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傅雷家书读后感11篇

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傅雷家书读后感11篇

傅雷家书读后感1

　　每个父母都无比牵挂自己的孩子。

无论孩子身处何方，他们的身上都会牵系着父母的心。

书的作者傅雷用笔将这“父母心”书写在纸上，让爱化为家书，一封封寄向远方的儿子傅聪。

　　傅雷于19xx年1月18日晚写了寄给留洋的儿子傅聪的第一封信。

整封信由月台上的离别勾起了对儿子童年的回忆。

从儿子倔强出走到父亲的忏悔，无不体现出父亲的懊悔。

我想：

即便是如此深沉的父爱，在某一天的某一时刻，也会一股脑儿的全部涌出来。

误解了儿子，可能是因为碍于面子，不便说出自己的后悔；也可能因为内心的固执，所以故意掩饰，装出一副严厉的样子……可是，当儿子走了，在火车上笑吟吟地向父亲挥手的儿子去了相隔万里的异国他乡，父亲也就不再掩饰，或是再也摆不出以往严厉的面孔，将后悔随着离别伤感的泪水一起涌出。

　　此后的几十封信中，角角落落无不体现着父亲对儿子无微不至的爱。

父亲买儿子每一场演出的唱片，父亲知道儿子这几天会有哪些安排，“将来你预备谈什么近代作家，望早安排早些来信。

我也可以供给材料。

”，“我认为回国一行连同演奏，至少要花两个月。

而你还要等波兰的零星音乐会结束之后方能动身。

这样前前后后要废掉三个多月”此外，父亲从儿子的来信中了解儿子的心情，并在回信中给予帮助……“我相信我一定会做到不太落伍，不至于惹你麻烦。

”父亲理解儿子，所以不絮叨那些琐碎的家常，小心翼翼地和儿子做朋友。

　　书中没有附上傅聪的回信，但是从傅雷的信中可以看出，儿子是非常信任父亲的。

从对艺术的批判到对困难的苦恼，傅聪一定都写到了回信中。

只身异国他乡，傅聪将自己的内心写在了回信中。

生活中除了练习演出，便是等回信了。

不一样的环境，不一样的人，不一样的生活……这时在祖国的父母便成了儿子的精神慰藉。

　　书信在父子的手中来回穿梭着，这一边父亲简述着家庭琐事，那一边儿子叙述着自身经历。

书信长了，是父亲对儿子不忘的叮咛与自己对一些遭遇的叙述；书信短了，是父亲对儿子迟迟不来的信的期盼和对儿子的担忧。

　　可无奈的是，这桃花潭水都深不及的父子情，草草一封书信怎能代替？

傅雷的信似乎是带壳的果实，剥开了，便是一颗盼儿，忧儿的父亲的心。

　　世界上最真诚，最令人感动的爱就在这一封封家书中了……

傅雷家书读后感2

　　随手翻开《傅雷家书》，熟悉的字体映入眼帘，一封封深情的家书里蕴藏着父母的谆谆教诲，孩子的感恩之情，这一切不知不觉流入我的心间。

　　书中傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要谨慎，礼仪要得体；遇到困难不气馁，获大奖不骄傲；要有跟国家民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个德艺兼备的、人格杰出的人。

同时对儿子生活，傅雷也进行有利引导，对日常生活如何劳逸结合，正确处理恋爱婚姻等问题，像良师益友提出见解倡导。

拳拳爱子之心，溢于言表。

　　在儿子精神意志消沉的时候，傅雷张开怀抱，安慰傅聪：

“心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？

孩子不向父母倾诉向谁诉说呢？

”傅雷用自己的人生经验鼓励儿子勇敢面对挫折，学会坚强，“战胜苦难才是生活的强者”。

在儿子在艺术成就达到高峰的时候，身为父亲的傅雷感到骄傲自豪，喜悦之情流露信中：

“世界上最高的最纯洁的快乐，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！

”傅雷也不忘提醒儿子保持谦卑，勇于攀登艺术顶峰。

傅雷在书信中给儿子的每一段话，我仿佛看见了一位父亲对儿子的教诲，字字句句都透露出强烈的父爱。

　　俗话说：

“可怜天下父母心。

”我不禁想到了父母，他们虽然默默无闻，很平凡，但他们给我的爱却无私深沉，事事为我着想，把最好的东西留给我，自己舍不得，什么都先仅我；他们虽然讲不出深奥的道理，但平时小事中的教诲何尝不做人的准则呢？

