大班角色游戏记录表2.docx
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大班角色游戏记录表2.docx
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大班角色游戏记录表2
大X班角色游戏手册
XX幼儿园
游戏时间
第一周周二
游戏主题
角色游戏:
娃娃家、阿婆茶馆、友谊医院等
游戏准备
1.为娃娃家的幼儿准备娃娃、新灶台、冰箱等材料
2.为阿婆茶馆的幼儿准备橡皮泥、像素纸、小茶杯等材料
指导要点
1.为幼儿介绍新增加的角色游戏及规则
观
察
与
分
析
新的学期开始,我们增添了几项新的角色游戏,如友谊医院、阿婆茶馆、美味烧烤摊。
孩子们对于新开的游戏很感兴趣,特别是友谊医院,和美味烧烤。
我们为幼儿介绍了阿婆茶馆的玩法,请一些人做茶水,两个人当服务员招呼客人。
做茶水的人要负责将客人点的茶记好,并作出来,小客人要有礼貌的对待客人。
孩子们对游戏很感兴趣,纷纷争着要玩游戏,这时铭铭看到一旁的茶盒说道“小服务员还可以把这些东西卖出去”这个想法得到了小朋友们的支持,大家又纷纷商讨了新的玩法。
大X班角色游戏手册
XX幼儿园
游戏时间
第一周周三
游戏主题
角色游戏:
友谊医院、娃娃家、小菜场、阿婆茶馆等
游戏准备
1.为友谊医院的幼儿准备挂水瓶、针筒、等材料
2.为娃娃家的幼儿准备娃娃、新灶台、冰箱等材料
指导要点
1.增强幼儿的角色意识,延长对游戏的坚持性。
2.在角色游戏中运用语言协调自己与他人的关系,丰富和发展游戏情节。
观
察
与
分
析
观察:
今天角色游戏的活动时间又到了,小池担任的是医生,有一个病人来看病,小池开始为他打针,病人非常满意,高兴地走了。
小池看见病人走了,又没有其它的病人来,就在椅子上坐了下来摆弄着小医院里的物品。
摆弄了一会,小池看看还是没有顾客来,就起身离开了。
小池来到娃娃家,对妈妈说:
“我饿了,给我一点吃的吧。
”一边吃还跟旁边的小朋友说着话。
好长时间过去了,他依旧不愿离开娃娃家,在老师的提醒下他才回到了小医院继续当医生,等待病人上门。
分析:
从这个案例中可以看出,幼儿对游戏的坚持性也比较不好,不管是担任医生、娃娃家的爸爸妈妈或是顾客的幼儿都存在同样的问题,他们容易被其他游戏所吸引,不能很好地坚守岗位,尤其是当他们在无所事事或是比较空闲的时候就会特别明显地表现出来,教师用自己的角色身份给幼儿以暗示:
不能随便离开工作岗位,同时也暗示了幼儿的角色任务。
大X班游戏活动手册
XX幼儿园
游戏时间
第二周周二
游戏主题
角色游戏:
QQ烧烤QQ茶馆娃娃家QQ菜场等
游戏准备
1.为娃娃家准备洗澡盆、照相机、小衣服等。
2.为QQ烧烤准备一些相关的材料,如吸管、菜等。
指导要点
1.指导娃娃家的小朋友给娃娃洗澡、换衣服等。
2.观察幼儿在游戏中的合作意识。
观
与
分
析
观察:
游戏时间一到,娃娃家里就热闹起来了,他们扮演着不同的角色,忙得不亦乐乎,他们突然发现了照相机,于是放下了手中的东西,开始研究起来,妈妈开心地说:
“帮我拍张照片”说完摆了一个漂亮的动作,一个相机玩了好久,爷爷突然跑过来说:
“要做饭了,我去买菜了。
”说完就跑到中国银行取到钱,来到QQ菜场买了许多的菜,来到娃娃家开始忙碌起来啦!
