太原市学年度九年级语文上册月考试题及答案.docx
- 文档编号:25177849
- 上传时间:2023-06-05
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:28.10KB
太原市学年度九年级语文上册月考试题及答案.docx
《太原市学年度九年级语文上册月考试题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《太原市学年度九年级语文上册月考试题及答案.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
太原市学年度九年级语文上册月考试题及答案
太原市2011—2012学年九年级第一次测评
语文试卷
命题:
太原市教科研中心
一、积累和运用(20分)
1.根据拼音写成语,并工整地填写在空格内。
(2分)
Fúxiǎngliánpiānzhèngzhòngqíshì
2.下列词语的意思,解释不正确的一项是()(2分)
A.分道扬镳:
比喻各奔前程,各干其事。
B.惘然:
激动、兴奋的样子。
C.鄙夷不屑:
看不起人。
D.袅袅:
形容声音婉转悠扬。
3.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.在两干五百多年的历史中,龙城大地上叱咤风云的政治家、名垂青史的文学家不断涌现。
B.课余时间,学校为同学们准备了跳绳、羽毛球、卡拉OK等体育活动。
C.本届中博会安保人员的心理素质是过硬的,不会发生面临突发事件而无所适从。
D.通过加强校园周边道路交通安全的管理,使学生的人身安全得到了保障。
4.“月送花香浮小院”是一副对联的上联,下面最合适的下联是()(2分)
A.绿叶红花映山前B.春风随梦到天明C.花间萤火飞满园D.风摇竹影到幽斋
5.请给下面一则消息拟写一个简洁而恰当的标题。
(2分)
本报讯人说山西好风光。
中博会期间,晋商大院、云冈石窟、关公故里游人如织,深厚的文化底蕴、浓浓的民俗风情给五湖四海的游客留下了深刻印象。
中博会期间,榆次常家庄园推出了集晋商建筑、民俗商业文化和展示晋商百年辉煌史为一体的晋商民俗文化旅游路线,游客可以在这里品味“民间故宫”的恢宏气势,感悟儒商巨贾、诗礼传家的晋商文化。
平遥古城推出了传统划旱船、踩高跷、抬花轿等喜庆活动,游客和当地百姓一起闹社火,体验了浓浓的民俗乡情和深厚的晋商大院文化。
在云冈石窟,记者发现虽然天空飘着绵绵秋雨,但是不少游人的兴致不减。
运城解州关帝庙景区的游客数量不断创出新高,比往年同期增长了20%。
“山西是个好地方”这句话成了众多游客共同的心声。
标题:
6.《格列佛游记》讲述了英国医生格列佛流落到小人国、大人国、飞岛国以及马国(也译为慧骃国)等地的经历。
请根据下面信息在括号内分别写出与之对应的国家名称。
(2分)
(1)它们有理性,公正而诚实,友谊和仁慈是其美德。
()
(2)一遇到重要官职出缺,不管哪位官员是病死还是失宠,五六位候补人员就会呈请皇帝准许他们给皇帝和朝廷官员表演一次绳上跳舞,谁要是跳得最高,而且没有跌下来,谁就接任这个官职。
()
7.请在下面的横线上填充古诗文名句。
(8分)
(1),春江水暖鸭先知。
(苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首》其一)
(2)求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,。
(《诗经关雎》)
(3)溯洄从之,道阻且长。
,。
(《诗经蒹葭》)
(4),却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)
(5)鸢飞戾天者,望峰息心;,。
(《与朱元思书》)
(6),并怡然自乐。
(《桃花源记》)
二、阅读(40分)
阅读文言文,完成8~11题。
(14分)
[甲]吴广素爱人,士卒多为用者。
将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺,广起,夺而杀尉。
陈胜佐之,并杀两尉。
召令徒属曰:
“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。
借第令毋斩,而戍死者固十六七。
且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
”徒属皆曰:
“敬受命。
”
[乙]见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
8.甲文陈胜鼓动徒属的语言中,“”和“”两个句子揭示了当时秦朝统治的残酷以及下层人民生存的艰难;乙文也有一个句子暗示了陶渊明生活的时代统治黑暗、民不聊生,这个句子是“”。
(3分)
9.解释句中加点字的含义。
(4分)
(1)尉果笞广笞:
(2)王侯将相宁有种乎宁:
(3)率妻子邑人来此绝境绝境:
(4)余人各复延至其家延:
10.用现代汉语说说下面句子的意思。
(4分)
(1)吴广素爱人,士卒多为用者。
(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
11.面对黑暗的社会现实,陈胜吴广和陶渊明的态度与做法有何相同点和不同点?
