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拒绝毒珍爱生命
拒绝毒品,珍爱生命、创造美好人生课题
设计方案
段意华吴艳林尹幼玲
一、活动背景
毒品是全球性的灾难,也是人类共同的敌人,目前,全世界范围内日益严重的毒品潮,不仅严重危害人类的健康,败坏社会风气,而且直接导致和诱发犯罪,威胁着全球政治稳定和经济发展。
遏制、减少直至最终消除毒品犯罪,成为世界人民共同愿望,打击毒品犯罪成为各国司法机关所共同面临的一项严峻任务。
而在禁毒工作中发现,很多吸毒者是因为对毒品缺乏了解而被诱骗吸毒的,有的为了“治病”而滥用药品,结果成瘾而不能自拔!
为了教育广大青少年,以达到识毒、戒毒、禁毒的目的,旨在加强对禁毒的宣传、教育,提高全民族的禁毒意识,也希望能对控制吸毒这一恶习的蔓延起到一定的作用,特对高二学生开设此实践课程。
二、活动目标
通过实践活动,让学生认识了解毒品的种类、危害以及政府对涉毒犯罪的打击力度,并引导学生初步形成自觉预防和抵御毒品侵蚀的能力。
三、活动对象
高二学生
四、活动时间
3课时
五、活动准备
1、“拒绝毒品,珍爱生命”计算机房(23台计算机,2人共用一台,在实践活动中培养协作友爱的精神)。
2、毒品样品、宣传图片展览室。
3、“拒绝毒品、珍爱生命、把握自我、永不吸毒”宣誓签名活动室。
六、活动过程
(一)、教师引出问题,学生2人一台计算机查找资料,4人(6人)一组讨论找到答案,形成初步认识(1课时)
1、什么是毒品?
根据《刑法》第357条的规定:
毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(****)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
(1)、什么是麻醉药品?
国家管制的麻醉药品有哪些?
麻醉药品是指由国际禁毒公约和我国法律所规定管制的,连续使用易产生身体和精神依赖性,能形成瘾癖的药品。
国家管制的麻醉药品包括:
阿片类、可卡因类、可待因类、大麻类和合成麻醉药类及卫生部指定的其他易成瘾癖的药品,药用原植物及其制剂等,共7类,共118种。
(2)、什么是兴奋剂?
常见的有哪些?
兴奋剂是加速和增强中枢神经系统活动,使人处于强烈兴奋具有成瘾性的精神药品。
兴奋剂的种类繁多,大多通过人工合成,常见的有:
苯丙胺类(****)、苯丙胺类衍生物MDMA、MDA(摇头丸)、可卡因、咖啡因等。
2、吸毒会引起哪些并发症?
(1)营养不良;
(2)损害呼吸道;(3)易患各种性病;(4)感染性疾病;(5)损伤血管;(6)损害神经系统(7)造成性功能障碍;(8)精神病症状;(9)肾脏疾病;(10)艾滋病。
3、我国法律主要规定了哪五种毒品违法行为?
(1)非法持有毒品的违法行为。
是指非法持有鸦片不满200克、海洛因或甲基苯丙胺不满10克或者甚少量毒品、尚不够刑事处罚的行为。
对非法持有毒品的违法行为,应当由公安机关处15日以下拘留。
可以单处或者并处2000元以下罚款,并没收毒品。
(2)非法种植毒品原植物的违法行为。
是指非法种植婴粟、大麻等毒品原植物数量不满500株且无其他情节的行为。
对非法种植毒品原植物的违法行为,应由公安机关处15日以下拘留。
可以并处3000元以下罚款。
对于在收获前自动铲除的,可以免除处罚。
(3)非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗的违法行为。
是指非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗,数量较少,尚不够成犯罪的行为。
对于非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗的违法行为人,处以15日以下拘留,单处或并处3000元以下罚款。
原植物种子、幼苗予以没收。
(4)吸食、注射毒品的违法行为。
是指用各种方式吸食、注射毒品的行为。
对吸食、注射毒品的违法行为人,由公安机关处15日以下拘留,可以并处3000元以下罚款,并没收毒品和吸食、注射器具。
可以免除处罚。
吸食、注射毒品成瘾的,除依照前述规定处罚外,予以强制戒毒。
强制戒毒后又吸食、注射毒品的,可以实行劳动教养,并在劳动教养中强制戒除。
(5)走私、非法买卖、运输易制毒物品的违法行为。
是指违反国家法规,走私、非法买卖、运输易制毒的特殊化学物品,数量较少,尚不够成犯罪的行为。
对走私行为,按海关法有关规定处罚;对非法买卖、运输易制毒物品的违法行为,依照有关行政法规处罚。
4、我国《刑法》规定的毒品犯罪的罪名有哪些?