分析:
娃娃家里的“一个相机”吸引了幼儿的注意力,他们在一起研究,一起开心地拍照片。
他们没有争抢,而是学会了分享,可见孩子们的“自我意识”逐渐消失。
合作、分享意识逐渐增强,针对幼儿的表现,老师给予肯定和表扬。
大X班游戏活动手册
XX幼儿园
游戏时间
第二周周三
游戏主题
角色游戏:
小小建筑师QQ烧烤QQ茶馆娃娃家QQ菜场等
游戏准备
1.为小小建筑师准备搭建的材料,如:
木头积木、纸盒积木等。
2.各游戏区角的开放。
指导要点
1.指导小小建筑师的小朋友搭建天安门。
2.观察幼儿在幼儿园的操作情况。
观
察
与
分
析
观察:
小小建筑师里的搭建材料吸引了睿睿、哲哲等几个小朋友,他们两两合作搭建天安门,睿睿的动作比较快,一块接一块,没过多久,天安门的轮廓就呈现在我们的面前,而另外两位小朋友,他们的动作稍微慢了一点,一边看着对方的天安门,一边着急地说:
“快点,快点”。
全部完成以后,他们在一起讨论,一起欣赏。
“比一比谁搭的天安门最好。
”
分析:
我们根据主题活动的需要,请小朋友合作搭建天安门,因为幼儿已经具备相关的经验,所以对于天安门的构造比较熟悉,所以能够将眼中的天安门呈现在建构作品当中,进入大班的他们学会了欣赏,学会了相互学习。
大X班游戏活动手册
XX幼儿园
游戏时间
第二周周二
游戏主题
角色游戏:
QQ烧烤QQ茶馆娃娃家QQ菜场等
游戏准备
1.为娃娃家准备洗澡盆、照相机、小衣服等。
2.为QQ烧烤准备一些相关的材料,如吸管、菜等。
指导要点
1.指导娃娃家的小朋友给娃娃洗澡、换衣服等。
2.观察幼儿在游戏中的合作意识。
观
与
分
析
观察:
游戏时间一到,娃娃家里就热闹起来了,他们扮演着不同的角色,忙得不亦乐乎,他们突然发现了照相机,于是放下了手中的东西,开始研究起来,妈妈开心地说:
“帮我拍张照片”说完摆了一个漂亮的动作,一个相机玩了好久,爷爷突然跑过来说:
“要做饭了,我去买菜了。
”说完就跑到中国银行取到钱,来到QQ菜场买了许多的菜,来到娃娃家开始忙碌起来啦!
分析:
娃娃家里的“一个相机”吸引了幼儿的注意力,他们在一起研究,一起开心地拍照片。
他们没有争抢,而是学会了分享,可见孩子们的“自我意识”逐渐消失。
合作、分享意识逐渐增强,针对幼儿的表现,老师给予肯定和表扬。
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XX幼儿园
游戏时间
第二周周三
游戏主题
角色游戏:
小小建筑师QQ烧烤QQ茶馆娃娃家QQ菜场等
游戏准备
1.为小小建筑师准备搭建的材料,如:
木头积木、纸盒积木等。
2.各游戏区角的开放。
指导要点
1.指导小小建筑师的小朋友搭建天安门。
2.观察幼儿在幼儿园的操作情况。
观
察
与
分
析
观察:
小小建筑师里的搭建材料吸引了睿睿、哲哲等几个小朋友,他们两两合作搭建天安门,睿睿的动作比较快,一块接一块,没过多久,天安门的轮廓就呈现在我们的面前,而另外两位小朋友,他们的动作稍微慢了一点,一边看着对方的天安门,一边着急地说:
“快点,快点”。
全部完成以后,他们在一起讨论,一起欣赏。
“比一比谁搭的天安门最好。
”
分析:
我们根据主题活动的需要,请小朋友合作搭建天安门,因为幼儿已经具备相关的经验,所以对于天安门的构造比较熟悉,所以能够将眼中的天安门呈现在建构作品当中,进入大班的他们学会了欣赏,学会了相互学习。
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XX幼儿园
游戏时间
第四周周二
游戏主题
角色游戏:
娃娃家小小建筑师中国银行QQ烧烤QQ菜场等
游戏准备
1.为QQ烧烤准备一些操作材料,如:
吸管、各种蔬菜等。
2.各游戏区角的开放。
指导要点
1.指导QQ烧烤的小朋友分工进行操作。
2.观察幼儿在游戏中的互动性。
观
察
与
分
析
观察:
戏时间一到,QQ烧烤里来了琪琪、鑫鑫等几位小朋友,他们通过商量进行分工,琪琪穿串,一边穿一边说:
“我吃过烧烤的,就是这样的穿的!