当我不小心弄坏他人物品时，母亲鼓励我要勇于承担责任；当我因朋友无意把墨水洒在我身上而气愤时，母亲开导我要懂得宽容大量；当我练习骑车想放弃时，父亲教导我要明白凡事坚持不懈才能成功；当我因心情糟糕而撒气在奶奶身上时，父亲教育我要尊老······父爱似山高海深，母爱如细水绵长，给予我力量，激励我前行。

　　合书，闭目，脑海中浮现出那个严厉慈祥的傅雷——他带着一副眼镜坐在身前的桌子上奋笔疾书，桌上摞着一叠叠整齐的文稿与傅聪的回信，也许他正在写着家书，也许正书写着稿子，也许······岁月和苦难在傅雷身上留下痕迹，却依旧阻当不了傅雷对儿子深切的爱。

　　一封封家书，一份份情，传递着傅雷对儿子的鼓励、期望与那苦心孤诣的爱；一件件小事，一个个道理，传递着父母对我的教诲和那深藏不露的爱。

傅雷家书读后感3

　　当儿子在事业上取得成绩时，作为父亲的傅雷当然是高兴的，但并没有沉浸在那份成就里，而是希望儿子在取得巨大成功、被鲜花与掌声簇拥的时候，仍然保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。

“我更高兴的更安慰的是：

多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑!

总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受!

你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心!

成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击;从此以后你可以孤军奋斗了。

何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。

还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料!

孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了!

”

　　傅雷说：

“赤子便是不知道孤独的。

赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友，当代哲学家周国平则说过，孤独、寂莫和无聊是三种不同的境界，分别属于精神、感情和事务的层面;只有内心世界丰富的人，对精神与灵魂有着执着追求的人，对人间充满挚爱的人，才可能体验真正的孤独;孤独产生于爱……傅雷相信：

“艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的!

不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵?

怎能打动听众的心灵?

”正因为赤子之心是最纯洁的，它不含私心杂念，没有欲望纷争，只容纳人间最美好、最真挚的感情，所以“永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!

”赤子的现实生活也许境遇不佳、缺少知音，甚至会遭到误解和排斥，身边的世界让他孤独;但人类最纯洁最美好的感情与思想，是相通而永存的，普天下的赤子都将成为他的知音和朋友。

　　赤子之心无比纯洁，剔除了纷纭杂念，才可能“体会到前人的心灵”并以之“打动听众的心灵”。

艺术的最高境界，人生的最高境界，便都在这里企及了。

贯串在这两则信中的父爱，其实就是坚强。

第一封信中“一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。

我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。

”第二封信中“你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心!

”坚强说到底就是拥有一颗赤子之心。

而“赤子之心”，是艺术创造的最高峰。

这种心灵的纯洁是人类共同的美好愿望。

傅雷家书读后感4

　　“烽火连三月，家书抵万金”，你瞧，家书的历史是多么的悠久！

家书的使用是多么广泛！

它是徐徐的春风，微微抚摸着海外游子；它是疗伤良药，轻轻慰藉着受挫人士；它是宁静的港湾，无论身处何方都心存一方净土……在阅读过程中，我感觉傅雷不仅仅是傅聪的父亲，更是他的朋友和老师。

字里行间无不流露出父母对孩子的牵挂和想念，朋友间的关怀以及老师的敦敦教诲！

　　这本书凝聚了傅雷对祖国、对儿子深沉的爱，傅雷在信中首先强调的是“一个年轻人如何做人”的问题。

对于居住海外的长子傅聪，傅雷只能通过书信对其的生活和艺术追求进行悉心指导。

在信中，傅雷常以自己的经历现身说法来教导儿子：

待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，要做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。

