甘肃省兰州市届高三考前最后冲刺模拟语文试题及答案.docx

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甘肃省兰州市届高三考前最后冲刺模拟语文试题及答案

甘肃省2018届高三冲刺模拟试题

语文

一、现代文阅读

（一）论述类文本阅读

阅读下面的文字，完成下列小题。

文字是文明发展的载体，记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。

如果一个国家和民族的文字消亡了，其文明发展的根基也就动摇了。

传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国，应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。

清末民初以来，受日本“脱亚入欧”的影响，中国一些知识分子对中华文化的根基——汉字产生了怀疑。

“汉字落后”论者认为“汉字不灭，中国必亡”，声称汉字的出路在于“拉丁化”;“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”;“儿童识字有害”论者主张放弃汉字教育。

这些论调在近几十年仍有一定市场，比如20世纪80年代，有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”。

当前，汉字教育遇到两个挑战。

一是外语教育的挑战。

现在，英语是学生的必修课，学习英语在一些人看来可以改变命运。

受这种价值观影响，在汉语与英语之间，一些人更重视学习英语，这直接冲击与削弱了汉字教育。

二是信息化的挑战。

随着信息化的迅猛发展，人们通过敲击键盘输入汉字越来越便捷，在古人眼中形神兼备的汉字，现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物。

在日常工作生活中，书写汉字的机会在变少，提笔忘字的时候在增多。

从这些角度来说，汉字面临危机绝不是危言耸听。

汉字是一种象形文字，具有“形、音、义”三要素。

汉字不单单表达概念、内涵、外延等，还给人带来图形、联想、感觉等。

学习与理解汉字，应遵循汉字自身的规律和特点。

拼音文字是由字母组成的文字，其教学是用拼音的方法。

我国汉字教学引进了这种方法，并将其作为汉字教学的主要方法。

这种用拼音文字的教学方法来进行汉字教育的理念与实践有哪些优点和缺点，值得我们深思。

近年来，随着国人文化自信的提升，为适应汉字在海外传播的需要，不少学者开始重新审视汉字教学的方法，合理借鉴我国传统汉字教学的经验。

有的教学实验根据“形、音、义”三要素和儿童擅长“形象记忆”的特点，探索“从字形讲字义，从生活讲汉字”和“因形分类、因类施教”等汉字教学的新理念与新途径，让学生对汉字生爱恋、会思考，甚至实现以字养德。

这类教学实验，对完善汉字教育有积极意义。

加强汉字教育，除了不断创新汉字教学的方式方法，更重要的是提升全社会对汉字教育的重视程度。

我们要把汉字教育提升到传承中华优秀传统文化、传承中华民族精神的高度来认识。

只有这样，才能让古老的汉字在信息时代焕发新的生机，才能让中华文化的优秀基因植根于一代代中国人心中。

摘编自王殿卿《汉字教育攸关文化传承发展》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A.汉字记录着我们国家和民族的历史进程与经验教训，是中华民族繁衍发展的基础。

B.现在一些人鄙视汉语而重视英语，直接冲击和削弱了汉字教育，不利于文化传承。

C.我国汉字教学将拼音的方法作为主要的方法，其实忽略了汉字自身的规律和特点。

D.汉字教学的方式方法的创新，有助于激发学生对汉字的兴趣，从而实现以字养德。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A.文章首尾呼应，论述了当下汉字教育的重要意义，对如何加强汉字教育提出了建议。

B.文章引用20世纪80年代的一种观点，为证明当时对汉字产生怀疑的情况依然存在。

C.文章从历史与现实两个角度分析了汉字面临的危机，指出了加强汉字教育的必要性。

D.文章第五段在论证汉字教学可借鉴传统汉字教学经验时，用了举例论证和引用论证。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A.如果我们不进行汉字教育而使用拉丁化文字，那么我们文明发展的根基必然被动摇。

B.“汉字落后”论者、“汉字难学”论者与“儿童识字有害”论者都主张放弃汉字教育。

C.探索汉字教学的新途径，既有益于国内的汉字教育，也有益于汉字在海外的传播。

D.创新汉字教学法，提升全社会对汉字的重视程度，都有助于让古老汉字焕发新生机。

【答案】1.C2.D3.D

【解析】

1.试题分析：

题干问的是“下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项”，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。

首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。

A项，“汉字……是中华民族繁衍发展的基础”偷换概念，原文说“汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基”，并不是中华民族繁衍发展的基础。

