新课标新版本高中语文二轮复习 文言翻译学案教师版.docx
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新课标新版本高中语文二轮复习文言翻译学案教师版
第二节 文言翻译
【考情快递】
文言文翻译是文言文考查中最重要的题型,分值在各小题中最大,它带有综合性,考查学生对文本中个别句子的准确理解和表达能力。
此题能直接反映学生文言文的功底和现代汉语的表达能力,也反映出学生沟通古今汉语、进行古今两种表达的语言转换能力。
一般选择作为翻译的句子都有一定的难度,或整个句子有省略跳脱的成分,或句子中有难以突破的“瓶颈”或难以下咽的“鲠骨”。
各省试卷近几年对文言文翻译的要求变化不大,大多设两句,个别省份设3句。
句子有长有短,分数在6~10分之间。
【一轮诊断】
经过一轮复习,同学们掌握了一些文言文翻译的基本原则和方法。
文言文翻译的基本原则准确和到位;文言文翻译的基本方法是“直译为主,意译为辅”。
但一轮复习中还存在一些问题,表现如下:
❶翻译过于僵化,不懂得直译和意译的关系,不会使两者融会贯通。
❷不善于灵活运用调、换、删、补、并等翻译的一些基本手段。
❸对古代一些具有专业语体性质的词汇还掌握不够,如“致仕”、“乞骸骨”等尚不理解,造成翻译失分严重。
【二轮定向】
在一轮复习掌握了初步解题思路的情况下,要完成二轮复习的升格,必须做到以下几点:
❶文言文的翻译是学生难以得高分的部分,鉴于此本节进一步帮助同学们掌握文言文翻译的一些方法和技巧。
❷教会学生在翻译时要养成“得分点”意识,训练学生确切地把握文意,融会贯通上下文,准确地把握一系列的实词、虚词、古今异义词、特殊句式等,确保翻译不“失真”。
❸教会学生运用对照、代入等方法进行检查。
检查内容包括:
要点是否全面,信息是否准确,是否有语病等。
(2012·全国新课标卷。
阅读材料见本章第一节“以题说法”)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)今贤否杂糅,风俗浇浮,兵未强,财未裕,宜卧薪尝胆以图内治。
(2)燧谓:
“东西异路,不当与,然安忍于旧治坐视?
”
教你审题
题干要点——首先明确题干要求
①所翻译的语料取自文中,有语境的帮助。
②翻译的句子稍偏长,难度可能稍低。
如句子短,必然较难。
答题方向——重点在于寻找切入点
文言翻译应该在读懂原文的基础上,按照“直译为主,意译为辅”的原则,字字落实,适当润色。
语言表达要做到准确、到位、生动优美(即“信、达、雅”)三个标准。
翻译时注意联系前后文,文意要把握准确,表达要做到文从句顺。
教你答题
要领提示——本题涉及一词多义、同义词连用等古汉语知识。
第
(1)句有四个较难理解的词,“浇浮”同义连用,意为“轻薄,轻浮”;“裕”指“丰裕,富足”;“图”作“谋求”讲;“内治”的“治”,作形容词,指“安定、太平”,在古汉语中,这是“治”的一个常用义项。
另外,“贤”与“否”均为词类活用,形容词用作名词,译为“有德才的人”“无德才的人”;“以”表示目的关系,可译为“来”。
第
(2)句,“东”“西”指东部、西部;“路”古今异义,这里是古代的行政单位;“与”,给,后面省略宾语“之”,指粮食;“安”疑问代词,哪里;“治”,治理,管理,这里活用为名词,所管辖地区。
答案示例——
(1)如今有德才和无德才的人混杂一道,风俗浇薄虚浮,兵力未强,财力未富,应当卧薪尝胆以求国内安定太平。
(2)萧燧说:
“东部西部不属同路,按说不该给粮食,但哪能忍心对原管辖地区不管不问呢?
”
1.翻译下面文段中画线的句子。
太祖①少好飞鹰走狗,游荡无度,其叔父数言之于嵩②,太祖患之。
后逢叔父于路,乃阳败面喎口。
叔父怪而问其故,太祖曰:
“卒中恶风。
”叔父以告嵩,嵩惊愕,呼太祖,太祖口貌如故。
嵩问曰:
“叔父言汝中风,己差乎?