”穿好以后由鑫鑫来烧烤,一边烤一边叫卖着:
“烧烤,烧烤!
”他的叫卖声吸引了娃娃家的“爸爸”“妈妈”,他们问:
“这个多少钱一串?
”琪琪开心地说:
“2块钱”,只见爸爸爽快地把钱递了过去,开心地吃着烧烤。
分析:
QQ烧烤是我们新增的游戏区角,孩子们的积极性较高,在这里模仿着现实生活中做烧烤的师傅,将菜穿成串,进行烧烤,一边烧一边叫卖着:
“烧烤,烧烤”以此来招揽生意。
可见孩子们将现实生活反映在游戏当中,尽情地游戏。
大X班游戏活动手册
XX幼儿园
游戏时间
第四周周三
游戏主题
角色游戏:
小小幼儿园小小建筑师中国银行QQ茶馆QQ菜场等
游戏准备
1.为小小幼儿园准备一些花绳。
2.为QQ菜场准备一些操作材料。
指导要点
1.指导小小幼儿园的小朋友用花绳翻五角星。
2.指导QQ菜场的小朋友做小白菜。
观
察
与
分
析
观察:
小小幼儿园里的花绳吸引了涵涵、俊俊等等几位小朋友,他们通过商量决定由涵涵小朋友做小老师,教他们翻花绳,只见涵涵小朋友一边翻一边讲解,小朋友跟着小老师认真地学着,关键的步骤小老师讲解得不够明白,导致小朋友没有完成“五角星”的花样,于是我加入其中,引导小朋友学习翻“五角星”的花样。
在我的指导下,小朋友逐渐学会了翻“五角星”的花样。
分析:
小小幼儿园里的小朋友角色分明,各自很好地扮演着自己的角色,小老师比较认真负责,小朋友学习得也比较认真,相互学习兴趣较高。
但是由于孩子的经验有限,在授课的过程中存在小问题,所以需要老师的引导。
大X班游戏活动手册
XX幼儿园
游戏时间
第六周周二
游戏主题
角色游戏:
娃娃家小小建筑师中国银行QQ烧烤QQ菜场等
游戏准备
1.为娃娃家准备秋装、吹风机、洗澡盆、小毛巾等。
2.各游戏区角的开放。
指导要点
1.指导娃娃家的小朋友给娃娃换上秋装。
2.观察幼儿在游戏中的互动性。
观
察
与
分
析
观察:
游戏时间一到,娃娃家来了啸啸、尧尧、萱萱等几位小朋友,他们很快就进入到角色当中,萱萱这位妈妈很负责任,一边给娃娃穿衣服,一边说:
“天冷了,要穿衣服,要不然为感冒的”,小心翼翼地给娃娃扣钮扣,爸爸则在厨房里忙活着,洗菜、切菜、烧菜忙得不亦乐乎,没过多久一盘盘的菜整齐地呈现在我们的面前,妈妈则说:
“你只做了素菜,没有荤菜,要会配餐,说完,重新开始烧菜。
”
分析:
虽然进入大班,但是娃娃家还是受到孩子们的青睐,他们在这里为娃娃穿衣服,极具耐心和细心,他们能够根据自己的生活经验,做到“荤素搭配”,针对幼儿的表现,师给予表扬和肯定,从而让幼儿发挥更大的教育作用。
大X班游戏活动手册
XX幼儿园
游戏时间
第六周周三
游戏主题
角色游戏:
小小幼儿园小小建筑师中国银行QQ茶馆QQ菜场等
游戏准备
1.为小小幼儿园准备表演的道具。
2.为QQ茶馆准备一些做茶的材料、及各种包装盒等。
指导要点
1.指导小小幼儿园的小朋友用道具表演歌曲。