(3分)
相同点:
不同点:
阅读散文,完成12~15题。
(12分)
夏日草原
席慕容
①若是问我,每次舟车劳顿,千里迢迢地到了蒙古高原,最想做的是什么?
②我一定会说,没有比走在无边无际的夏日草原上更好的事了!
③有过几次,正当七月,刚好经过蒙古国中央省或者近库布斯固勒省境内那些辽阔美好的草原,我只求能赶快下车走路。
④从来没有比走在无边无际的夏日草原上更令人难忘的欢畅快意!
⑤首先是视觉上的舒展。
我们的眼睛可以望到无穷远。
然而,蒙古的草原又不是平坦开阔到无趣的地步,相反地,她总是有着和缓而优美的起伏,像是放大了的微微动荡的海浪,这里那里总有一些圆润的隆起;总会引诱你想稍微快走几步,好登上眼前这座基地广大的丘陵,眺望前方又有些什么新的动向和美丽的线条。
⑥即使有时在更远处真的有比较高大的山脉,那和草原连接起来的山坡坡度也不大,无论是步行或是骑马,都可以从山下从从容容地走到山腰,一路也铺着有如地毯一般的绿草。
草原是广大的圆周,苍天真如一座高不可测的穹顶,以无限宽广的弧度覆盖着大地,而我自己这小小的身体,就是这片天地的圆心。
如果我把身体做三百六十度的旋转,那极远处微微起伏的地平线也绕着我转一圈而无始无终;也就是说,无论我往前走了多少步,依旧是这个广大圆周的唯一的中心点。
⑧然后就是那云影与天光。
草原上的云朵,有时候又多又大又平整,在蓝天上列队而行。
天高云低,风起的时候,一朵一朵依序飞过,那草原就忽明忽暗,人好像走在梦里。
一下子所有的青草都闪着金光,逆光处背后的丘陵像镶上了发亮的边线,身体被阳光照得暖烘烘的;【A】然后忽然间所有的颜色都沉静了下来,在云影掠过之外,草色在泛白的灰绿和透明的青绿之间挪移。
风也凉多了,像搽了薄荷油一样。
⑨然后,还有那难以形容的芳香!
那不只是青草的清香而已,而是混合着好几种香草的草叶被压折碰触后所发出的香气。
在刚刚站定时还不太显著,不过,只要一开始往前走,每迈一步就会马上有一股翻腾而起的独特的芳香,弥漫在四周。
⑩野生的香草,在夏日遍布草原,好几种香味混合之后,那强烈的芳香如药酒又如甘泉那样地提神醒脑,沁人心脾,进入每一种感觉细胞的最深处,让生命苏醒,让我忘记了所有的疲劳困顿,只想就这样一步一步地走下去。
⑩我当然明白我的祖先在游牧生活里有许多艰难之处,可是,七八月间,时当草原的盛夏,阳光静好,青草繁茂。
鹰雕从云层下低飞掠过,草丛间被我们的脚步惊扰起来的蚱蜢和草虫,在身前身后弹跳得好远,还不断发出“嘎”的鸣叫。
旷野无人,只有轻柔的风声。
这里,应该就是天堂了吧?
⑩草原深处,有时会遇见一泓弯泉极尽曲折地流过。
小河的流水清澈,河中长长的水草顺着水流的流势忽左忽右轻轻摆荡,连几颗小石子的滚动也看得清清楚楚。
【B】薄暮时分,从山腰往下眺望,那样一条狭窄弯曲的河流映着天空的霞光,像条灰紫色的发亮的缎带,在暗绿的旷野上蜿蜒伸展,不知道从何处起始,到何处终结。
然而,我深信,几千年来我的祖先们所追求的“水草丰美”,应该就是这样了吧?
[注]席幕容(1943年-),蒙古族,全名穆伦·席连勃,诗人、散文家、画家。
祖籍内蒙古察哈尔盟明安旗,是蒙古族王族之后,后随家定居台湾。
12.作者在文章开头反复说在草原上“走”是最欢畅快意的事。
用原文语句,说说作者是从哪些角度写这种欢畅快意的。
(2分)
(1)首先是视觉上的舒展;
(2);(3)。
13.作者调动了多种感觉描写夏日草原的美。
请根据要求,从原文中各选择一个语句抄写在横线上。
(2分)
(1)描写听觉的句子:
(2)描写嗅觉的句子:
14.有人评价席慕容的散文时说,她文章的一个特点是其形象“有大半是建筑在颜色的使用上。
”请从文中划波浪线的A、B两句中任选一个,围绕上述特点进行赏析。
(3分)
我选择句。
赏析:
15.请仿照文章第⑩段划直线的部分,生动地描绘出你心中的一处美景。
(不少于80字)(5分)
。
这里,应该就是天堂了吧?
