高考语文第二轮复习专题卷5.docx

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高考语文第二轮复习专题卷5

2012年高考语文第二轮复习专题卷五

考试范围：

选用、仿用、变换句式

1．根据语境，仿照划线的句子，在横线上补写出合适的句子。

山，包罗万物，孕育生灵，默默奉献之态可谓仁哉。

水，，，。

一山一水，一静一动，亦是一藏一露。

山水之间饱藏着人生真谛，做人当学山，也当学水。

2．根据语境和句式特点，在横线处仿写出合适的句子。

要求：

与划线句子句式相同、语义连贯。

淡定是一种宠辱不惊的心态，云朵飘过，天空依然一片宁静；，；

，。

从某种意义上说，淡定其实也是一种智慧。

3．根据语境在下面横线上填写句子，要求和前一个句子句式一致，字数相同，内容一致。

陶潜，字元亮，一字渊明，私谥靖节，又称“五柳先生”，是我国第一位田园诗人。

他生活在政治混乱、社会动荡的时期，在传统道德理想消失殆尽之际，厌弃仕途，隐遁山林，在自然中寻找精神的慰藉。

入仕为官是他的初衷，；躬耕田亩是他生活的保障，；固穷守节是他归隐的信念，。

4．2011年，世界园艺博览会在西安举行，下面是本次博览会的会徽——“长安花”，取意“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。

请结合会徽在下列横线上仿写出合理的释义文字，要求紧扣会徽图形，并构成完整统一的主题。

其中，三边形状如大写的汉字“人”，位于图案的中心，体现以人为本，代表着文化，责任和理性；

；

；

。

从三到六自然递进，体现了人、城市、自然、宇宙的和谐共生，契合西安世园会“天人长安，创意自然”主题。

5．根据所给语言材料，结合语境和句式特点，在横线上填入合适的内容。

要求：

与划线句子句式相同、语义连贯。

真正有大智慧和大才华的人，必定是低调的。

智慧和才华像悬在精神深处的皎洁明月，早已照彻了他们的心性。

他们行走在尘世间，眼神是慈祥的，脸色是和蔼的，，，。

正所谓，大智慧大智若愚，。

6．根据语境，仿照划线的句子，在横线上续写两个句子。

柔和是一种品质与风格。

它不是丧失原则，而是一种更高境界的坚守，一种不曾剑拔弩张，依旧扼守尊严的艺术。

我们的声音柔和了，就更容易渗透到辽远的空间；我们的目光柔和了，就更轻灵地卷起心扉的窗纱；，；，。

7．仿照下面的示例，以“自信”为对象，另写两句话，要求句式与示例相同。

面对失败和挫折，自信是一种积极乐观，然后重整旗鼓，这是一种勇气；面对误解和仇恨，自信是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观。

