家风家教个人学习心得体会参考八篇.docx
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家风家教个人学习心得体会参考八篇.docx
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家风家教个人学习心得体会参考八篇
家风家教个人学习心得体会参考八篇
家风家教个人学习心得体会参考八篇【一】
孟子曰:
不以规则,不能成方圆,成语辞典中也有不以规则,不能成方圆的词条,这就是说,做人做事要遵循肯定的法则,当官为人更要遵守道德规范,做到守住底线,不踏红线,不碰高压线,做一个为民务实清廉、领导满足、百姓拥护的好官。
作为本人及其家属,一个是部门主要负责人,一个是单位副职干部,多年来,约定俗成夫妻共同遵守的家规,家风,就是:
清白做人,踏实干事,不谋权私,不留话柄。
我认为,正家风、立家规不是形式,不是做表面文章,重在用自身的实际行动带头为家为人树立清白做人,踏实干事,不谋私利,敬畏纪律的榜样。
到民政局工作五年多,局里的招投标事项,我没干预过一次,也没背地里让亲友同事参加过一次,都是由局物品选购及工程论证领导小组进行阳光操作;优抚安置,调残评残、城乡低保工作中,没为一个不符合条件的对象打过招呼、发过话。
我认为家风家规连着党风党规。
作为党员领导干部,立好家规,树好家风,更是主动适应全面从严治党新常态推动两个责任落地生根的根本要求。
做官一阵子,做人一辈子,金钱当然重要,但金钱不是万能、品德必需高尚。
我认为立家规、正家风还是一种责任担当,一些党员领导干部权高位重。
假如能够正确运用手中的权力,管好家属、子女和身边的工作人员尤其重要,但要管好,必需有责任担当意识。
为官一任,造福一方,虽然是句老话,但从这句老话中我也悟出了新的道理,一个称职的党员领导干部,面对新形势、新常态。
要管理好一个单位、一个部门,就必需视那个部门、那个单位为自己的家,这个家的好家风、好家规更为重要、更应立好。
诸如大到人、财、物规范管理制度,为民服务承诺制度,党风廉政建设制度、软环境建设评优制度,小到上下班纪律、机关作风建设、年度考核等制度,都应不断建立,不断完善,因为这样的家风、家规,干脆关系到这个单位、这个部门党风行风的好坏,关系到党的事业及其部门和单位工作的兴衰。
我们家好的家风、家规,将接着保持下去,它虽然没有写在纸上,也没有贴在墙上,但每时每刻都会在我们夫妻及家人的心里出现,做到每天常思已过,日日警钟长鸣,争做一个家规好、家风正、受到党和人民信任的民政干部。
家风家教个人学习心得体会参考八篇【二】
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,从古至今,《诫子书》、《勉谕儿辈》、《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪耀着良好家风的思想光线。
好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
家风作为一种无形的力气始终在潜移默化地影响着人们。
家风好,这个人就会强壮成长;不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。
好的家风会造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。
可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。
作为一个寻常百姓家,我的家风就是踏实做事、真诚待人。
生活中,言出必行,做好每一件事,不做有损他人的事。
即:
做好事,当好人。
用自己的言行举止影响家人,先管好小家才能影响大家。
家风建设的关键在家长。
家长首先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、持续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。
家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。
所以,好家风就是一种正能量。
我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。
如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。
家风家教个人学习心得体会参考八篇【三】
家和万事兴,只有家里和和气气的,我们的大家,我们的国家才会越来越昌盛。
3月22日,呼家楼街道联合金色朝阳培训学校开展了一场主题为家风抵万金的讲座,辖区百余居民参与了此次活动。
此次活动旨在弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,传承好家风好家训,传递向上向善正能量,促使大家用自己的实际行动让社会变得更加和谐、更加美妙。
什么是家风?