作为父亲，傅雷很关心儿子的生活与成长。

可以说“爱子之意，溢于言表”。

　　我联想到了我的父亲，我的父亲是个十分普通的农民，但在我眼里他是独一无二的。

每周回家，一句“这周考试怎么样”便直奔而来。

若我回答“好”，他便让我再努力一些，不得骄傲；若我回答“还行”，他便让我加强做题思维；若我回答“不行”，他就唠唠叨叨，直至成绩“好转”。

父亲的文化水平不高，但在教育我方面十分严格。

在我六年级时一次数学考得很差，父亲也不怎么记得那类知识点了。

父亲便灵机一动，想出了一个好法子——让我在手机上面查，我懂了之后，然后再讲给他听，他听懂了，我这题才算过了。

　　我的父亲工作十分辛苦。

最近，爷爷住院了，家里的担子自然而然全都落在了父亲的肩上。

有一个星期回家，我远远地看见父亲的背部有红色和黝黑色，十分鲜明。

经母亲提醒我才知道真相——那红色的一大块是被烈日晒的蜕皮了。

我问父亲“你咋这么拼呐？

”父亲笑着回答“为了你下学期的学费呀”，不经意间我的眼眶里已布满了泪珠。

　　同学们，世上的父亲都是这样——他们不会把自己的爱全部表达出来，而是把它们藏于一些细枝末节的地方。

让你无法直接发现。

　　父爱如酒，不随岁月的流失而改变；但父爱更如坚石，坚定的站在我的身边，保护着我。

父爱在微处，只等你发现！

傅雷家书读后感5

　　《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信，最长的一封信长达七千多字。

字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。

　　孩子离开父母独自外出打拼，最担忧的莫过于父母。

他们害怕自己孩子在外遭遇风雨，不同父母选择不同方式去帮助孩子，傅雷和她的妻子用书信表达他们的爱意。

　　这186封书信不为发表而作，都是发自内心的性情文字，全面展示傅雷夫妇与傅聪的精神交流，再现傅聪成长的家教背景。

这里面既有文化艺术的探讨，又有思想上的交流，也有父母对生活小事上的唠叨。

以小见大，展现了傅雷家风。

　　我对书中这样一段话感慨良深：

“说到不完整……你提到的perfection（完美），其实，perfection（完美）根本不存在的，整个人生，世界，宇宙，都谈不上perfection……我们一辈的追求，有史以来多少世代人的追求，无非是perfection，但永远是是追求不到的，因为人的理想、幻想，永无止境。

”人们一直在追求完美，可是世上并无完美之事，但追求的过程是令人感动的。

　　书中的这样一句话也令我印象深刻：

“人一辈子都在高潮低潮中浮沉。

惟有庸碌的人生活才如一潭死水；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正解脱。

”当我们面对成功时，要谦虚坦然，面对失败时，要积极进取，人生本就是一曲跌宕起伏的音乐，这些高潮和低潮构成了精彩的人生，坦然面对，才能真正幸福。

这句话给了我深深的启迪，我一定会永久铭记。

　　看《傅雷家书》，觉得收获很多。

我总想如果人的一生真的可以为自己所热爱的事业而奉献，那是一件多么崇高而伟大的事情，同时也会让自己的人生得到更加丰富和更加充实的经历。

只要我们朝着目标努力就会有所收获，就像傅雷说的，也许金钱物质方面不能给予你足够的回报，但是学术和艺术一定会给付出的努力以一个答案。

我想，不管努力是否可以带来未来生活的无忧无虑，但是它起码可以带给我们心灵的充实。

我深信如果每天都把时间用在有意义的事情上，一定会得到进步和满足。

傅雷家书读后感6

　　当我阅览完这本书的前言和目录后，我很惊讶也很好奇：

这么一本书，竟是由一封封书信写成，足以看出写信人之用心良苦。

伴随着灯光，我怀着一种难以言喻的心情走入这本书中。

　　渐渐的，我认识并了解了这位平凡而又伟大的父亲——傅雷。

　　在傅家，孩子们受到的是严父慈母式的教育。

在傅雷的家书中，我也感受到了他作为导师的严肃与庄重。

　　“第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手;

　　第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年;

　　第三，借通信训练你的——不但是文笔，而尤其是你的思想;

　　第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。

”

