高三语文课堂基础复习题27.docx
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高三语文课堂基础复习题27
(一)基础知识
1.下列词语中加点的字的读音完全不相同的一组是
A.甲醛蜷曲诠释得鱼忘筌权宜之计
B.泥淖拙笨灼灼卓尔不群擢发难数
C.懒怠瘌痢水獭春意阑珊天籁之音
D.庇护秕谷臂膀筚路蓝缕笔墨官司
2、下列各句中,没有语病的一句是
A.由于甘肃省文县白水江自然保护区内的让河沙道蕴藏丰富的沙金,使其成为一块“唐僧肉”,一批又一批的淘金者来到这里非法采金,严重破坏了保护区内的生态环境,静静流淌了千万年的让河水不再宁静。
B.为方便农村群众看病就医,特别是为解决偏远地方缺医少药、农民“看病难,看病贵”,今年3月,中山市卫生局从大医院抽调了医术过硬的医生,每周深入农村开展巡回医疗服务活动。
C.世人对伊朗核问题之所以倍加关注,不仅是因为它涉及核扩散问题和地区安全问题,还在于这个问题处理得好不好,会冲击世界的石油供应,危及能源安全。
D.“十五”时期,我国经济发展的各项指标大多超额完成,但环境保护指标没有完成,“环保欠帐”再次成为社会关注的焦点,今年上半年的不降反升现象更是引起了人们的警醒。
3.下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是
A.面对光怪陆离的现代观念,他们能从现实生活的感受出发,吸取西方艺术的精华,积极探索新的艺术语言。
B.大街上,商场里,到处是游玩的,购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕。
C.综上所述,孟子散文具有说理深刻、鞭辟入里、明快犀利、锋芒毕露、气势充沛、感情强烈的特色,其形成原因大致有三个方面。
D.罗家英演唱会上当众求婚,惨遭汪明荃断然拒绝,不过阿姐坦言深受感动,而家英则表示会再接再厉,不到黄河心不死!
4、下列语段中的空缺处语序排列正确的一项是()
太阳已经下山了,,明明还在前边不远处的人,拐个弯儿就不见了,吓得我赶快跑了几步,生怕被丢下。
①脚下细细的小路淹没在草丛里
②树木茂盛的枝叶挡住了视线
③一颗星星不甘寂寞地闪着微光
④仿佛在招呼同伴们早早出来布置天幕
⑤天边最后的一点霞光正在被黑夜慢慢吞噬
⑥夜虫也开始轻声鸣叫,演奏起黄昏圆舞曲
A.③⑥④⑤②① B.①②③⑤⑥④
C.⑤③④⑥①② D.⑥③⑤④①②
(二)语言运用题
1、阅读下面一段文字,先在
(1)处为上文补写一个结论,然后在
(2)(3)两处填入恰当的句子,组成前后呼应的排比句。
一位伟人说:
“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。
”
狂妄自大的民族不喜欢聆听,只喜欢征服,他们的傲慢挡住了他们的视线。
闭关自守的民族不喜欢聆听,只喜欢沾沾自喜,他们坐井观天,妨碍了他们的见识。
急功近利的民族不喜欢聆听,只会浮在表面,他们浅尝辄止,缺乏深厚的内涵。
因此,
(1)
(2)
这将使我们思想开放,视野宽广,从而发展我们的事业。
(3)
幸福的柴门
假如通往幸福的门是一扇金碧辉煌的大门,我们没有理由停下脚步;但假如通往幸福的门是一扇朴素的简陋的甚至是寒酸的柴门,该当如何?
我们千里迢迢而来,带着对幸福的憧憬、热望和孜孜不倦的追求,带着汗水、伤痕和一路的风尘,沧桑还没有洗却,眼泪还没有揩干,沾满泥泞的双足拾级而上,凝望着绝非梦想中的幸福的柴门,滚烫的心会陡然间冷却吗?
失望会笼罩全身吗?
我决不会收回叩门的手。
岁月更迭,悲欢交织,命运的跌打,令我早已深深懂得什么是生命中最最值得珍惜的宝贝。
只要幸福住在里面,简陋的柴门又如何,朴素的茅屋又如何!
