湖北省大冶市届中考英语适应性调研试题.docx
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湖北省大冶市届中考英语适应性调研试题
湖北省大冶市2016届中考英语适应性调研试题
大冶市2016年初中毕业生适应性调研考试英语试卷
听力原文及参考答案
I.听句子,从A、B、C三个选项中选出与所听句子内容相符的图片。
听完每句话后,你将有5秒钟的答题时间来完成有关小题和阅读下一小题。
每句话读两遍。
1
.Whataheavyrain!
Whydon’tyouputonyourraincoat?
2.Anappleadaykeepsthedoctoraway.
3.Mikehasfunswimminginhisfreetime.
4.Lookout!
Themanisdrivingacarsofast.
5.Judyreceivedapostcardfromherpenpalyesterday.
II.听句子,从题中所给的A、B、C三个选项中选出能回答问题的最佳选项。
听每段对话前,你将有5秒钟的时间来完成有关小题和阅读下一小题。
每句话读两遍。
6.What’sthematterwithyou,Lily?
7.Howoftendoyouvisityourgrandparents?
8.Wouldyouliketojointheschoolvolunteerproject?
9.HowwasyourfamilytriptoAustralia?
10.Canyoutellmewhetherit’spol
iteornottotakemorefoodthanyouneed?
III.听长对话,从题中所
给的A、B、C三个选项中选出能回答所给问题的最佳选项。
听每段对话前,你将有5秒钟的时间来完成有关小题和阅读下一小题。
每段对话读两遍。
听第一段对话,回答第11小题。
W:
Whatfestivalisittoday?
M:
It’sDragonBoatFestival.
W:
Whatwillyoudothisafternoon?
M:
I’
lleatZongziandwatchboatraceswithmyfamily.
听第二段对话,回答第12-13小题。
W:
WhywasMissGaosoworriedthismorning?
M:
Becausesomestudentsdidn’tcometoschoolontime.
W:
WasJohnoneofthem?
M:
No,butTomandSimonwere.
W:
Whyweretheylateforschool?
M:
Itwasrainythismorning,sothetrafficwasverybad.
W:
Oh,badluck.
听第三段对话,回答第14-15小题。
W:
Hi,LiuTao.Whatareyougoingtodoforyourvacation?
M:
I’mgoingtoShanghaitovisitmyuncle.
W:
Howwillyougothere,bybusorbytrain?
M:
Bytrain.Becauseit’sfasterandcheaper.
W:
Howlongwillyoustaythere?
M:
Iplanto
stayforaweek.
W:
Haveagoodtrip.
M:
Thankyou.
IV.听短文,从各题所给的A、B、C三个选项中选出能回答所给问题的最佳选项。
听短文前,你
将有时间来阅读各个小题,每小题5秒钟。
听完后,各题将给出5秒钟的答题时间。
短文读两遍。
Royisaschoolboy.Heoftengoesouttoplayafterschool.Buthenevergetshomelatefordinner.ItwashiseleventhbirthdaylastFriday,buthisparentsdidn’
tseehimatdinnertime.Theywaitedandwaited,butRoydidn’treturnhome.Ataboutseveno’clock,theyfeltveryworried.Theyhadtogoouttolookfortheirsonhereandthere,buttheycouldn’tfindhim.Intheend,theywenttothepolicestationforhelp.Totheirsurprise,whentheycamebackhome,theysawRoysittingatthedinnertable,enjoyinghisbirthdaycake.“Whydidn’tyoulookformeundermybed?
Iwasplayinggamesthere.”saidRoy.
V.听短文,根据短文内容,写出下面表格中所缺的单词,每空一词。
听短文前,你将有时间来阅读
各个小题,每小题5秒钟。
听完后,各题将给出5秒钟的答题时间。
短文读两遍。
Healthisveryimportantforallofus.Butdearfriends,do
youreallyknowhowtokeephealthy?
Herearesomeofmyideas.
First,wemustgotobedearlyand
getupearlybecauseit’sgoodforourhealth.Weshouldhaveenoughsleep,orwemaybeill.Second,weshouldeatlotsofhealthyfoodlikefreshfruitsandgreenvegetables.Weshouldn’teattoomuchmeatorfastfood.Third,weshoulddrinksomethinghealthiersuchasapplejuiceandmilk.Finally,weshoulddosportsoften.Wecangotoplaybasketballandrunwithourfriends.Doingsportscanmakeushealthyandstrong.
Doyouagreewithme?
Ifso,justdoit!
参考答案
听力部分
I.1-5BACABII.6-10ACBACⅢ.11-15CBACBⅣ.16-20CABCA
Ⅴ.21.sleep22.fresh23.drink24.sports25.strong
笔试部分
I.26—30CBDBA
31—35DCADB36—40ACDAB
II.41—45ADBCA46—50CDBCA
III.51—55CBABD56—60DCBAD61—65BDACB
66.他希望他的经历对所有驾车的人,特别是对那些认为酒驾安全的人将是一个教训。
67.driving
6
8.Tenyearsago,Mr.Hardingexperiencedaterriblecaraccident.
69.BecauseMr.Hardingfeltalittleunhappy.
70.Drunkdrivingisdangerousandpeopleshoulddrivemoresafelyontheroad.
IV.71.strangers72.careless73.clearly74.providing75.overslept
V.76-80BEGAD
VI.81.common82.with83.carry84.interested85.kindly
86.poor87.chances88.them89.holding90.best
VII.Onepossibleversion.
ThestudentsofClass3hadadiscussionaboutwhetheritisnecessarytogohikingduringtheMayDay.Somethinktheyshouldgohikingbecausedoingexercisesintheopenairisgoodfortheirhealth.Theythinkitcanalsohelprelaxthemselvesandthrowawaythestudypressure.Andtheycanpromotefriendshipduringthetrip.Butothersdon’tagree.Theythinkit’sverydangerous.Theyworrythattheirteachersandparentscan’tallowthemtodothat.Theythinkhikingisawasteoftimeand
theyhavetodotoomuchhomework.
Inmyopinion,I’dliketogohiking.Becauseitcanhelpmenotonlybreathecleanairbutalsoopenmymind.
书面表达评分标准
1.第一档9-10分:
叙述要点完整、正确、清晰,语言连贯流畅,基本上无语言结构、用词、拼写、标点错误,词数在要求范围之内(80-100词),完整、清晰、有效地传达
了规定的信息,且有思维和表达亮点。
2.第二档7-8分:
叙述要点完整、正确、清晰,语言较连贯流畅,有少量语言、拼写、标点错误,词数在要求范围之内,有效地传达了规定的信息。
3.第三档5-6分:
叙述要点较完整、正确、清晰,语言较连贯流畅,有一些语言、拼写、标点错误,词数在要求范围之内,较有效地传达了规定的信息。
4
.第四档3-4分:
内容要点遗漏较多,语言连贯流畅性较差,有多处语言、拼写、标点错误,词数未在要求范围之内,部分传达了规定的信息。
5.第五档1-2分:
表达了少量的内容要点,语言支离破碎,各种错误太多,词数未在要求范围之内,只传达了少量规定的信息。
6.第六档
0分:
所写单词或句子均为无效内容,未能传达规定的信息。
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