　　傅雷在给傅聪的信里这样说。

　　短短几句话，就贯穿了全部家书的一半情谊。

他是要儿子知道国家的荣辱、艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。

傅聪离家2多年，被当时的中国政治运动扣上恶名，但他依然相信他的祖国，他不受祖国敌对者的威逼利诱，在艺术巡礼中，对与祖国采取敌对态度的国家的邀请，一律拒绝接受。

初次回国时，有人替他担心，但他却相信祖国会原谅他青年时代的行为，并委以重任，给他以信任。

这种信赖祖国、热爱祖国的精神，与这一封封家书，与傅雷在数万里之外给他殷切的爱国主义的教育，是不能分开的。

　　前面提到的一半情意是傅雷作为严父的教导，另一半则就是傅雷作为慈父的关怀。

　　“为学最重要的是‘通’，‘通’才能不拘泥、不迂腐、不酸、不八股;‘通’才能培养气节、胸襟、目光;‘通’才能成为‘大’，不大不博，便有坐井观天的危险。

”这是一代翻译巨匠的切身体会，也是一个中国父亲的肺腑之言。

傅雷注重傅聪的学业，但更关心他人格上的修养，只有这样，方能为人上人。

9年月2日的那封信，尤其令人印象深刻，那一字一句，无不把他的关怀抒发的淋漓尽致。

这就是一位父亲的心情。

　　合上书本，我沉思着。

　　原来，爱也可以这样表达，那么地透彻人心。

家是我们永远的港湾，父母就像天使一样无时无刻不在关注我们，而我们是那么的幸福!

　　向傅雷致敬，向父母对我们的爱致以最崇高的敬意!

傅雷家书读后感7

　　这几日不论是上班还是夜晚，都抽空读几章《傅雷家书》，撇去那些成堆让我头晕的交响曲名，音乐家，画家，剩下的全是一个父亲对儿子的爱与期待。

父子可以如此谈人生，谈哲学，谈音乐，谈文学，何尝不是一件难得且幸福的事。

朋友易寻，知己难求，倘若有一个人可以在思想上与自己畅所欲言，谈古论今，最好再把酒言欢，真是夫复何求。

　　傅雷对艺术有自己独到的见地，不管是音乐，文学亦或是绘画，而艺术都是相通的。

于是我总是尝试在他的话语里寻求自己对摄影，对文学疑问的答案。

谢天谢地，近日的苦闷得以解脱，虽说书里未必有黄金屋同颜如玉，可单单让迷茫的自己豁然开朗，重拾方向，已是最大的收获。

从字里行间不难看出他是个极守计划且自制很强的人，总是让儿子制定出生活，时间，工作的'制度且严格执行;大约这也是自己欠缺的吧，总是容易半途而废，容易被情绪控制。

于是只得在路上走走停停，偶尔还走上岔路，不过终究还是绕着圈子回来了。

　　颓废的日子，总是放任自己，有时也在想究竟平时生活里的那些个所谓爱好带给了自己什么?

如此沉迷又是为何?

如果仅仅是爱好，又为何因此而苦闷?

难道爱好不应该轻松快乐些么?

傅雷在家书里对傅聪说：

“想必你的苦闷来自于自己演奏的技巧无法表达出心中的音乐，苦于找不到门路，可当经过老师指点，技巧日渐提升到可以表达的时候，你心中的音乐又去到了另一个层次。

”我想这也是自己苦闷的原因吧，因为技巧尚未达到可以表达心中所想，所以焦躁万分。

如他所言，光有感性的认识是远远不够的，因为心理作用太容易变，必须经过理性的整理归纳，才能深入自己的心灵，成为个性以及人格的一部分，才会变成自己独有的特点。

而只有真正深入了解理解自己想表达的东西，从而对其产生强烈的感情，才能引起共鸣。

　　也许每个人对爱好都有着自己不同的见解和态度，可也许对自己而言，这些并不仅仅是娱乐消遣，而是作为生活中必不可少的一部分存在，是极其严肃的一件事。

从前一直会问自己究竟什么才是生活的意义?

是不是应该做些什么惊天动地或与众不同的事才能证明其存在的意义?

如今渐渐体会到书中所言，这些个每日自制的花费时间去做的点滴，阅读，写作，画画，摄影，舞蹈，踏青。

。

。

这一切的一切便是生活的艺术。

　　用傅老的一句话总结，那便是：

“情感与理性平衡所以最美，因为是最上乘的人生哲学，生活艺术。

。

。

”

傅雷家书读后感8

　　疲困的眼光从书本的190页上脱离，合上双睑，此时，我的内心波翻浪涌。

端起桌角的绿茶，轻泯间无意发现，杯中绿茶折射出一位尽职的为人父亲的形象。

　　一场道别仪式在1954年谢了幕，傅聪同志出国求学。

从此，无尽的思念写在父母的皱纹上。

的确，畴昔的笑语，现在已成为回忆，所以，只有让纸张和笔削去天涯对海角的牵挂。

　　在与儿子分别的这二十几载春秋中，父亲对自己过去的过错进行检讨，对初出茅庐的儿子生活的嘱咐，对儿子道德品质的教育，与儿子艺术的交流及母亲对

　　儿子的牵肠挂肚，都只有漫天纷飞的家书才足以言尽。

父母对儿子来信的盼望，使得没有一次来信让他们感到意外，有的也只是差点若狂的欣喜，甚至信中“亲爱的爸爸妈妈”这简单通俗的七个字也能让他们对眸而笑，毕竟，他们欲望的极限只停留在“平安”这道坎。

