人教版春秋版中考模拟语文试题A卷模拟.docx
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人教版春秋版中考模拟语文试题A卷模拟
人教版2020年(春秋版)中考模拟语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列诗句朗读节奏划分错误的一项是()
A.那天清晨/落叶满地
B.忧郁的/日子里须要/镇静
C.一切/都将会/过去
D.也许/多少年后/在某个地方
2.选出解释有错的一项()
A.鹤立鸡群:
比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
B.诚惶诚恐:
惶恐不安。
C.正襟危坐:
形容严肃庄重的样子。
D.颔首低眉:
一会抬起头一会儿又显得很恭顺的样子。
3.下列加点字注音无误的一项是()
A.家无井面出溉汲(gàijí) 中伤(zhōng)
B.躇步跐蹈(cǐ) 杞人忧天(qǐ)
C.身亡所寄(wáng) 废寝食者(qǐn)
D.舍然大喜(shè) 充塞四虚(sè)
4.下面关于课文内容、文学常识的表述,不完全准确的一项是()
A.《在烈日和暴雨下》节选自老舍的长篇小说《骆驼祥子》,这部作品通过老北京底层小人物的悲剧命运,控诉了旧社会的罪恶。
老舍的代表作品还有长篇小说《四世同堂》、话剧《茶馆》《龙须沟》等。
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,又称《诗三百》,开创了我国诗歌创作浪漫主义的优秀传统,按照内容可以分为风、雅、颂三个部分,主要运用了赋、比、兴三种表现手法。
而《关雎》是《诗经》的第一篇。
C.《论美》作者是弗兰西斯·培根,英国哲学家,英国唯物主义和现代实验科学的始祖。
本文论证了美德是最高的美,勉励人们致力于内在美的追求,把美的形貌和美的德行结合起来,使美放射出真正的光辉。
D.《桃花源记》作者是东晋大诗人陶渊明,文章虚构了一个没有剥削、没有压迫、人民安居乐业的世外桃源。
其中“遂迷”、“未果”等词增添了文章的神秘色彩。
我们还学过陶渊明的一首诗《归园田居》。
5.下面语段的横线处依次填入一组句子,最佳的一项是()
“岁寒三友”之一的竹,其叶 , ;其秆 , ;其形千姿百态,情趣盎然。
漫步于青青翠竹之下,便觉神清气爽,心旷神怡。
竹既美化了人的生活,又陶冶了人的情操,在我国源远流长的文化史上具有重要的影响。
隐逸之士携它唱和清风明月,淡泊功名利禄;谦谦君子学它不向权贵折腰,不为世俗所屈。
①四季常青 ②虚中有节 ③清丽俊逸 ④挺拔凌云
A.①③②④
B.②④①③
C.③②①④
D.④③②①
6.选出依次填入横线上最准确的一项。
(2分)()
爱心是 ,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是 ,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是 ,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是 ,使心灵枯萎的人感受到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉
③一场洒落在久旱土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光
A.④②①③
B.④②③①
C.①③④②
D.③①②④
7.下列句子排列顺序最恰当的一项是()
黄帝故里祠后建有黄帝宝鼎坛,树九鼎:
黄帝宝鼎置于中宫,高6.99米,直径4.7米,重24吨,为天下第一鼎;其他分别为爱鼎、寿鼎、财鼎、仕鼎、安鼎、丰鼎、智鼎、嗣鼎, 。
; , 。
①鼎前有青石雨道,铭刻着万年历史故事
②挂满了当代名人歌颂黄帝功德的楹联
③置八卦之位
④鼎坛四周建有回廊
A.①③④②
B.②①③④
C.③①②④
D.③①④②
8.下列加点字的注音不完全正确的一项是
A.炽热(chì) 释然(shì) 负荷(hè)
B.轮廓(kuò) 俯瞰(kàn) 叮嘱(zhǔ)
C.确凿(zhuó) 倒悬(xuán) 模拟(nǐ)
D.遨游(áo) 稠密(chóu) 烧灼(zhuó)
9.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()
