小学生教师节主持词开场白.docx
- 文档编号:25200281
- 上传时间:2023-06-06
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:33.33KB
小学生教师节主持词开场白.docx
《小学生教师节主持词开场白.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生教师节主持词开场白.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学生教师节主持词开场白
小学生教师节主持词开场白
开场白:
女:
尊敬的各位领导、各位来宾。
男:
亲爱的老师们、同学们。
合:
大家好!
(鞠躬)
女:
在这秋风送爽,硕果飘香的九月,
男:
我们高兴地迎来了第三十二个教师节。
女:
作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。
男:
我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。
女:
此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有老师--
合:
节日快乐!
男:
与此同时,也祝愿我们的教育事业在构建和谐、富裕新的进行曲中高歌猛进,再谱华章!
女:
今天,我们欢聚一堂,庆祝教师自己的节日。
男:
今天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采。
女:
我市第三十一个教师节
合:
现在开始!
节目串词:
1、男:
首先请欣赏由市直幼儿园的等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。
2、汉水洒齐鲁,雪域立功勋。
甘为孺子牛,默默苦耕耘。
孔繁森,一位全心为民的公仆,一位造福于民的公仆,我们不禁要为他高唱赞歌。
下面请欣赏由三小的老师为我们表演女声独唱《公仆赞》
3、男:
在南国的热带雨林里有一只美丽的金色孔雀,它用欢快动人的舞姿表达对老师们深情的祝福。
请欣赏二中老师等为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女:
梁山伯与祝英台的爱情故事千古传唱,他们草桥结拜,两情相悦,墓前化碟,至死不渝。
下面有请留村学区的老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的爱情协奏曲《梁祝》,伴奏:
。
5、男:
雪域高原上的藏民舞蹈像莲花一样绽放,像空气一样摇摆,带来一阵清新,一片真纯。
接下来请欣赏由职教中心的老师表演的独舞,《藏民欢歌》。
6、女:
党啊,像太阳一样指引我前进,我像葵花一样时刻跟随着您。
青春的火焰燃烧着我的心,我要把一切都献给您。
请欣赏由中学的老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。
7、男:
是雏鹰就会向往高空,是小草就会向往阳光。
在残疾儿童的心里,向往的是平等、自强的地位和明天。
下面的节目是特教学生为大家表演的舞蹈《向往》,指导教师:
。
8、女:
今天梨园歌舞团的等七位大嫂也来跟我们一起来联欢了,她们为我们带来了《七个大嫂唱教育》。
那就让我们来听听她们对教育的看法吧。
9、男:
武当少林,南拳北腿。
中国功夫,博大精深。
其中太极扇更是强身健体,独树一帜。
请欣赏四中等老师表演的太极扇《中国功夫》。
10、女:
绿油油的果树满山岗,望不尽的麦浪闪金光。
一阵阵的歌声随风飘,谁不说我的家乡是好地方。
下面有请等老师为我们带来的舞蹈:
《好地方》。
11、男:
豫剧作为中国传统戏曲的主要曲种之一,为民众所喜闻乐见。
下面请欣赏由学区给我们带来的豫剧,《南阳关》选段,演唱者:
老师;《花打朝》选段,演唱者:
老师。
伴奏:
等。
12、女:
爱就是难分是非,既然爱了就勇敢地去面对,怎么忍心怪你犯了错,都是我给你自由过了火,下面有请学区的老师为我们表演男声独唱:
《过火》。
13、男:
拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈,它的特点是:
随意,休闲,放松,有较大的自由发挥空间,动作潇洒帅气而又充满活力,现在也成了我国民众美体健身的一项时髦运动。
下面就请学区的给大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女:
日出嵩山坳,晨钟惊飞鸟,牧羊姑娘鞭儿摇,小曲儿满山飘。
下面就由五中的老师为我们带来一首如诗如画的笛子独奏《牧羊曲》。
15、男:
接下来有请学区等老师为我们表演新疆维吾尔族风格的舞蹈《达板城的姑娘》。
16、男:
匈牙利有着丰富的民间音乐财富,下面就有请主持人老师用一首手风琴独奏《匈牙利舞曲》带我们去领略一下匈牙利那热情奔放的民间音乐风情。
17、女:
下面请欣赏由学区老师为我们表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》。
18、男:
现代京剧《沙家浜》中的选段智斗,可以说是广为流传,妇孺皆知。
那么,我们教育战线的三位老师表演的阿庆嫂、胡传魁、刁德一到底像不像呢?
