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自作主张的检讨书
自作主张的检讨书
第一篇:
自作主张的检讨书
亲爱的领导:
在你的领导下本来该沿你预计的正确的轨迹前进可是由于本人擅自做主想脱离你的英明领导造成了很大的错误在此请求领导的原谅也大人不计小人过给我一次机会能再回到你的领导下让我不至于迷失自己!
长那么大写过很多检讨书但是这份检讨书很特别让我不知道怎么下笔徘徊了很久其实并不给以前写检讨那么心里不知道怎么写写什么而这次是知道写什么也有很多想写出来的但是却迟迟下不了笔可能是认识的够认可吧我这检讨是写给自己的特别的人她很生气很不开心其实我没想到你那么大的反应就像你的友说的:
那么多fans何必生那么大的起后来其实反省了一下自己觉得自己还真的错的蛮厉害的首先考虑问题总是先考虑自己还是没有摆脱任性的的臭脾气不顺心的事情总是看到别人的问题。
其实是啊我又对你很郑重的去表到过什么嘛总觉得你不够体贴总是什么问题都是对方的自己当然就是圣人了不会出错其实领导你知道嘛我给你没打一个电话我内心都在疼一下那可是几十次的疼痛其实我没指望你那么早能接我电话的我本想怎么也得100次以后吧其实我说的放弃不是放弃你也不是退出你的生活而是不想你尴尬当然这次事情我真切的感觉到了自己的愚笨难怪你要给我取个名叫斯康呢的确是斯康我是真的很看重那份感情张靓颖的‘如果这就是爱情��那里面的歌曲其实是我当时心里的一种很心情凌晨的寂寞让我说出了很错误的言语我多想自己没有说过毕竟说过的言语就是泼出去的水不能收回。
我只希望你原谅我在此我深深给你鞠躬:
对不起!
请求你原谅我!
第二篇:
当孩子自作主张时新人家长应如何应对.
当孩子自作主张时新人家长应如何理性应对孩子长大了开始常常自作主张面对孩子的坚持和任性家长总是摸不着头脑:
孩子这是怎么了?
让予璇来跟你们说说吧其实只有从孩子本身的发展历程认识孩子自作主张的原因爸爸妈妈才能正确面对。
原因一:
自主意识萌芽
家里的孩子到了3-4岁时自主意识开始萌发孩子会有意识地表现自己的意见以突显自己的存在引起别人的注意出现大人眼里的自作主张
原因二:
能力的进步
孩子发现自己能做很多事情时就急切地要展示给大人看因此“自作主张”变得越来越频繁。
当然很多时候他们的要求是不太可行的比如他会擦玻璃但是让他站在高处是有危险的;他的小手会使用刀子削掉苹果皮但是可能会划伤自己的手…….这时候家长可以提出一些变通的方法如把擦玻璃改成擦桌子或者让他擦穿衣服的玻璃。
而不是态度强硬的制止要让孩子发挥自己的能力。
原因三:
孩子的权利意识
例如就有些发生在莫咚蕾身边的例子有些妈妈再帮孩子穿衣服时宝宝会说:
“我要穿那件衣服我要自己穿”或“妈妈你要给宝宝喂粥粥不然宝宝不吃了饿死宝宝了”…..孩子貌似已经把那件当作自己的权利作为妈妈的就有义务为自己服务这样的培养结果很容易造成宝宝娇生惯养任其发展下去确实不。
孩子在成长的过程中会从环境中慢慢地体会到“权利”的存在也相信自己有运用权利的能力权力的掌握可以帮助孩子建立自信使他有责任感养成良的自制与判断能力。
当然家长在支持孩子管理自己的时候要告诉孩子界限何在。
只有在家长可接受的围之内给予孩子一定的权力这样才是双赢的做法。
如果家长朋友对此还有不明白的可以去搜索一下关于莫咚蕾的早教章相信会对你们有更大的帮助调教出聪明的宝宝。
第三篇:
人类的自作聪明
人类的自作聪明
苏杨
人类明尽管只有5000年左右的历史却已完整地覆盖了庞大的地球。
应该说这些智慧的成果大多数改善了人类生存环境使人类成为万千生物之长空前地强大空前地幸福但也应该指出其中有些却是对自然环境的自作聪明的干预。
6月5日是世界环境日这个日子提醒我们对此进行一些反思。
自作聪明的结果自然只能是自作自受。
例如发生在美国、前苏联两个现代明大国的“黑白双风暴”就是因为在农业生产中企图“创造性地再造自然”而导致的恶果。
19世纪中叶美国鼓励向半干旱的中西部大草原移民开荒。