　　父子二人不但是生活中的朋友，也是艺术研究上的知音，父亲以自己资深的学养，真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的心跳，预想着儿子前进道路上可能出现的各种困难，传送着自己的惦念和祖国的声音。

而母亲的舐犊之情借风传递到儿子耳畔引起儿子思乡的回应。

　　家书的文字质朴，如山间潺潺的清泉，碧空舒卷的白云，父爱从家书中与儿子论说艺术，激发儿子的感情，训练儿子的文笔与思想，要他做一面忠实的“镜子”从中体现出来，目的就是希望儿子能成长，报效祖国。

终于，儿子的事业更上一层楼，思想上也成熟了许多，也只有懂事的孩子才懂得将家书收藏起来，然而，在儿子终于有所成就的时候，傅雷却还来不及享福清闲，就摆脱了黑暗的束缚，到天堂享福去了。

　　迂阔的草原上，一只风筝起飞了，他在天空自由地翱翔，但是，他累的时候，不能放弃，他飞高的时候，不能骄傲，他掉下来的时候不能颓废，他成功的时候还得执著追求……因为他的线被牵在一个人的手中。

　　确实，一颗纯洁，正直，真诚，高尚的灵魂，尽管有时会遭受到意想不到的磨难，污辱，迫害，陷入到似乎不齿于人群的绝境，而最后真实的光不能永远掩灭，还是要为大家所认识，使它的光焰照彻人间，得到它应该得到的尊敬和爱。

　　读一本好书就像与一个伟大的心灵对话，一个为儿子呕心沥血，辛苦付出的父亲，你一定有与之对话的欲望吧！

傅雷家书读后感9

　　《傅雷家书》是一本值得细看和咀嚼的书，是一本难得的好书。

每个家庭都有不一样的教育方式，而傅雷的家庭教育方式是值得推崇的，也是值得效仿的。

　　傅雷父子经过这些书信，不仅仅在两人间建立了牢固的纽带，也经过这一条纽带，使孩子与远离的祖国牢牢地建立了感情。

　　既然是父子之间的家书，那么书中最突出的，当然是浓浓的父爱了，或许每个父亲对他们的孩子都疼爱有加，但在疼爱的同时，不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育的，不知能有几人。

　　父母是孩子的第一任教师，一个好的家庭，对孩子来说是一件好事，它决定了孩子的一生。

傅雷教育孩子的方法比较异常，他经过书信对远方儿子的生活和艺术进行指导，并且还透露了对儿子的牵挂和爱。

　　在书信中，他告诫儿子“人总得常常强迫自我，不强迫就解决不了问题，最基本的就是要抓紧时间”;“做事要科学化，要彻底”;“在外面世界均勿难为情，被人家随便多留，才能不打乱事先定好的日程”;“修改小习惯，就等于修改自我的意识与性情”。

这些难道不是我们应当引以为鉴的吗?

　　天下父母的爱都是一样的，我的父母虽不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我研究，为我打算。

　　《傅雷家书》中有着许许多多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神财富，然而，父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?

不错，很多家庭都望子成龙、望女成凤，可是有多少家庭能够教育好孩子呢?

在中国，家长都没有用心与孩子沟通，不了解孩子的情景，没有正确地引导孩子。

　　还有些家长认为孩子不打不成材，因而让孩子身心受到伤害，孩子不但没有变得懂事，反而更加叛逆起来。

所以，家长们应当看看《傅雷家书》，而作为孩子的我们也要看看这本好书，因为它将会感染我们，让我们察觉到家长的用心良苦，懂得感恩，它更让我们懂得艺术的欣赏，在生活的处事做人，得到正确的指引。

　　不管过多久，傅雷先生的影响还将会一向存在，因为他的教育方式能够当做家庭教育的蓝本，而《傅雷家书》也会哭得到越来越多的人的喜爱。

傅雷家书读后感10

　　一开始看这本书，总觉着很奇怪。

为什么书信能够编成一本书?