B项，“现在一些人鄙视汉语而重视英语”曲解文意，原文是“在汉语英语之间，一些人更重视学习英语”，没有鄙视之意。

D项，“有助于激发学生对汉字的兴趣，从而实现以字养德”逻辑错误，原文中“产生兴趣”与“以字养德”是递进关系，不是因果关系或手段与目的的关系。

故选C。

2.试题分析：

题干问的是“下列对原文论证的相关分析，不正确的一项”，这是考查学生对论点、论据、论证以及论证结构等的把握，同时考查对文本内容的理解和辨析。

D项，“用了举例论证和引用论证”说法错误，第五段没有引用论证。

故选D。

3.试题分析：

题干问的是“根据原文内容，下列说法不正确的一项”。

解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。

B项，“都主张放弃汉字教育”说法错误。

从原文看，只有“儿童识字有害”论者主张放弃汉字教育。

故选B。

点睛：

做选择题，基本方法是排除法。

但还要用好“比对法”。

就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。

那么，要比对哪些内容呢？

比对词语，命题者在设置选项时对原句作了改装、重组，即主要采取了“删”（删除原文的状语、定语、补语，改变原意）、“漏”（只强调问题的一个方面，有意漏掉重要信息，断章取义）、“改”（改换词语，曲解文意）、“凑”（胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息）等方式设误。

要看看选项在对原句改造过程中，删去了哪些词，改了哪些词，添了哪些词，它们是否与原文意思一致。

一般而言，选项中的下面这些词语最值得我们优先比对：

指代词（如“它”“其”等），比对它是否有偷换概念之嫌；范围词（如“都”“所有”“人人”等），看它是否有任意扩大或缩小外延现象；程度词、时间词（如“或许”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已经”“将来”等），看它是否混淆偶然与必然、已然与未然，说法绝对等。