2.观察幼儿在游戏中的互动情况。
观
察
与
分
析
观察:
小小幼儿园的表演道具吸引了琪琪、俊彦、磊磊等几位小朋友,他们通过商量决定由琪琪来扮演小老师的角色,小朋友在小老师的带领下边挥舞着丝带边唱着优美的歌曲,小老师的肢体动作很丰富,小朋友的动作也越来越优美。
他们的表演吸引了娃娃家的爸爸和妈妈,他们抱着宝宝来这里观看表演,看完以后还不禁拍手鼓掌,他们表演了《秋叶》《我们的祖国妈妈》等多首歌曲。
分析:
幼儿园是小朋友自由表演的场所,他们在这里可以根据自己的喜好自由发挥。
小老师的带领在整个游戏环节中起着至关重要的作用,小老师做得好,带领着小朋友做得更好。
他们的表演还吸引了娃娃家的小朋友,游戏之间相互融合,让小朋友玩得更尽兴。
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XX幼儿园
游戏时间
第七周周二
游戏主题
角色游戏:
中国银行、QQ菜场、娃娃家、小小建筑师等
游戏准备
1.为中国银行的幼儿准备钱币、电脑键盘、工作证等
2.为QQ菜场的幼儿准备小菜、篮子、收银台等
指导要点
1.指导幼儿两两合作游戏,一人分发钱币,一人打电脑,培养幼儿的合作能力
2.观察两人合作的情况,培养幼儿与同伴之间的合作能力和互相帮助。
观
察
与
分
析
观察:
今天有伊伊做小行长,航航做记账员,他们挂好胸牌就开始玩游戏。
有人来取钱,伊伊就很有礼貌的问他:
“你取多少钱呢?
”顾客告诉他要取多少钱以后伊伊就开始拿钱给顾客,航航就在一旁开始记账。
两个小朋友合作的还是不错的,但是时间久了伊伊有些坐不住了,就和航航说他出去一下,航航说好的,可是伊伊过了很久都没有回来,航航就去找他,导致银行没有人来,顾客像取钱都取不到,急的不得了
分析:
为了在游戏中巩固数学方面的知识,银行游戏一直要求顾客说出需要领取的相应钱数,银行的工作人员就给他相应的钱数,在这一点上面伊伊掌握还是不错的,但是在后来的活动中伊伊出现了错误,我及时的让他改正了,所以后来的活动继续进行。
大X班角色游戏手册
XX幼儿园
游戏时间
第七周周三
游戏主题
角色游戏:
QQ烧烤、娃娃家、中国银行、小小建筑师等
游戏准备
1.为QQ烧烤的幼儿准备剪刀、签子、像素纸等
2.为娃娃家的幼儿准备娃娃、菜篮子、纸盘等
指导要点
1.引导幼儿接待顾客的语气,学会用温和的语气与顾客进行交流,让顾客满意。
2.演好自己的角色,让幼儿知道家庭之间要互相尊重,互相体谅。
观
察
与
分
析
观察:
烧烤店也是这个学期新刚刚开出来的一个游戏,可能大多数孩子并没有吃过烧烤,即使吃过可能也不一定知道怎么样了玩这个游戏,今天我请了伊伊来多服务员,因为伊伊是一个能说会道的孩子,我相信她可以胜任这个工作,果然,只见她忙碌的招呼着客人,客人来了就说“欢迎光临”,客人有什么需要,她第一时间就帮助客人解决问题,客人走的时候,她还会说“欢迎下次再来!