有请学区的等三位老师为大家表演。
19、女:
好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花开雪也白不过它。
下面就让我们随着一小等老师的舞蹈《茉莉花开》一起去赏花吧。
20、男:
走进新时代,我们心潮澎湃,走进新时代,我们豪情满怀。
在市教育局一班人的正确领导下,全市师生万众一心,迈向新的时代。
请欣赏学区老师的小号独奏《走进新时代》。
21、女:
小时侯,我就梦想做一名教师,当我真的成了一名教师后,我才体会到做教师的辛苦。
但却是苦中是有乐、苦中有甜。
所以我会无悔地说一声:
老师,长大后我就成了你。
下面请欣赏由学区等老师为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。
22、男:
天空中没有阳光,我们就看不到前进方向;生活里没有阳光,就像鸟儿折断了翅膀。
我们沐浴在时代的春风里,春风呼唤我们前行。
我们生活在灿烂阳光下,阳光照耀我们奋进。
接下来让我们欣赏二中老师演唱的歌曲《在灿烂阳光下》。
(结束语)
女:
尊敬的老师,辛勤的园丁,您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。
男:
敬爱的老师,慈祥的长者,您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。
女:
您不仅传授给学生科学文化知识,更给学生树立做人的典范。
男:
您不仅循循善诱,精益求精帮助学生主动学习,还要投身教育改革的大潮,勇于创新,引导学生大胆探索,让学习充满惊喜和乐趣。
女:
正所谓:
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.
男:
也正是:
衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴.
女:
让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利,节日愉快!
男:
祝愿大家青春永驻,幸福永相伴!
女:
本市第三十一个教师节文艺晚会
合:
到此结束!
老师们、同学们,再见
在学生在学校中需要进行面试时,掌握相关的面试技巧,面试更容易成功,那么都有哪些注意事项和技巧呢?
下面就和小编一起来看看吧。
学校面试技巧和注意事项最新
1、面试中的基本礼仪
(1)一旦和用人单位约好面试时间后,一定要提前5-10分钟到达面试地点,以表示求职者的诚意,给对方以信任感,同时也可调整自己的心态,作一些简单的仪表准备,以免仓促上阵,手忙脚乱。
为了做到这一点,一定要牢记面试的时间地点,有条件的同学最好能提前去一趟,以免因一时找不到地方或途中延误而迟到。
如果迟到了,肯定会给招聘者留下不好的印象,甚至会丧失面试的机会。
(2)进入面试场合时不要紧张。
如门关着,应先敲门,得到允许后再进去。
开关门动作要轻,以从容、自然为好。
见面时要向招聘者主动打招呼问好致意,称呼应当得体。
在用人单位没有请你坐下时,切勿急于落座。
用人单位请你坐下时,应道声谢谢。
坐下后保持良好体态,切忌大大咧咧,左顾右盼,满不在乎,以免引起反感。
离去时应询问还有什么要问的吗,得到允许后应微笑起立,道谢并说再见。
(3)对用人单位的问题要逐一回答。
对方给你介绍情况时,要认真聆听。
为了表示你已听懂并感兴趣,可以在适当的时候点头或适当提问、答话。
回答主试者的问题,口齿要清晰,声音要适度,答话要简练、完整。
一般情况下不要打断用人单位的问话或抢问抢答,否则会给人急躁、鲁莽、不礼貌的印象。
问话完毕,听不懂时可要求重复。
当不能回答某一问题时,应如实告诉用人单位,含糊其辞和胡吹乱侃会导致面试失败。
对重复的问题也要有耐心,不要表现出不耐烦。
(4)在整个面试过程中,在保持举止文雅大方,谈吐谦虚谨慎,态度积极热情。
如果用人单位有两位以上主试人时,回答谁的问题,你的目光就应注视谁,并应适时地环顾其他主试人以表示你对他们的尊重。
谈话时,眼睛要适时地注意对方,不要东张西望,显得漫不经心,也不要眼皮低望,显得缺乏自信,激动地与用人单位争辩某个问题也是不明智的举动,冷静地保持不卑不亢的风度是有益的。
有的用人单位专门提一些无理的问题试探你的反应,如果处理不好,容易乱了分寸,面试的效果显然不会理想。
2、应试者语言运用的技巧
面试场上你的语言表达艺术标志着你的成熟程度和综合素养。
对求职应试者来说,掌握语言表达的技巧无疑是重要的。
那么,面试中怎样恰当地运用谈话的技巧呢?