这项政策当时被认为是既发展中西部又解决饭碗问题的聪明之举。
在新型农业机械的帮助下中西部成为美国的主要粮仓。
孰料因过度掠夺性垦牧造成新垦地大面积沙化新垦地逐渐成为沙尘暴的源头。
到20世纪30年代沙尘暴渐成气候1931年8次1932年14次。
1934年震惊世界的黑风暴降临了:
裹挟着大量新耕地表层黑土的西风“化作”东西长2400公里、南北宽1440公里、高约3公里的黑龙3天中横扫了美国2/3地区把3亿吨肥沃表土送进了大西洋。
黑风暴所经之处农田水井道路被毁小溪河流干涸一年之内16万农民被迫逃离家园使美国农业倒退10年。
比黑风暴波及更广、持续更长且已覆水难收的是此后发生并绵延至今的白风暴。
前苏联在今土库曼斯坦东南部的中央卡拉库姆沙漠附近修建卡拉库姆列宁运河每年可从原世界第四大内陆湖咸海的主要水源———阿姆河中调水灌溉沙漠南缘约10万平方公(本来自:
.w.om)里的新垦棉田和草场另一主要水源———锡尔河上也修建了多个水库将河水截留用于农田灌溉超过80%的河水被两岸的新耕地“吃干榨尽”。
两大水源都被截走下游的咸海水位急剧下降湖水含盐浓度和矿化度急剧升高。
不仅湖中的物种80%死于非命更可怕的是:
咸海30年间面积从6.6万平方公里锐减为2.5万平方公里湖岸线后退了40至60公里。
一望无垠的裸露的湖底盐碱在中亚半干旱的气象条件和风力作用下成为孕育“白风暴”(含盐尘的风暴)的温床。
从上世纪80年代中期起每年都要发生几十次的白风暴不仅使咸海附近的环境“白色荒漠化”在盛行北风的吹带下还造成阿姆河和锡尔河两岸60%的新垦区因高度盐碱化而“报废”导致了不可逆转的生态灾难。
大自然中本来是没有带缺陷的生态系统的只是因为人类自作聪明的开发方式破坏了生态平衡其结果是自作聪明的人最终不得不自作自受。
这些环境报复人类的恶性事件说明自然环境只有请出灾害作为代言人才会让人类开始尊重它。
但从态度上尊重自然到事实上尊重自然并非易事要真正尊重自然必须了解自然否则仍然可能心无报。
即便是为了生态恢复而实施的生态建设工程如果不透彻了解并遵循自然规律也会致灾。
例如“二战”后前苏联实施的大规模造林工程“斯大林改造大自然计划”。
这个工程中为了迅速见到生态和经济效益一种标
准化模式被到处推广:
大量打深井提水以确保生长迅速的外来树种的成活率同时在林带内大规模发展灌溉农业。
起初这个工程确实效益明显但随着地下水位的不断下降生态用水被挤占的后果日益显现:
到20世纪60年代末只剩2%的防护林幸存新垦农田中有20%沙化成为这一地区沙尘暴的尘源。
1991年美国耗巨资进行了人造生态系统———“生物圈二号”实验据说集中了生态技术的精华却在1年半后即告失败连最初希望的维持8个人两年的生存都没有实现。
地球是人类目前唯一能依赖的生命支持系统。
我们无时无刻不享受到地球为我们提供的“服务”:
新鲜的空气、纯净的水、多样的环境与多样的食物使我们悠游其中而浑然不觉。
即使是使用最先进的科学技术和付出最高昂的代价人类还是无法有效地复制出地球这样一个“生物圈一号”哪怕只是小小的一部分。
毕竟与历经亿万年变迁的自然生态系统自身调控之复杂精准相比人类还没有资格自大。
不满300万岁的人类想对46亿高龄的地球指手画脚为时尚早。
可以说目前人类还不十分了解地球的各个生态系统如何运转更不用说去管理了。
在还有那么多未知未解之时根据已经掌握的规律进行适度的生产尽量通过生态恢复进行生态建设才是最的策略。
我国最近在实施天然林保护工程和退耕还林工程时根据前车之鉴和西北的自然条件就已经提出了这样的指导思想:
保护第一建设第二即尊重大自然自己的聪慧。
无数的教训已经说明:
要避免对自然环境的种种自作聪明的干预最的生态建设就是让生态自己建设否则我们就很可能不会再有下一个5000年明。
《人民日报》(2021年06月04日第十五版)
第四篇:
自作古诗,大学抒情
我的大学四季歌
大学生活丰富多彩在不同的季节有不同的心境和感想但是谁人知我方寸?