人在一生中,要有用心专一的精神。
一事当前 ,执着一点,方能水滴穿石。
用心专一的人,就是在用心 光阴这棵美丽的树,等待树上开花结果, 自己享受不到自己苦心经营的树上的果实, 总有人会享用。
这就是人生境界的美好。
A.目不斜视 灌溉 也许 但
B.目不斜视 浇灌 因为 所以
C.心无旁骛 灌溉 因为 所以
D.心无旁鹜 浇灌 也许 但
10.下列句子没有语病的一项是()
A.目前我国高铁桥梁数量已超过3万座,里程大约超过1.8万公里以上。
B.在北京大兴国际机场经历了七次模拟综合演练、三场验证试飞之后,正式开始营运。
C.为了丰富大家阅读的兴趣,我校开展了一系列名著阅读和诗歌朗诵。
D.在学习中,我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。
11.下列关于语法修辞知识及文学文化常识的表述,有误的一项是()
A.“人迹罕至、翻来翻去、刨根问底、不毛之地”这四个短语的结构完全不同。
B.《杞人忧天》选自《列子·天瑞》。
杞,周朝诸侯国。
《列子》内容多为民间故事、寓言和神话传说。
列御寇,相传是战国时的道家人物,郑国人。
C.古人称谓有谦称和尊称的区别。
常见的敬辞类有“令、惠、垂、贤”等;常见的谦辞类有“家、愚、拙、散”等。
D.“他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
”与“那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
”两句都运用了拟人的修辞手法,富有诗意。
12.下列句子中加粗的词语使用恰当一项是()
A.引领风骚是指在某个领域带动引导风气走向的变化发展。
如,在文坛居于领袖地位或在某方面领先可称领风骚。
B.山庄建筑风格鲜明,雕镂精湛,无论是整体构思还是空间处理,都体现了江南传统的桑梓特色。
C.在大力反腐的当今,将赤裸裸权钱交易,转向隐蔽性极强的贪腐,成了大部分腐败分子的不二法门。
D.喜剧电影因幽默搞笑而让人开心放松,大家在学习之余也可偷得浮生半日闲,去影院涕泗横流一番吧。
13.下列语段中关联词语使用恰当的一项是()
当年毛泽东同志在苏区开展调研, 在区乡政府召开座谈会,更深入贫雇农、烈军属和干部家中一对一地聊,从选举到生活,从公债到合作社,大小事情样样问全、问细。
是哪家豆腐做得好、哪家水酒酿得香, 每家每户吃盐多少、价格几何,他都仔细了解、如数家珍。
靠着细致入微的调研,毛泽东找到了启动农村革命的钥匙。
A.既 无论 还是
B.不仅 不管 还是
C.不仅 不管 或许
D.既 无论 或许
14.下列词语的书写,全部正确的一项是()
A.娉婷 天骄 迫不及待 心无旁鹜
B.亵渎 恪守 附庸风雅 形消骨立
C.宽宥 恣睢 郑重其是 置之不理
D.嬉闹 赃物 断章取义 静影沉璧
15.选出下列没有语病的一句:
()
A.这次比赛的获胜,将决定着我们能否进入决赛阶段。
(将“获胜”改为“胜负”)
B.为搞好百年校庆,学校领导研究并征集了师生们开展活动的意见。
(在“校庆”后加“活动”)
C.在阅读名著中,使我们能够明白许多做人的道理,悟出人生真谛。
(去掉“在……中”)。
D.我们在学习上即使取得很大的成绩,但绝不能骄傲自满。
(把“即使”改为“虽然”或把“但”改成“也”)。
二、现代文阅读
16.《新语文读本》里余飞鱼的《生命的声音》中,“他”被困在矿井下,靠___________和吃煤延续生命,从而最终获救。
炊烟是乡村的水墨画
刘世河
①描写故乡的文章,出镜率最高的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了,而能体现出这四个字的景象,非家乡的炊烟莫属。
②“暖暖远人村,依依墟里烟。
身居都市已久,我曾一度对陶渊明笔下的“归园田居”十分向往,如今人到中年才如梦初醒,其实我的童年和少年时光就是在这洋的个如诗婚画的地方度过的。
③我的老家在鲁北平原,村东一条小河蜿蜒渡过。
过河不远便是一个高高隆起的沙士岗子,岗子上的白杨树枝繁叶茂,一到夏天使绿树浓荫,成了我们这帮孩子玩耍的天堂。
有时候玩累了,我就坐在岗顶上静静地望着小村,努力在那些模样都差不多的院落中寻找自己的家。
④起初总是眼花缭乱,后来望着望着就有了经验;看炊烟,父亲患有胃病,医生叮嘱要三分治七分养,吃饭须有规律,还得是热乎饭,不管多忙,一日三餐母亲都会准时生火做饭,所以村里升起的第一缕炊烟多半就是我们家的。
