感恩的心国旗下讲话精选多篇.docx
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感恩的心国旗下讲话精选多篇.docx
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感恩的心国旗下讲话精选多篇
编号:
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感恩的心——国旗下讲话
学校:
_________
教师:
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____年___月___日
(此文内容仅供参考,可自行修改)
感恩的心——国旗下讲话
xx年10月8日清晨,一至三年级的同学们欢聚在竹园的操场上举行北院国旗下讲话晨会特色活动。
我们一年级组国旗下讲话的主题是——感恩的心。
此次承担的班级是一(4)班。
我们把此次主题分为三大版块,邀请了两名学生家长参与其中。
第一大版块——感谢祖国。
由王皓斓同学给大家朗诵一首诗,诗名《我爱祖国》。
随后由皓斓的爸爸给大家演唱《我的中国心》。
他们父子两用朗诵和歌唱的形式,表达对祖国的热爱之情。
第二大版块——感谢老师。
由姜佳淇同学给大家讲述:
“在一天当中,我们接触最多的就是老师了。
对老师起码的尊敬,就是尊敬老师的劳动果实,也就是专心上好每一节课,认真完成好作业。
见了老师打个招呼,也是最热情,最简单,最有表达意义的一种方式。
”她声情并茂地讲述,抒发了自己对老师的感激之情。
第三大版块——感谢父母长辈。
由刘子睿同学讲述:
“妈妈,我想对您说:
感谢您赋予我生命,让我看到世界的精彩;感谢您创造良好的环境,让我接受优良的教育。
虽然我总是淘气,惹您生气,但您总是宽恕我,我有时还很不服气地跟您发脾气,现在想想,是多么的不应该。
最后我想对您说声:
对不起妈妈,我亲爱的妈妈。
”亲切地表达出他对妈妈的感恩之情。
随后子睿的家长代表发言。
最后,德育处万主任还为假期参加各项比赛活动获奖的同学颁发了获奖证书,恭喜这些同学!
希望同学们在今后的比赛中再创辉煌!
此次特色晨会让孩子们懂得了:
我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。
学会感恩是一种情怀,学会感恩,更是一种情操!
让他们学会感恩,感谢祖国,感谢老师,感谢父母长辈,感谢身边的每一个人。
第二篇:
感恩的心国旗下讲话
感恩的心
发言:
吴倜伶XX-11-21
升旗中队:
五(3)中队
老师们、同学们:
大家好!
今天我国旗下讲话的题目是:
《感恩之心》。
在美国,每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”,在感恩节那天,人们都要欢聚一堂,举行各种庆祝活动,感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人,并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人,以他们自己的方式度过感恩节。
感恩是一种美德,是一种生活。
70多年前,在江西瑞金,毛主席带领红军为缺水吃的沙洲坝人挖出了一口井,老百姓感激地把它称为“红军井”,还在井的旁边立了一块石碑,上面刻着“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”。
同学们,我们静下心来仔细想想,生活中值得我们感激的人、事、物真是太多了。
我们感谢祖国,给了我们和平安宁的成长空间,给我们安排下幸福美好的生活;我们感谢父母,付出了全部的心血与慈爱养育我们,让我们享受到了人世间亲情的美好;我们感谢老师,呕心沥血地谆谆教育我们,让我们感受到了学习与成长的乐趣;我们感谢同学真诚的支持和帮助,感谢社会上的好心人对我们的关心和爱护;我们甚至感谢失败、挫折与磨难,因为它们使我们看到了成功的希望,把我们磨砺得更加坚强。
为了感谢父母,我们要听从他们的正确教导,主动帮助他们做力所能及的事情,千方百计地让他们开心,安心学习让他们放心;为了感谢老师,我们要遵规守纪,尊敬老师,乐于接受老师的教导,主动与老师沟通交流,上课认真听讲,独立完成作业,课后及时复习,积极追求进步,以优异成绩回报老师;为了感谢同学,我们要与他们友好相处,互相关心,互相爱护,互相帮助?