如果清风有情那么明月可鉴;如果落花有情那么流水可懂;如果流星有情那么星空可睹。
抹不去的是幽幽萦绕的孤单;转不出的是汩汩而逝的流年。
流年已逝即使是擦肩而过的陌生人相遇时也飘散着淡淡的缘然而知己难逢所以我的思想只能倾注于细碎字这满页的支言片语点点滴滴已成我一剂良药。
如诗的四季如诗的大学生活(以下诗句均是本人在大学期间不同心境下所作绝无抄袭):
春季诗三首
《柳》:
虚心报春不争春心事点点把头沉。
细柳难将离愁语愿化白絮送友人。
《纤华尽》:
凌波湖畔绽群花孤鸟寻家逝天涯。
试问孤鸟何时休?
待到无羽尽纤华!
《春日惜时》:
群芳竞艳香袭人青灯为伴夜渐深。
学子殷殷恐春去步履匆匆踏春魂。
夏季诗两首
《莲》:
着碧裙兮戴粉冠愁绪兴波水潋滟。
难舍友人泪浑水花枯藕断丝相连。
《独游》:
红霞驾风落西山灵鸟恋子把家还。
游鱼无趣戏莲子乘筏独游不羡仙。
秋季诗两首
《江南秋雨》:
清风微雨茶飘香品书才罢情绵长。
谁在此夜不相思?
极目孤灯泛微黄。
我欲情丝遥相寄月嫌思重把身藏。
若是两心真相思但使无月又何妨!
冬季诗两首
《独处》:
寒冬悄至秋难寻独立庭楼望乾坤。
西风飒飒斜阳处余辉缕缕映孤人。
《江南冬雨》:
喜看冬雨落苍穹霏雨惹人情思浓。
独思佳人千里外举首却见鸟双行。
第五篇:
自作自受
自作自受(新)
传说在一个遥远的国度那个地方特别美那里的人们过着辛福祥和的生活。
简直就是室外桃源呀!
绿色的小草美丽的花漫山遍野的开着一排排绿油油的大树硕果累累小鸟叽叽喳喳的叫着....
但是这里的国王十分讨厌他并不欺害百姓们而是常常欺负动植物。
不过她有个女儿她十分善良很喜欢动植物。
所以她是个两全其美的人人美心也美嘛!
可是偶然有一天国王突然贴了个告示如下:
通知
我的爱民们:
本王很需要些木头来做家具所以从明天开始你们必须绘我大量的砍伐树木。
砍的多的人赏金5万。
爱你们的国王
哎!
这下惨了百姓要大难临头了。
这件事被公主知道了公主跑到大树们那告诉了大树们。
可没人能想到办法只能等死了。
大树们。
的末日到了一群百姓带着锯子走来了。
有的抹眼泪、有的在鼓气、有的很兴奋(因为他要赏金)还有的在背后辱骂国王.....
“吱、吱、咔、咔.....”各种各样的工具在演奏着“死亡交响曲”百姓就这样不分昼夜的砍着、锯着、挖着......公主跑来了说:
“不要不要不要伤害它们。
它们是无辜的!
”大树们也异口同声的说:
“不要救救我们救救我们痛!
”大树哭了公主也哭了。
人们还在砍伐一直一直。
不、不。
眼前只是一些荒草还有一排排那些不起眼的树墩。
小鸟全跑了这里没有半点生命。
又过了几天这里没有半点生命。
有过了几天这里将要被龙卷风给毁灭树墩对村民说:
“你们绝对不会有结果的!
”
“呼啦一一呼啦一一”“龙卷风来了龙卷风来了救命呀!
”龙卷风开口说话了:
“这是你们自找的。
”龙卷风差不多每个星期就都要来一次每来一次就要卷走一快地。
两个月过去了这美丽的国度已变成一块荒漠什么也没有了国王知道自己错了百姓们也泪流满面。
有人说:
“呜呜呜....我们的家!
”
忽然就在这个时候一个绿色仙女飞过来了她穿着华丽头发金光闪闪的是金色。
一身翠绿的衣裳她说:
“现在你们知道错了吧!
大树也有生命也会疼呀!
”“我们再也不会这么做了”。
国王说道。
只见仙女把手中的魔法棒在空中挥一挥整个荒漠立刻变回了原来的样子。
人们磕头感谢仙女。
从那以后人们又过上了幸福祥和的生活。
其实这篇章就是在告诉我们不要乱砍乱伐树木大树也有生命。
我们要做个孩子。
万福林小学六
(2)班张雨荷
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