日语123类动词详细解说.docx

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日语123类动词详细解说

动词的分类主要有两种：

1.按活用变化规则分类。

2.以是否需要宾语分类。

根据动词是否需要宾语，日语动词可以分为自动词和他动词。

自动词相当于英语的不及物动词，他动词相当于英语的及物动词。

有一些动词既可作自动词又可作他动词。

按活用变化规则分类就是你说的几类了.

按活用变化规则分类

日语中的动词由词干和词尾组成。

活用时，词干不变，只有词尾发生变化。

日语中的动词根据其形态和变化规律可分为如下四种：

五段动词又叫一类动词

一段动词（上一段，下一段）又叫二类动词

サ变动词，カ变动词合起来又叫三类动词

1）五段动词

五段动词的词尾分布在五十音图的“か、が、さ、た、な、は、ま、ら、わ”行的う段上。

称为动1。

即词尾可能为“く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る”。

2）一段动词

一段动词词尾最后一个假名是“る”，“る”前的一个假名为“い”段或“え”段假名。

是“い”段假名的动词即“上一段动词“，是“え”段假名的动词即“下一段动词”。

称为动2。

如：

寝る（ねる）起きる（おきる）

食べる（たべる）勤める（つとめる）

3）サ变动词

サ变动词只有“する”这个词，但“する”可以和动词性名词一起构成很多サ变复合词。

称为动3。

如：

勉强する（べんきょうする）扫除する（そうじする）

运动する（うんどうする）

4）カ变动词

カ变动词只有“来る（くる）”这一个动词

注：

帰る、入る、走る（はしる）、知る（しる）、切る（きる）等动词属于五段动词。

1．五段活用动词

五段活用动词的识别方法如下：

首先活用动词都以『う』段假名结尾，如果是以『る』以外的『う』段假名结尾的，肯定是五段动词。

如果是以『る』结尾的，那么就要用未然形接否定助动词『ない』来进一步识别。

如果『ない』前的假名是属于『あ』段上的，便是五段活用。

例：

〖読む〗、〖终わる〗、〖闻く〗、〖入る〗

2．一段活用动词

一段活用动词的词尾都是『る』，『る』前面的假名都在『い』段或『え』段上。

在『い』段上的则属上一段活用动词；例：

〖起きる〗〖见る〗。

在『え』段上的则属下一段活用动词。

例：

〖始める〗、〖食べる〗。

3．サ行变格活用动词

サ行变格活用动词，简称为『サ变』，凡是词性为“名·自（他）サ”的都可以加上『する』成为『サ变』动词。

例：

〖勉强する〗、〖讲义する〗、〖运动する〗

4．カ行变格活用动词

カ行变格活用动词简称『カ变』，它只有一个即『来る』，它的变化比较特殊，没有规律。

这五类动词的辨别，对初学者是相当困难的。

笔者经过多年的教学，总结出如下所述的动词分类表，俗称“大圆盘”，供有关人士参考利用。

本方法是采用了排除法，逐级辨别有特征的动词。

大圆盘由粗实线分成4个部分，分别为：

五段动词、上下一段动词、サ变动词和カ变动词。

1，从最容易辨认的开始，カ变动词只有「来る」一个动词。

2，第二步，する和带する的动词，如「勉强する」、「散歩する」等等，均属于サ变动词。

这样，在大圆盘的下部横线以下为变格动词了。

3，去掉了变格动词，下边横线以上只留下了五段动词和上下一段动词。

一条竖线把圆盘分成左右两部分，左边为五段动词，右边为上下一段动词。

一段动词又以中间横线分成上一段动词和下一段动词。

4，如图所示，五段动词有如下4种。

非る动词：

日语动词原形的词尾一共有9个：

く，す，つ，ぬ，む，る，う，ぐ，ぶ。

其中，不是る为词尾的动词，均为五段动词。

如：

「书く」、「话す」、「待つ」、「死ぬ」、「読む」、「笑う」、「泳ぐ」、「?