家族一代又一代传承下来的好的品德,能够始终持续下去就成为了我们家族的风气。
家风好,这个地区的民风就好,国家就好。
就像诗经中的《国风》和《雅颂》在唱歌的过程中就把这个地区的纯朴和善的民风表现出来了。
讲座中,金色朝阳培训学校的王虹老师首先为大家讲解了家风的含义。
随后,她讲道:
家风家训融于中华民族的传统文化之中,是每个家庭教化子孙立身处世、持家治业的重要训诲。
家庭成就孩子的教养,品行来自家庭的传承。
传统文化是宝,我们要一起学习。
我大家讲一个真实的例子。
我一次我去王府井,望见一个父亲领着10岁的左右的孩子玩。
正好,这个父亲接了个电话,他立刻说,这事我帮不了你,我现在不在北京,在新疆呢。
听了王虹老师的共享,大家哈哈大笑。
王虹老师总结说:
教化孩子从小就要让他学会诚恳,家长对孩子的影响特别大。
王虹老师结合自己成长的经验和对家风、家训的感悟,运用生活中鲜活的事例,为大家讲解了《庭训格言》部分内容,列举了诚以及美国第一任华裔内阁赵小兰的家教,通俗易懂地教居民们如何培育子女、孙子、孙女,以及如何营造良好的家风、家训。
有的居民拿出笔记本做着记录,有的居民用手机记录下讲课场景,现场热忱火爆,响起阵阵掌声。
讲座结束后,居民李华感慨颇深,共享了听课后的感受,她说,家风是一个家庭的传统风尚,或作风,一个词,一句话,一个家里的故事,一段家庭的记忆,都是家风的载体。
家庭作为社会的细胞,家风不仅是民风、社风的组成要素,也是中华民族价值观的重要组成部分,家训、家规、家教、家风,成为社会风气、公民道德的源头。
家风是一种潜在的、无形的力气,是一种无声的动力、无言的激励,它的影响是深刻的,全面的。
街道开展好家风好家训’教化活动,我们特别喜爱,提示我们这些老人不要溺爱孩子,引导我们从自身做起、从家庭做起,树立家风家规的意识、进一步加强社会和谐建设。
家风家教个人学习心得体会参考八篇【四】
俗话说:
国有国法,家有家规。
从中可以看出无论是国家或者社会都要肯定的规则,这个规则是约束人们行为的`一个准则。
在生活、学习和工作中,人们用这个准则约束自己的言行,从而保障社会的安定。
家规就是家风,可家风是什么呢?
家风,简洁的讲,就是一个家庭或家族的传统风尚。
家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5000多年的绚丽文化孕育了很多优良的传统:
尊老爱幼、孝老爱亲、勤俭节约、与人为善、乐于助人;良好的家风家规是我们立身做人的行为准则,家风是社会安定和谐的基础。
我的父母都是乡下人,父亲75岁,母亲74岁,他们没有上过一天学,虽然他们不善言辞,但是从他们的身上我看到了很多优良传统,如勤俭持家、孝老爱亲、诚恳守信、与人为善等。
其中与人为善是我感受最深刻的。
在我印象中,我的大伯母是那么尖酸苛刻,我们没有看过她的一次笑脸,没有听过她一句暖和的话,更不要谈关爱了。
对于我们来说,她完全就是生疏的。
爷爷的晚年几乎是在我家度过的,吃喝拉撒她从不过问,死后却哭得比谁都哀思欲绝,不了解的人还以为她有多孝顺呢?
殊不知这些只不过是做戏罢了。
虽然我不信什么善有善报,但是事情却就偏这么邪门,晚年的大伯母尽然瘫痪。
在外人看来,这是罪有应得,可是母亲表现的大度却让我由衷佩服,在堂哥一家没有时间照看大伯母时,母亲常常给她送饭,这让年幼的我们非常不解,不过当我为人父母时我明白了。
母亲是在用她的行动告知我们,要与人为善,对他人要有包涵之心。
母亲和邻里的关系非常融洽。
正因为如此,每天晚上我们家屋子里总是坐满人,邻居喜爱来我家喝茶,闲聊,感觉他们和邻里有说不完的话。
对待那些子女放弃不管的老人,母亲对他们更是特别照看。
虽然母亲年纪大,可总是心系他人。
20xx年腊月二十八那天,我回到母亲那里帮忙做豆腐。
一个70岁左右的邻居来串门,这是一个无人照管的老人,儿女与他已是形同陌路,他已经独自一人生活6年了。
在他脸上写满了孤独无助。
母亲留他在家中吃饭后,还送了一些豆腐给他过年,出门时还反复嘱咐。
我把这一幕看在眼里,鼻子不禁一酸,父母独自由乡下,本身就须要子女关爱,可是他们却非常爱护我们,从不埋怨。
他们在尽量照看好自己的同时,还不忘乐于助人。
向他们这样的农村人,可以说是屈指可数。
现在的我已是一个17岁孩子的母亲,我始终牢记父母教给我的优良家风,并且把这些也传承给我的孩子。
孩子的表现让我非常欣慰。
在他的身上与人为善,助人为乐、孝老爱亲时刻呈现。
记得小学三年级的一天他在外面玩耍,回家来对我说:
妈妈,我把今日的零用钱送给奶奶了。
接着他告知了我真相,原来他在路上玩耍,看到奶奶步行去姑姑家,他就把零用钱送给奶奶做车费了。
我听了后赐予他高度赞扬,并且给他一个大大的拥抱。
现在的他和身边的挚友相处也非常和谐,我想这就是我们的家风对他的影响吧!