(1)走私毒品罪(第347条);
(2)贩卖、运输、制造毒品罪(第347条);(3)非法持有毒品罪(第348条);(4)包庇毒品犯罪分子罪(第349条);(5)窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪(第349条);(6)走私制毒物品罪(第350条);(7)非法买卖制毒物品罪(第350条);(8)非法种植毒品原植物罪(第351条);(9)非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪(第352条);(10)引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪(第353条);(11)强迫他人吸毒罪(第353条);(12)容留他人吸毒罪(第354条);(13)非法提供麻醉药品、精神药品罪(第355条)。
5、毒品祸及家庭的例子?
案例回放
千万别沾上毒品这个恶魔
——吸毒者王军(化名)回首自己十年吸毒史的深深忏悔。
“我也曾拥有一个美满幸福的家庭,妻子温柔漂亮,孩子活泼可爱。
然而自从沾上毒品这个恶魔,最终使我家破人亡,妻离子散,毁了我一生。
在我的记忆中,从懂事开始我便有一个幸福、和睦的家庭,父母亲都是高级知识分子,家庭经济富足。
我1983年在铁路部门参加工作,经常走南跑北,收入也很高。
”
“1995年初,我出差到广州,偶然碰上一个多年未见的好朋友,后来多次去他家里玩。
由于工作的原因,我患有严重的胃溃疡,发作时十分痛苦,一次正好被朋友看见,他拿出一包白色粉末叫我吸几口,吸食后止痛效果出奇的好。
后来,我知道这是毒品海洛因,但第一次吸后没有什么反应,心中虽然忐忑不安,也没有放在心上,后来胃痛再次发作时,又吸了几次,不知不觉中上了瘾。
一年后,我才感到这个‘白色魔鬼'的可怕,吸毒已不单是治疗胃痛,而是满足心理需要。
我吸食的剂量已涨到每天2克。
为了省钱,我从吸食改为静脉注射,即使这样每个月的开支也要三四万元钱。
”
“爱人知道我吸毒后,苦口婆心地劝说我,并且两次两个月时间陪同我到长沙戒毒。
可是人一旦沾上毒品这个恶魔,要从生理上戒掉是比较容易,但是要从心理上彻底戒掉,却是一件很难很难的事。
我一次一次地戒毒,一次又一次地复吸。
1997年,家里多年的积蓄已经被我挥霍一空,为了解决毒资,我把刚刚装修好的单位集资房以半价卖了,爱人知道后,再也忍无可忍,离我而去。
”
“母亲为了让我能早日戒掉毒瘾,办理了提前退休手续,天天到处跟着我,督促我。
2000年,因为吸毒引发的事端,我被判了一年半的缓刑,后来还是因为吸毒,在缓刑期内我又犯了事,被送去劳教所。
母亲终于忍受不住打击,含恨自杀。
她在遗书中说,天天为我担惊受怕,出门怕看见警察,在家怕接听电话,已经心灰意冷。
2004年,父亲也在工作中突发疾病去世。
他们的离去,对我的打击真大,以前总以为父母亲还年轻,还有很多时间去报答养育之恩,可是因为我不孝,让他们没有享受到什么,现在真是追悔莫及。
儿子现在已经有10多岁了,这么多年来,一直是在珠海和我的两个妹妹生活在一起,儿子在别人面前抬不起头,性格变得很孤僻,每次见到我,总是流着眼泪劝说我不要再吸毒,学费、生活费我没有能力负担一分,看着孩子,我羞愧难当。