。

8．仿照下面的示例，请另选一历史人物，为其生平事迹写一段评价性文字。

要求：

（1）语言表达要简明、准确、生动；

（2）概括要精炼，重点要突出；（3）100字左右。

屈原：

静静汨罗，守护着他的灵魂；皇皇离骚诉说着他的忠贞。

在那个视人民如草芥的动荡年代，他用自己的血泪诠释了什么是心存百姓；在那个烽火连天的战乱时期，他用自己的生命回答了什么是爱国精神。

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

他的心，与日月争辉。

。

9．仿照下面的示例，自选话题，另写一组句子，要求内容贴切，句式与示例相同。

示例：

我们不想知道您的职位有多高大，我们只想知道您是否在您的职位上创造出业绩；因为职位只是一种称呼，爱岗敬业却是一种品质。

。

10．仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求所写句子句式与例句相同。

示例：

人生旅途中有坎坷，有磨难，但将来总会有希望的曙光；

。

11．仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求要求，句式与示例相同。

示例：

真情犹如窖藏的酒，在久经岁月之后，散发出最醇厚的清香。

。

12．今年是中国共产党建党90周年，请仿照下面的上联，续写出下联。

九十年峥嵘岁月，党旗引路，踏平坎坷风云壮

。

13．下面是为老师所写的上联，请根据内容，写出下联。

师说弟子规，惠及百家姓

14．仿照下面对“人生”阐释的哲理小诗，再就“人生”这一主题写一首内蕴丰富、意义深刻的小诗。

要求语言准确、鲜明、生动，不得超过50字。

少年，我爱你的美貌；

壮年，我爱你的言谈；

老年，我爱你的德行。

15．仿照下面诗歌《只要明天还在》的第一和第三节的形式，补写出第二节的内容，要求内容一致，音节和谐。

只要春天还在

我就不会悲哀

纵使黑夜吞噬了一切

太阳还可以重新回来

只要明天还在

我就不会悲哀

冬雪终会悄悄融化

春雷定将滚滚而来

16．将下面的句子改写成几个短句，做到既保留全部信息，又语言简明。

在2011年3月11日日本发生里氏9.0级地震并引发海啸和核泄漏、造成巨大损失的情况下，3月14日，作为地震发生后来到当地参与救援活动的第一支国际救援队中国国际救援队队员，在遭受地震和海啸双重袭击靠近海滨、此次受灾最严重的地区之一的日本岩手县大船渡市展开救援工作。

。

17．将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又要语言简明。

广安市新世纪职业教育中心发展处主任董智魁对市职业教育发展委员会日前通过的在市委市政府“两会”期间的有关政策导向基础上制定的旨在促进职业教育健康发展培养高素质新型人才的职教发展规划表示欢迎。

。

18．将下面的一段话整合成一个单句，给“清明节”下定义。

（不超过45字）

清明节是农历二十四节气之一，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的106天。

中国传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。

《历书》：

“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。

”清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”之说。

清明节是一个祭祀祖先的节日，传统活动为扫墓。

清明节是

。

19．将下面几个短句变成一个长句，保留原有信息。

（可酌情增删词语）

①世界园艺博览会是一项有较大影响和悠久历史的国际性活动。

②世界园艺博览会由主办国政府组织或政府委托有关部门承办。

③世界园艺博览会的宗旨是促进世界各国经济、文化、科学技术的交流与发展。

④世界园艺博览会是非贸易性的全球性展览会。

。

20．把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。

举世闻名、被堪称是古今建筑行业典范的巴黎歌剧院是在拿破仑三世时举办的建造歌剧院设计竞赛中一举夺魁的年仅35岁的夏尔·加尼耶历时13年、经受众多磨难并倾了极大心血而设计建成的。

。

21．调整下面划线部分的句子，做到各句格式协调一致，匀整对称。

（可适当增删词语）

回眸处，湖面烟霞给花木亭阁罩上了朦胧的面纱，显得缥缈、空灵、清淡、幽雅……瘦西湖像一杯醇香的酒，典雅的诗，浓绿的茶，需要悠悠地品，让你轻轻地吟诵着，需要我们慢慢地酌。

。

22．将下面句子加横线的部分变换成四个“是”字句。

（可适当增减词语，保留全部信息，语意连贯。

）

村庄的外面是树林，树林外面有金灿灿的麦田和香扑扑的果园。

村庄的外面是树林，树林外面。

23．将下面的句子变成四个双重否定的单句，并组成排比句。

读书不但可以丰富一个人的有限人生，还可以造就一代又一代成就大事业的人；读书不但可以涵养一个民族的精神气质，还可以铸就一个国家的文化根基。

。

24．调整下面划线句子的语序，变成句式整齐的排比句。

创建和谐机关，需要我们每一个人多一分诚信和胸怀，多一分让人倍感欣慰理解和包容，多一分谦让和公平；让我们偏执和计较从心中溜走，少一分霸道和无聊的争斗，摒除令人生厌的狭隘和猜忌。

