山西省长治市语文四年级期中检测卷A卷.docx
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山西省长治市语文四年级期中检测卷A卷
山西省长治市语文四年级期中检测卷A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、基础。
(42分)(共7题;共42分)
1.(2分)下面下划线字的读音不正确的一项是()。
A.膛坏(táng)
B.耙地(pá)
C.荞麦(qiáo)
D.闺女(guī)
2.(4分)拼一拼,写一写。
dòng tíng
bō lán
pān dēng
lián mián
________
________
________
________
shāo wēi
wān yán
gēn jù
luò tuo
________
________
________
________
3.(5分)对号入座
思念 想念
①吃水不忘挖井人,时刻________毛主席。
②在外地工作的叔叔在信中说他________家乡。
感动 激动
③他高尚的品质________了仙人。
④一位老大娘________地说,“毛主席真是我们的大恩人啊!
”
4.(7分)把下列词语补充完整。
________山________岭 ________伟________观 ________齐________一
和________________处 ________俭持________ ________天________地
5.(11.0分)根据课文《新型玻璃》内容填空
在新型玻璃的________中,人们将会创造出更多的________。
6.(7分)用下划线的词语写一句话。
(1)傣族人民特别高兴。
(2)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福她健康长寿。
7.(6分)按要求写句子。
(1)我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!
(仿写)
________可以________,但决不会________,更不会________!
(2)即使在冬天,只要气候温和,还可以看见蟋蟀从洞里不断抛出泥土来。
(仿写)
即使________,只要________,还________。
(3)东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。
(缩写)
二、阅读(28分)(共2题;共28分)
8.(12分)课内阅读。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢?
两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。
眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。
这就到了内洞。
(1)选文中画线的句子是________句,从侧面点明了孔隙________的特点。
(2)找出描写作者心理感受的句子。
(3)将选文中的“贴”换成“挨”行不行?
()
A.行,意思相近,不影响表达效果。
B.不行,“贴”说明作者是紧紧地靠着船底的,衬托出孔隙的小。
(4)联系上下文,说说孔隙具有哪些特点。
9.(16.0分)(2019六上·湖滨期中)阅读《爱,竟如此感动天地》,完成习题。
我上床的时候是晚上11点,窗户外面下着小雪.我缩到被子里面,拿起闹钟,发现闹钟停了一我忘买电池了。
天这么冷,我不愿意再起来.我就给妈妈打了个电话:
“妈,我闹钟没电池了,明天还要去公司开会,要赶早,你六点的时候给我个电话叫我起床吧。
”妈妈在那头的声音有点哑.可能已经睡了.她说:
“好.好。
”
电话响的时候我在做-一个美梦,外面的天黑黑的。
妈妈在那边说:
“小桔你快起床,今天要开会的。
”我抬手看表,才五点四十.我不耐烦地叫起来,“我不是叫你六点吗?
我还想多睡一会儿呢,被你搅了!
”妈妈在那头突然不说话了,我挂了电话。
起来梳洗好,出门。
天气真冷啊,漫天的雪,天地间茫茫一片。
公车站台上我不停地跺着脚。
周围黑漆漆的,我旁边却站着两个白发苍苍的老人。
我听着老先生对老太太说:
“你看你一晚都没有睡好,早几个小时就开始催我了,现在等这么久。
是啊,第一趟班车还要五分钟才来呢。
终于车来了,我上车。
开车的是一位很年轻的小伙子,他等我上车之后就轰轰地把车开走了。
我说:
“喂,司机,下面还有两位老人呢.天气这么冷.人家等了很久.你怎么不等他们上车就开车?
”那个小伙子很神气地说:
“没关系的,那是我爸爸妈妈!
今天是我第一天开公交,他们来看我的!
”
我鼻子一酸,泪水夺眶而出。
这时,手机短信来了,是爸爸发来的短消息:
“女儿,妈妈说,是她不好,她一直没有睡好,很早就醒了,担心你会迟到。
”
忽然想起两句话:
父亲给儿子东西的时候,儿子笑了;儿子给父亲东西的时候,父亲哭了。
(1)读读画横线的句子,结合.上下文想象妈妈和“我”当时的心理活动。
妈妈:
________
“我”:
________
(2)文章为什么要写小伙子和他父母的事?
对主题表达有什么作用?
(3)“我”收到爸爸的手机短信后,马上给妈妈发了一条短信,这样写道:
________
(4)用“ ”画出文中一处环境描写的句子,试着体会一下它对表现人物的作用。
(5)高尔基的小说《童年》中塑造了不少鲜明的人物形象,请你选择其中的三个人物,简要概括你对他们的印象。
三、习作。
(30分)(共1题;共30分)
10.(30分)在我们的生活和学习中,发生的意外的事太多了,如意外的收获、惊喜、发现……请你以“意外”为题眼,以《一次意外的_______》为题,也可以直接以“意外”为题,写一件发生在你身上或你身边的事。
要求内容具体,叙述清楚。
参考答案
一、基础。
(42分)(共7题;共42分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
解析:
答案:
3-1、
考点:
答案:
4-1、
考点:
解析:
答案:
5-1、
考点:
解析:
答案:
6-1、
答案:
6-2、
考点:
答案:
7-1、
答案:
7-2、
答案:
7-3、
考点:
解析:
二、阅读(28分)(共2题;共28分)
答案:
8-1、
答案:
8-2、
答案:
8-3、
答案:
8-4、
考点:
解析:
答案:
9-1、
答案:
9-2、
答案:
9-3、
答案:
9-4、
答案:
9-5、
考点:
解析:
三、习作。
(30分)(共1题;共30分)
答案:
10-1、
考点:
解析:
- 配套讲稿:
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