?
生活如此美丽,让我们怀着感恩的心投入学习与生活,去收获成功的幸福与喜悦吧!
谢谢大家!
第三篇:
感恩的心国旗下讲话
各位老师,亲爱的同学们:
今天胡老师给你们讲个故事,故事的名字叫《韩信报恩》。
古时候,有一个孩子名叫韩信,从小就和哥哥嫂嫂住在一起,因为家里很贫穷。
所以小韩信就靠吃剩饭剩菜过日子。
小韩信很懂事,白天帮哥哥干活,晚上刻苦读书,可是嫂嫂还是非常讨厌他读书,因为嫂嫂觉得读书耗费了灯油,又没有用处,于是把他赶出了家门。
韩信只好流落街头,过着衣不遮体,食不果腹的生活。
有一位老婆婆见到这样的情况,很同情他,不但支持他读书,还每天给他饭吃。
面对老婆婆的一片诚心,韩信很感激,他对老婆婆说:
“我长大了一定要报答你。
”后来韩信通过自己的努力成为著名的将领,当上了楚王,他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。
于是他千辛万苦地找到了这位老人,将老人接到自己的宫殿里,像对待自己的母亲一样对待她。
同学们,这个故事告诉了我们一个什么道理呢?
这个故事告诉了我们,要学会知恩图报,我们要向韩信学习永远怀着一颗感恩的心。
在物质生活富裕的今天,我们许多同学不懂得珍惜幸福生活,觉得这一切是应该的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,从没想到过要回报。
其实,自然界到处都是感恩的和谐和平衡:
大海给了鱼儿一个广阔的天空,因为感恩,鱼儿回报给大海一片生机;天空给了鸟儿飞翔的空间,因为感恩,鸟儿回报给天空一处美丽;大地给了树木一片沃土,因为感恩,大树反赠给大地一丝凉意。
大自然都懂得感恩,更何况我们人呢?
首先我们要感谢父母。
是他们给了我们生命,把我们带到了这个绚丽多彩的世界,让我们体会到了这世间的真情与真爱。
他们一直在默默地为我们付出,几十年如一日地付出。
在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?
当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心?
也许有的同学会漠视这些来之不易的东西,父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时,他们付出了多少汗水?
如果现在不努力学习,整天无所世事,那你们长大了,要拿什么来回报父母?
我认为,作为孩子,要学会对父母感恩,要感谢他们把你带到这个世界,要感谢他们让你衣食无优。
对他们感恩的唯一方式,就是做一个尊重父母、听话、懂事的好孩子。
其次,我们要感谢我们的老师,从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。
老师们不管有多累,只要看到你们哪怕只有一点进步,他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。
当他们看到你们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对你提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:
忠言逆耳利于行!
你应当感谢老师的批评,正是这些批评,你的人生才会减少遗憾和后悔。
老师对我们无私的帮助,利用点滴时间辅导自己,我看到很多老师从早到晚,把所有的精力都花在了我们身上,下了班还在批改作业。
是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。
是他们赐予你无穷的文化,带你走到这知识的海洋。
所以,我认为同学们都应当以实际
的学习行动来回报老师对我们的教育!
让老师看到了自己的进步,才能让他们感觉到,自己一切的付出,是值得的!
感恩是我们中华民族的优良传统,我们要继承和发扬这个优良传统,“滴水之恩,当涌泉相报”。
感恩,不像你想象得那么遥不可及,它做起来也很简单。
当他人向你投来友善的目光时,你要投去一个亲切的眼神;当得到他人的帮助时,你要回赠一个甜甜的微笑;当受到他人的鼓励时,你要说声“请放心,我一定会努力的!
”
同学们,常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。
让我们怀着一颗感恩的心,感恩父母给我们生命、对我们的养育;感恩社会对我们的关爱、感恩老师对我们教导、感恩学校对我们的培育;感恩他人对我们的帮助,让我们学会感恩,拥有一颗感恩之心,去感谢生活中的点点滴滴!