”太祖曰:
“初不中风,但失爱于叔父,故见罔耳。
”嵩乃疑焉。
自后叔父有所告,嵩终不复信。
太祖于是益得肆意矣。
【注】 ①太祖:
指曹操,“太祖”是庙号。
②嵩:
指曹嵩,曹操的父亲。
(1)其叔父数言之于嵩。
译文:
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___________________________________________________________________
(2)太祖口貌如故。
译文:
_____________________________________________________________
___________________________________________________________________
(3)但失爱于叔父,故见罔耳。
译文:
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2.翻译下面文段中画线的句子。
海鸟曰爰居,止于鲁东门之外三日。
臧文仲使国人祭之,展禽曰:
“越哉,臧孙之为政也!
夫祀,国之大节也;而节,政之所成也。
故慎制礼以为国典。
今无故而加典,非政之宜也。
”
(1)越哉,臧孙之为政也!
译文:
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(2)今无故而加典,非政之宜也。
译文:
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___________________________________________________________________
3.阅读下面的文言文,完成后面的题目。
李敬玄,亳州谯人也。
敬玄博览群书,特善五礼。
贞观末,高宗在东宫,马周启荐之,召入崇贤馆,兼预侍读,仍借御书读之。
敬玄虽风格高峻,有不可犯之色,然勤于造请,不避寒暑,马周及许敬宗等皆推荐延誉之。
乾封初,历迁西台舍人、弘文馆学士。
总章二年,累转西台侍郎,兼太子右中护、同东西台三品,兼检校司列少常伯。
时员外郎张仁祎有时务才,敬玄以曹事委之。
仁祎始造姓历,改修状样、铨历等程式,处事勤劳,遂以心疾而卒。
敬玄因仁祎之法,典选累年,铨综有序。
自永徽以后,选人转多,当其任者,罕闻称职,及敬玄掌选,天下称其能。
预选者岁有万余人,每于街衢见之,莫不知其姓名。
其被放有诉者,即口陈其书判失错及身负殿累,略无差殊。
时人咸服其强记,莫之敢欺。
选人有杭州参军徐太玄者,初在任时,同僚有张惠犯赃至死,太玄哀其母老,乃诣狱自陈与惠同受。
惠赃数既少,遂得减死,太玄亦坐免官,不调十余年。
敬玄知而大嗟赏之,擢授郑州司功参军,太玄由是知名,后官至秘书少监、申王师,以德行为时所重。
敬玄赏鉴,多此类也。
成亨二年,授中书侍郎,余并如故。
敬玄久居选部,人多附之。
前后三娶,皆山东士族。
又与赵郡李氏合谱,故台省要职,多是其同族婚媾之家。
高宗知而不悦,然犹不彰其过。
仪凤元年,代刘仁轨为中书令。
调露二年,吐蕃入寇,仁轨先与敬玄不协,遂奏请敬玄镇守西边。
敬玄自以素非边将之才,固辞。
高宗谓曰:
“仁轨若须朕,朕即自往,卿不得辞也。
”竟以敬玄为洮河道大总管,兼安抚大使,仍检校鄯州都督,率兵以御吐蕃。
及将战,副将工部尚书刘审礼先锋击之。
敬玄闻贼至,狼狈却走。
审礼既无继援,遂没于阵。
俄有诏留敬玄于鄯州防御,敬玄累表称疾,乞还医疗。
许之。
既入见,验疾不重,高宗责其诈妄,又积其前后愆失,贬授衡州刺史。
稍迁扬州大都督府长史。
永淳元年卒,年六十八。
(选自《旧唐书·李敬玄传》,有删改)
把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)敬玄虽风格高峻,有不可犯之色,然勤于造请,不避寒暑,马周及许敬宗等皆推荐延誉之。
译文:
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(2)同僚有张惠犯赃至死,太玄哀其母老,乃诣狱自陈与惠同受。
译文:
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(3)仁轨先与敬玄不协,遂奏请敬玄镇守西边。
敬玄自以素非边将之才,固辞。
译文:
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4.阅读下面的文言文,完成后面的题目。
崔光远,系出博陵,后徙灵昌。
勇决任气,长六尺,瞳子白黑分明。
开元末,为唐安令,与杨国忠善,累迁京兆少尹,为吐蕃吊祭使,还,会玄宗西狩①,诏留光远为京兆尹。
乘舆已出,都人乱,火左藏大盈库,争辇财珍,至乘驴入宫殿者。
光远乃募官摄府、县,谁何宫阙,斩十数人,乃定。
因伪使其子东见禄山,而禄山先署张休为京兆尹,由是追休,授光远故官。
俄而同罗背贼,以厩马二千出奔,贼将孙孝哲、安神威招之不得,神威忧死,官吏惊走,狱囚皆逸。
光远以为贼且走,命人守神威、孝哲等第,斩曳落河二人。
孝哲驰白禄山,光远惧,与长安令苏震出开远门。
使人奔呼曰:
“尹巡门!
