二年级上全册数学练习题.docx
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二年级上全册数学练习题
练习一
1.把能改写成乘法算式的改写出来.
4+4+4
3+3+2
5+5+5+5+1
2.3×4=12读作:
().
3.△△△△△△
个.
×或×
4.一个因数是2,一个因数是5,写作×.
5.写出乘法算式,再读出来:
5个3相加
乘法算式:
读作:
4个2相加
乘法算式:
读作:
2个3相加
乘法算式:
读作:
6.看图写算式.
一共植树多少棵?
一共捐多少本书?
加法加法
乘法乘法
--1--
7.小松鼠找家(连线).
8.列式计算:
1.一枝铅笔1元,买5枝要付多少钱呢?
2.小英有5元,小玉的钱比小英多3元,请问小玉有多少钱?
3.一盒铅笔笔5元,一盒水彩笔4元,一盒铅笔和一盒水彩笔共多少元?
练习二
1.
4和3相乘可以写成
,也可以写
成
.
2.
5×4读作(
)
.
3.
一个因数是3,另一个因数是
2,写作()
×()或(
)×(
)
4.
两个因数都是
2,积是(
)
.写作
×
.
--2--
5.○○○○○○△△△
○○○○○○△△△△△△
()个()()个()
×或××
6、竖式计算
56+37=64—38=24+57—48=
练习三
一、先用小棒摆一摆,再填一填。
2+2+2=2×3=□口诀:
二三得()
4+4=□×□=□二四得()
二、看图写出两道乘法算式和一句口诀。
--------------------
--------------------
口诀:
(
)
三、填空
6×3读作(
)
乘以(
)
,表示(
)
个(
)
连加。
3×6读作(
)
乘以(
)
,表示(
)
个(
)
连加。
--3--
四、计算
把下面的加法算式改写成乘法算式,并计算。
3+3+3+3()
5+5+5()
1+1+1+1+1+1()
五、看图解题。
(1)2个多少元?
□×□=□(元)
(2)5个多少元?
□×□=□(元)
练习四
1.2×2=
3
×2=
4
×1=
3
×2=
1×3=
4
×4=
3
×3=
2
×1=
2.2×3读作()乘以(),表示()个()相加;
3×4读作()乘以(),表示()个()相加;
4×5读作()乘以(),表示()个()相加;
--4--
3.
(1)2乘3得几?
(2)两个因数都是4,积是多少?
(3)一个因数是4,另一个因数是2,积是几?
(4)摆一个需要4根小棒,摆这样的3个要多少根小棒?
4.
3元
4
元
2
元
(1)买4个
共用多少元?
(2)买5个共用多少元?
(3)买3个共用多少元?
--5--
练习五
一、我会填。
1、一个角是由()个顶点和()条边组成的。
2、一把三角板有()个角,其中直角有()个。
3、数一数下面图形分别有几个角。
()个角()个角()个角()个角()个角
4、二年级同学去电影院看电影,二
(1)班去了39人,二
(2)班去了32
人,二(3)班去了28人,三个班大约一共去了()人。
二、我会判断。
(对的打“√”,错的打“×”。
)
1、直角是角中最大的角。
(
)
2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大,
所有的直角一样大。
(
)
3、角有3个顶点和3条边。
(
)
4、直角没有顶点。
(
)
5、扇子有3个角。
(
)
6、直角不是角。
(
)
7、一个角的两条边越长,这个角就越大。
(
)
8、角的大小与边的长短没有关系。
(
)
9、角的两条边张开得大,角就大,角的两得边张开得小,角就小。
(
)
10、小刚身高125厘米。
(
)
--6--
11、三角板上的三个角中,最大的一个角是直角。
()
三、我会找。
1、下面图形哪些是角?
在下面的()里画“√”
()()()()()
2、下面哪几个图形是直角?
在下面的()里画“√”
()()()()()
3、找出比直角小的角,在它下面的()里画“√”
()()()()()
4、找出比直角大的角,在它下面的()里画“√”
()()()()()
--7--
练习六
一、看图列式并计算。
1、
2
、
有27个
有36个
?
只
19只
?