比对关系，（句间、分句间的逻辑关系），看这种关系是否符合原文意思，是否合理。

比对句间关系，则要求考生不只是单纯地筛选信息，更应在筛选的基础上关注信息间的联系。

（二）文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成下列小题。

狗这一辈子

刘亮程

一条狗能活到老，真是件不容易的事。

太厉害不行，太懦弱不行，不解人意、太解人意了均不行。

总之，稍一马虎便会被人剥了皮炖了肉。

狗本是看家守院的，更多时候却连自己都看守不住。

活到一把子年纪，狗命便相对安全了。

倒不是狗活出了什么经验。

尽管一条老狗的见识，肯定会让一个走遍天下的人吃惊。

狗却不会像人，年轻时咬出点名气，老了便可坐享其成。

狗一老，再无人谋它脱毛的皮，更无人敢问津它多病的身体，这时的狗很像一位历经沧桑的老人，世界已拿它没有办法，只好撒手，交给时间和命。

一条熬出来的狗，熬到拴它的铁链朽了，不挣而断。

养它的主人也入暮年，明知这条狗再走不到哪里，就随它去吧。

狗摇摇晃晃走出院门，四下里望望，是不是以前的村庄已看不清楚。

狗在早年捡到过一根干骨头的沙沟梁转转；在早年恋过一条母狗的乱草滩转转；遇到早年咬过的人，远远避开，一副内疚的样子。

其实人早好了伤疤忘了疼。

有头脑的人大都不跟狗计较，有句俗话：

狗咬了你你还能去咬狗吗？

与狗相咬，除了啃一嘴狗毛你又能占到啥便宜。

被狗咬过的人，大都把仇恨记在主人身上，而主人又一古脑把责任全推到狗身上。

一条狗随时都必须准备着承受一切。

在乡下，家家门口栓一条狗，目的很明确：

把门。

人的门被狗把持，仿佛狗的家。

来人并非找狗，却先要与狗较量一阵，等到终于见了主人，来时的心境已落了大半，想好的话语也吓得忘掉大半。

狗的影子始终在眼前转悠，答问间时闻狗吠，令来人惊魂不定。

主人则可从容不迫，坐察其来意。

这叫未与人来先与狗往。

有经验的主人听到狗叫，先不忙着出来，开个门缝往外瞧瞧。

若是不想见的人，比如来借钱的，讨债的，寻仇的……便装个没听见。

狗自然咬得更起劲。

来人朝院子里喊两声，自愧不如狗的嗓门大，也就缄默。

狠狠踢一脚院门，骂声“狗养的”，走了。

若是非见不可的贵人，主人一趟子跑出来，打开狗，骂一句“瞎了狗眼了”，狗自会没趣地躲开。

稍慢一步又会挨棒子。

狗挨打挨骂是常有的事，一条狗若因主人错怪便赌气不咬人，睁一眼闭一眼，那它的狗命也就不长了。

一条称职的好狗，不得与其他任何一个外人混熟。

在它的狗眼里，除主人之外的任何面孔都必须是陌生的、危险的。

更不得与邻居家的狗相往来。

需要交配时，两家狗主自会商量好了，公母牵到一起，主人在一旁监督着。

事情完了就完了。

万不可藕断丝连，弄出感情，那样狗主人会嫉妒。

人养了狗，狗就必须把所有爱和忠诚奉献给人，而不应该给另一条狗。

狗这一辈子像梦一样飘忽，没人知道狗是带着什么使命来到人世。

人一睡着，村庄便成了狗的世界，喧嚣一天的人再无话可说，土地和人都乏了。

此时狗语大作，狗的声音在夜空飘来荡去，将远远近近的村庄连在一起。

那是人之外的另一种声音，飘忽、神秘。

莽原之上，明月之下，人们熟睡的躯体是听者，土墙和土墙的影子是听者，路是听者。

年代久远的狗吠融入空气中，已经成寂静的一部分。

在这众狗狺狺的夜晚，肯定有一条老狗，默不作声。

它是黑夜的一部分，它在一个村庄转悠到老，是村庄的一部分，它再无人可咬，因而也是人的一部分。

这是条终于可以冥然入睡的狗，在人们久不再去的僻远路途，废弃多年的荒宅旧院，这条狗来回地走动，眼中满是人们多年前的陈事旧影。

（选自《一个人的村庄》）

4.下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.“狗”能活到老，是件“不容易的事”，一方面得有狗的本性，同时又得具备仰主人鼻息的异化“人性”。

B.文章从第4段开始，从狗看家护院与主人的微妙关系的角度，道出“狗这一辈子”的艰难处境与尴尬命运。

C.文章结尾意味深长，无论说“狗”还是道“人”，这都是历经沧桑变幻，阅尽世事后的一种彻悟。

D.在作者笔下，动物的命运与人的沧桑被奇妙地各自独立，从而展现了一个人类透视自身命运的独特窗口。

5.这篇文章语言上有其独有特色，请结合文本简要分析。

6.文章所写的狗与你平时所了解的狗一样么？

为什么？

【答案】4.B5.①笔调舒缓，作者以一副乐天安命的姿态，摇曳多姿地，舒缓地表达自己对生命与万物的独特体验。

②幽默诙谐，作者以“狗咬了你你还能去咬狗吗？

”等语言体现一种幽默诙谐的表达效果。

6.不一样①作者笔下的“狗”与“宠物”无关，是“本色动物”。

②本文所写的“狗”与人类平等，是村庄的一份子。

一样①对人类忠诚，看家护院。

②是人类的伴侣。

【解析】

4.试题分析：

题干要求选出“下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项”，这是综合考查题，考查的角度较多，有内容的概括，有技巧的分析，有结构作用的分析，有语言的品味，有主旨的体悟。

考生需要先浏览每个选项，明确考查的角度，然后再分析正误。

D项，“动物的命运与人的沧桑被奇妙地各自独立”错误，从文中来看，动物的命运与人的沧桑被奇妙地叠化在一起。

如文中说“这时的狗很像一位历经沧桑的老人，世界已拿它没有办法，只好撒手，交给时间和命”“它是黑夜的一部分，它在一个村庄转悠到老，是村庄的一部分，它再无人可咬，因而也是人的一部分。