中国有句古话:
百善孝为先!
家风是每家每户的座右铭。
有了它,小家才能够和谐;有了它,由千千万万小家汇合的大家才能够安定;有了它,我们每一个人才能够独立,才能让自己做得更好,走得更远!
牢记优良家风,传承优良家风,我们的人生的步伐才能够更坚决!
家风家教个人学习心得体会参考八篇【五】
我很小的时候,父亲就告知我,人要和善的活着。
慢慢地长大了,也就把和善当成了我们的家风。
等到我有了家有了孩子,当听到儿子第一次叫我妈妈的时候,我就自己在心里说,孩子妈妈不希望你多优秀,但肯定要做个真善美的人。
也就从那时候起先,潜移默化的我就把真善美当成了我家庭的家风。
记得教孩子表演的第一个节目就是手语《感恩的心》。
粉嫩粉嫩的小手,站不稳的脚步,唱不清的歌词,却让孩子成了我的老师。
我爱孩子的仔细,但我更想让孩子懂得:
感恩,真的不是唱的,而是用一颗心用行动去实现的。
从那一天起先,感恩的种子已经在孩子的心里发芽。
孩子四岁,我就起先领着他参与全部的公益活动。
在敬老院,说话并不清晰的他却能大方的为爷爷奶奶唱《小燕子》,义工宣扬现场,他是跑得最快发名片最多的一位,在捐献衣物的现场,他会在众多大人的眼皮下,拖着大大的衣服,向对面捡垃圾的老爷爷走去。
不知不觉中,孩子已经有了一颗向善的心。
言传身教。
参与活动越多,孩子的相识也越剧烈。
有一次在市场买菜,一转瞬看不到孩子了。
焦急的找寻,才发觉他在不远处一位卖菜的老大爷摊前。
他把一张义工的联系卡给了老大爷,并告知爷爷假如须要衣服和钱就找临淄义工帮忙。
我拉着他离开后问为什么这么做,儿子的回答让我很感动。
妈妈,你没看到爷爷脚上穿的鞋都破了个洞,衣服破破烂烂的吗?
他家里肯定很穷,义工不就是帮助穷人的吗?
我是小义工,当然得帮他们了。
一刹那感觉儿子真的长大了。
三天后,我和儿子再次见到老爷爷,给老人买了一双棉鞋,那位大爷激烈的恨不得把全部的白菜都给我才能表达他的谢意。
一个人的真诚才能成就他的和善。
孩子走进小学,成了一名一年级的孩子。
攀比心也愈发的重。
有一天他回来告知我,让他当小义工的领导。
我问为什么,儿子回答,因为我已经告知同学,我是小义工的领导。
我说,为什么呢。
孩子说,因为义工是好人,小义工更是好人,我想当好人。
我笑着告知儿子,好人不是你当什么官,而是你做什么事。
首先一个不诚恳的人不配当义工。
再说,并不是全部的义工都是领导,他们都静默地奉献爱心,做好事是不须要留名的。
也因为此,我罚儿子写拼音表两遍,因为他向同学撒谎了。
而就在两个小时前手拉手情系贫困小伙伴的现场,他把这番话讲给了同去的小孩。
并肃穆的告知他,假如撒谎会剥夺你当义工的权利。
如今我们一家都在从事公益事业,每次儿子都会以能参与义工活动感到骄傲。
每天晚上他总是爱不释手的摆布我获得的道德模范奖杯。
他说,妈妈,你不用把你的名字改成我的了,因为我长大了也会得到这个奖杯。
在他的心里,他也正在以做一个好人而严格要求自己。
虽然还有这样那样的不足,但是我只希望他欢乐和善。
因为真诚而和善,因为和善而漂亮。
沿着真善美的家风之路,我信任孩子的明天会更绚丽!