但越读到后面，就越感激这本书。

　　傅雷是一位翻译家，大儿子傅聪是闻名世界的钢琴家。

这本书，便是傅雷写给傅聪的书信合集。

从一九五四到一九六六，从傅聪刚去国外到傅聪结婚生子。

从书中，我看出了傅雷这位父亲的唠叨，他的“唠叨”，大到关心孩子的世界巡演，小到关心孩子在国外的食物合不合胃口，饱含着对儿子深深的爱意。

　　其中最最让我难忘的，便是傅雷与儿子谈终身大事与小孩起名这两件事，比起其他的事件，这两者很贴近生活的。

傅雷信中对儿子说到对自己的终生伴侣要一心一意，要善于交流，不可以当唐璜。

我想，要让傅聪做到这一点，傅雷大概是付出蛮多的。

首先他要以身作则，以行动告诉后代应当如何做;其次他要有头脑，有方法，才能让儿子信服，我想这是蛮难的。

第二个是给小孩起名这一事件，信中写到，男孩名为凌霄，女孩名为凌云。

后来，傅聪生了个男孩，便取名为凌霄。

给一个从未谋面的小孙子起名，这一行为不正好体现了傅雷对于后代深深的爱吗?

傅聪听从父亲的意见，这也恰恰说明了傅聪对父亲的爱也是多么深刻。

　　不由得想起我与我的父亲，我们二人不似傅雷父子相隔几千里，我们朝夕相处，爸爸给我的爱虽然不像母亲的细腻，但很让我回味。

　　我爸爸个子不高，但他在我的心中，永远是最高大的。

从很小的时候，我就很崇拜我的爸爸，可以这么说，我爸爸是我人生中的第一个偶像，他有一身的才艺，说单口相声、演小品、诵读、写诗、玩乐器……他无不在行，他是我心中永远的“SUPERSTAR”。

我常常有机会跟着爸爸到各个地方演出，爸爸在上边表演，我就在下边做观众，为他鼓掌。

每次主持人念到我爸爸名字的时候，我对爸爸的敬佩就油然而生，爸爸真的很厉害啊!

每当爸爸表演结束，观众席总是响起热烈的掌声，我心里甭提有多骄傲了!

那时的我想，有一个这么厉害的爸爸是一件多么幸福的事!

之后爸爸高大威武的形象一直在我心中，成为我的榜样。

　　我不知道我是否将“傅雷家书”读透了，但我可以肯定，傅雷家书带给我的，绝不只是傅雷父子的故事这么简单，还有对父爱的深深思索。

傅雷家书读后感11

　　数十年过眼烟云之后，当我们翻开这本《傅雷家书》，指尖触摸到散发着墨香的铅字，品读那一句句关切的叮咛时，眼前仿佛出现了傅雷挑灯夜书、伏案写作的背影，仍能感受到傅雷写下一封封信笺的思念和儿子傅聪阅读这一段段文字的感动。

　　这一百多封家书，不仅仅是信札，亦是傅雷深沉如山的拳拳父爱。

儿子小有成就，他欢喜自豪；儿子遭受挫折，他满怀忧虑；儿子骄傲自满，他谆谆教诲……

　　于儿子傅聪而言，傅雷首先是一位父亲，然后是一位朋友，最后才是一名学者。

作为父亲，傅雷教育儿子为人处世的守则；作为朋友，他关心儿子的日常起居、感情生活；作为学者，他与儿子探讨音乐上的专业问题。

毫无疑问，傅雷是一位严格的父亲，知心的朋友，渊博的学者。

　　这令我想起我的父亲。

如果说我家像一个戏台，母亲总是唱红脸，父亲却总是唱白脸。

曾几何时，我厌烦甚至怨恨过他，因为他是如此的“不近人情”。

　　还记得去年的第一次期中考试，是我进入初中以来第一次重要的大考。

我懵懵懂懂地进了考场，懵懵懂懂地考了年级第八，明知道没有付出努力只是运气原因，却依然居功自傲，向父亲报喜。

我原料想，父亲会高兴地夸奖我，不料，父亲却面无表情，只是冷静地嘱咐我，不要骄傲、继续努力。

然而我沉浸在众人的鲜花与掌声中，全然将这句良言警句丢在脑后，变得更加松懈。

　　第二次大考——期末考试，在父