这是条终于可以冥然入睡的狗，在人们久不再去的僻远路途，废弃多年的荒宅旧院，这条狗来回地走动，眼中满是人们多年前的陈事旧影”。

5.试题分析：

题干问的是“这篇文章语言上有其独有特色，请结合文本简要分析”，这是考查散文的语言特色。

文中通过大量的叙事来写狗的一生，将动物的命运与人的沧桑叠化在一起，展现出了一个人类透视自身命运的独特窗口。

在叙述和议论时，笔调舒缓，不急不躁，以人的视角去观照物，体现了人与自然的和谐，人与身边一切生灵的和谐。

用语中时不时地爆出一两句诸如“狗咬了你你还能去咬狗吗”等诙谐幽默的语言。

故考生可以从笔调的舒缓和用语的诙谐幽默两个角度分析作答。

6.试题分析：

题干问的是“文章所写的狗与你平时所了解的狗一样么？

为什么”，这是考查学生对文本主旨的探究能力。

答题时可以先明确态度，即“一样”或“不一样”，然后结合文中作者的叙述来分析一样或不一样的地方。

如文章开头，作者开篇便点明狗这一辈子，不容易，这是把狗放在与人类平等的地位来看的，如作者以老狗相对安全的狗命，巧妙地揭示了狗这一辈子的不容易：

有人谋它的皮，有人问津它的肉。

而老了又不能享受年轻时咬出的名声，只能被遗弃在空间和时间的更迭中，如结尾“它是黑夜的一部分，它在一个村庄转悠到老，是村庄的一部分”，从这些内容来看，文中的“狗”与我们生活中的“狗”是不同的，生活中的狗是宠物，而文中的狗与人类是平等的。

如从一样的角度来看，“人养了狗，狗就必须把所有爱和忠诚奉献给人，而不应该给另一条狗”“在乡下，家家门口栓一条狗，目的很明确：

把门”，此处的狗与生活中的狗一样，都忠诚，可以为人类看家护院，是人类的伴侣。

考生可以围绕这些方面答题。

（三）实用类文本阅读

阅读下面文字，完成下列小题。

材料一：

年份

旅游人次

旅游收入（单位：

元）

2016年

3.02亿

3651亿

2017年

3.44亿

4233亿

2018年

3.85亿

4760亿

图表数据来源于《2016~2018年国内旅游市场统计》

材料二：

2018年2月8日，国家旅游局发布《2018年春节假日旅游指南》，对春节假日旅游情况进行分析预测和引导。

大众旅游时代，旅游已成为广大群众欢度春节的重要方式，今年春节旅游市场持续红火。

调查显示，2018年第一季度，我国居民出游意愿为83%，其中48.9%的游客选择在春节期间出行。

从出游内容来看，研学游、海岛游、游轮游、冰雪游、乡村游等以家庭游客为服务对象的主题旅游休闲市场热度较高。

而越来越多的游客更看重旅行社的服务质量和品牌形象，对价格的敏感度趋低。

国家旅游局数据中心调查还显示，春节期间具有出游意愿的居民中，有65.9%选择了国内中长线旅游，比例最高。

游客选择排名前十的热门旅游目的地城市为：

三亚、哈尔滨、杭州、厦门、张家界、北京、上海、昆明、成都和重庆。

可见，南下避寒、北上玩雪仍是广大游客春节出行的重要动机。

选择近郊旅游的居民比例达34.5%，表明春节期间探亲团聚、家庭短途游将升温，结合返乡客流高峰，二、三线城市商业街区、博物馆、主题公园、游乐场、动物园、庙会等将迎来大量游客。

【注】图表中横向柱状表示在固定数量的调查对象中该项目在单选情况下的所占比例

（节选自2018年2月《南方周末》，有删改）

材料三：

春节假期虽刚结束，但各地返程客流高峰依旧持续。

在最近几天，关于海南离岛“天价机票”的新闻与大量游客被“困”海南岛，相继刷爆朋友圈，引起网友们的广泛热议。

从相关票务网站查询可知，未来几天，三亚飞往哈尔滨的直飞航班最低票价为12114元；三亚、海口飞往北京的直飞航班全部售罄……从票面价格的数字上来看，被称为“天价机票”无可厚非。

所以，很多网友对于动辄万元的离岛机票表示不理解，甚至有人认为这是航空公司因自驾游客无法离岛而坐地起价。

但“天价机票”存在的根本原因，只是因为经济舱机票售罄。

以流传最广的三亚飞哈尔滨的单程价格为例，由票务网站查询可知，动辄万元的票价均为全价头等舱、商务舱，且这一航段无论从飞行时间还是飞行距离均相近于北京飞往东南亚城市的航班，这类航班的全价头等舱价格常年处于万元左右。

