人教版学年九年级上学期期末语文试题C卷.docx
- 文档编号:25184008
- 上传时间:2023-06-05
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:471.64KB
人教版学年九年级上学期期末语文试题C卷.docx
《人教版学年九年级上学期期末语文试题C卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版学年九年级上学期期末语文试题C卷.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版学年九年级上学期期末语文试题C卷
人教版2019-2020学年九年级上学期期末语文试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、现代文阅读
阅读下面的文字,完成小题。
幸福的秘密
①拿到新房钥匙的那一刻,我高兴得差点流出了眼泪。
想到从此能让爷爷过上温暖舒适的日子,我的内心充满了欣慰和喜悦,积压了两年的心事终于落地。
②自从今春决定买房,我的生活就变得忙碌不堪:
选房、筹钱、办贷……房奴的路不好走,但想想爷爷,他又无法退缩。
爷爷已经七十二岁,为了不给他增加负担,至今仍在故乡的偏野山村独自生活。
③爷爷还有多少生命的时光可让他尽孝?
孝心哪能等呢。
④他是爷爷捡来的孩子,小时候,大伯和叔叔多次指责爷爷养他这个累赘。
每次,爷爷总会紧紧搂着他,生气地辩解,俺有能力养,不用你们养。
为了收养他,大伯和叔叔至今和爷爷都不来往。
爷爷节衣缩食,用微薄的退休金将他抚养成人,又供他到大学毕业。
参加工作后,他多次劝爷爷来城里,爷爷执拗不来,他这才悄悄动了买房的心思。
⑤为了不让爷爷担心,这几个月,他借钱买房一直瞒着爷爷,现在一切都安置好了,他准备回家接他过来,揭晓这个幸福的秘密。
当然欠外债的事,他会只字不提,不给老人增添心事。
⑥这天,他坐了三个小时的火车,回到魂牵梦绕的家。
山脚下院门却深锁 。
他心中纳罕,大声喊爷爷,没人应,他赶紧去房间查看,床上空空的,像是久无人住。
他顿时恐慌起来,急忙拨打爷爷手机,就在昨晚,爷爷还在电话里告诉他家中一切都好。
⑦这一回,却没有打通。
⑧到邻居家打听,邻人很惊奇,老爷子几个月前就进城了,你不知道吗?
⑨他的头轰的一声就大了,脑中一片空白。
⑩直到黄昏的时候,才跟爷爷联系上。
原来,爷爷就在他所在的城市!
⑪当他风尘仆仆赶到郊区橡胶厂,远远就见爷爷正站在厂前面的一个路口等他,他穿一件洗得发 白的蓝色工装,因为瘦,衣服像大了一码,风很大,爷爷的白发被吹得乱蓬蓬的,他鼻子一阵发酸,眼泪就要掉下来。
⑫看见他,爷爷眼里顿时显出了许多笑意,深深浅浅的皱纹里全是喜悦,但又只是笑,不说什么,只是像小时候一样,拉着他的手,笑眯眯地进了厂门口左侧的传达室。
⑬他环视四周,心酸又有些生气,您怎么 这么大年纪了还出来做工,也不告诉我一声?
⑭爷爷像犯错误的小孩,只是笑着收拾桌上的报纸,过了一会儿,才下决心似的向他解释:
“你借钱买房的事,俺听邻村的盛子说了,想阻止,盛子说已买了,拦也拦不住了。
你上班才两年,哪有钱买房啊。
为这,俺整天愁得睡不着,琢磨着咱咋还债。
正好老相识家的这个厂,缺个看大门的,俺一说就来这儿了,活不累,虽说工资不高,但能顾住生活。
”
⑮说到这里,爷爷很有成就感地冲他一乐,俺早把账算过了,这样以后能把俺的工资全攒下来还债,一年攒一万,俺要是再活十年,最少也能还十万啊。
⑯他的眼泪不知什么时候起已噼里啪啦地落在桌面上,原来,他们都有一个让对方幸福的秘密。
伴着内心那些生气、责备、心疼、温暖,他想他要赶快告诉爷爷那个属于他们的幸福的秘密……
1.请用简洁的语言概括本文的主要内容。
2.“幸福的秘密”中的“秘密”在文中具体指什么?