”门兵具器仗迎谒,至,皆斩之,募得百余人,遂趋灵武。
肃宗嘉之,擢拜御史大夫,复为京兆尹,遣到渭北募侨民。
会贼党剽泾阳,休祠房,椎牛呼饮。
光远刺知之,率兵夜趋其所,使百骑彀满狙其前,命骁士合噪。
贼醉,不能师,斩其徒二千,得马千噭,俘一酋长以献。
自是,贼常避其锋。
扈帝还,改礼部尚书、邺国公,封实户三百。
乾元元年,繇②汴州刺史代萧华为魏州节度使。
初,郭子仪与贼战汲郡,光远裁率汴师千人援之,不甚力。
及守魏,使将军李处崟拒贼,子仪不救,战不胜,奔还,贼因傅城下诡呼曰:
“处崟召我而不出,何也?
”光远信之,斩处崟。
处崟善战,众倚以为重,及死,人益危。
魏城经袁知泰、能元皓等完筑,牢甚,光远不能守,夜溃围出,奔京师。
帝赦其罪,拜太子少保。
会襄州将康楚元、张嘉延反,陷荆、襄诸州,因拜持节荆、襄招讨,充山南东道兵马都使。
又徙凤翔尹。
先是,岐、陇贼郭愔等掠州县,峙五堡,光远至,遣官喻降之。
既而沉饮不亲事。
愔等阴约党项及奴剌、突厥,败韦伦于秦、陇,杀监军使。
帝怒光远无状,召还。
复使节度剑南。
会段子璋反东川,光远进讨平之。
然不能禁士卒剽掠士女,至断腕取金者,夷杀数千人。
帝诏监军按其罪,以忧卒。
(选自《新唐书·崔光远传》,有删改)
【注】 ①西狩:
西行。
指天宝十五年安禄山反叛,唐玄宗西行避难于蜀地一事。
②繇:
同“由”。
把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)会贼党剽泾阳,休祠房,椎牛呼饮。
译文:
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(2)初,郭子仪与贼战汲郡,光远裁率汴师千人援之,不甚力。
译文:
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(3)然不能禁士卒剽掠士女,至断腕取金者,夷杀数千人。
译文:
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一、(2012·上海卷)阅读下文,完成下面的题目。
卜式传
①卜式,河南人也。
以田畜为事。
时汉方事匈奴,式上书,愿输家财半助边。
上使使问式:
“欲为官乎?
”式曰:
“自小牧羊,不习仕宦,不愿也。
”使者曰:
“家岂有冤,欲言事乎?
”式曰:
“臣生与人无争,邑人贫者贷之,不善者教之,所居,人皆从式,何故见冤?
”使者曰:
“苟,子何欲?
”式曰:
“天子诛匈奴,愚以为贤者宜死节,有财者宜输之,如此匈奴可灭也。
”使者以闻。
丞相弘曰:
“此非人情,愿陛下勿许。
”于是上不报式。
式归,复田牧。
②岁余,会浑邪等降,仓府空,贫民大徙,皆仰给县官,无以尽赡。
式复持钱二十万与河南太守,以给徙民。
河南上富人助贫民者,上识式姓名,曰:
“是固前欲输其家半财助边。
”上于是以式终长者,召拜中郎。
③初式不愿为郎,上曰:
“吾有羊在上林中,欲令子牧之。
”式既为郎,布衣草履而牧羊。
岁余,羊肥息。
上过其羊所,善之。
式曰:
“非独羊也,治民犹是矣。
以时起居,恶者辄去,毋令败群。
”上奇其言,使式治民,有政声。
上以式朴忠,拜为齐相。
(选自《汉书》,有删改)
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)苟,子何欲?