从政策角度来说，此番被媒体报道的“天价机票”也符合市场价格。

从2010年6月1日起，为适应国内航空运输市场发展，民航局、国家发改委研究决定，民航国内航线头等舱、公务舱票价实行市场调节价，由各运输航空公司自主定价。

因此，航空公司在春节海南旺季售卖全价头等舱、商务舱机票也并无问题，这也符合经济学最基本的规律——价格由供需关系决定。

（节选自2018年2月《光明日报》，有删改）

材料四：

今年春节返程最堵的地方无疑是海南的海口。

到目前为止仍有超过万辆外地车辆滞留海口。

从大年初三开始，受十年未遇的罕见大雾天气影响，琼州海峡出现反复停航。

自2015年以来，无论是旅客还是车辆运输，每年以15％以上的增幅增长，其中春节假期更是繁忙无比。

交通部门根据今年节前进岛车流增量测算，海南需要出岛的车辆达到近10万辆。

本次万辆私家车滞留海南，由极端天气引发，确实事出有因。

海南省相关部门紧急启动一级预案，政府部门各司其职，全体公务员临时调休为游客车辆让路，尤其是在疏导游客的过程中，海南岛的众多居民和志愿者表现出强烈的主人翁意识，为疏导工作献力出策，与政府部门一道投入到服务保障工作当中，让人感到温暖。

事实上，前些年春节期间，在海南的一些热门景点游客蜂拥而至，在一些通往景区的交通要道上，大堵车的现象也频频出现。

依道理而言，海南是离岛，有多少车辆进入海南，港口方面能够充分掌握，这也为限流提供了一定的信息优势。

特别是，根据气象特点，琼州海峡每年12月至3月雾较多，且多为平流雾，是否应该为极端天气的可能发生留足运力余量，根据运力的余裕程度来考虑接待游客的数量，这些课题都值得深入研究和探讨。