3.第四段中写大伯和叔叔有什么作用?
4.文中是怎样刻画爷爷这一形象的?
试举一例简要分析。
5.读了本文后,你获得了怎样的启示?
于细微处雕琢
①含有瑕疵的璞,经过细致的雕琢,才能成为温润的玉。
普通的木头经过认真的刻镂,才能成为价值不菲的工艺品。
每个人只有重视细微处的雕琢,才能在小处做出不平凡的大事。
②老子云:
天下难事必作于易,天下大事必做于细。
生活中,许多人专注于丰功伟绩,不屑于细枝末节。
其实,只有在小处留心,默默雕琢细微之处,才能成就大事。
袁隆平便是如此。
他专注于杂交水稻的培育,留心每一株稻穗的状态,关心每一块试验田的情况。
他没有去投资创业,而是像老农那样,专注于水稻的生长,默默地培育着水稻。
常常一天下来,他累得腰都直不起来。
正是他的细心察看与思考研究,超级杂交水稻才应运而生。
③世界上不缺这样的细察者。
歼—15舰载机研发项目总负责人罗阳,每日行走在车间,虽只做审查核对交流之事,却是使歼—15舰载机实现从陆地想海洋飞跃的一大功臣。
乔布斯是出了名的完美主义者,他总是锱铢必较,才创造了世人瞩目的苹果产品与创业传奇。
正因为他们不放过每一个细节,最后才成就了自己的一番事业。
而现实生活中,有许多人盲目地立下干大事的理想却从不小事上努力,许多大学生因放不下架子不愿意做小职员而求职不成,待业在家。
太多的人因缺少于细微处雕琢的精神而困顿遗憾与失败之中。
④然而,于细微处雕琢并非鼓励我们安于小事,胸无大志。
我们应该在做小事与成大事中找到一个平衡点,争取在细微处创造奇迹。
⑤于细微处雕琢,让我们勤恳地做好每一件小事,扮演好每一个小角色,于细微处开出夺目的花朵。
(本文有删改)
6.本文的中心论点是什么?
7.试分析选文第③段的论证思路。
二、文言文阅读
阅读
醉翁亭记
环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少輒醉,而年又最高,故自号日醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明変化者,山间之朝幕也。
野芳发而幽香,佳木秀而禁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,幕而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者体于树,前者呼,后者应,倭提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而泣,溪深而鱼肥。
酿泉为酒,泉香而酒测,山着野获,杂然而前陈者,太守实也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而タ旧在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
8.解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)名之者谁
(2)射者中,弈者胜
(3)而不知太守之乐其乐也
9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也
(2)晦明变化者,山间之朝暮也。
10.下列对文章的分析理解不正确的一项是
A.第二段先写朝暮之景,后写四时之景,一句一景,简洁凝练,最后抒发了作者欣赏山水时的愉悦之情。
B.第三段通过描写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”四个场面,表现了作者与民同乐的情怀
C.全文主要写了“山水之乐”“宴饮之乐”“滁人之乐”“太守之乐”四种“乐”流露出作者造福一方的自信。
D.本文写景动静结合,蔚然深秀的琅那是静态,潺潺流淌的酿泉是动态;“タ阳在山”写动,“鸣声上下”写静。
阅读《诫子书》,完成小题。
诫子书
诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
11.下列各组词语中加点字的意思相同的一项是
A.俭以养德 属予作文以记之
B.淫慢则不能励精 淫雨霏霏
C.年与时驰 公将驰之
D.意与日去 醉翁之意不在酒
12.翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,正确的一项是
A.静以修身
翻译:
以冷静来修养身心。
理解:
文章开篇以“君子之行”这种高标准的道德规范要求其子,接着写本句,指出“静”是修身养德的基础。
B.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
翻译:
不能淡泊自守,就无法明确志向;不能宁静专一,就无法达到远大目标。
理解:
此句明确了“静”与“志”“才”的关系。
强调不坚定自己的志向、明确自己的抱负,就无法做到淡泊宁静。
C.险躁则不能治性
翻译:
轻薄浮躁就不能修养性情。
理解:
与上句“淫慢则不能励精”一起说明“淫慢”和“险躁”的害处,从反面谈不“静”,是为了彰显“静”的价值。
13.诸葛亮、欧阳修、陆游的家诫文都谈及学习对个人成长具有重要意义,从上文和下面两则(链接材料)中,可以看出:
诸葛亮强调学习可以①_____,欧阳修强调学习可以②______,陆游强调学习可以③_______。
(链接材料一)
玉不琢,不成器;人不学,不知道。
然玉之为物,有不变之常德,虽不琢以为器,而犹不害①为玉也。
人之性,因物则迁,不学,则舍君子而为小人,可不念哉?