⑤母亲常说:
“这炊烟就是咱庄户人家灶台上开出的花,花一开就有饭香,日日有饭香就是好日子。
”彼时年幼,对母亲的话一知半解,在意的只是制造炊烟的灶台上母亲又做了什么好吃的饭。
正所谓,饥望炊烟眼欲穿,一心只想肚儿圆。
⑥炊烟还是小村的晨钟暮鼓,每天都传递着村人们晨起晚息的信息。
⑦早晨的炊烟风轻云淡,就像天边薄薄的晨曦,清灵疏朗,昭示着庄稼人早饭的简单,熬一锅小米粥或玉米糊糊,几个馒头就着一碟小咸菜就齐活了。
吃罢早饭。
上学的上学,上班的上班,下田的下田,农家新一天的生活便拉开了序幕。
⑧午间的炊烟是庄稼人匆忙的步履。
不同于早饭的是,午饭虽然简单,但一定要吃得硬实扛饿,因此,午间的炊烟往往急速升起,瞬息消逝,一如庄稼人忙秋忙夏时脚不沾地的身影。
⑨傍晚的炊烟是最美的,也最能体现农家生活的细致与温馨,晚饭是全家人的聚餐,也是庄稼人一天当中最悠闲的时候。
庄稼人有个小习惯,就是越闲越吃,所以晚饭自然丰盛些。
如若恰巧那天家里有喜事,更会杀鸡烧肉以示庆贺。
乡下人干活是急性子,但吃饭蛮讲究,尤其懂得“想要肉更香,工夫必须长”的道理,小火慢炖,肉烂汤浓。
因此,傍晚的炊烟是细水长流,从黄昏一直摇曳到夜幕降临。
⑩炊烟如此缭绕生动,古诗词中自然少不了它的倩影。
“乱云午剩带炊烟去,野水闲将白影米”是辛弃疾笔下的炊烟;”“渔市孤烟袅寒碧,水村残叶舞愁红”则出自柳水笔端。
⑪写炊烟最多的当属陆游。
“岭谷高低明野火,村墟远近起炊烟”和“遥望炊烟疑可愁,试从行路问村名”都是他的。
可见放翁对田园袅袅飘逸的炊烟有多喜爱。
后来又读到陆游“雾敛芦村落照红,雨余渔舍炊烟湿”的句子,禁不住疑惑,炊烟怎么会是湿的呢?
⑫直到离家多年后,有一回在梦里又见故乡炊烟,醒来后却一枕清泪,才终于有悟。
原来炊烟是和思念缠绕在一起的,泪眼看炊烟,又怎么会不是湿的呢!
又想起母亲当年对炊烟的比喻,突然觉得母亲就是一个十足的诗人。
而在我的眼里,炊烟不但是庄稼人灶台上开出的花,它自由舒展,浓淡随意,更像是一幅黑白交织的水墨画,气在乡村的上空,画中的奇妙意境只有看懂它的人才能体会得到。
⑬而且这幅画的色调永远都是暖的,因为它的作者是母亲。
(选自《文苑。
经典美文》,2018年第3期,有删改)
17.请你概括一天中三个不同时段炊烟的特征。
18.读下列语句,按要求作答。
①炊烟还是小村的晨钟暮鼓,每天都传递着村人们晨起晚息的信息。
(从修辞的角度加以赏析。
)
②原来炊烟是和思念缠绕在一起的,泪眼看炊烟,又怎么会不是湿的呢!
(赏析加点词的表达效果)
19.第⑩段中引用关于“炊烟”的诗句有何作用?
20.“炊烟”在文中有着丰富的意蕴,请结合全文谈谈你的理解。
三、句子默写
21.用课文原句填空。
(1)故园渺何处?
。
(2) ?
怅望青田云水遥。
(3) ,欲上青天揽明月。
(4)其为人也, ,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
(5)夕阳西下, 。
(6)塞下秋来风景异, 。
(7)它没有婆娑的姿态, 。
(8)《马说》一文中既是全文的论点,也是传诵千古的名句是 。
四、诗歌鉴赏
阅读下面的宋词,完成小题。
浣溪沙
苏轼
游蕲水①清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?
门前流水尚能西!
休将白发唱黄鸡。
(注释)①蕲qí水:
县名,今湖北浠水县。
22.请发挥想象,用自己的话描述上阙呈现的画面。
23.下阙表现了作者怎样的人生态度?
请结合具体词句分析。
五、作文
24.作文
在初中三年的学习生活中,你意识到自己的改变了吗?
是什么让你有了改变?
是一件让你怦然心动的事情?
是一本让你收益匪浅的书?
是一个让你感激尊敬的人?
还是……
请以“_____改变了我”为题作文。
要求:
①补全题目后作文;
②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表见解等;
③字迹工整,书写规范,字数不少于600字;
④文中请不要出现真实的姓名、校名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、诗歌鉴赏
1、
五、作文
1、
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