为了吸毒,我也不知花了多少钱,至少也有几十万吧。
每天想做的只有一件事:
找钱换白粉。
为了弄到毒资,什么礼仪廉耻,什么亲情真心,通通地可以丢掉。
刚开始我骗家人、骗朋友,无人可骗了,坑蒙拐骗坏事我都做过,人一旦沾上毒品这个恶魔,它就会改变你的一生,摧毁人的尊严,迷失人的本性。
”
“一日吸毒,终身戒毒。
我无数次下决心戒毒,曾经到长沙、怀化、广州,前后七八次进戒毒所,但每次出来后又总是和以前圈子里的人混在一起,不断复吸,毒瘾就像魔鬼一样缠住我不放。
这一次我已经在州戒毒所呆了半年,真想能彻底戒掉,安下心来正经地做点事,让父母在九泉之下安心,这是我现在最大的心愿。
6、毒瘾为何难戒
毒品、麻醉品成瘾是一种反复发作的脑疾病。
一旦形成毒瘾就会出现“戒断综合征”和“强迫性觅药行为”戒断将非常困难。
科学家在研究中发现患者吸毒成瘾后,可在脑内形成毒品依赖的“病理性犒赏性中枢”,在脑磁图等功能性定位设备上表现为与之相关的“异常低频活动”,这类似于患者的“病灶”.
三、青少年如何远离毒品
毒品危害的严重,从公安部门最近的数据可以看出2003年我国内地累计登记在册的吸毒人员已达到103万人其中74%吸用海洛因,同比上升了11%。
在吸毒人员总数中,35岁以下的青少年占到72.2%以上。
青少年涉毒问题增多有多方面的原因:
一是目前毒品泛滥的大环境未能得到有效控制。
据报导,去年我国警方共破获毒品犯罪案件9.39万起,抓获毒品犯罪嫌疑人6.37万名,缴获海洛因9535公斤、鸦片905公斤、冰毒5827公斤,以及易制毒化学品72吨。
一些毒品贩子利用青少年的好奇心理,采取多种手段引诱青少年上钩,致使染上毒瘾,难以戒断,有些被送进劳教所劳教。
据北京某劳教所统计,吸毒的成因,38%是好奇,12%是受亲友影响,26%是精神空虚、追逐时髦,24%是被引诱上钩。
二是社会、学校对毒品危害的宣传力度不够,政府有关部门采取的预防措施不力。
毒品对青少年的引诱力是相当大的。
当前一些不法分子往往采取在饮料、啤酒中放置冰毒或摇头丸的手段引诱青少年上钩。
加上娱乐场所管理混乱,易为犯罪分子有机可乘。
学校思想道德教育薄弱,社区工作发展极不平衡,一些单亲家庭的子女得不到亲情的关爱,因而造成青少年涉毒问题愈演愈烈。
三是受毒品暴利引诱,毒品犯罪分子猖獗。
我国已处于毒品的四面包围之中。
国内一些不法分子为谋取暴利,与境外贩毒分子勾结,致使毒品犯罪呈现职业化、扩展化、武装化、国际化的趋势。
毒品滥用多样化和制贩吸毒一体化,加大了禁毒工作的难度。
如广东警方破获贩运冰毒一年竟达五吨之多,可见毒品犯罪何等猖狂。
毒品犯罪分子的手段之一,是利用一些社会经验少、辨别能力差的青少年为他们走私贩运毒品,以他们年龄小,处于无刑事责任和只承担相对刑事责任及减轻刑事责任的年龄段,可以逃脱罪行为诱因,引诱他们参与犯罪活动。
这样一来,一些青少年不仅仅自己成为毒品犯罪的受害者,同时也成为了毒品犯罪的“害人者”。
为了我们共同拥有美好的明天和未来发出以下倡议:
一、认真学习禁毒知识,深入了解毒品的危害。