阅读小说,完成16-20题。
(14分)
杰克的领悟
尹玉生编译
杰克是一位成功的企业家,但他并不满足现状,他一直有一个宏大的梦想,他要将他的企业做成全州乃至全国最大的企业。
这些年来,为了梦想,他远离家乡,和家人离多聚少,几乎将所有的精力都用在了事业上。
这一天,远在家乡的妈妈打电话过来,告诉他,“贝尔瑟先生昨天晚上去世了,葬礼将在本周三举行。
”听到这个消息,杰克的心猛然一沉,往事就像黑白影片一样一幕幕在脑海闪过。
“杰克,你在听我说吗?
”
“噢,对不起,妈妈,我在听着呢。
只是猛然听到这个消息,让我想起了很多过去我和贝尔瑟先生在一起的往事。
”
“他也经常念叼你呢。
每一次我碰到他,他都会向我询问你的情况,他特别喜欢回忆你小时候扣他呆在一起的情形。
”
“我也很怀念那一段时光,他居住的那个旧屋子中的摆设,至今我还记得清清芝楚呢。
”
“杰克,你父亲去世得早,是贝尔瑟先生给了你很多只有父亲才能给予的‘男人的影响’。
在他的心里。
你就是他的儿子。
”
“我知道的。
那时候,我几乎每天都要到他的旧屋子里去,和他呆上一段时间,是贝尔瑟先生教会了我木工手艺。
”杰克说道,“如果没有他,就没有我今天的木制品公司。
他还教了我很多他认为对我重要的事情。
”
“那么,你能抽出时间回来参加他的葬礼吗?
”
“我当然要参加他的葬礼。
而且,关于贝尔瑟先生,我心中有一个埋藏了很久的一个谜团,但愿这次回去能找到答案,否则,就永远成为不解之谜了。
”
尽管杰克百事缠身,但他还是乘飞机回到了家乡。
贝尔瑟先生的葬礼办得得很俭朴,他没有自己的孩子,绝大多数亲戚都早巳过世。
当晚,杰克和他的妈妈来到了贝尔瑟先生的旧屋子。
这座房子他是那么熟悉,以致每一张图片,每一个小物件,每一件家具,都能带给他一段回忆。
在贝尔瑟先生的书桌前,杰克停了下来。
“怎么了,杰克?
”妈妈问道。
“那个盒子不见了。
”杰克怅然若失地说道。
“什么盒子?
很重要吗?
”
“一个金色的小盒子,贝尔瑟先生最珍爱的宝贝,他总是将它锁在书桌的第一个抽屉里,我问了他不下一千次。
盒子里面到底装着什么东西?
但他总是对我说:
‘也许有一天你会看到盒子中的东西,但观在我能告诉你的只有一句话:
那是我最看重的东西。
’”
“这么神秘,那盒子里究竟装的是什么呢?
”妈妈皱着眉头好奇地问道。
“这个问题就是一直埋藏在我心中的那个谜团。
我猜测,可能是贝尔瑟先生的哪位亲友取走了它,看来,我将永远无法解开这个谜团了。
”
杰克带着巨大的失望离开了家乡,回到了他的公司。
两周后,杰克收到了一个包裹,包裹看起来很陈旧,似乎在邮路上行走了一百年,字迹很草,很难辨认,但落款引起了他的注意,落款上写道:
寄自霍华德·贝尔瑟先生。
杰克急不可待地打开包裹,里面果然有一个金色的小盒子以及—封信。
杰克抖动着双手打开了信:
“我谨委托我的律师,在我离世之后,将此盒寄给杰克·班尼特。
杰克陪伴了我晚年的10年时光,理应得到我一生中最看重的东西。
”信封里还有一把小钥匙,杰克眼含泪水,打开了盒子,盒子里是一块纯金手表,手表背面醒目地携刻着一句话:
“杰克,谢谢你的时间——霍华德·贝尔瑟”。
“他最看重的东西竟然是……我的……时间!
”杰克喃喃自语道,眼泪不由自主地流了下来。
在那段时光里,贝尔瑟像亲生父亲一样,关心他,呵护他,培养他,而作为一个懵懂少年,他所做的,不过是经常陪伴在他身边,而这竟然成了一个孤独老人一生中最看重的事情!
与你爱的人和爱你的人共享时光竟然如此重要,这成了杰克人生中的最重要的领悟和现,他取消了未来两天的所有安排。
“为什么?