。

25．以“深思慎行、明智抉择”为开头，重组下面的句子，可适当添减字词，不得改变原意。

我国美甲行业的“领头雁”——李安女士能够在10年内拥有上千家连锁店，成为名赫一时的“美甲仙子”，靠的就是经营上的智慧：

深思慎行、明智抉择等。

。

26．以“质疑、批判和警醒”为开头，重组下面的句子，可适当增减字词，不得改变原意。

生态文学诞生于环境保护运动之中，它兴起的根源是人们对于人类文明造成的环境危机的反思，因而质疑、批判和警醒就成为生态文学作品的主要特征。

。

27．调整下面句子的语序，可适当增删词语，使句子表达的重心是“多少年后才知道”，并要求以“柳永”为开头。

多少年后才知道，于勾栏瓦肆之中，浪迹天涯之际，“白衣卿相”柳永却悄然地谱写了宋词中最华丽的篇章。

。

28．按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。

①重阳节是我国的传统节日。

②唐代时期把重阳节正式定为民间的节日。

③插茱萸、赏菊花等登高“踏秋”活动要在重阳节这一天举行。

（1）以“重阳节”为主语：

。

（2）以“插茱萸、赏菊花等登高‘踏秋’活动”为主语：

。

29．根据所给对联内容的意境和句式特点，在所给的句子中选取两个句子分别填在横线上，使上下两句构成一幅完整的对联。

长空展卷风云画水乡图画带渔歌携琴驾鹤云游去

大海扬声潮浪歌弄管骑牛野牧归山寨炊烟撩牧笛

对联：

牛背夕阳红，。

舟横斜照紫，。

30．将下面的内容组合成两副对联，每幅对联的上下联均要从A和B中选一句。

A：

柳绿桃红雨住云收莺歌燕舞蝉鸣雀噪

B：

绿树三株乱万声鸟语抒情艳丽诗春风写意丹青画碧空万里清一色

2012届高三第二轮复习专题卷五答案与解析

1．【命题立意】该题主要考查仿写句式的能力。

【思路点拨】仿写时一定要注意紧扣“水”的特点，可以从“水”的灵动、智慧（仁者乐山知者乐水）、奔泻气势等角度入手，但要和横线后的“动”“露”等特点相照应，所写内容也应包含人生哲理。

【参考答案】飞湍直下砯崖转石万马奔腾之势可谓壮哉

2．【命题立意】该题以“淡定”为素材，主要考查仿写句式的能力。

【思路点拨】作答这样的嵌入式仿写试题应注意：

一是上下文的语境；二整体内容的一致；三句式特点修辞等要一致。

语境是“淡定是一种宠辱不惊的心态”，要理解“淡定”的具体内含，并能从生活中现象总结出来。

【参考答案】风雨袭过，大地依然一片生机；灾难来过，世界依然一片祥和。

3．【命题立意】该题以陶渊明资料为素材，主要考查仿写句式的能力。

【思路点拨】对于陶渊明我们并不陌生，结合他的个性特点即可仿写，如第一个空，我们就可写他鄙弃官场或归隐田园；第二个空就写他生活，如种菊花或吟诗作赋方面的；第三个空自然就写他乐知天命方面的内容。

【参考答案】鄙弃官场是他的节操琴书诗酒是他生活的情趣乐天知命是他人生的真悟

4．【命题立意】该题以最新的事实材料——西安园博会为素材，主要考查仿写句式的能力。

【思路点拨】这是一道图形和文字结合的新型仿写试题应注意，从图形和文字我们可以看出，仿写的内容要围绕四边形、五边形和六边形做文章，紧扣园博会主题内容，这个仿写难度较大。

【参考答案】四边形犹如西安古城墙，喻指长安城，象征和谐人居，同时也体现西安特色五边形好似五瓣花，是自然界最常见的花朵形式，代表金、木、水、火、土五行，象征自然万物六边形状如雪花，态似流水，则寓意上下东西南北六合，象征包容一切的宇宙