”所以烧烤店的生意非常的好。
分析
孩子们的交际能力是很重要的,要想在孩子中见立足,就要有好的交际能力,伊伊就是一个很好的例子,她在孩子中间本身就是个孩子王,很多孩子都很听她的话,所以我将她安排在这里当服务员,利用孩子的交际能力来招揽客人。
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XX幼儿园
游戏时间
第八周周二
游戏主题
角色游戏:
小小医院小小建筑师中国银行QQ烧烤QQ菜场等
游戏准备
1.为小小医院准备各种药品、白大褂、挂号牌等。
2.各游戏区角的开放。
指导要点
1.指导小医院的小朋友认识各种药品。
2.观察幼儿在游戏中的互动情况。
观
察
与
分
析
观察:
小医院里投放的各种新药品吸引了睿睿、磊磊、思语等几位小朋友,他们通过商量决定各自扮演的角色,刚刚穿上工作服,娃娃家的妈妈抱着娃娃就来了,先到挂号处挂号然后来到门诊室,小医生认直地为娃娃诊断,一会摸一摸娃娃的额头,一会用听诊器听一听娃娃的心跳,然后对妈妈说:
“没关系,只是发烧,吃点药就可以了”说完递给妈妈一盒美林退烧药。
分析:
我们在小医院里投放的药都是日常生活中比较常见的,所以小朋友很快就认识,并了解药的药效,小医生在给娃娃看病的过程中也是比较认真、负责的,在诊断过后,根据具体的情况开出相应的药品,值得表扬。
大X班游戏活动手册
XX幼儿园
游戏时间
第八周周三
游戏主题
角色游戏:
娃娃家小小建筑师中国银行QQ茶馆QQ菜场等
游戏准备
1.为娃娃家的小朋友准备毛线团、小篮子等。
2.为QQ茶馆准备一些做茶的材料、及各种包装盒等。
指导要点
1.指导娃娃家的小朋友如何掌握织围巾的技巧。
2.观察幼儿在游戏中的互动情况。
观
察
与
分
析
观察:
娃娃家里来了涵涵、欣怡、祺祺等几位小朋友,她们看到小篮子里的毛线和针,便每人挎起一个小篮子,开始织围巾。
欣怡、祺祺
这两位小朋友的接受能力较强,很快就掌握其中的技巧,涵涵的接受能力相对弱了些,欣怡看到以后,主动地放下手中的线团,耐心地指导涵涵,在小朋友的帮助下,涵涵小朋友也学会了织围巾,他们在这里开心地织着。
分析:
欣怡、祺祺小朋友经常来这里,所以很快就掌握织围巾的技巧,并开始认真地织着,涵涵小朋友的能力相对弱些,同伴能够主动地来帮助下,可见孩子们之间已初步具备了互帮互助的良好品质。
织围巾的确存在一定的难度,所以还需要更多的练习。
大X班角色游戏手册
XX幼儿园
游戏时间
第九周周二
游戏主题
角色游戏:
中国银行、小小菜场、娃娃家、陶泥吧等
游戏准备
1.为中国银行的幼儿准备账本、勾线笔、电脑等材料
2.为小小菜场的幼儿准备篮子、小菜、像素纸、橡皮泥等
指导要点
1.引导幼儿学习如何运用数字或是点子来记录账本,并要有秩序的书写。
2.培养幼儿在活动中的交际能力和操作能力,提高幼儿的动手能力。
观
察
与
分
析
观察:
本周我为小朋友们提供了账本,大班上学期了,小朋友们对于10以内的点子基本熟悉了,以前取钱的时候都是一个小朋友拿钱一个小朋友在电脑上面打数字,现在有了账本可以让小朋友们在账本上面画上点子或者写数字来进行记录,这样可以更好的让小朋友们记住数字和点子,而且也可清楚的看到今天有多少人来银行里来取钱,今天文文和曦曦来担任银行里面的工作人员,她们认真负责,干的不错,虽然文文对数字和点之间的概念还有小差错,但也进步不少