”秘书珍妮丝不解地问道。
“我需要与我的妻子和儿子共享一些时间。
”杰克对秘书说道:
“另外,珍妮丝,谢谢你的时间。
”
16.这篇小说主要通过对话展开故事情节。
杰克和妈妈通电话的这段对话,叙述的内容除了贝尔瑟先生去世外,还有和。
(2分)
17.“陪伴”往往是相互的,小说也写到了贝尔瑟先生对杰克的帮助和影响,请找出两处,用自己的语言写在下面横线上。
(2分)
(1)
(2)
18.赏析下面句子,具体说说它好在哪里。
(3分)
每一次我碰到他,他都会向我询问你的情况,他特别喜欢回忆你,小时候和他呆在一起的情形。
3、这篇小说在写法上层层铺垫,前后呼应。
请完成下表。
(4分)
前后呼应的句子摘抄
这两处照应的作用
这些年来,为了梦想,他远离家乡,和家人离多聚少,几乎将所有的精力都用在了事业上。
(1)
他总是对我说:
“也许有一天你会看到盒子中的东西,但现在我能告诉你的只有一句话:
那是我最看重的东西。
”
(2)
20.研读下面资料,结合上文内容,说说你的发现或感受。
(3分)
材料一空巢家庭是指家庭中因子女外出工作或学习老人独居的一种现象。
根据全国第五次人口普查,2000年,全国有65岁以,上老年人的家庭户中?
空巢家庭户占22.83%,山西省的比例为27%。
观在这一比例还在增高。
材料二养老的含义包括经济供给、生活照顾、精神慰藉三个主要方面。
我国历史上以多子多福、子孙满堂的大家庭为荣。
子孙同堂、兄弟不分的联合家庭、扩大家庭被认为是繁荣幸福的象征。
我国尊老、敬老、养老的优良传统正是通过大家庭的居住方式来体现的。
三、作文(40分)
21.请以“在没有的日子里”为题目作文。
要求:
(1)在横线上填入恰当的词语,使文章题目完整;
(2)自选文体,诗歌除外;(3)不少于600字;(4)力求写出真情实感。
太原市2011~2012学年九年级第一次测评
语文参考答案及评分标准
一、积累和运用(20分)
1.浮想联翩郑重其事(每个成语1分,共2分)
2.B(惘然:
心里好像失掉了什么的样子。
共2分)
3.A(B句包含不当;C句宾语残缺;D句主语残缺。
共2分)
4.D(其他三项的前四个字都无法与上联形成对仗。
共2分)
5.示例:
借力中博,山西各景区陶醉四海宾朋(示例为原标题。
符合要求即可。
共2分)
6.马国或慧骃国小人国(每空1分,共2分)
7.
(1)竹外桃花三两枝
(2)辗转反侧(3)溯游从之宛在水中央(4)何当共剪西窗烛
(5)经纶世务者窥谷忘反(6)黄发垂髫
(错字、多字、漏字均不得分,共8分)
二、阅读(40分)
文言文阅读
8.失期当斩(而)戍死者固十六七此人一一为具言所闻,皆叹惋
(每空1分,共3分)
9.
(1)用竹板打
(2)难道(3)与外界隔绝的地方(4)邀请
(结合语境理解正确即可。
每空1分,共4分)
10.
(1)吴广平素爱惜下属,士卒中听从吴广差遣的人很多(或士卒中为他所用的人很多)。
(2)问现在是哪个朝代,竟然不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。
(大意对即可。
每小题2分,共4分)
11.相同点:
都对黑暗的社会现实不满。
不同点:
陈胜吴广是揭竿而起,反抗暴政;陶渊明是希冀寻找到没有剥削、没有压迫的桃花源,逃避黑暗的社会。
(大意对即可。
相同点1分,不同点2分,共3分)
散文阅读
12.
(2)然后就是那云影与天光;(3)还有那难以形容的芳香。
(每空1分,共2分)
13.