幸福的笑容从没因身份的尊卑贵贱失去它明媚的光芒。
我跨越山川大漠,摸爬滚打寻求的是幸福本身,而不是幸福座前的金樽、手中的宝杖。
幸福比金子还珍贵,这是生活教会我的真理。
品读心得
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阅读下面一段文言文,完成下面的练习题。
周昌者,沛人也。
秦时为泗水卒史。
及高祖起沛,击破泗水守监,于是周昌自卒史从沛公,沛公以周昌为职志。
从入关,破秦。
沛公立为汉王,以昌为中尉。
尝从击破项籍。
以六年中封昌为汾阴侯。
昌为人强力,敢直言。
昌尝燕时入奏事,高祖方拥戚姬,昌还走。
高祖逐得,骑周昌项,问曰:
“我何如主也?
”昌仰曰:
“陛下即桀纣之主也。
”于是上笑之,然尤惮周昌。
及帝欲废太子,而立戚姬之子如意为太子,大臣固争之,莫能得,而周昌廷争之强。
上问其说,昌为人吃,又盛怒,曰:
“臣口不能言,然臣期……期……知其不可。
陛下虽欲废太子,臣期……期……不奉诏。
”上欣然而笑。
既罢,吕后侧耳于东厢听,见周昌,为跪谢曰:
“微君,太子几废。
”
是后如意为赵王,年十岁,高祖忧万岁之后不全也。
赵尧侍高祖,高祖独心不乐,悲歌,群臣不知上之所以然。
赵尧进请问曰:
“陛下所为不乐,非为赵王年少,而戚夫人与吕后有郤邪?
备万岁之后而赵王不能自全乎?
”高祖曰:
“然,吾私忧之,不知所出。
”尧曰:
“陛下独宜为赵王置贵强相,及吕后、太子、群臣素所敬惮乃可。
”高祖曰:
“然!
吾念之欲如是,而群臣谁可者?
”尧曰:
“御史大夫周昌,其人坚忍质直,且自吕后、太子及大臣皆素敬惮之。
独昌可。
”高祖曰:
“善。
”于是徙昌为赵相。
高祖崩。
吕太后使使召赵王,其相周昌令王称疾不行。
使者三反,周昌固为不遣赵王。
于是高后患之,乃使使召昌。
昌既征,高后使使召赵王,赵王果来。
至长安月余,饮药而死。
周昌因谢病不朝见,三岁而死。
﹙节选自《史记·张丞相列传》﹚
1.下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是()
A.昌还走还:
转身
B.而戚夫人与吕后有郤邪?
郤:
不和睦
C.备万岁之后而赵王不能自全乎万岁:
对君王的敬称
D.陛下独宜为赵王置贵强相置:
安排
2.下列各组语句中加点的词,意义、用法都相同的一组是()
A.
大臣固争之,莫能得
后世之谬其传而莫能名者(《游褒禅山记》)
B.
非为赵王年少而戚夫人与吕后有郤邪
吾尝终日而思矣(《劝学》)
C.
其相周昌令王称疾不行
其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专也。
(《送东阳马生序》)
D.
周昌因谢病不朝见
因遗策,南取汉中,西举巴蜀(《过秦论》)
3.下列各句括号中是补出的文字,补出后句子意思不符合原文的一项是()
A.(高祖)击破泅水守监
B.(周昌)从入关,破秦
C.吾私忧之,(于是)不知所出
D.高祖逐得(周昌),骑周昌项
4.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是()
A.周昌虽口吃,但为人耿直,敢于直谏,终使高祖放弃了“改立太子”的打算。
B.汉高祖刘邦是一个不拘小节、以社稷为重、处处为国着想的君王。
C.周昌坚决反对立赵王为太子,高祖死后,他却极力维护赵王安全。
D.赵王如意被吕后执意召至长安,饮药而死,最终解除了吕后心头之患。
5.翻译和断句。
(1)翻译下列句子。
①吾念之欲如是,而群臣谁可者?
