人教版英语必修1Unit2Languagepoints.docx

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人教版英语必修1Unit2Languagepoints

人教版英语必修1Unit2Englisharoundtheworld

Languagepoints

1.DoyouknowthatthereismorethanonekindofEnglish？

你知道吗，（世界上）有许多英语种类？

morethanone+名词单数,后面的谓语动词用单数。

Morethanonestudentwantstogotoswim.

morethan＋数词，意为比……多，超过，相当于over；其后接名词，意为不只是，不仅仅，表示程度和加强语气；其后接形容词或副词，意为十分，非常（very）；其后接动词，意为岂止是，不仅仅；其后接从句，意为比……更。

（1）more...than...

①more＋

＋than...为一个表示比较级的句型，意为“比……”。

Theproblemismorecomplicatedthanweexpected.这个问题比我们预料的要复杂得多。

You’veactuallygivenmemorehelpthanIneed.你其实没必要给我这么多帮助。

②moreAthanB相当于notsomuchBasA，是指“与其B倒不如A”。

—Hefailedtopassthedrivingtest.他没能通过驾驶考试。

—Thereasonliesmoreinhiscarelessnessthaninhistimidness.与其说是因为他胆小倒不如说是因为他粗心。

（2）notmorethan意思是“至多，不超过”，它相当于at（the）most。

He’sonlyachildofnotmorethan10.他仅仅是个不到10岁的孩子。

（3）nomore（...）than...

①nomorethan后面常接数词，表示数量少，相当于only，意为“仅仅，只有”。

Tomysurprise，nomorethan5memberssharedmyidea.令我吃惊的是，只有5个人同意我的观点。

②nomore（...）than...意为“和……一样都不……”，表示对前后两方面均否定。

Don’taskhimaboutit.Heknowsnomorethanyou.别问他这件事了。

他和你一样对此一无所知。

用morethan/nomorethan/more...than/not...morethan完成下列句子

（1）—Doyouneedanyhelp，Lucy?

—Yes.ThisjobisIcoulddomyself.

（2）—Mysonisalittleslowinstudyingmaths.

—He’slazyslow.Heseldomdoesanyexercises.

（3）WhenIfirstbegantowork，youknow，Icouldearn50dollarseverymonth.

（4）I’llgiveyouIcanspare.

2....peoplefromEnglandmadevoyagestoconquerotherparts...英国人航海去征服其他区

域……

voyage，名词，常构成短语make或takeavoyage/voyages，onvoyage意为在航海中。

voyage，journey，travel，tour，trip

（1）voyage主要指“乘船作水上旅行”，也可指“空中旅行”。

（2）journey应用范围很广，指“有预定地点的陆上、水上或空中的单程长、短途旅行”，一般来说，它着重指“长距离的陆上旅行”。

（3）travel（n.）习惯用复数形式。

泛指旅行各地，表示旅行的路途远，时间长。

此外，travel还可以作动词用。

（4）tour指“以游览、视察、购物等为目的的旅行”，常含有“最后回到原出发点”的意思。

（5）trip为一般用语，指“任何方式的、从事业务或游览的旅行”，往往着重于“短途旅行”，在口语中，可与journey互换。

ⅰ用上面所提供的辨析词的适当形式填空

1）.Itistiringtotakealong_______bytrainfromParistoMoscow.

2）.The_________fromEnglandtoAustraliausedtotakeseveralmonths.

3）.We’llhavetimefora______toFrancenextweekend.

4）.Wewentonaguided______roundthecastle.

ⅱ根据中文意思填空

（1）他决定乘飞机去纽约旅行。

HedecidedtomakeatoNewYorkbyair.

（2）在航行中他晕船了。

Hegotseasick.

（3）他要周游全球。

Heisgoingtomakearoundtheworld.

（4）《马可·波罗游记》是我读过的最有意思的书。

TheofMarcoPoloisoneofthemostinterestingbooksthatIhaveeverread.

（5）因为暴风雪，旅行取消了。

Thiswascancelledbecauseofthesnowstorm.

3....andbecauseofthat，Englishbegantobespokeninmanyothercountries.……因为那一

点，许多国家开始说英语。

becauseof因为；由于是介词短语，后跟名词、代词或动名词及what从句。

becauseof属介词短语，后跟名词；because是连词，后跟句子。

Shegothurtbecauseofwhatyou’dsaid.她因为你的话而受到伤害。

【拓展延伸】because,as,since,for都表示原因，但意义不同

because直接原因，语气最强。

回答why提出的问题只能用because。

在强调句型中，也只能用because。

as用于解释做某事的原因，语气较弱，通常位于主句前。

since表示的原因是指众所周知的事实，意思“既然”。

语气比because弱。

通常位于主句前，并常与as换用

for并列连词，连接并列分句，表示一种补充说明，是推测或判断的理由，语气较弱

Because接从句，becauseof接名词，代词，动名词

单项填空

①Theopenairpartyhasbeenputoffthebadweather.