(1)“草丛间被我们的脚步惊扰起来的蚱蜢和草虫,在身前身后弹跳得好远,还不断发出‘嘎’的鸣叫。
”或“旷野无人,只有轻柔的风声。
”
(2)“那不只是青草的清香而已,而是混合着好几种香草的草叶被压折碰触后所发出的香气。
”或“每迈一步就会马上有一股翻腾而起的独特的芳香,弥漫在四周。
”或“那强烈的芳香如药酒又如甘泉那样地提神醒脑,沁人心脾(,进入每一种感觉细胞的最深处,让生命苏醒,让我忘记了所有的疲劳困顿。
)”
(符合要求即可。
每空1分,共2分)
14.示例1:
A句用“沉静”这个词语写云朵遮住阳光后,草原的色彩变得昏暗,拟人化的词语给人以形象的视觉感受。
示例2:
A句用“泛白的灰绿”与“透明的青绿”细腻地表现了云朵遮住阳光之后,草原上斑驳的色彩变化,准确而生动。
示例3:
B句“灰紫色的发亮的缎带”与“暗绿的旷野”形成了色彩上强烈的对比,生动地描绘出了草原傍晚时宁静绚丽的美,令人神往。
(能抓住色彩赏析1分,赏析具体1分,准确1分。
共3分)
15.示例1:
“站在亭前望去,满眼确是一片浓碧。
远近高低,树木枝缠藤绕,密不分株,沉甸甸的湿绿,犹如大海的波浪,一层一层,直向山顶推去。
就连脚下盘旋曲折的石径,也印满苔痕,点点鲜绿。
”这里,应该就是天堂了吧?
(引号内文字节选自《鼎湖山听泉》)
示例2:
“淡淡云雾,澜翻絮涌,烟海千里,使黄山的千条泉流和万道山谷隐现在虚幻之中。
云雾的皎洁,云雾的柔美,特别是云雾的飘舞,使黄山呈现出静中有动的美感。
云雾使黄山成了梦幻的艺术之宫。
”这里,应该就是天堂了吧?
(引号内文字节选自《飞红滴翠记黄山》)
示例3:
“坐一只竹篷小船,正是顺水,船稳,舱里又眼亮,一路山光水色,紧围着你。
假使你的眼福好,赶上天气晴朗,水面平得像玻璃,满江就会画着一片一片淡墨色的山影,晕糊糊的,使人恍惚沉进最恬静的梦境里去。
”这里,应该就是天堂了吧?
(引号内文字节选自《画山绣水》)
(示例借用课文原句,学生答案符合要求即可。
内容3分,语言表达2分。
共5分)
小说阅读
16.杰克和贝尔瑟先生曾经共有一段难忘的时光杰克希望解开贝尔瑟先生的一个谜团
(大意对即可。
每空1分,共2分)
17.
(1)杰克的父亲去世得早,是贝尔瑟先生给了他很多只有父亲才能给予的“男人的影响”。
(2)贝尔瑟先生教会了杰克木工手艺,如果没有他,就没有杰克今天的木制品公司。
(3)贝尔瑟先生让杰克懂得了与家人共享时光的重要性。
(任意答出两点即可。
每点1分,共2分)
18.句中“每一次”“都”“特别”等词语突出强调了贝尔瑟先生对杰克思念的程度,表现了杰克的陪伴对贝尔瑟先生的重要性。
(大意对即可。
共3分)
19.
(1)“与你爱的人和爱你的人共享时光竟然如此重要,这成了杰克人生中的最重要的领悟和发现。
”或“我需要与我的妻子和儿子共享一些时间。
”
(2)“杰克陪伴了我晚年的10年时光,理应得到我一生中最看重的东西。
”或“他最看重的东西竟然是……我的……时间!
”或“他所做的,不过是经常陪伴在他身边,而这竟然成了一个孤独老人一生中最看重的事情!
”
(3)使文章结构严密(紧凑);突出了小说的主旨:
与你爱的人和爱你的人共享时光是非常重要的。
(前两空每空1分;第三空2分,意思对即可。
共4分)
20.示例1:
子女离开家庭,对老人们而言,带来的是经济上的困难,日常生活照料失去了依靠,精神上失去寄托。
示例2:
现在传统的大家庭居住方式正在瓦解,空巢家庭越来越多,社会应该构建新的养老方式,让老年人拥有幸福的晚年。
(本题为开放性试题,言之成理即可。
共3分)
三、作文
21.评分说明:
一类文:
(36—40分)内容具体,有真情实感,中心明确;语言生动具体,简洁流畅;结构完整,条理清楚,详略得当。
二类文:
(32—35分)内容具体,有真情实感,中心较明确;语言较生动具体,语句通顺;结构完整,条理较清楚,有一定详略。
三类文:
(28~31分)内容较具体,有一定的真情实感,中心较明确;语言较得体,语句较通顺;结构较完整,条理较清楚,详略不够得当。
四类文:
(0—27分)内容不够具体,缺少真情实感,中心不够明确;语言不够得体,语句不够通顺;结构不够完整,条理不够清楚。
扣分说明:
①不写题目扣2分;
②每三个错别字扣1分,重复的不计,扣分不超过3分;
③字数不足,每少50字扣1分,超出字数不扣分。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 太原市 学年度 九年级 语文 上册 月考 试题 答案