个一共有43只
□○□=□()□○□=□()
3、⊙⊙⊙⊙⊙⊙4、¤¤¤¤¤¤
¤¤¤¤
()个()()个()
加法算式加法算式
乘法算式乘法算式
或或
5、去商场
裙子45元短裤36元背心29元毛巾?
元
(1)买一件背心和一条短裤要多少元钱?
□○□=□()答:
买一件背心和一条短裤要()元钱。
(2)毛巾比短裤少19元,毛巾多少元?
□○□=□()答:
毛巾()元。
(3)如果给你90元钱,让你买其中的两种物品,你会买什么?
还剩多少元?
--8--
你会买()和()
□○□○□=□()答:
还剩()元。
二、计算。
1、列式计算。
(1)比47多28的数是多少?
(2)比73少56的数是多少?
(3)3个5相加是多少?
(4)5和2相乘是多少?
2.列式计算:
1.一枝铅笔1元,买5枝要付多少钱呢?
2.小英有5元,小玉的钱比小英多3元,请问小玉有多少钱?
3.一盒铅笔笔5元,一盒水彩笔4元,一盒铅笔和一盒水彩笔共多少元?
练习七
1.
一共有多少人?
-------------------------------
--9--
2、
______×______=______
3.
9×5=
9
×6=
9
×4=
9×3=
9
×2=
9
×1=
8×5=
8
×3=
8
×7=
8×8=
7
×5=
7
×6=
练习八
一、把口诀填完整,再写出两道乘法算式。
()三十三()十八二七()
一()得七()六二十四()三十六
二、算一算。
6×2=
3×6=
5+6=
6×4=
5×6+6=
6×5=
2×6=
6×1=
5×4=
6×2+6=
6×3=
1×6=
6+6=
4×6=
3×6+6=
--10--
三、列式计算。
3乘6的积是多少?
两个乘数都是7,积是多少?
6个2相加得多少?
两个乘数分别是4和7,积是多少?
四、看图写算式。
1.2.
□○□=□()□○□=□()
3.一只吃7个桃,6只吃多少个桃?
五、解决问题。
1.买3个这样的球,一共要花多少元?
2.
(1)买5个笔盒需要多少钱?
□○□=□()
(2)买4个放大镜需要多少钱?
--11--
□○□=□()
(3)买6支铅笔需要多少钱?
□○□=□()
5.小明有5本故事书,连环画的本数是故事书的7倍,小明有多少本连环
画?
练习九
一、填空(每空1分,共44分)。
1.1dm=()cm1m=()dm。
2.量较短的物体的长度,可以使用()或()作单位。
量较长物
体的长度或距离,通常使用()作单位。
3.填上合适的长度单位。
(1)两指宽大约是2(),
(2)黑板的长大约3()。
(3)数学书的长度大约21(),(4)教室的长大约是()。
(5)2m=()cm,50dm=()m,90cm=()dm。
4.在〇填上>、<或=。
1m〇10dm
2dm
〇6cm
80cm
〇1m60dm〇6m
4×6○5×5
34
-20○4×46○3×3
5+16○5×6
2
+2○2×2
1
米○50厘米+60厘米
5.根据算式先用小棒摆一摆,再填空。
--12--
5+5=()×()=()
口诀:
________________
4+4+4+4=()╳()=()
口诀:
________________
⒍根据乘法口诀写算式。
四九三十六
╳=╳=
╳=╳=
⒎下面物体的长各是多少厘米?
()cm
()cm
()cm
8.填一填
--13--
二、口算(每个
0.5分,共15分)。
3×5=
80
-3=
30
+49=
6
×3=
99
-4=
23+8=4
×3=
7
+55=
3
×1=
6
×2=
4×6=
34
-6=
5
×5=
4
×2=
4
×5=
46-6=6
+5=
60
-7=
6
×5=
67
-9=
18+7+9=
2×3+30=
60
-15+7=2
+6+13=
5×6-6=
24+7-8=
6
×6-9=5
×2+19=
三、连一连(5分,每线0.5分)。
--14--
四、看图列算式(每式3分,共12分)。
?