5．【命题立意】该题主要考查仿写句式的能力。

【思路点拨】前三个空仿写时显然要联系上文的内容，而仿写对象也应该是人的神态表情精神等方面的，如写“脚步是平稳的”等等，但一定要突出低调的特点。

最后一个空自然要紧扣开头的“大才华”。

【参考答案】腰身是谦恭的心底是平和的灵魂是宁静的大才华朴实无华

6．【命题立意】该题主要考查仿写句式的能力。

【思路点拨】仿写时注意理解“柔和”的基本内涵，所给仿写对象“声音”“目光”告诉我们要写人的身体器官或功用，譬如写“笑容”“神情”等。

【参考答案】我们的面庞柔和了就更能流畅地传达温暖的诚意我们的身体柔和了就更准确表明与人平等的信念

7．【命题立意】该题主要考查仿写句式的能力。

【思路点拨】注意句式“面对……（而且是两种不容乐观的境遇）”“自信是一种……，然后……，这是一种……（谨慎品质）”，这样就比较容易仿写了。

【参考答案】面对赞扬和激励，自信是一种谦虚清醒，然后不断进取，这是一种力量。

面对烦恼和忧愁，自信是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境界。

8．【命题立意】该题主要考查仿写句式的能力。

【思路点拨】仿写之前，先认真分析一下示例，把握是从哪些方面和角度来进行评价的，然后选词用语要恰当准确，在表述中可以采用整散句式结合的方式，增强语气，增添文采。

对所选历史人要了解详细。

【参考答案】孔子：

他没有什么万卷巨著，万余字的语录是他一生思想的浓缩；他没有什么惊天事迹，极平凡的言行却给后人树立了万世楷模。

神州因他而一统，世界也必将因他而和谐；华夏文明因他而灿烂，未来明天也必将因他而美好。

天不生仲尼，万古长如夜。

他，一个老人，高山仰止，景行行止。

司马迁：

废寝忘食，他用赤诚之心完成了无韵之离骚；含垢忍辱，他用顽强之志铸就了史家之绝唱。

一部《史记》，讲述着一个史学家应有的良知；一部《史记》，见证了一个史学家对历史的忠贞；一部史记，记载的不仅仅是历史，更是我们民族坚强不屈的精神。

9．【命题立意】该题主要考查仿写句式的能力。

【思路点拨】仿写的时候注意选好对象，把握好句式的基本特点，从现象揭示出本质来是最重要的潜在信息。

【参考答案】我们不想知道您的本领有多高强，我们只想知道您是否用您的本领帮助过他人；因为本领只是一种能力，助人为乐却是一种美德。

10．【命题立意】该题主要考查仿写句式的能力。

【思路点拨】把握句子格式，明确基本的仿写对象。

注意确定对象后，写出两种消极的现象，然后再引出一种积极的现象。

【参考答案】追求之路中有艰辛，有失败，但将来总会有成功的欢笑；

浩瀚天空中有风雨，有冰雹，但将来总会有灿烂的阳光。

11．【命题立意】该题主要考查仿写句式的能力。

【思路点拨】注意两点：

一比喻要贴切；二后面的内容要直接针对比喻的内容进行介绍，做到形象生动。

句式自然要一致，而对字数没有具体要求，当然字数相等，跟更体现仿写的严密性。

【参考答案】梦想犹如生长的珍珠，在久经磨难之后，闪耀出最灿烂的光芒。

成功犹如傲寒的腊梅，在久经霜雪之后，弥散出最馥郁的芬芳。

12．【命题立意】该题主要考查仿写句式的能力。

【思路点拨】对联是比较严格的仿写，不仅要做到句式一致、字数相同，而且还要做到内容相近或相对、同位置的词性一样等等。

对于建党90周年的对联，自然要歌颂党的伟大成就的，因此下列可从此角度入手。