分析:
对于大班的小朋友来说10以内的点子和数字是比较熟悉的,大部分是可以画出来的,加入账本是为了更好的完成银行的记录,让幼儿和老师清楚的看到今天银行的支出和收入,也可以提高幼儿对于数字的认识和点子的画法。
大X班角色游戏手册
XX幼儿园
游戏时间
第九周周三
游戏主题
角色游戏:
娃娃家、QQ烧烤摊、小小菜场、QQ茶馆等
游戏准备
1.为娃娃家的幼儿准备餐具、灶台、冰箱等生活用品材料
2.为QQ烧烤摊的幼儿准备小菜、像素纸、剪刀等材料
指导要点
1.引导幼儿正确学习摆放餐具的方法,知道盘子和碗还有勺子的摆放。
2.重点观察幼儿有规律性的游戏,培养幼儿的动手能力,让幼儿学会管理。
观
察
与
分
析
观察:
今天我们班级玩的是娃娃家,我请琪琪当妈妈,让宸宸做爸爸。
琪琪进入娃娃家,就开始摆放碗筷,碗筷一共有4份,分别有筷,有碗,有盆子,不过琪琪摆放的非常整齐,在游戏结束以后我问琪琪:
“为什么你知道怎么样摆放碗筷呢?
”琪琪说:
“因为我在家里面见过妈妈这样子摆放碗筷的。
”我笑着摸了摸琪琪的头,告诉她:
“你真是个细心的小朋友”琪琪也很开心,笑着对我说:
“谢谢李老师!
”
分析:
有规律的做一件事情是大部分幼儿都做不到的事情,这需要老师和家长之间的配合,让宝宝们清楚的看到,才能养成孩子们的良好习惯,琪琪一直是我们班级自理能力较强的孩子,所以她坐起事情来都是井井有条,很有规律,也有耐心。
大X班游戏活动手册
XX幼儿园
游戏时间
第十周周二
游戏主题
QQ菜场QQ烧烤小小建筑师QQ茶馆小小幼儿园图书吧
游戏准备
1.为QQ菜场准备一些新鲜的水果、蔬菜。
2.为小小幼儿园准备花绳、七巧板。
指导要点
1.指导QQ菜场的小朋友根据步骤图完成操作活动。
2.观察幼儿在游戏中的互动情况。
观
察
与
分
析
观察:
QQ菜场的新鲜蔬菜和操作材料吸引了涵涵、睿睿、啸啸等几位小朋友,涵涵负责卖菜,睿睿和啸啸负责制作蔬菜,睿睿使用小剪刀比较灵活,没过多久,一颗大白菜便呈现在我们的面前,而啸啸小朋友的动作比较慢,看到同伴的作品不禁着急起来,寻求我的帮助,我并没有急于帮助他们,而是鼓励他自己完成,通过自己的努力终于完成了,得意地向我绍起来。
分析:
现在的小朋友能够灵活地使用小剪刀,对制作蔬菜也比较感兴趣,由于幼儿之间存在着个体差异,所以会出现上述情况,针对个别小朋友师主要是引导小朋友,只有独立完成作品,才能体验到成功的喜悦。
大X班游戏活动手册
XX幼儿园
游戏时间
第十周周三
游戏主题
QQ菜场QQ烧烤小小医院QQ茶馆小小幼儿园图书吧
游戏准备
1.为QQ烧烤准备新鲜的蔬菜、吸管、夹子等操作材料。
2.各游戏区角的开放。
指导要点
1指导QQ烧烤的小朋友在烧烤的过程中注意多用夹子翻一翻。
2.观察小朋友在游戏中的互动情况。
观
察
与
分
析
观察:
QQ烧烤里的新鲜菜类吸引了涵涵、欣怡、磊磊等几位小朋友,涵涵、欣怡这两位小朋友负责来烤,磊磊负责卖烧烤。
两位烧烤的小朋友非常认真,用夹子来回地翻着,一边翻一边说:
“烤好了,快点让人来买呀”。
磊磊则大声地叫卖着:
“快来买呀,快来买呀,买一送一啦,买二送三啦!