(1)口齿清晰,语言流利,文雅大方。
交谈时要注意发音准确,吐字清晰。
还要注意控制说话的速度,以免磕磕绊绊,影响语言的流畅。
为了增添语言的魅力,应注意修辞美妙,忌用口头禅,更不能有不文明的语言。
(2)语气平和,语调恰当,音量适中。
面试时要注意语言、语调、语气的正确运用。
打招呼时宜用上语调,加重语气并带拖音,以引起对方的注意。
自我介绍时,最好多用平缓的陈述语气,不宜使用感叹语气或祈使句。
声音过大令人厌烦,声音过小则难以听清。
音量的大小要根据面试现场情况而定。
两人面谈且距离较近时声音不宜过大,群体面试而且场地开阔时声音不宜过小,以每个用人单位都能听清你的讲话为原则。
(3)语言要含蓄、机智、幽默。
说话时除了表达清晰以外,适当的时候可以插进幽默的语言,使谈话增加轻松愉快的气氛,也会展示自己的优越气质和从容风度。
尤其是当遇到难以回答的问题时,机智幽默地语言会显示自己的聪明智慧,有助于化险为夷,并给人以良好的印象。
(4)注意听者的反应。
求职面试不同于演讲,而是更接近于一般的交谈。
交谈中,应随时注意听者的反应。
比如,听者心不在焉,可能表示他对自己这段话没有兴趣,你得设法转移话题;侧耳倾听,可能说明由于自己音量过小使对方难于听清;皱眉、摆头可能表示自己言语有不当之处。
根据对方的这些反应,就要适时地调整自己的语言、语调、语气、音量、修辞,包括陈述内容。
这样才能取得良好的面试效果。
3、应试者手势运用的技巧
其实,在日常生活交际中,人们都在自觉不自觉地运用手势帮助自己表达意愿。
那么,在面试中怎样正确地运用手势呢?
(1)表示关注的手势。
在与他人交谈中,一定要对对方的谈话表示关注,要表示出你在聚精会神地听。
对方在感到自己的谈话被人关注和理解后,才能愉快专心地听取你的谈话,并对你产生好感。
面试时尤其如此。
一般表示关注的手势是:
双手交合放在嘴前,或把手指搁在耳下;或把双手交叉,身体前倾。
4、应试者回答问题的技巧
(1)把握重点,简捷明了,条理清楚,有理有据。
一般情况下回答问题要结论在先,议论在后,先将自己的中心意思表达清晰,然后再做叙述和论证。
否则,长篇大论,会让人不得要领。
面试时间有限,神经有些紧张,多余的话太多,容易走题,反倒会将主题冲淡或漏掉。
(2)讲清原委,避免抽象。
用人单位提问总是想了解一些应试者的具体情况,切不可简单地仅以是和否作答。
应针对所提问题的不同,有的需要解释原因,有的需要说明程度。
不讲原委,过于抽象的回答,往往不会给主试者留下具体的印象。
(3)确认提问内容,切忌答非所问。
面试中,如果对用人单位提出的问题,一时摸不到边际,以致不知从何答起或难以理解对方问题的含义时,可将问题复述一遍,并先谈自己对这一问题的理解,请教对方以确认内容。
对不太明确的问题,一定要搞清楚,这样才会有的放矢,不致答非所问。
(4)有个人见解,有个人特色。
用人单位有时接待应试者若干名,相同的问题问若干遍,类似的回答也要听若干遍。
因此,用人单位会有乏味、枯燥之感。
只有具有独到的个人见解和个人特色的回答,才会引起对方的兴趣和注意。
(5)知之为知之,不知为不知。
面试遇到自己不知、不懂、不会的问题时,回避闪烁,默不作声,牵强附会,不懂装懂的做法均不足取,诚恳坦率地承认自己的不足之处,反倒会赢得主试者的信任和好感。
5、应试者消除紧张的技巧
由于面试成功与否关系到求职者的前途,所以大学生面试时往往容易产生紧张情绪。
有些大学生可能由于过度紧张而导致面试失败。
因此必须设法消除过度的紧张情绪。
这里介绍几种消除过度紧张的技巧,供同学们参考。
(1)面试前可翻阅一本轻松活泼、有趣的杂志书籍。
这时阅读书刊可以转移注意力,调整情绪,克服面试时的怯场心理。
避免等待时紧张、焦虑情绪的产生。
(2)面试过程中注意控制谈话节奏。
进入试场致礼落座后,若感到紧张先不要急于讲话,而应集中精力听完提问,再从容应答。
一般来说人们精神紧张的时候讲话速度会不自觉地加快,讲话速度过快,既不利于对方听清讲话内容,又会给人一种慌张的感觉。
讲话速度过快,还往往容易出错,甚至张口结舌,进而强化自己的紧张情绪,导致思维混乱。