(节选自欧阳修《诲学说》)
(链接材料二)
后生才锐者,最易坏事。
若有之,父兄当以为忧,不可以为喜也。
切须常加简束,令熟读经学,训以宽厚恭谨,勿令与浮薄者游处。
自此十许年,志趣自成。
不然,其可虑之事,盖非一端。
吾此言,后生之药石也,各须谨之,毋贻②后悔。
(节选自陆游《放翁家训》)
注:
①[害]妨害;妨碍。
②[贻]遗留。
三、名著阅读
根据下面的名著节选,回答问题。
说言未了,只见林冲双眉剔起,两眼圆睁,坐在交椅上,大喝道:
“你前番我上山来时,也推道粮少房稀!
今日晁兄与众豪杰到此山寨,你又发出这等言语来,是何道理?
”吴用便说道:
“头领息怒,自是我等来的不是,倒坏了你山寨情分。
今日王头领以礼发付我们下山,送与盘缠,又不曾热赶将去。
请头领息怒,我等自去罢休。
”林冲道:
“这是笑里藏刀,言清行浊之人!
我其实今日放他不过!
”A喝道:
“你看这畜生!
又不醉了,倒把言语来伤触我!
却不是反失上下!
”林冲大怒道:
“量你是个落第腐儒,胸中又没文学,怎做得山寨之主!
”……林冲拿住A,骂道:
“你是一个村野穷儒……今日众豪杰特来相聚,又要发付他下山去!
这梁山伯便是你的!
你这嫉贤妒能的贼,不杀了,要你何用!
你也无大量之才,也做不得山寨之主!
”……林冲即时拿住A,又骂了一顿,去心窝里只一刀,肐地搠倒在亭上。
可怜A做了半世强人,今日死在林冲之手……
14.选文中A是《水浒传》中哪位人物(姓名)?
他有什么性格特点?
15.文中吴用说那一番话的用意是什么?
四、综合性学习
16.仔细观察漫画《不准,只许》说说漫画的含义。
(2分)
五、作文
17.阅读下面材料,完成任务。
10月30日出台的《浙江省中小学生减负工作实施方案(征求意见稿)》提出,小学生到晚上9点、初中生到晚上10点还未能完成家庭作业的,经家长签字确认后,可以拒绝完成剩余的作业,教师不得对有此类行为的学生进行惩戒。
浙江新规出台之前,相关作业限时政策就在杭州市上城区率先推广。
当时,就有不少孩子调侃“那我晚上可以从8点59分开始写作业”“我写一道题可以用一小时,如果需要,两小时也可以”。
虽然只是玩笑,却也说明了作业限时执行起来并不容易。
同时,许多家长也不买账,纷纷表示“不管几点,孩子作业没写完,字是不会签的”。
在家长看来,同样的作业,为什么别人家的孩子能完成,自己的孩子就完不成?
他们更担心,签字拒写作业会加剧孩子的“拖延症”,养成不好好完成作业的坏习惯。
对“作业限时”这一政策,你怎么看?
请从学生或家长两者中任选一个角度发表自己的看法。
要求:
(1)结合材料及自身经历阐述观点,理由充分;
(2)120字左右。
18.作文
题目:
幸亏有你
提示:
“你”可以是有形的,也可以是无形的。
可以是一个人,一本书,一次经历,一份追求。
要求:
写一篇记叙文,思想健康,语言文明,不少于600字,文中不得出现真实的人名、地名、校名。
参考答案
一、现代文阅读
1、
2、
二、文言文阅读
1、
2、
三、名著阅读
1、
四、综合性学习
1、
五、作文
1、
2、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 学年 九年级 学期 期末 语文试题