(3分)
(2)以时起居,恶者辄去,毋令败群。
(3分)
试卷采样
阅卷评析
(1)省略部分未翻译,语意表述不完整。
得1分
(2)关键词未能翻译出来。
“起居”应是正常的生活作息。
“恶”是坏的,不好的。
得2分
答案订正
订正指导
(1)如果(是样),你想要什么?
(2)按一定的时间作息这,不好的就去掉,不要让(它或他)损害群体。
为保持句意的完整,要注意句子的省略部分;还要注意关键词的理解,将其放到原文上下文语境中验证。
二、(2011·福建卷)阅读下面的文言文,完成下面的题目。
小孤山新修一柱峰亭记
[元]虞集
延祐五年,某①以圣天子之命,召吴幼清先生于临川。
七月二十八日,舟次彭泽。
明日,登小孤山,观其雄特险壮,浩然兴怀,想夫豪杰旷逸名胜之士,与凡积幽愤而怀感慨者之登兹山也,未有不廓然乐其高明远大,而无所留滞者矣。
旧有亭在山半,足以纳百川于足下,览万里于一瞬,泰然安坐,而受之可以终日。
石级盘旋以上,甃结②坚缜,阑护完固,登者忘其险焉。
盖故宋江州守臣厉文翁之所筑也,距今六十二年。
而守者弗虔,日就圮毁,聚足③以涉,颠覆是惧。
至牧羊亭上,芜秽充斥,曾不可少徙倚④焉。
是时,彭泽邑令咸在,亦为赧然愧,赩然怒,奋然将除而治之。
问守者,则曰:
“非彭泽所治境也。
”乃相与怃然而去。
明日,过安庆,府判李侯维肃,某故人也,因以告之。
曰:
“此吾土也,吾为子新其亭,而更题曰‘一柱’,可乎?
夫所谓‘一柱’者,将以卓然独立,无所偏倚,而震凌冲激⑤,八面交至,终不为之动摇;使排天沃日之势,虽极天下之骄悍,皆将靡然委顺,听令其下而去。
非兹峰其孰足以当之也耶!
新亭峥嵘在吾目中矣,子当为我记之。
”
李侯真定人,仕朝廷数十年,历为郎官,谓之旧人⑥,文雅有高材,以直道刚气自持,颇为时辈所忌。
久之,起佐郡,人或愤其不足,侯不屑也。
观其命亭之意,亦足以少见其为人矣。
且一亭之微,于郡政非有大损益也,到郡未旬日,一知其当为,即以为己任,推而知其当为之大于此者,必能有为无疑矣。
(选自《道园学古录》卷七,有删节)
【注】①某:
我。
②甃结:
砖块建筑。
③聚足:
登台阶一步一停。
④徙倚:
来回走动。
⑤震凌冲激:
指江水侵凌撞击。
⑥旧人:
有资历的老臣。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)吾为子新其亭,而更题曰“一柱”,可乎?
(3分)
(2)观其命亭之意,亦足以少见其为人矣。
(3分)
试卷采样
阅卷评析
(1)注意“新”是形容词作动词“新修”,“更”是动词“重新”,“题”为“命名或题名”的意思,“可乎”表反问语气,要体现出来。
得2分
(2)翻译时应补出省略的主语“我”。
本题的难点为虚词“以”字的用法。
“以”在这里作介词,引出动作、行为的工具或凭借,可译为“凭、根据”等。
“少”为通假字通“稍”,可译为“约略、大概”等。
本题答案只是将大意译出。
得1分
答案订正
订正指导
(1)我为你新修那座亭子,并重新命名为“一柱”,可以吗?