”她的叫卖声吸引了娃娃家的爸爸和妈妈,他们在这里精心地挑选着自己喜欢的美食。
分析:
小朋友在烤吧里面,能够在老师的指导下学会烧烤的要点,他们分工合作,负责叫卖的小朋友比较认真,结合自己的生活经验大胆地叫卖,在他们共同的努力下,烧烤店的生意非常红火,可见孩子们之们的配合也是比较重要的。
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XX幼儿园
游戏时间
第十一周周二
游戏主题
角色游戏:
阿婆茶馆、娃娃家、陶泥吧、小小建筑师
游戏准备
1.为阿婆茶馆的幼儿准备茶杯、做茶材料、皱纹纸等
2.
指导要点
1.幼儿要有买东西时候要先付钱再拿东西的意识,培养幼儿良好的付钱习惯。
2.
观
察
与
分
析
观察:
阿婆茶馆是新开设的项目,里有很多孩子们没玩过的材料,比如泡茶和做茶叶,一看到有这么多的东西,孩子们都迫不及待的要去阿婆茶馆买东西,只看到萱萱拎着她的篮子到阿婆茶馆去买了好多的东西,只是在买的过程中,语言还不是特别的精炼,“我要那个!
”由于我们是两个班级共同游戏的,对阿婆茶馆里的服务员也不熟悉,她只是羞涩的说要哪个,并没有说清楚,而服务员就直接拿了东西给了她。
分析:
萱萱在陌生的地方还是显得比较害羞的,有些想法也并不会表达出来,在两个班级一起玩的时候,可以让孩子们多多接触,认识新朋友,更好的发展幼儿之间的人际关系,促进孩子们之间的友谊,也能让大班的孩子语言发展能力有进一步的提升。
大X班角色游戏手册
XX幼儿园
游戏时间
第十一周周三
游戏主题
角色游戏:
中国银行、阿婆茶馆、小小建筑师、娃娃家
游戏准备
1.为中国银行的幼儿准备工作挂牌、电脑键盘、纸币等
2.为阿婆茶馆的幼儿准备剪刀、皱纹纸、收银台等。
指导要点
1.引导幼儿主动按顺序领钱,知道排在一米线的后面,知道这是重要的
2.幼儿买卖交易的语言对话,发展幼儿的语言表达能力。
观
察
与
分
析
观察:
今天,我请曦曦和文文做银行工作人员,只见他们立马就去把挂牌挂在了身上,看来角色意识已经比较强了。
游戏开始后,琪琪跑了过来,直接插在了第一个,排在第一个的小伊就不开心了,“我正在领钱呢,你要排队!
”伊伊说。
琪琪听见了当没有听见,也没有排队,站在后面排队的小朋友们都生气了,齐声对她说:
“琪琪,老师说领钱要排队的!
”这个时候,琪琪没有办法,只能乖乖的排队去了。
分析:
琪琪的性格比较的强硬,也不喜欢听取别人的意见,她有自己的想法,喜欢新鲜的事物,好奇心也比较的重,一般情况下,她属于管自己的前提下,还要去管其他小朋友的,这次在这么都小朋友的要求下,她知道了领钱要排队的意识,在以后的活动中应该也都会有了这方面的意识。
大X班游戏活动手册
XX幼儿园
游戏时间
第十二周周二
游戏主题
QQ菜场QQ烧烤小小建筑师QQ茶馆小小幼儿园图书吧等
游戏准备
1.为小小幼儿园准
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