家风家教个人学习心得体会参考八篇【六】
今日天气凉快,我们在老师进修学校四楼有幸地倾听了范老师的有关家风家训方面的讲座,台下济济一堂,都在仔细倾听学习。
在范老师的共享中,我们知道了曾国藩家训及他的《十二日课》,知道了钱钟书夫妇、俞平伯夫妇、冯友兰、梁启超、傅雷、汤用彤等名人的书香家庭。
让我相识到了家庭建设对孩子的成长是多么重要。
古人云,修身、齐家、治国、平天下。
欲治其国先齐其家。
家庭是社会的细胞,是人们生活的避风港,也是供应前进动力的加油站。
家和万事兴,不论时代发生多大改变,不论生活格局发生多大改变,我们都要重视家庭建设,建设好自己的小家不仅有利于家庭成员的健康华蜜,也有利于社会大家庭的和谐共荣。
我们都要重视家庭建设,重视家庭建设必需从注意家庭、注意家教、注意家风三大要务着手。
注意家庭,首先要奉行夫妻之道。
所以说,为了在生活上相互照看,相互关切,为了更好地关切和照看儿女以及双方的父母,让小孩华蜜,老人放心,高兴夫妻。
我们要以爱为根,做到真爱无私、觉爱无价、博爱无条件、实爱无成见。
家庭是人生的第一所学校,担负着培育下一人的责任。
注意家教首先要相识到:
家庭教化才是真正的人生起跑线。
教化始于家庭,父母是人生的第一位老师。
为人父母的职责与任务不仅是让孩子吃饱、穿暖、身体好,更重要的是对孩子的启蒙教化,立德树人,教化孩子做人的道理,增长孩子的善心、爱心、尊敬心,订正孩子的不良言行和过失。
家教靠的是家长的言传身教,以身作则,以道德力气潜移默化的感化孩子的心灵。
良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用,是人们终身的财宝。
注意家风,就是传承好家风,不断地释放正能量。
中华民族的传统家风可归纳为仁义礼智信五常和孝悌忠信礼义廉耻八德。
尽管不同的家庭有不同的家风,但华蜜的家庭却有着相像的家风,有的讲究道德、诚恳守信;有的崇尚学问、重视学习;有的勤俭持家、敬重劳动;有的家庭和谐、科学教子,这些都是在注意家庭和注意家教的基础上日积月累逐步形成的。
只有注意家庭、注意家教、注意家风,在家庭建设中紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和谐,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,才能使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐、人民华蜜的重要基点。
中国梦就是人民追求华蜜的幻想,在家庭建设中注意家庭是追求幻想的华蜜之基,注意家教是追求幻想的华蜜之梯,注意家风是追求幻想的华蜜之谛。
家风家教个人学习心得体会参考八篇【七】
中华民族是礼仪之邦,受悠久的儒家文化熏陶,形成了我们仁义、宽厚的特性和忠诚国家、孝敬父母的观念。
扬中华优秀传统美德、良好家教家风,注意自身修养,留意行为举止,以身作则,言传身教,培育与传承良好家风家教从我做起,为孩子健康成长营造一个良好的家庭环境。
我始终认为培育孩子宽厚待人的性格对孩子的成长是很重要的,而且我也重视对孩子进行良好品行的培育教化。
比如,教化孩子不要斤斤计较,教化孩子对人不要尖刻,应当多体谅他人等。
邻居老张常常来我家借东西,过年时有一次借我家的梯子打扫家,归还时梯子的支腿因运用不当弯曲变形了,我没有生气也没埋怨,劝慰了邻居之后,找人重新矫正修好了。
老公说让邻居出点修理费,我劝住了老公并示意他孩子在一边,应当给孩子树立一个宽以待人的好榜样。
孩子起先还发牢骚,埋怨邻居借啥坏啥,看到我的看法后就一边玩去了。
类似的经验不断地对孩子的性格产生良好的影响。
当孩子喜爱的玩具被小挚友玩坏的时候,表现出来的不是尖刻的言语和肢体动作,而是理解和宽容:
没关系,我爸爸能帮我修好的,你以后玩玩具可要细致当心点,孩子的好挚友也越来越多。
我觉得这样对孩子的成长是有利的