我相信,只要我们都怀着一颗感恩的心,我们的生活就会充满阳光,我们的世界会变得更加美好!
第四篇:
感恩的心-国旗下讲话
感恩的心keepingagratefulheartdearteachersandfellowstudents,
itismygreathonortostandhereandtogiveyouaspeech.iamzhangyuyifrominternationalclass.todaymytopiciskeepingagratefulheart.
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
我是来自高二国际班的孙艺丹。
今天我所要演讲的主题是《感恩的心》。
posingatouchingscore,treesexpresstheirgratefulnessbycirclingaroundthespaciousearth.picturingamovingimage,cloudsshowedtheirgratefulheartsbyfloatingontheazuresky.
becauseofbeingthankful,wecanliveinthecolorfulworld,getasincerefriendship,andrecognizetheessenceoflife.wehavebeeninstructedtokeepagratefulheartsincewewereyoung.however,aswegrowup,wearegettingobliviousandforgetwhatgratefulnessmeans.
wearegettingusedtooccupyandtoindulge,however,weforgettoholdourgratefulheartstoappreciatethosewhogaveuslives,warmedusup,andlovedusmorethanthemselves.落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树对滋养他的大地的感恩。
白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅感人的画面,那是
白云对哺育他的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会。
因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩我们才懂得了生命的真谛。
从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报,”然而,随着年龄的增长,我们好象更加“健忘”了,把感恩遗忘了。
我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我温暖给我关怀的人,那爱我胜过爱自己的人。
onceiheardatalewhichmovedmedeeply.afarmerrescuedabadly-hurtsnakeandtookcareofit.theystayedwitheachotherforalongtimeandgraduallythesnakelearnedhowtobegrateful.oneday,afireoccurred,andthesnakesavedthefarmerwithouthesitationinordertorequitethefarmer’slove.however,thesnakewasengulfedbythefire.evenassnakes,theyknowtheymustbegrateful.howcouldhumanbeingsforgetit?
我曾听说过这样一个感人的故事:
一位山林农夫出于爱心,救了一只受重伤的小蟒蛇,并把它带回家精心照料,他们在一起生活了很长时间,小蟒蛇渐渐地通了人性,有一天,农夫被困在了着了大火的房子里,小蟒蛇为了报答他的救命之恩,纵身窜入火海,用尾巴缠住农夫,把他甩了出来,而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。
蟒蛇尚有如此感恩之心,那我们人类又做得如何呢?
thisisanotherauthenticstory.asteamerthatheld
hundredsofpeoplesubmergedintotheseabecauseofafire,andmostpeoplelosttheirlives.fortunately,therewasaswimmingexpertinthepassengers,whoswambackandforthformorethantentimesinordertosaveotherswhichledtohisowndisability.however,hestillfeltshamefulandshoutedloudly,“haveitriedmybest?
”thiswasaquestionheaskedhimselfeveryday.afterafewyears,someoneaskedhimwhatisthemostunforgettablethingamonghislife;heansweredwithasadlyvoice,“nobodythankedmeeventhoughisacrificedmylifetosavethem.”
这是一个真实的故事。
一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有90多人生还。
乘客中有一位游泳专家来回游了十几次,连续救起二十多人后,双脚因严重抽筋导致残疾,必须终身坐在轮椅上,他一直大叫着问自己:
“我尽力了吗?
”几年后他生日的那天,有人问他一生中`最深刻的记忆是什么?
他伤感地说:
“我记得那被我救起的二十多人当中,没有一人来向我道谢。
”weshouldlivewithathankfulheart.nevertheless,mostpeoplealwaysacceptothers’helpbutdonotfeelgrateful.weareeasytoforgetandtoignorepeoplewhooncehelpeduswhenwewereinneed.furthermore,peoplewhoarenotmodestalsodonothaveathankfulheart.becauseofbeingselfish,theydonotcarethosewhohelpthem.