#91;ぶ」等等。

其中，「ぬ」为词尾的只有「死ぬ」一个词,所以任何语法书上也都使用此词。

五段动词的词尾只有一个假名，前面的均属于词干部分。

词尾为「る」，但其前一个假名（词干的最后一个读音假名）为非「い段」、「え段」假名，即是「あ段」、「う段」、「お段」假名。

这样的单词有「ある」、「眠る（ねむる）」、「怒る（おこる）」等等。

尾为「る」，且其前一个假名（词干的最后一个读音假名）为「い段」、「え段」假名，但是这个假名在词干汉字内（ふりがな）。

这样的动词不多，有：

「走る（はしる）」、「入る（はいる）」、「交る（まじる）」、「帰る（かえる）」、「滑る（すべる）」、「喋る（しゃべる）」、「焦る（あせる）」等等。

其中，「交る（まじる）」又可写为「交じる（まじる）」、「混じる」等，要引起注意。

五段动词的第四种暂且不表。

5，除五段动词的第四种以外，全为一段动词。

上一段动词的一般结构是：

词干+い段假名+る；如：

「起きる」、「降りる」等。

下一段动词的一般结构是：

词干+え段假名+る；如：

「教える」、「流れる」等。

要注意，一段动词的末尾假名「る」前面的い段假名和え段假名均为词尾，即一段动词的词尾是两个假名。

在一部分一段动词中，会出现这样的情况，即：

一个动词本身就是只由两个假名构成，如果把这两个假名都视为词尾，那么这个单词就没有词干。

这种现象是不容许存在的，因此遇到由两个假名组成的动词，且其结构为：

い段假名+る或え段假名+る（其中一般情况下前面的假名都对应着相应的汉字）时，前面一个假名又是词干，又是词尾，即身兼双职。

这样的一段动词称作兼用词：

い段假名+る的动词称作兼用上一段动词，如：

「居る（いる）」、「着る（きる）」等。

え段假名+る的动词称作兼用下一段动词，如：

「寝る（ねる）」、「出る（でる）」等。

下面再说明五段动词的第四种（d）

有了兼用上下一段动词的概念后，笔者指出：

有下列特殊的动词是属于五段动词，必须死记（可与对应的一段动词做比较）。

读音一段动词（五段动词）括号内是五段

いる居る（要る、入る、射る、煎る）

きる着る（切る、斩る）

ねる寝る（练る、炼る）

へる経る（减る）

しる（知る）

ちる（散る）

ける（蹴る）

てる（照る）

以上括号内的动词，表面和兼用一段动词没有任何区别，但它们是五段动词，必须死记，没有别的办法。

而且，这个区分是非常重要的，例如：

同样的「きる（着る、切る）」其敬体句「着る」是「着ます」，而「切る」则是「切ります」；其否定形分别是「着ない」和「切らない」。

因为它们各自属于一段动词和五段动词，动词原形的读音是一样的，但其活用形是不相同的。

如上所述，记住了这个“大圆盘”，动词按活用形的分类是没有问题了。

任何一个动词总会属于其中的一个。

据我的经验，关键是讲解时各项内容要交代清楚。

但是到目前为止，知道有2个特殊的动词，不能归入此表内：

一个是「出来る（できる）」，按大圆盘分类，它应属于五段动词的第三类，但实际上是上一段动词；

二是「せびる」，按大圆盘分类应属于下一段动词，但这个动词没有对应的汉字，其意思是“赖着要东西”，它是五段动词。

这样的特殊的单词，任何规律都无法包罗万象，只好记住才是。

欢迎各位给我补充这类特殊动词，增加对特殊性的处理能力。

动词的活用形和作用

动词的活用形共有7个（有的文法书或课本定为6个），有“未然形”、“连用形”、“终止形”、“连体形”、“假定形”、“命令形”和“推量形”。

有的文法书或课本定为6个，是因为把推量形并入未然形之中；当然，这是可以的，但是对五段动词来讲，就出现“未然1”和“未然2”的问题，仍然是个麻烦事情，所以这里采用了推量形的概念。