旅游开发虽然短期内能够带来比较大的旅游消费增量，但是不是符合海南岛的长远发展？

要注意到海南作为一个岛屿，生态容量是有限的。

保护海南独特的生态环境是公众的期待，为游客提供优质的旅游服务和产品同样是公众的期待。

有话说得好，凡事预则立不预则废。

（节选自2018年2月《央视新闻》，有删改）

7.下面关于旅游的理解和分析，错误的一项是

A.随着时代的进步，有越来越多的中国民众选择在春节期间外出旅游，有不少于一半比例的民众选择了家庭自助游和国内游。

B.春节期间外出旅游的中国民众更加注重了旅游的质量，对旅游消费则毫不介意。

C.春节期间中国民众的出游内容极为丰富，旅游目的既有南下避寒，也有北上玩雪，当然还有探亲团聚的。

D.近三年的国内旅游市场统计数据显示，我国旅游业发展呈升温趋势，而且旅游收入也有较大幅度的提高。

8.下面对文本的理解和分析，不正确的两项是

A.所谓的天价机票从票面数字来看的确是价格昂贵，这是因为许多自驾游的乘客无法正常离岛，给了航空公司借机涨价的机会。

B.飞机上较为昂贵的头等舱、公务舱价格是由旺季的供需关系决定的，与航行的距离和时长并无关系。

C.海南是春节期间国内游客比较喜欢前往的旅游目的地，这的确为当地带来了比较大的旅游消费增量，推动了旅游经济的发展。

D.极端天气致使万辆私家车滞留海南，海南省相关部门紧急启动一级预案，为滞留车辆让路，海南岛的众多居民和志愿者也给滞留的游客送去了温暖。

E.游客既希望能够尽情观赏到海南岛独特的旅游风景，也希望海南政府能够做好充分的准备，为来岛旅游的人们提供更优质的旅游服务。

9.请指出海南岛在春节期间出现交通困难的主观原因。

【答案】7.B8.AB

9.①春节期间来海南旅游尤其是自驾游的游客过多，致使一些景点游客蜂拥而至，这给海南的旅游经济带来消费增量（或：

海南政府没有解决好旅游消费增量与这里的生态容量的矛盾）。

②海南的相关部门（交通部门）没能为可能发生极端天气后留足运力余量，根据运力的余裕程度来考虑接待游客的数量。

（所以，春节期间的交通很容易出现拥堵的问题）

【解析】

7.试题分析：

题干是“面关于旅游的理解和分析，错误的一项是”，是考查学生对文章中重要概念的理解和分析能力。

B项，“对旅游消费则毫不介意”说法错误，相关信息在材料二的第二段，原文说“而越来越多的游客更看重旅行社的服务质量和品牌形象，对价格的敏感度趋低”。

故选B。

点睛：

对概念的理解要在整体把握全文的基础上，结合概念所处的具体语境，通过筛选文章有关重要信息，选取揭示概念特征的信息组织答案。

重要概念是作者论述说明的重点，要注意把握它与其他相关概念之间的联系，尤其注意辨别相近概念之间的区别。

此外，还要认真核对原文，善于发现各选项与原文之间的异同，特别注意两者在数量、范围、程度、语气等方面的差异。

试题选项往往会丢掉、添加或者偷换一些词语，改变原文所要表达的意思，本题就是这样丢掉一些词语改变原文的所表达的意思。

8.试题分析：

题干是“下面对文本的理解和分析，不正确的两项是”，是考查学生筛选信息，理解和把握文章内容要点能力。

题干要求选出“不正确的”“两项”，A项，“借机涨价”说法错误，相关信息在材料三的第三段，原文为“但‘天价机票’存在的根本原因，只是因为经济舱机票售罄”，然后指出“动辄万元的票价均为全价头等舱、商务舱，且这一航段无论从飞行时间还是飞行距离均相近于北京飞往东南亚城市的航班，这类航班的全价头等舱价格常年处于万元左右”，可见天价机票一直存在，并不是航空公司“借机涨价”；B项，“与航行的距离和时长并无关系”错，相关信息在材料三，原文说“动辄万元的票价均为全价头等舱、商务舱，且这一航段无论从飞行时间还是飞行距离均相近于北京飞往东南亚城市的航班”。

故选AB。

二、古诗文阅读

（一）文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下列小题。

梅圣俞①诗集序

欧阳修

予闻世谓诗人少达而多穷，夫岂然哉？

盖世所传诗者，多出于古穷人之辞也。

凡士之蕴其所有，而不得施于世者，多喜自放于山巅水涯之外，见虫鱼草木风云鸟兽之状类，往往探其奇怪内有忧思感愤之郁积其兴于怨刺以道羁臣寡妇之所叹而写人情之难言盖愈穷则愈工。

然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。

予友梅圣俞，少以荫补为吏，累举进士，辄抑于有司，困于州县，凡十余年。

年今五十，犹从辟书，为人之佐，郁其所蓄，不得奋见于事业。

其家宛陵，幼习于诗，自为童子，出语已惊其长老。

既长，学乎六经仁义之说，其为文章，简古纯粹，不求苟说于世。

世之人徒知其诗而已。

然时无贤愚，语诗者必求之圣俞；圣俞亦自以其不得志者，乐于诗而发之，故其平生所作，于诗尤多。

世既知之矣，而未有荐于上者。

昔王文康公尝见而叹曰：

“二百年无此作矣！

”虽知之深，亦不果荐也。

若使其幸得用于朝廷，作为雅、颂，以歌咏大宋之功德，荐之清庙，而追商、周、鲁《颂》之作者，岂不伟欤！

奈何使其老不得志，而为穷者之诗，乃徒发于虫鱼物类，羁愁感叹之言。

世徒喜其工，不知其穷之久而将老也！

可不惜哉！

圣俞诗既多，不自收拾。

其妻之兄子谢景初，惧其多而易失也，取其自洛阳至于吴兴以来所作，次为十卷。

予尝嗜圣俞诗，而患不能尽得之，遽喜谢氏之能类次也，辄序而藏之。

其后十五年，圣俞以疾卒于京师，余既哭而铭之，因索于其家，得其遗稿千余篇，并旧所藏，掇其尤者六百七十七篇，为一十五卷。

呜呼！

吾于圣俞诗论之详矣，故不复云。

庐陵欧阳修序。

（选自《欧阳文忠公文集》）

[注]①梅圣俞：

梅尧臣（1002-1060），字圣俞，宣州宣城（今安徽宣城）人，北宋著名诗人。

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.往往探其奇怪/内有忧思感愤之郁/积其兴/于怨刺以道羁臣寡妇之所叹/而写人情之难言/

B.往往探其奇怪/内有忧思感愤之郁/积其兴于怨/刺以道羁臣寡妇之所叹/而写人情之难言/

C.往往探其奇怪/内有忧思感愤之郁积/其兴于怨刺/以道羁臣寡妇之所叹/而写人情之难言/

D.往往探其奇怪/内有忧思感愤之郁积/其兴于怨/刺以道羁臣寡妇之所叹/而写人情之难言/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.序，即书序，是作者本人自撰或他人撰写的用以评论、介绍作品内容或作者意