只?
个
□×□=□(只)□×□+□=□(只)
五、解决问题(24分,每式4分)。
1.一共有多少本书?
2.一共有多少枝铅笔?
3.买体育用品
(1)买3个足球需要多少钱?
(2)买6根跳绳多少钱?
□×□=□(元)□×□=□(米)
(3)买7个篮球多少钱?
(4)买9个羽毛球多少钱?
□×□=□(米)□×□=□(米)
--15--
练习十
一、填空
1.量较长物体的长度,可以用()作单位,量较短物体的长度可以
用()作单位。
2.1米=()厘米400厘米=()米
3.在()里填上合适的单位。
①一本语文书厚1()②手掌的宽约8()
③操场长约60()④课桌的高65()
⑤一条跳绳长2()⑥哥哥的身高1()28()
二、选择。
1.你的椅子大约高()。
【①45厘米②45米】
2.一棵树的高度大约是3()。
【①厘米②米】
三、辨一辨(对的在括号里打“√”,错的打“×”)。
1.一张单人床长2米。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()
2.一块橡皮擦的厚10厘米。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()
3.一枝自动水笔的长是16厘米。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()
4.
小红爸爸的身高有170米。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
(
)
5.
长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
(
)
--16--
练习十一
1.分一分,填一填:
一共有()个圈,每2个一组可以分成()组,每3个一组可以分
成()组,
每4个一组可以分成()组,每6个一组可以分成()组.
2.看图填空:
一共有()个正方体,每()个一组,可以分成()组.
如果每2个一组,可以分成()组.
3.看图填空:
一共有()个圆柱体,每()个一组,就可以分成()组.
--17--
练习十二
1.
如果平均分成3份,每份有()根;分成4份,每份有()根.
如果每6根一份,可以分成()份;每8根一份,可以分成()
份.
2.
(1)每组分5个皮球,可以分给()个组.
(2)把跳绳平均分给4个组,每组分()根.
练习十三
一、判断下列各题对错,对的在()里打“√”,错的打“×”.
1.5个4是多少?
列式是4×5=20.()
2.把12分成4份,每份是3。
()
3.求3个6是多少?
用除法计算.()
--18--
4.把1个数分成2份,求每份是多少,用除法计算.()
二、串一串.
(1).有32颗,如果每4个串成一串,一共可以串()串.
(2).如果每6个串成一串,串2串,剩下的再每4个串一串,一共可以串()串.
三、二
(一)班在活动中得了许多奖品,请你分一分.
(1)
平均分给第三组的同学每人分()个.
(2)
平均分给第四组的同学每人分()块
(3)
平均分给第四组的同学每人分()支.
(4)
平均分给第一组的同学每人分()个.
--19--
练习十四
一、按要求分一分,圈一圈.
每3个苹果放一袋,可以分成()袋.
每5个一拉罐放一袋,可以分成()袋.
每4个面包放一袋,可以分成(
)袋.
二、填空。
1、选择合适的单位填在括号里。
(1)一支铅笔长14(
);
(2)我们的教室长6(
),宽5(
);
(3)家里房门的高是2(
),宽是90(
)。
2、比较大小,在○里填上“>”、“<”或“=”。
(1)50厘米○48厘米
(2)3米○30厘米
--20--
(3)98厘米○1米
(4)1米○100厘米
(5)78米○87
米
(6)62米○65厘米
三、计算下面各题。
(1)28
厘米+14厘米=(
)厘米
(2)28
厘米-14厘米=(
)厘米
(3)62
米-26
米=(
)米
(4)99
米-45
米=(
)米
(5)100厘米-67厘米=(
)厘米
四、应用题。
(1)学校买来了90米塑料绳,做跳绳用去了58米,还剩下多少米塑料绳?
(2)咪咪用彩带做手工,用了35厘米红色的彩带,用了48厘米黄色的彩带。
这两种颜色的彩带一共用了多少厘米?