现在试题中的对联一般不讲究平仄。

【参考答案】万千里锦绣江山，科技兴邦，创造辉煌华夏新。

13．【命题立意】该题主要考查仿写句式的能力。

【思路点拨】注意这幅写给老师的上联用到三个文章名或书名《师说》《弟子规》《百家姓》，同时也赞美老师的教书育人桃李满天下的形象。

下面在仿写时也应注意这些信息。

【参考答案】论语赤壁赋，高诵三字经

14．【命题立意】该题主要考查仿写句式的能力。

【思路点拨】尽管这个仿写对象仅局限在“人生”这个话题，但这个仿写也是比较“放”的。

不要求完全按照示例的格式，只要是对人生三个阶段的有深刻内蕴的评析都可以。

【参考答案】①少年是艺术的，一件一件地创作；/壮年时工程的，一座一座地建筑；/老年是历史的，一页一页的翻阅。

②儿子喜欢汽水，他只尝甜味；/父亲爱喝咖啡，这里亦苦亦甜；/爷爷要喝白开水，因为它极淡极淡。

15．【命题立意】该题主要考查仿写句式的能力。

【思路点拨】这个诗歌仿写要注意基本的句式格式，第二句“我就不会悲哀”是不要改动的，另外音节上还要和谐，是押韵的，押“ai”韵。

【参考答案】只要生命还在/我就不会悲哀/纵使陷身茫茫沙漠/还有希望的绿洲存在

16．【命题立意】该题考查的是变换句式的能力。

【思路点拨】这是一个长句变短句的试题，注意把这个长句的主干找出来“中国国际救援队队员在日本岩手县大船渡市展开救援工作”，然后将附加成分单独成句即可。

【参考答案】

（1）2011年3月11日日本发生里氏9.0级地震并引发海啸和核泄漏、造成巨大损失。

（2）3月14日，中国国际救援队队员在日本岩手县大船渡市展开救援工作。

（3）这是地震发生后来到当地参与救援活动的第一支国际救援队。

（4）大船渡市靠近海滨，遭受地震和海啸双重袭击，是此次受灾最严重的地区之一。

17．【命题立意】该题考查的是变换句式的能力。

【思路点拨】对这样的试题，变换的时候有个事件的先后性，句子主干是最后发生的事情。

主干是“广安市新世纪职业教育中心发展处主任董智魁对规划的通过表示欢迎”，然后倒推上去，“这个规划是在市委市政府“两会”期间的有关政策导向基础上制定的”，“规划的目的是促进职业教育健康发展培养高素质新型人才”“广安市职业教育发展委员会日前通过了一项职教发展规划”。

【参考答案】①广安市职业教育发展委员会日前通过了一项职教发展规划。

②该规划是在市委市政府“两会”期间的有关政策导向基础上制定的。

③其目的是促进职业教育健康发展培养高素质新型人才。

④广安市新世纪职业教育中心发展处主任董智魁对该规划的通过表示欢迎。

18．【命题立意】该题考查的是变换句式的能力。

【思路点拨】该题是下定义式的变换成长单句，先确定主干，然后添加主要信息。

主干可确定为“清明节是一种传统节日”，然后重要信息有“农历二十四节气之一”“在仲春与暮春之交”“大约始于周代”“祭祀祖先”“传统活动为扫墓”等。

【参考答案】清明节是农历二十四节气之一的一个大约始于周代、在仲春与暮春之交以扫墓活动祭祀祖先的传统节日。

19．【命题立意】该题考查的是变换句式的能力。

【思路点拨】这是一个短句变长句的试题，找出主干“世界园艺博览会是一项全球性展览会”，然后把修饰成分有序地加进去即可。

【参考答案】世界园艺博览会是一项由主办国政府组织或政府委托有关部门承办的，旨在促进世界各国经济、文化、科学技术的交流与发展的，有较大影响和悠久历史的国际性非贸易性的全球性展览会。