A.becauseofB.becauseC.insteadofD.instead

②Peoplecrowdedontheroadandcouldnotgoforwardthetrafficaccidentsomecarshadmade.（2010·山西太原五中检测）

A.withB.sinceC.becauseofD.because

4.Yes，I’dliketocomeuptoyourapartment.好啊，我想去你住的地方。

comeup，动词短语，无被动语态，意为走近；上来；发芽；流行；发生；被提出；上

升。

Hecameupandintroducedhimself.他走上前来并作了自我介绍。

Thedivercameuptothesurfacetohaveadeepbreath.潜水员浮到水面深吸了一口气。

TheseedsIsowedlastweekhaven’tcomeupyet.上星期我播下的种子还没有发芽呢。

Whendidtheseidiomscomeup?

这些习语是什么时候开始流行的？

I’llletyouknowifanythingcomesup.如果发生什么事的话，我会让你知道的。

Thequestionhasn’tcomeupyet.这个问题还没有被提出来。

Thepriceiscomingupalltheway.价格一直在上涨。

cometrue变成现实，成为现实comeupwith想出

comeover（从远处）来到；横过comeintouse开始使用

howcome...?

（表示理解）……怎么回事？

whenitcomestosth.当涉及某事时

HowcomeherFrenchissobadifshespent5yearsinpairs?

她在巴黎待了5年，但她的法语怎么这么糟糕。

Whenitcomestogettingthingsdone,heisuseless.一涉及到做事，他便不中用了。

（1）单项填空

Theyaren’tafraidwhentheythedifficultiesintheirstudy.

A.comeupB.cometoC.comeaboutD.comeout

（2）用come构成的短语填空

①Thehunterwalkedacrosstheforestwhensuddenlyabearhim.

②Themagazineonceamonth.

③IwishyoucantoEnglandonyourholiday.

④Theengineershavenewwaysofsavingenergy.

⑤Theyanoldschoolfriendinthestreetthismorning.

⑥Thepriceofoilis，makingtheconsumershappy.

⑦Howdidthewar?

⑧Alltheclothes$1,000.

5.ItwasbasedmoreonGermanthan...当时的英语更多的是以德语为基础的，而不是……

Theybasedthereportonfacts.这篇新闻报道完全是以事实为依据的。

Wecampedatthebaseofthemountain.我们在山脚下安营。

KarlMarxmadeLondonthebaseforhisrevolutionarywork.卡尔·马克思把伦敦作为他的革命根据地。

base，作动词时意为以……为基础，常见结构是base...on/upon...或bebasedon/upon...；作名词时，意为基础；基部；基地。

ⅰ用base相关用法填空

（1）这部电影是以鲁迅的小说为蓝本的。

ThefilmanovelbyLuXun.

（2）容器的底部有个洞。

Thereisaholeintheofthecontainer.

（3）那个公司的办事处遍布全世界，但总部在巴黎。

Thatcompanyhasofficesallovertheworld，buttheirisinParis.

ⅱ[即学即练]翻译下列句子。

1.这出戏以真事为基础。

2.我很多时间在英国度过，但主要还是住在中国。

6....theEnglishwespeakatpresent.我们目前所说的英语……

Wehaven’tfoundthethiefatpresent.目前我们还没抓到这个贼。

atpresent意为现在；目前。

=atthepresenttime

present

①thepresentgovernment现政府②Allthepeoplewhowerepresentatthemeetingwerefortheplan.出席会议的人都赞同这个计划。

③Allthestudentspresentareagainsthisadvice.所有在座的学生都反对他的建议。

④Allthepresentsshouldbepresentedtoeachstudentspresentatthepresenttime.这些礼物应当送给目前在场的每一位学生。

用present相关用法填空

（1）Idon’tplantogoonholiday（目前）.

（2）大部分到场的科学家表达了他们对当前国家形势的看法。

Mostofthescientistsexpressedtheirideasaboutthe.

7.Shakespearewasabletomakeuseofawidervocabularythaneverbefore.莎士比亚所用的词汇量比任何时候都大。

YoumustmakegooduseofeveryopportunitytopractiseEnglish.

你必须好好利用每一个机会练习英语。

TheInternetresourcesshouldbemadefulluseof.网络资源应当得到充分利用。

makeuseof意为利用；makegooduseof意为好好利用……；makefulluseof意为充分利用……，其中use是不可数名词。

makethebestof充分利用，善用……makethemostof充分利用，尽量利用……

Youshouldmakethebest/mostofthisvaluableopportunity.你应该充分利用这宝贵的机会。

ⅰ单项填空

FulluseshouldbethetimetopractisespeakingmoreEnglish.

A.takenBmadeC.takenofD.madeof

ⅱ【即境活用】翻译下列句子。

1）.要充分利用一切机会说英语。

2）.我们要很好地发挥她的才能。

8.EnglishisalsospokeninSingaporeandMalaysiaandcountriesinAfricasuchasSouth

Africa.在新加坡，马来西亚和非洲一些国家如南非，人们也说英语。

①Ilikethosestudentswhoarecarefulwiththeirlessons，suchasMary，Lina.