练习十五
1.计算
37
厘米+8厘米=
3厘米+72厘米=
17
厘米-8厘米=
3厘米+46厘米=
29
厘米+30厘米=
38厘米-8厘米=
9
厘米+8厘米=
7厘米+25厘米=
50
厘米-25厘米=
13厘米-7厘米=
--21--
25厘米-7厘米=40厘米+26厘米=
2.填空。
1米=(
)厘米
300厘米=(
)米
教室的长大约是(
)米,宽大约是(
)米
教室的黑板的长大约是(
)米
3.选择正确的单位填在(
)。
(1)一棵大树高19(
),数学书的长是19(
).
(2)课桌的高是60(
),教室外面走廊是60(
).
(3)一支铅笔的长20(
),一根拔河用的绳子长20(
).
(4)在米尺上,从刻度“0”到刻度“100”是1(
).
练习十六
1、写出除法算式:
(1)16除以4等于4。
(2)被除数是24,除数是4,商是6。
(3)把12平均分成4份,每份是几?
(4)30里面有5个6。
--22--
2、填空
①12÷3=4
表示有()个,每()个一份,分成了()份。
②20÷5=4
把()平均分成()份,每份是()。
③8÷4=2被除数是(),除数是(),商是()。
3、有8个苹果,小林吃了2天,还剩4个,小林吃了多少个?
练习十七
1.填空
把10个○平均分成5份,每份是()个.
列出算式:
()÷()=()
2.填空
24÷4=()读作()除以(),表示把()平均分成()份,每份是
(),也就是()里面有()个()。
3.填空
算式:
□÷□=□
表示:
把()平均分成()份,每一份是().
--23--
4.填空
(1)10除以5等于2.□○□=□
(2)被除数是12,除数是6,商是2.□÷□=□
5.应用题
加法算式:
________________
乘法算式:
________________
除法算式:
________________
练习十八
1、填空
28÷4=()读作二十八()四,得(),表示把()平
均分成()份,每份是()
2.在○里填上">""<"或"=".
7×4○217○7÷76○42-728÷4○7
5×9○9×42×9○6×37×7○6×8
3.根据“三七二十一”这句口诀写两个乘法算式和两个除法算式。
----------------------------------------------------
---------------------------------------------------
--24--
4、在○里填上+、-、×或÷.
7○7=07○7=147○7=1
7○7=4950○5×99÷1○9
5.填空
(
)×6=48
8×(
)=40
(
)×8=48
9+9=6×()
32÷8=()÷2
8×(
)=56
(
)×8=16
7×(
)=28
(
)×8=32
3×(
)=24
(
)×()=8
6.把正确的答案的序号填在括号里。
(1)2个盘,一个盘里放8个苹果,一共有几个苹果?
()
A.8×2B.2+8C.8÷2
(2)有2个盘,一个盘里放8个苹果,另一个盘里放4个苹果,一共有
几个苹果?
()
A.8×2B.4×2C.8+4
(3)第二小组做的好事是第一小组的3倍,第一小组做了6件,第二小组
做了几件?
()
A.3+6B.6÷3C.6×3
7.在□里填上数
3×□+2=2024÷□=12÷4
2×□=4×440-8=8×□
--25--
练习十九
1.判断题
(1)9+9与9×9的意思相同.()
(2)在9的乘法口诀中,乘数增加1,积就增加9.()
(3)6×4=4×6()(4)9×8×1=73()
2.单选题
一个筐里装3个西瓜,9个筐能装多少个西瓜?
是求[]
A.3个9相加是多少?
B.9个3相加是多少?
C.9里面有几个3?
3.把口诀写完整.
五(
)四十五
()九二十七
二九(
)
七(
)六十三
四九(
)
(
)九得九
(
)九五十四
八九(
)
七(
)五十六
(
)九八十一
六(
)四十二
四(
)二十八
4.口算题
9×6=
9×4=
9×3=
9×1=
7×9=
8×9=
4×9=
8×4=
9×1=
1×9=
9×2=
2×9=
9×3=
3×9=
9×5=
5×9=
9×6=
6×9=
9×7=
7×9=
9×8=
8×9=
9×4=
4×9=
--26--
练习二十一
1.填空
(1)2个9是___,比20少___.3个9是___,比30少___.
(2)4个9是___,比40少___.5
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