(2)(我)体察李维肃给新亭命名的用意,也能据(此)约略看出他的为人。
明确题目中的采分点,第一题中的“新”为词类活用,重点实词“更”“题”等必须注意。
第二题的句子是个省略句式,要补出省略部分。
“少”是通假字,要特别注意译出。
——懂得命题规律,明白答题技巧
一、关键实词要落实
文言实词中诸如通假字、一词多义、古今异义、词类活用等往往是文言翻译的“得分点”。
二、重要虚词要体现
文言句子中的重点虚词,在翻译的时候需要注意两个方面,一是其意义,能翻译出来的要尽量翻译,不需翻译的,切不可强行翻译;二是其带来的句式和语气,在翻译中一定要体现出来。
1.需要翻译的重要虚词
2.体现语气和句式的重要虚词
三、文言句式要关注
常见的五类文言特殊句式(判断句、省略句、被动句、倒装句、固定句式),在翻译时要注意体现出它们的特殊性。
四、文言修辞巧译出
在翻译时需要特别注意的辞格有借喻、借代、用典、委婉等。
修辞的翻译要用“意译法”而不是“直译法”去翻译,译句才会简明、准确。
1.借喻翻译时,一定要译出它的本体或将其译成一个明喻,这样才能准确表达作者的本意。
2.借代是借用相关的事物来称代要说的事物,对借代的翻译就是要译出所代的事物。
3.翻译用典句时,要在理解典故用意的基础上恰当译出典故的含义。
4.因有所顾忌,或因谦恭,或为了求雅,古人往往不直言其事,而是拐弯抹角地表达自己的意思,这就是委婉。
对委婉句的翻译,就是变委婉为直言。
1.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
永之氓咸善游。
一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝湘水。
中济,船破,皆游。
其一氓尽力而不能寻常,其侣曰:
“汝善游最也,今何后为?
”曰:
“吾腰千钱,重,是以后。
”曰:
“何不去之?
”不应,摇其首。
有顷,益怠。
已济者,立岸上呼且号曰:
“汝愚之甚!
蔽之甚!
且死,何以货为?
”又摇其首,遂溺死。
(1)中济,船破,皆游。
译文:
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(2)汝善游最也,今何后为?
译文:
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(3)汝愚之甚!
蔽之甚!
且死,何以货为?
译文:
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2.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
小国寡民。
使有什伯之器而不用,使民重死而不远徙。
虽有舟舆,无所乘之;虽有甲兵,无所陈之。
使民复结绳而用之。
甘其食,美其服,安其居,乐其俗。
邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。
(选自《老子·第八十章》)
(1)使民重死而不远徙。
译文:
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(2)虽有舟舆,无所乘之;虽有甲兵,无所陈之。
译文:
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(3)邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。
译文:
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3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
吕蒙正以宽厚为宰相,(宋)太宗尤所眷遇。
有一朝士,家藏古镜,自言能照二百里,欲因公弟献以求知。
其弟伺间从容言之。
公笑曰:
“吾面不过碟子大,安用照二百里?
”其弟遂不复敢言。
闻者叹服。
盖寡好而不为物累者,昔贤之所难也。
(选自《宋史·吕蒙正传》)
(1)欲因公弟献以求知。
译文:
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(2)盖寡好而不为物累者,昔贤之所难也。
译文:
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4.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
有穷书生欲食馒头,计无从得。
一日,见市肆有列而鬻者,辄大叫仆地。
主人惊问,曰:
“吾畏馒头。
”主人曰:
“安有是?
”乃设馒头百枚,置空室中,闭之,伺于外,寂不闻声。
穴壁窥之,则食过半矣。
亟开门,诘其故。
曰:
“吾今日见此,忽自不畏。
”主人知其诈,怒叱曰:
“若尚有畏乎?
”曰:
“更畏腊茶两碗尔。
”
(选自《五杂俎》)
(1)一日,见市肆有列而鬻者,辄大叫仆地。
译文:
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(2)穴壁窥之,则食过半矣。
译文:
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5.阅读下面文言文,翻译文中画线句子。
金陵女子
沂水居民赵某,以故自城中归,见女子白衣哭路侧,甚哀。
睨之,美;悦之,凝注不去。
女垂涕曰:
“夫夫也,路不行而顾我!
”赵曰:
“我以旷野无人,而子哭之恸,实怆于心。
”女曰:
“夫死无路,是以哀耳。
”赵劝其复择良匹。
曰:
“渺此一身,其何能择?
如得所托,媵之可也。
”赵忻然自荐,女从之。
赵以去家远,将觅代步。
女曰:
“无庸。
”乃先行,飘若仙奔。
至家,操井臼甚勤。
积二年余,谓赵曰:
“感君恋恋,猥相从,忽已三年,今宜且去。
”赵曰:
“曩言无家,今焉往?
”曰:
“彼时漫为是言
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