我喜欢那些学习认真的学生，例如：

玛丽，琳娜。

②Englishisspokeninmanycountries，suchasAustraliaandCanada.许多国家都讲英语，例如澳大利亚和加拿大。

③Metalsaresuchthingsasironandsteel.金属是一些像铁、钢一样的东西。

suchas意为例如，用于列举前面所述情况，有时也可分开用，such后接名词或代词，as后接名词或定语从句修饰such后的成分。

forexample，suchas，thatis

（1）forexample用来举例说明某一论点或情况，一般只列举同类人或物中的“一个”为

例，作插入语，可位于句首、句中或句末。

Ballgames，forexample，havespreadaroundtheworld.

例如，球类运动已经在世界各地传播开了。

（2）suchas用来列举事物时，一般列举同类人和事物中的几个例子。

插在被列举的事物与前面的名词之间，as后面不用逗号。

（3）使用suchas短语时，后面列举的事物的数量不能等于它前面所提到的总和，一旦相等就要用thatis或namely。

Ihavethreegoodfriends，suchasJohn，JackandTom.（错）

Ihavethreegoodfriends；thatis，John，JackandTom.

我有三个好朋友，即约翰、杰克和汤姆。

ⅰ用thatis，suchas，forexample填空

（1）Heknowsthreelanguages，，Chinese，FrenchandEnglish.

（2）Whatwouldyoudoifyoumetawildanimal—alion，?

（3）Thefarmergrowsvariouskindsofcrops，wheat，corn，cottonandrice.

（4）Mattermaybeinvisible；air，，isthiskindofthematter.

ⅱ【即境活用】Theteacherpraisedhimveryoften,____heisagoodstudentinourclass.

A.suchasB.ForexampleC.such---asD.Thatis

9.TodaythenumberofpeoplelearningEnglishinChinaisincreasingrapidly.目前在中国，

学习英语的人数在迅速增长。

IndiahasaverylargenumberoffluentEnglishspeakers...印度拥有众多讲英语很流利的

人。

Anumberofcarsareinthestreet.大街上有许多车。

Thenumberofcarsinourcompanyisincreasing.我们公司的轿车数在增长。

thenumberof意为……的数量，作主语时谓语用单数；anumberof意为许多，作主语时，谓语用复数，该短语也可换为numbersof，number可被large、small、great、good来修饰。

只能修饰可数名词的：

alarge/great/goodnumberof,agood/greatmany,dozensof,scoresof,quiteafew

只能修饰不可数名词的：

agreatdealof,alargeamountof,quitealittle,alargesumof

既可修饰可数也可修饰不可数名词的：

plentyof,alotof,lotsof,alargequantityof

ⅰ单项填空

IknowofyourclassmatesarestudyingFrench；what’softhem?

A.thenumber；anumberB.anumber；thenumber

C.anumber；anumberD.thenumber；thenumber

ⅱ【即境活用】⑴用anumberof或thenumberof填空

①IhavebeentoBeijingtimes.

②peopleinjuredinthisaccidentwas14.

③hishouseisNO.16.

④thestudentsinourschoolhasrisenthisyear.

⑤visitorscametoourschooltoattendtheinternationaleducationconference.

⑵用所给动词的适当形式填空

①Agoodnumberofshoes（have）beensellingintheshoeshop.

②Thenumberofsmokers（be）rapidlyincreasingamongteenagers.

③There（be）alargenumberofrivershavebeenpolluted.

10.Onlytimewilltell.只能让时间来断定了。

ItisdifficulttotellLucyfromLily.很难分辨出Lucy和Lily。

Ican’ttellwhoiswrong.我分不清谁错了。

tell意为分辨，辨别，tellAfromB把A和B分辨清。

Heistooyoungtorightwrong.

　A.know；fromB.say；fromC.tell；fromD.tell；of

11.CanyoufindthefollowingcommandandrequestfromReading？

你能从“Reading”里找到下面的命令或要求吗？

①Shereceivedthecommandthatsheshouldreturnsoon.她服从了命令，不久将会返回。

②Theteachermadearequestthatthestudentsshouldbewellpreparedfortheexams.

老师要求学生们对考试做充分的准备。

command，名词，意为命令；指挥；掌握；request，名词，意为请求，要求，这两个词后面跟从句时，从句的谓语动词都用“should＋动词原形（should可省略）”。

request、command也可作动词用，其后从句的结构也是“should＋动词原形（且should可省略）”。

requeststh.of/fromsb.向某人请求……requestsb.todosth.请求某人做某事

request＋thatclause请求……

应某人的请求beinrequest有需要；受欢迎

incommandofsb.由……掌握着haveagoodcommandof...精通……

①Shemadearequestforhelp.她请求帮助她。