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②吕太后使使召赵王,其相周昌令王称疾不行。
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参考答案
(一)基础知识
1.C.A全相同,quán;Bnào/zhuō/zhuó/zhuō/zhuó;Clǎn/là/tǎ/lán/
lài;Dbì/bǐ/bì/bì/bǐ
2.D.(A项“成分残缺”,滥用介词结构缺主语,应去掉“由于”。
B项“成分残缺”,残缺“解决”这一谓语动词的宾语中心语,应在“看病贵”后加上“的问题”。
C项“搭配不当”,一面和两面不搭配,应把“处理得好不好”改为“处理不好”)
3、B(A光怪陆离:
形容奇形怪状,五颜六色。
也形容事物离奇多变。
B不绝如缕:
像一根似断未断的细线那样,形容事情十分危急。
也用以比喻声音徽弱,或某种技艺后继乏人。
C鞭辟入里:
鞭辟,鞭策;里,里层。
形容言辞或文章说理透彻,也形容领会深刻。
D不到黄河心不死:
比喻不达目的不罢休。
也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。
)
答案C
解析注意找出“话头”与“话尾”即可。
(二)语言运用题
(1)我们的民族要学会聆听。
(2)这将使我们虚怀若谷,博采众长,从而成就我们的伟大。
(3)这将使我们高瞻远瞩,潜心探索,从而完善我们的精神。
1.C.(万岁:
国君去世的委婉说法)
2.A(A代词,没有谁;B①连词,表并列关系,②连词,表修饰关系;c①代词,他的,②连词,如果;D①连词,于是,②动词,沿袭)
3.C.(应是“但”)
4.B.(并非“处处”为国着想,从宠爱戚姬、欲废太子一事即可见)
5.
(1)①我考虑此事也想像这样,但是满朝群臣谁能担此重任呢?
②吕太后派使臣召赵王入朝,赵王的相国周昌让他推说身体不好,不能前往
(2)天下之患︱最不可为者︱名为治平之世而其实有不测之忧︱坐观其变而不为之所︱则恐至于不可救︱起而强为之︱则天下狃于治平之安而不吾信。
附:
【文言文参考译文】
周昌是沛县人,秦朝时候是泗水郡的卒史。
等到高祖在沛起兵的时候,打败了泗水郡的郡守,从这以后,周昌以卒史的资历追随沛公,沛公任命他担任管旗帜的官职,后来跟随沛公入关,击败秦国。
等到沛公做为汉王时,周昌被封为中尉。
曾经跟随沛公击败项籍,在高祖六年被封为汾阴候。
周昌为人性格刚强,敢说直话。
周昌曾经有一次在高帝休息时进宫报告事情,高帝正抱搂着戚夫人,周昌见此情景,转身便跑,高帝连忙上前追赶,追上之后,骑在周昌的脖子上问道:
“你看我是什么样的君主?
”周昌挺直脖子,昂着头说:
“陛下您就是夏桀、商纣一样的君主。
”高帝听了哈哈大笑,然而特别敬畏周昌。
等到高帝想废掉太子,立戚姬所生的儿子如意为太子时,大臣们都坚决反对,但是都未奏效。
但周昌在朝廷中和皇帝争辩时最强硬,高帝问他理由何在,周昌本来就有口吃的毛病,再加上是在非常气愤的时候,也就口吃得更加厉害了,他说:
“我的口才虽然不太好,但是我期……期……知道这样做是不行的。
陛下您就算要废掉太子,但是我期……期……坚决不能接受您的诏令。
”高帝听罢,很高兴地笑了。
事过之后,吕后因为在东厢房侧耳听到上述对话,她见到周昌时,就欠身致谢说:
“若不是您据理力争的话,太子险些就被废掉了。
”
这以后,戚姬的儿子如意封为赵王,年纪十岁,高祖担心如果自己死后,赵王不能保全自己。
高祖独自闷闷闷不乐,哀伤地唱着歌,大臣们不知道皇帝为什么会这样。
赵尧上前请安探问道:
“皇帝您闷闷不乐的原因,莫非是为赵王年轻而戚夫人和吕后二人又不和睦吗?
是担心在您万岁之后而赵王不能保全自己吗?
”高祖说:
“对。
我内心非常担心这些,但是不知道办法从哪里来。
”赵尧说:
“您最好为赵王派一个地位尊贵而又刚强的相国,这个人还得是吕后、太子和群臣平素都敬畏的人才行。
”高祖说道:
“对。
我也是这样想的,但
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