20．【命题立意】该题考查的是变换句式的能力。

【思路点拨】先找出主干，然后将句子中的其他成分一一变成句子。

我们看一看出先是“年仅35岁的夏尔·加尼耶在拿破仑三世时举办了建造巴黎歌剧院设计竞赛中一举夺魁”，然后他历尽艰辛磨难建成歌剧院，最后是对歌剧院的评价。

这样三个句子就明了了。

【参考答案】①年仅35岁的夏尔·加尼耶在拿破仑三世时举办了建造巴黎歌剧院设计竞赛中一举夺魁。

②他历时13年、经受众多磨难并倾了极大心血而设计建成了巴黎歌剧院。

③巴黎歌剧院举世闻名，被堪称古今建筑行业的典范。

21．【命题立意】该题考查的是变换句式的能力。

【思路点拨】题中的散句很混乱，读过以后，会发现其中一组句子应该是“西湖像一杯醇香的酒，需要我们慢慢地酌”，然后将另外两组按这个格式变换即可。

【参考答案】瘦西湖像一杯醇香的酒，需要我们慢慢地酌；瘦西湖像一首典雅的诗，需要我们轻轻地吟；瘦西湖像一壶浓绿的茶，需要我们悠悠地品。

22．【命题立意】该题考查的是变换句式的能力。

【思路点拨】注意按照前面的句式变换，将并列成分分解开来即可，然后再将修饰的定语也单独变成“是”字句。

【参考答案】是麦田，是果园；麦田是金灿灿的，果园是香扑扑的。

23．【命题立意】该题考查的是变换句式的能力。

【思路点拨】双重否定句需要双重否定词，表达的是肯定的意思，比一般陈述语气更重。

将两个复句分别分开成单句即可，每个单句都用上双重否定词，保持格式一致。

【参考答案】不读书，不能丰富一个人有限的人生；不读书，不能造就一代代成就大事业的人；不读书，不能涵养一个民族的精神气质；不读书，不能铸就一个国家的文化根基。

24．【命题立意】该题考查的是变换句式的能力。

【思路点拨】可按照“多一分……，少一分……”的格式将句子组成排比句，这样就比较容易了，但一定要注意内容的相对性，如“诚信和胸怀”相对的就是“猜忌和狭隘”，这就要求我们便一下句子中的词语顺序和句子顺序，另外还要把多余的修饰成分去掉。

【参考答案】多一分诚信和胸怀，少一分猜忌和狭隘；多一分理解和包容，少一分偏执和计较；多一分谦让和公平，少一分争斗和霸道。

25．【命题立意】该题考查的是变换句式的能力。

【思路点拨】重组句子时先审视句子的成分结构，“深思慎行、明智抉择等”是李安经营上的智慧，然后将对李安的介绍性文字加进去。

【参考答案】深思慎行、明智抉择等是我国美甲行业的“领头雁”——李安女士能够在10年内拥有上千家连锁店，成为名赫一时的“美甲仙子”经营上的智慧。

26．【命题立意】该题考查的是变换句式的能力。

【思路点拨】注意这样两点：

一原复句是因果关系，前因后果；二变换的也应保持这种关系，但是前果后因，关联词随之适当变换。

【参考答案】质疑、批判和警醒之所以成为生态文学作品的主要特征，是因为生态文学诞生于环境保护运动之中，它兴起的根源是人们对于人类文明造成的环境危机的反思。

27．【命题立意】该题考查的是变换句式的能力。

【思路点拨】句子的重心是“多少年后才知道”，就是要使句子侧重表达这个内容，所以可采用判断句，另外还要注意用“柳永”开头。

【参考答案】柳永这位“白衣卿相”于勾栏瓦肆之中，浪迹天涯之际，却悄然地谱写了宋词中最华丽的篇章，是多少年后才知道的。

28．【命题立意】该题考查的是变换句式的能力。

【思路点拨】变换主语的试题注意这样两点：

一是确定好句子主干，二是要将其他信息加入句子充当附加成分。

如以“重阳节”为主语就将第一句话做主干，同样第二题就以第三个句子做主干，然后其他信息合理地加进去即可。

【参考答案】

（1）重阳节是我国在唐代时期正式定为民间节日的，在这一天要举行插茱萸、赏菊花等登高“踏秋”活动的传统节日。

（2）插茱萸、赏菊花等登高“踏秋”活动要在我国唐代时期正式定为民间节日的传统节日——重阳节这一天举行。

29．【命题立意】该题考查的是选用句式的能力。

【思路点拨】根据“牛背夕阳红”，我们可以联想到吹牧笛的牧童，因此就可以选用“山寨炊烟撩牧笛”，然后再根据这个句式特点，就会在下联中选用“水乡图画带渔歌”。

【参考答案】山寨炊烟撩牧笛水乡图画带渔歌

30．【命题立意】该题考查的是选用句式的能力。

【思路点拨】组合对联的时候，应注意单个联的语境一致性和整幅对联的对仗性。

如“柳绿桃红”就需要和“春风写意丹青画”相配，要和“莺歌燕舞”相对等。

另外注意数字的相对仗性。

还有一个基本常识：

上联的最后一字应是仄声（三声或四声），下联的最后一个字是平声（一声或二声）。

【参考答案】上联：

柳绿桃红，春风写意丹青画下联：

莺歌燕舞，鸟语抒情艳丽诗

上联：

雨住云收，碧空万里清一色下联：

蝉鸣雀噪，绿树三株乱万声