当然,讲话速度过慢,缺乏激情,气氛沉闷,也会使人生厌。
为了避免这一点,一般开始谈话时可以有意识地放慢讲话速度,等自己进入状态后再适当增加语气和语速。
这样,既可以稳定自己的紧张情绪,又可以扭转面试的沉闷气氛。
(3)回答问题时,目光可以对准提问者的额头。
有的人在回答问题时眼睛不知道往哪儿看。
经验证明,魂不守舍,目光不定的人,使人感到不诚实;眼睛下垂的人,给人一种缺乏自信的印象;两眼直盯着提问者,会被误解为向他挑战,给人以桀骜不驯的感觉。
如果面试时把目光集中在对方的额头上,既可以给对方以诚恳、自信的印象,也可以鼓起自己的勇气,消除自己的紧张情绪。
最后,还应正确对待面试中的失误和失败。
面试交谈中难免因紧张而出现失误,也不可能面试一次就一定成功。
此时,切不可因此而灰心丧气。
要记住,一时失误不等于面试失败,重要的是要战胜自己,不要轻易地放弃机会。
即使一次面试没有成功,也要分析具体原因,总结经验教训,以新的姿态迎接下一次的面试。
明确面试前的三要素-When(时间)、Where(地点)、Who(联系人):
一般情况下,招聘单位会采取电话通知的方式。
您这时可要仔细听。
万一没听清,千万别客气,赶紧问,对于一些大公司,您最好记住联系人。
不要以为只有人事部负责招聘,在大公司里有时人事部根本不参与面试,只是到最后才介入,办理录用手续。
关于地点,若不熟悉,可以先跑去查看查看地形。
2.知己知彼
1)事先了解一些企业背景也就是先在家做一些调查(homeworkorresearch)。
具体了解的问题可包括:
企业所在国家背景、企业所处整体行业情况、企业产品、企业客户群、企业竞争对手、企业热门话题以及企业的组织结构。
若有可能最好再多了解些这个企业大老板和部门经理的情况。
这些足以显示出您对该企业的热爱和向往。
在当今这个信息时代,您不妨到企业的主页中转转,说不定会有意外的发现。
当然尽管您暗地里为自己灌输了这么多企业的信息,可千万别一古脑全倒给人家,自然而然的流露出来才能达到您真正的目的,不要有卖弄之嫌,他们了解的一定比您知道的更深刻,随时会给您打分。
2)准备问题仔细考虑:
他们会问我些什么呢?
想对策-迎战我想了解些什么呢?
找问题-挑战
3)模拟面试练习在国企的招聘中也许没必要,但您若要应聘外企,模拟面试练习至关重要。
而在校学生则应更多的争取这种锻炼的机会。
我们公司曾为北大、清华的经济、管理学院的学生进行过模拟面试,学生们因此得到了实战的锻炼机会,到真的面试时,就没那么紧张了。
3.披挂上阵
1)着装:
力求简洁大方,无论您穿什么,都必须充分体现您的自信。
一般来说,所穿的服装要保证干净,而且适合此行业穿着。
尤其是去外企,一定要穿比较职业的着装(professional)。
男士应着西装,女士应穿套装。
着装的好与坏非常能左右您的自信心。
只有您的着装与周围人相融合,您才会感到融洽放松,您的自信心自然也会提升。
那么是否一定要穿名牌呢?
其实真的没必要。
大的外企不会看重这些,真正看重的是您的内在素养。
2)面试所带物品:
带好简历。
也许您会问:
他们不是都有我的简历了吗?
干嘛还要我再带?
A.一般来说收您简历的人和面试您的人往往不一定是一个人。
B.参加面试的人很多,简历容易混淆。
C.别以为面试考官不紧张。
他一紧张把您的简历搞丢也真说不准。
D.面试考官有时会问您要简历,倒不是因为他没有,而且您的简历可能就放在他手上。
他问您要的原因只是要看看您办事是否细心、周到,是否是有备而来。
而且您想想,考官手里的简历可能是多次复印的版本,或许已模糊不清,面目全非了。
若这时您把一份纸张精良,制作完美的原版简历送到他面前,他必定会眼前一亮。
就这一亮的工夫,您的前三分钟印象值便已经直线上升啦。
例子:
清华大学会计系的几位同学到某著名的国际会计师事务所面试。
等了一会儿以后,主试官告诉他们,由于某些原因,找不到他们的简历了,问是否可以另外提供一份简历。
当时只有一位同学多带了一份简历。
后来那位同学被录取了。
从这件真实的事情中,你是否得到了一些启示呢?
