精品五年级下册数学习题课件4 第2课时分数的意义2 人教新课标共8张.docx
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精品五年级下册数学习题课件4第2课时分数的意义2人教新课标共8张
范
文
【精品】2020年五年级下册数学习题课件-4第2课时分数的意义
(2)人教新课标(共8张PPT)
4分数的意义和性质第2课时分数的意义
(2)
一、填一填。
11.一条公路要7天修完,平均每天修这条公路的7;2天修了这条公路的?
?
27?
,这时还剩下这条公路的?
?
?
57?
没修。
?
2.130里面有3个110,4个16是46,67是6个17。
3.38的分数单位是18,它有3个这样的单位;至少再加上5个这样的单位才能成为整数。
二、把线段AE四等分。
(1)AB是AE的(14
(2)BD是AD的(23),AC是AD的(23)。
),AD是AE的(34)。
三、读出下面的分数,说说它们的具体含义。
1.地球表面被水覆盖的面积约占地球总面积的170。
把地球总面积看作单位1,平均分成10份,地球表面被水覆盖的面积占其中的7份。
2.酒后驾驶威胁着我们的生命。
据统计,交通事故死亡人数占每年意外死亡人数的130。
把每年意外死亡人数看作单位1,平均分成10份,交通事故死亡的人数占其中的3份。
四、读出下面的分数,并写出每一个分数的分数单位及每一个分数有几个这样的分数单位。
分数读作16六分之一59九分之五1723二十三分之十七51100一百分之五十一分数单位1116923分数单位的个数1517110051
五、下列哪些分数更接近0,哪些分数更接近1,分别填入圆圈内。
15261417778955
六、下面的长方形纸条被遮住了一部分,并且露出部分的长度相等,露出部分占长方形纸条的长度如图所示。
请你将各纸条画完整。
谢谢欣赏
0.02÷0.2=0.14.8×0.5=2.410-6.8=3.25.8+2.2=84.12÷4=1.030.18÷6=0.031.5-1.45=0.055.2÷0.4=130.3×1.5=0.450.36÷0.02=18
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