掌握禁毒知识对我们具有重要的现实意义,它是我们抵制毒品的基础。
二、树立防毒意识提高自我保护能力。
面对犯罪分子的花言巧语和伪装,我们要学会鉴别,学会保护自己,防止被人引诱吸毒。
结交朋友要慎重,平时生活要有规律,积极参加集体活动、文体活动和公益活动。
三、从我做起,抵制毒品。
做到不吸食毒品,不从事毒品违法犯罪活动。
做到远离毒品,远离歌舞厅、游戏厅等不利于青少年健康成长的娱乐场所。
做到注意学习,历练品格,强健体魄,立志做一名有益于人民的人。
四、参与禁毒,主动同毒品违法犯罪行为作坚决的斗争。
发现有吸食毒品的人员和制造、贩卖毒品的违法犯罪行为要及时向有关部门报告。
不能坐视不管更不能被犯罪分子利用
青少年朋友们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。
让我们行动起来,抵制毒品,参与禁毒。
2、毒品祸及家庭的例子?
3、吸毒者必然走上犯罪道路的例子
4贩毒分子推销毒品的手段有哪些?
5、解放后,中国政府经历不长的时间,就在全国范围内消灭了毒品,现在毒品再次侵入我国,我国政府的态度和立场又是什么呢?
我们青年应该如何加入到毒品斗争的行列中来呢?
(二)、学生互动参观展览室:
序厅:
青春有悔
在175度的弧幕影厅里,通过3D影片《毒品与人类》,与观众一起回顾毒品在中华大地上产生的罪之缘,探讨人性与毒性之间罪与罚、救与赎的百年博弈。
1、第一展厅:
毒品近在你我身边
介绍毒品的定义、种类和特性,帮助学生正确识别毒品,树立防范意识。
展项:
新型毒品
展项:
传统毒品
展项:
容易被滥用的常见药品
展项:
邪恶之花——罂粟花海背后隐藏着邪恶。
第一展厅毒品近在你我身边:
:
介绍毒品的定义、种类和特性,帮助参观者正确识别毒品,树立防范意识。
展项:
新型毒品
展项:
传统毒品
展项:
容易被滥用的常见药品
展项:
邪恶之花——罂粟花海背后隐藏着邪恶。
2、第二展厅毒品是罪恶之源
讲述毒品如何损害人的身心健康,引发家庭危机,诱发违法犯罪,造成社会财富流失等种种危害,警示学生远离毒品。
展项:
生命的侵害——拿起话筒和扫描器,当一回医生,看看吸毒会对人体带来怎样的伤害,大脑、心、肺、肝、肾等器官,在毒品侵蚀下会发生怎样的病变。
展项:
吸毒后的你——感受一下“如果你吸了毒”,数年后容貌会发生怎样的变化。
触目惊心的影像,使学生顿生对毒品的厌弃、排斥。
展项:
亲人的眼泪——“烟枪一响,未闻炮声震地,打得妻离子散;铜灯半盏,不见火光冲天,烧尽田地房廊。
”这里将演绎一场因毒品而导致的现代家庭悲剧。
展项:
全球毒情——转动地球仪,点触相应区域,你将了解到世界毒情、中国毒情、株洲毒情以及世界主要毒源地。
3、第三展厅:
禁毒关乎民族存亡,
昭示“禁毒之战”,回顾中华民族禁毒历程任重道远。
展项:
虎门销烟场景——虎门销烟是中国早期禁毒运动的标志性事件,鸦片战争则成为近代中国屈辱史的开端。
展项:
当代政府禁毒立场
展项:
闪电行动——再现缉毒斗争。
禁毒关乎民族存亡
回顾中华民族禁毒历程,昭示“禁毒之战”任重道远。
展项:
虎门销烟场景——虎门销烟是中国早期禁毒运动的标志性事件,鸦片战争则成为近代中国屈辱史的开端。