1，未然形变化规则在最下面

（1）用于动词的否定的情况。

“动词未然形+否定助动词ない、ぬ（ん）”构成了动词的否定形。

（2）用于表示“被动态”、“可能态”、“使役态”、“被役态”及“敬语体”、“自发”、“否定命令”等各种态的情况。

“被动态”=动词未然形+被动助动词れる、られる

“可能态”=动词未然形+可能助动词れる、られる

“敬语体”=动词未然形+敬语助动词れる、られる

“自发”=动词未然形+自发助动词れる、られる

“使役态”=动词未然形+使役助动词せる、させる

“被役态”=动词未然形+被役助动词される、させられる

“否定意志”=（五段动词以外的）动词未然形+否定意志助动词まい

2，连用形一类的连用形是ます形去掉ます和て形去掉て两种形式

后者又叫音变形来和前者区分如终わり终わっ饮ん饮み

二类是去掉る如続け

三类来る是きする是し和せ

动词在表示主体的行为、动作或状态时，经常是只用一个词就说不清楚，必须连接其他用言和助词、助动词等来达到充分说明主体的目的。

连用形主要用于这种情况。

（1）xx用法：

a，接各种用言和助动词，如：

后接始まる、続ける、终わる等来构成复合动词；后接やすい、にくい等来构成复合形容词

b，动词连用形+て+（狭义的）补助动词。

在动词连用形接接续助词て时，五段动词要“音变浊化”