予人便利,自己便利。
社会发展不但须要专业技术,更须要精诚合作的精神。
培育孩子好性格,好品质,学会与人合作,戮力同行,将来才能有大作为。
在当今社会经济发展的大形势下,人们经济压力不断增大,都在追逐买房、买车、孩子上等等物质利益的同时,价值观发生了转变,被各种功利心所绑架,没有教会孩子如何做人、如何做事,忽视了家庭道德教化对孩子的重要意义。
孩子的成长与家庭环境、家风、家规有着亲密的关系。
仁义、助人、涵养经常可以从家庭教化中找到根源。
多读书、读好书,依靠书本学问和德育书籍的书本教化也是潜移默化培育孩子忠诚国家、孝敬父母,做遵守法律、独立、正直、感恩的人的有益途径。
我自小就爱读书,在我的带动和影响下,孩子也把读书作为一个接触社会、知书明理的好习惯。
在读书方面我舍得投资,大约每年购书的花费就达1千元左右,现在我家的藏书有好几千册,依据孩子各个成长期的认知不同,我给孩子购买了婴儿画报、幼儿画报、科学画报、儿童文学、儿童好用文摘等对孩子成长有益的书籍,孩子从中学到了许多做人、做事的道理。
孩子是民族的将来,肩负着民族腾飞的重任。
忠诚自古就是一种美德,忠诚国家是中国人必备的基本素养。
我从小教化孩子必需维护国家统一和民族团结,自觉遵守国家法律法规和校内规章制度,酷爱我们的祖国。
每星期一孩子坚持早到学校去观看小学里的升旗仪式,并骄傲的跟我说:
妈妈,这是中国的五星红旗,祖国的红旗,我们大家的!
敬重长者、孝敬父母是中华民族的传统美德。
在家里养成孝敬父母的好习惯,到社会中才能做到关切挚友、同事,才能做到对祖国的忠诚。
在教化中我很重视培育孩子敬重长者、孝敬父母的好习惯。
自组建家庭以来,我们相亲、相敬、相爱,真诚相处,家庭团结和谐,关切老人、孝敬双方父母,嘘寒问暖、添衣置袜。
行为举止以身作则,言传身教。
孩子三岁时,下着雪奶奶从老家给孩子带来笨鸡蛋,由于天气寒冷加上汽车颠簸晕车,奶奶一进门表现出很累的样子,我去拿暖宝充电的时候,孩子端着他的小水杯,从饮水机里接了满满一杯温热水(家里有孩子我把饮水机的温度始终定在50度),一步一步渐渐的往前挪动到奶奶的床前用稚嫩的语言说:
奶奶喝水,多喝热水不感冒!
当时感动的婆婆眼圈红了,我虽然也很惊讶、很感动,但我认为这是应当的。
让孩子了解我们做父母的为他和家庭所付出的辛苦,孩子会渐渐珍惜自己的生活,也会从心底里产生对父母的感谢和敬重。
家风家教个人学习心得体会参考八篇【八】
家风,作为一种无形的力气,始终潜移默化地影响着人们。
每一个人都生活在一个原生家庭中,家庭中的家风好,这个人才会强壮成长,假如家风不好,这个孩子在成长中就会走弯路。
生活中不乏这样的人,父母早已出名有望,然而由于不重视家教,最终致使子女走上了犯罪的道路,这样的教训是沉痛的。
这也从反面证明了家教的重要性。
是呀,难怪在同一间教室里,在同一个老师的教化下,学生会有优劣之分!
中华民族素有礼仪之邦之称,一直重视家教。
早在战国时期,便有了《孟母三迁》和《曾子杀彘》的优秀家教故事,三国时期政治家诸葛亮也是一位品行高洁才学渊博注意家教的父亲,他在《诫子书》中这样教化他的孩子:
非淡泊无以明志非安静无以致远,就是告诫那八岁的儿子:
不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚决,担心定、清静就不能实现远大志向而长期刻苦学习。
于是像孟子、岳飞这样一代又一代的伟人便在这样的家教中应运而生。
家教,在几千年的。
历史传承下,去其糟粕,留其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中。
什么女子无才便是德、棍棒底下出孝子、传男不传女,已被岁月的流冲走,而那些喜闻乐见的家训,已经是家家之训,形成了家家之风。
中华民族文明的脚步正在新时代的家风中稳步向前!
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