4.心理战术
1)保证睡眠:
不要采取消极态度,觉得能睡多少睡多少吧。
一定要按正常作息,保证足够的睡眠。
不过有些人可能会兴奋过度或娱乐过头,导致自己第二天疲惫不堪,无精打采;有些人打破作息规律,早早就上床,睡得自己头昏脑胀,眼睛浮肿;还有一些人呢,紧张过度,死活睡不着。
那怎么办?
数绵羊吧。
反正说到底,你必须睡个好觉。
当年国民党拷打共产党员套录口供时,便采取了疲劳战术。
强灯照射下,不让你睡觉,结果怎样?
由于长时间的失眠造成人的思维混乱,难以自制,稍微一受刺激,你就会什么都说了。
说出来的话组织性和逻辑性都极差,更不用说分析力和说服性了。
当然,面试不是套口供,但这个例子足以说明睡一个好觉的重要性。
2)早饭:
按日常习惯最好。
为什么说要按日常习惯呢?
这不仅是个生理问题同时也是个心理问题。
如果您在面试时突然感觉饿了,您就极可能一下子变得很紧张。
越紧张您就越觉得饿,而越饿您就越紧张。
这样恶性循环,使得一个小的生理反应变成了一个大的心理反应。
所以为了使自己放松些,您可以早晨起来慢跑一会儿,以保证一个好心情。
3)建立自信:
对于失业者,再就业并重建自信心是很关键的。
尤其是那些从九重天跌下来的人,摔得太狠,爬起来亦会更艰难。
但一定要记住,阳光总在风雨后,乌云散了有晴空。
还有一些人,由于面试了很多次,经常是到最后一轮给刷了下来。
久而久之,信心全失,认为自己是等不到中举的那一天了。
其实您一定要记住,付出了总会有回报,只是时间的问题。
成功总属于执着的人。
最后要说的是,万一在面试当头的节骨眼,您碰上了晦气的事情,怎么办?
其实想必大家都有这种体会,当一个人保持一种积极的态度和一个良好的精神状态时,坏事会变好,好事也会变得更好,无论什么事您都能泰然处之。
但当一个人情绪低落,态度消极时,眼前看到的便全是黑色事件,倒霉的事接踵而至。
其实这都是一些心理的主观因素在做祟。
用一颗平常心、一颗充满阳光的心去看这个世界,您会发现其实这世界很美。
乐观一些,你会天天充满自信。
可以尝试一些建立自信的小方法:
A.如果您擅长某项体育运动,您就找一个水平差一些的人比赛,这样轻松地赢得比赛会极大地增强您的自信心。
例如乒乓球、羽毛球等。
B.去健康的美容美发中心,享受一下头部按摩。
那种环境崇尚客户至上,服务小姐会殷勤的接待您。
您可以穿得考究一些,小费也给得慷慨一些,这样心理上有种大老板的感觉,可以使自信心倍增。
但要注意,不要觉得有钱能使鬼推磨,于是就对服务生颐指气使。
要尊重服务行业,这是一个人的修养问题。
决定面试60秒有些人说求职面试的头5分钟最关键,也有人说是否被录用取决于面试的头60秒。
如何才能在面试的头几秒钟之内就给人留下好印象呢?