（2）xxxx：

主要用于连接2个单句，使之变成一个并列句。

（3）名词法：

一些动词可以用其连用形变成表示动作的名词（类似于サ变动词的词干）。

（4）一些助词要求前面动词变成连用形。

如：

ながら、つつ、て、たり、たら、ても、たって、つ、しだい。

其中て、ても、たり、たら、たって五段动词要求音变浊化。

（5）一些助动词要求前面动词变成连用形。

如：

愿望助动词たい、たがる，敬体助动词ます，过去助动词た，样态助动词そうだ等等。

其中，与过去助动词た相连的连用形中，五段动词要音变浊化。

3，终止形

（1）句子终止结束。

（2）一些助词要求前面动词变成终止形。

如：

から、けれども、と、か、が、とも、とて、し、なら、なり、や、とか、きり、な等等。

（3）一些助动词要求前面动词变成终止形。

如：

推量助动词らしい，否定意志助动词まい，比况助动词みたいだ，传闻助动词そうだ等等。

4，xx体形一般就是原形

从名称就可以知道，这个形与体言有密切的关系。

（1）放在体言前面，修饰体言，做定语。

构成连体形的动词，可以是一个动词，也可以是比较复杂的句子。

（2）当用言部分必须要名词化时，用其连体形与形式体言相连，就可以完成名词化的过程。

（3）一些助词要求前面动词变成连体形。

如：

ので、のに、ものを、ものの等等。

（4）一些助动词要求前面动词变成连体形。

如：

比况助动词ようだ。

（5）一些惯用形，由于其基础是名词，所以要求前面的动词是连体形。

如：

ところ（时间）、ほど、おかげで、くせに、せいで、ために、ばかり、はず、わけ、かぎり、まま、つもり、とおり、うえ、しだい等等。

有的文法书把这部分归于形式体言，但是由于与基本的形式体言の、もの、こと不相同，所以另立条目。

5，假定形所有动词都是一样把结尾假名变成え段加ば

表示假定条件和构成惯用形。

除个别词以外，不能单独使用，后接接续助词ば。

（1）构成假定条件。

（2）构成与假定没有关系的惯用形。

如：

表示即……又……，“……も……ば，……も……。

”；表示越来越……，“……ば……ほど……。

”等等。

6，命令形

一类是词尾变成え段

二类是词尾变成お段或变成よ

三类来る是こいする是しろ或せよ

（1）以生硬地口气命令别人做事。

多用于军事、体育训练等。

也可以用于大人对孩子及上级对下级的傲慢的会话中。

（2）用于有请求的间接引语中：

如直接引语中的“ください”到了间接引语中就变成了“くれ”。

7，推量形

一类是结尾假名变成おxxう

二类是去掉る加よう

三类来る是こようする是しよう

表示推量和意志，也构成一些惯用形。

五段动词的推量形有的书上称为“未然形2”。

其他动词的推量形与该动词的未然形完全相同。

推量形一定和推量助动词在一起，不能独立使用。

（1）用ます的推量形ましょ加推量助动词う构成ましょう的形式，接在动词连用形后面，表示主语的意志或者主语对听话人的劝诱。

（简体句直接用其推量形加推量助动词表示。

）

（2）用です的推量形でしょ加是推量助动词う构成でしょう的形式，接在用言终止形后面，表示对某一事物的推测。

（简体句用だ的推量形だろ加推量助动词う构成だろう的形式。

）

（3）利用推量形构成一些惯用形。

如：

表示“打算”的“动词推量形+推量助动词う、よう+とする”；表示“将要……时”的“动词推量形+推量助动词う、よう+とした时”等等。

未然形

1变化规则

①五段动词：

动词词尾变成其所在行的あ段字。

読む（よむ）「词尾所在行：

ま行、あ段字：

ま」＝＝よま

书く（かく）「词尾所在行：

か行、あ段字：

か」＝＝かか

死ぬ（しぬ）「词尾所在行：

な行、あ段字：

な」＝＝しな

呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：

ば行、あ段字：

ば」＝＝よば

上がる（あがる）「词尾所在行：

ら行、あ段字：

ら」＝＝あがら

切る（きる）「词尾所在行：

ら行、あ段字：

ら」＝＝きら

②一段动词：

去掉动词词尾中的る。

食べる（たべる）「去掉动词词尾中的る」＝＝たべ

起きる（おきる）「去掉动词词尾中的る」＝＝おき

着る（きる）「去掉动词词尾中的る」＝＝き

寝る（ねる）「去掉动词词尾中的る」＝＝ね

③サ变动词：

根据不同的需要，する分别变成し、さ、せ。

する＝＝し、さ、せ。

勉强する＝＝勉强し、勉强さ、勉强せ。

④カ变动词：

くる变成こ。

来る（くる）＝＝こ

2各种实用例

A否定：

未然形+ない

①私は本を読まない。

（我不读书。

）

②田中さんは晩御饭を食べなかった。

（田中没有吃晚饭。

）

③毎日游んで勉强しない。

（每天玩，不学习。

）

④今日は日曜日だから、山田さんは来ない。

（今天是星期日，所以山田不来。

）

B被动、可能：

未然形+れる、られる

①弟は兄に殴られた。

（弟弟被哥哥打了。

）

②眠くて、朝早く起きられない。

（太困了，早晨不能起早。

）

③授业中话をして先生に注意された。

（上课说话，被老师批评了。

）

④道路が渋滞で早く来られない。

（道路拥挤，不能早来。

）

Cxx：

未然形+れる、られる

①小林先生はいつもお宅で新闻を読まれます。

（小林先生总是在家读报纸。

）

②佐藤先生は学校まで远いので、朝早く起きられます。

（佐藤先生家离学校很远，所以每天早晨很早起床。

）

③社长は会议に参加されました。

（总经理参加了会。

）

④今朝部长はとても早く来られました。

（今天早晨部长来得很早。

）

D使役：

未然形+せる、させる

①母は妹を买い物に行かせる。

（母亲让妹妹去买东西。

）

②看护妇は患者にお粥を食べさせる。

（护士喂病人吃稀饭。

）

③先生は学生にテキストを朗読させる。

（老师让学生读课文）

④亲戚が引越しなので、母は私を手伝いに来させました。

（亲戚要搬家，母亲派我来帮忙。

）E被役：

未然形+される、させられる

①行きたくないのですが、母に病院へ行かされました。

（我不想去，但是被母亲逼着，去了医院。

）

②子供の时は食べたくない物を沢山食べさせられました。

（下时候，有很多不想吃的东西，都被逼着吃了。

）

③皆の仲间に入ると、したくないことまでさせられます。

（和伙伴们在一起，被逼着干自己不想干的事情。

）

④毎日学校に来させられますが、自分でも何をしているか分かりません。

（每天被逼着上学，但是连自己都不知道在干什么。

）

F否定推量和否定意志（五段动词除外）：

未然形+まい（其他还可以终止形＋まい）

①こんな酸っぱい果物は二度と食べまい。

（这样酸的水果，我再也不吃了。

）

②天気が悪いから、浅田さんは来まい。

（因为天气不好，所以浅田先生不会来了。

）