(本文来自好:
)
weshouldlivewithagratefulheart.begratefultothesunbecauseitgivesuswarmness;begratefultoriversfortheygiveuswater;begratefultotheearthsinceitgivesusspace;begratefultoourparentsbecausetheybringushere;begratefultokinship,friendship,loveandsoon.
weshouldlivewithathankfulheart.ifyoufeelhappy,itistherewardfromlife.ifyoufeelangry,itisachancetodevelopyourpatience.ifyouaresad,don’tworry;itisjustatestofgod.ifwecanbegratefulnomatterwhathappens,nothingcandestroyourlives.”
aswangfusays,“lifeiscreatedbythankfulheartswhichareforestedbylives.”
感恩是小德,忘恩是大恶。
我们应该用一颗感恩的心去生活。
可大多数的我们常常对别人给自己的帮助.恩惠和德泽,以为是理所当然,便容易忽略和忘记,有意无意地站在了感恩的对立面。
那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。
他们惟我独尊,对别人的帮助又怎么会在意呢?
他们的心灵是顽石填满的,更无法融化为感恩。
我们应该用一颗感恩的心去生活。
去感谢那让我们获得温暖的太阳;去感谢那让我们拥有清水的河流;去感谢让我们拥有生存空间的大地;感谢带我们来到人间的父母,感谢亲情.友情.爱情....
用一颗感恩的心去生活,开心的时候,是我们善待生活的回报;生气时,是培养我们耐性的时机;伤心时,是天将降大任于斯人的先兆
----必先苦其心志;幸福时,是对我们泰然处世的微笑。
这样,即使身处乱世,又有什么可以影响我们平静的心绪呢?
正如王符所说的那样“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。
myfriends,let’sstartrightnow.puttingthankfulnessintoourhearts,“thankyou”aroundourmouths,andkeepingthoseconsciencelessbehaviorsawayfromus,andourworldwillbebrighter.
myfriends,let’stakeactions!
livewithagratefulheartandtryourbesttoestablishaharmonyschoolyard.
同学们,让我们从现在做起,从点滴做起,把感恩放在心中,把谢谢放在嘴边,滴水之恩,涌泉相报,世界必然会变得温暖与美好。
同学们,行动起来吧!
用一颗感恩的心去生活,用“投桃报李”的态度去为建设和谐校园,贡献一份绵薄之力。
谢谢大家!
第五篇:
感恩的心国旗下讲话
第五周国旗下讲话
——“常怀感恩心”主题活动
今天盛老师要在这给大家讲一个真实的故事。
有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。
她和妈妈相依为命。
妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。
每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。
妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。
在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。
小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。
天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。
她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。
她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。
她以为妈妈太累,睡着了。
就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。
但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!
小女孩突然明白:
妈妈可能已经死了!
她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。
她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。
妈妈的眼睛为什么不闭上呢?
她是因为不放心她吗?
她突然明白了自己该怎样做。
于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……
这个故事虽然讲完了,但是我相信在这个特定的时刻里我们都会想起这首歌,想起这个小女孩,她会珍惜自己的生命,用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦,无论多大的风雨,她都可以勇敢地去面对,永不放弃。
那么我们的同学们呢?
你们要比这个小女孩幸福很多,你们有疼你爱你的父母,有健全的身体,我们是不是应该比这个小女孩更知道感恩呢?
感谢父母,给与我们生命,将我们抚养长大;感谢老师,教给了我们知识,让我们成为一个有用的人;感谢朋友,给了我们友谊,让我们在生命的旅程中不再孤独;感谢坎坷,让我们在一次次失败中变得坚强;感谢敌人,让我们不断完善自己不断朝前进步……
同学们让我们要用爱来回报这个世界吧!
用感恩的心来面对我们身边的每一个人吧!
通过今天的活动我向同学们提出一个要求,希望你们能每天为你的父母或老师或朋友做一件力所能及的事,让他们能感受到你们的爱!
好吗?
盛老师相信我们的同学们都能做到这一点。
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