以下的几点对你也许有所帮助:
1、事先确定好要穿的衣服,弄清楚面试的地点究竟在哪里。
有必要的话,先跑一趟。
2、对接待人员要和蔼;在等候面试时可读杂志,但不要吸烟或嚼口香糖。
3、说几句话打破沉默,例如赞美一下漂亮的办公室、有趣的图画等。
4、在对方招呼你坐下以前不要坐下,不要主动和对方握手,除非对方先伸出手来。
在面试时尽量使用对方的姓氏(除非你们是好朋友,否则不要直呼对方的名字),但语气不应该是在哀求对方。
通过看着面试者的鼻梁来保持目光的接触(但必须时不时地把目光移开,否则对方会认为你很怪异而不真诚)。
大学生面试注意事项
一、简历
现在网络上的简历模板太多了,自己最初也是稀里糊涂的,还记得当时强生未来领袖学院招新的时候(研一上半学期),简历被朋友批的一塌糊涂。
再那之后,花了一个月的时间去琢磨各种各样牛人的简历,之后才算是会写简历的人。
1、简历之所以称为简历,就是一个微缩的经历描述,所以那些什么一厚叠的简历模板就赶快丢了吧,真的没什么用的。
一个HR留意一份简历的时间通常来说是20秒左右Hiall专业HR的原话,所以弄那么厚一叠,再整些什么封面之类的绝对是没有必要的。
最好的简历一张纸足以,当然,不排除有很牛的人可以写到两张的。
尽量筛选,尽量简洁。
2、要坚决摒弃表格模式的简历,完全没有任何意义,毕竟不是小学生写作文了,而且表格模式的简历,在阅读的过程中也较易使HR产生疲倦感。
3、注意简历上的细节问题,例如手机号码的分段(11位的手机号应采用4-3-4或者4-4-3的分段方式,这样可以尽量减少HR拨错号码的可能性,要知道:
与人方便就是自己方便)和错别字问题。
面试者都是很优秀的,所以最后导致你没有进下一轮或者没有拿到OFFER的原因,很可能就是一个错别字。
4、一般来说,正面顶头位置都是写上自己的简要信息,可以适当用粗体或者黑体标注,但一切以整体美观为前提。
这里说的简要信息包括姓名、Email、电话、通信地址,性别的话,如果岗位没有强制要求其实可以不写。
5、需要指出的是有些同学喜欢把籍贯、身高、体重这些东西写上去,在写之前请确定这些信息能为你带来加分,不然的话绝对不要写。
比方两个男生去应聘一个sales的职位,都进入最后了的candidates,各方面条件都一样,可是该岗位只要一个人。
假设两个人的身高都是170cm,一个人写在简历上了,另一个人没写,那么可能最后留下来的是没写的那个哪个HR面试完了还记得所有面试者的身高的?
于是HR理所应当的认为,没写的那个人应该是平均水准的身高,也就是超过170的身高。
6、应届生紧接着要写的就是教育背景问题,分段注明时间、学校、专业、学位就好,这点上没什么技术难度,要注意的话还是两个字:
美观。
7、专业方面可能会涉及一个所学课程的问题。
曾经遇到过这样的简历,真的是把自己所有学过的课程都罗列上去了,可是随便挑一门问下面试者,相关知识掌握的却不够牢固。
所以,个人建议不写主修课程,如果非要写的话,建议挑自己学的比较好,分数比较高的3-4门。
8、再下面就是简历中比较重要的东西,也是HR目光停留最久的地方:
社会经历和校园活动。
这两项的相关内容请一定用倒序方式(事实上简历里涉及时间的排序内容都应该是倒序),除非有你觉得能震慑到HR的很牛X的经历,不然请一定用倒叙方式,HR更在乎你最近在做什么。
9、关于经历部分的书写,很多简历都只是简单的列举了下,这样是远远不够的。
HR希望看到的是,某项活动中你涉及了哪些方面的工作、举得了什么样的成就。
当然,如果你的简历很简单,HR会自己挖掘这些内容,但是把主动权交给HR,是不是意味着你在面试开始的时候,就已经落后别人很大一截了呢?
尽量可能的用简洁的语言把你的某项活动或经历细化描述听上去可能有些拗口,这些细化的描述,会引导HR问你一些已有准备的问题。
10、对于简历的内容可以适当的夸大,这里要再次举同学的那个老例子了。
同学的简历里关于他做班长有这样一段话组织全班参与户外素质拓展等活动,最短时间内提升班级凝聚力,获校学风建设优秀班级,我当时很奇怪,就问同学说你到底组织了什么样的户外素质拓展,同学的回答很简单:
秋游啊,你稍微吹下会怎么样?
我们在写简历的时候,其实是可以适当夸大的,不过这些夸大不要显得失实,而且HR问到你相关问题的时候,你要能自圆其说。
11、对于部分经历很多的同学,建议在投不同公司不同工作岗位的时,候选取不同的经历来编写相应的简历。
比如说你要去面一个sales岗位,就应该着重介绍与自己沟通能力相关的经历。
千万不要一味的都堆上去,较多的信息,一来会让HR觉得你没有筛选信息的能力,还让你多出很多犯错的可能。
另外,简历的文字部分也可稍作修改,尽可能符合企业文化。
12、经历过后就是技能特长部分,这部分大多数人觉得没有什么好注意的,其实也还是有点学问的。
最简单
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学生 教师节 主持 开场白