展项:
当代政府禁毒立场
展项:
闪电行动——真实再现缉毒斗争。
4、第四展厅:
戒毒是唯一出路
宣传党和政府教育、矫治、挽救吸毒人员的政策措施,鼓励吸毒者戒除毒瘾、回归社会。
展项:
瘾从何来——通过双屏多媒体影片、大脑灯光模型的联动,深入浅出地解说毒品的成瘾机制,帮助学生理性地认识毒瘾。
展项:
自述屋——请学生倾听禁毒青年与毒瘾抗争的心路历程。
第四展厅:
戒毒是唯一出路
宣传党和政府教育、矫治、挽救吸毒人员的政策措施,鼓励吸毒者戒除毒瘾、回归社会。
展项:
瘾从何来——通过双屏多媒体影片、大脑灯光模型的联动,深入浅出地解说毒品的成瘾机制,帮助参观者理性地认识毒瘾。
展项:
自述屋——请参观者倾听禁毒青年与毒瘾抗争的心路历程。
6、第五展厅:
千万不要吸第一口
这是一个开放的互动展区,让学生在动手动脑的过程中,加深对毒品危害的印象,学习拒绝毒品的知识,增强防范毒品的能力。
展项:
心理大PK——参与者顺利通过与毒品有关的心理挑战情境,从中认识、体验心理危机和心理预防、维护或干预的方法,从而成为“心理大PK”的赢家。
展项:
闯关五人组——参与者在规定时间内答对10道禁毒知识选择题,即成功闯关。
展项:
双面人——一面是巧言令色;一面是用心险恶。
戳穿毒贩的假面,识破他们的伎俩,便能明智地拒绝诱惑,远离涉毒危险。
展项:
擦亮眼睛——灯红酒绿的娱乐场所,喝了一半的酒杯,已经开启的饮料瓶,所谓的“俱乐部糖果”都有可能让你在不知不觉中沾上毒品。
提高警觉,保护自己。
展项:
心理测试——测查青少年在面对各种诱惑性情境时的压力应对和自我保护意识,帮助青少年了解认知误区,学习正确的压力应对策略,加强自我保护。
第五展厅:
千万不要吸第一口
这是一个开放的互动展区,让学生在动手动脑的过程中,加深对毒品危害的印象,学习拒绝毒品的知识,增强防范毒品的能力。
展项:
心理大PK——参与者顺利通过与毒品有关的心理挑战情境,从中认识、体验心理危机和心理预防、维护或干预的方法,从而成为“心理大PK”的赢家。
展项:
闯关五人组——参与者在规定时间内答对10道禁毒知识选择题,即成功闯关。
展项:
双面人——一面是巧言令色;一面是用心险恶。
戳穿毒贩的假面,识破他们的伎俩,便能明智地拒绝诱惑,远离涉毒危险。
展项:
擦亮眼睛——灯红酒绿的娱乐场所,喝了一半的酒杯,已经开启的饮料瓶,所谓的“俱乐部糖果”都有可能让你在不知不觉中沾上毒品。
提高警觉,保护自己。
展项:
心理测试——测查青少年在面对各种诱惑性情境时的压力应对和自我保护意识,帮助青少年了解认知误区,学习正确的压力应对策略,加强自我保护。
(三)、“拒绝毒品,珍爱生命”签名宣誓活动(充分调动学生的积极性,激发参与的热情,1课时):
“拒绝毒品,珍爱生命,”是全人类的共同呼唤,也是我们庄严的承诺,让我们一起来郑重签名宣誓吧:
1、学生在电子墙上按下自己的手印,承诺“禁毒有我”加入禁毒行动,就为“禁毒长城”添加了一块基石!
2、学生在“拒绝毒品,珍爱生命”的小卡片上签名,同学2人互赠卡片,见证今天庄严的承诺,共享美好的明天!
“珍爱生命,拒绝毒品”是全人类的共同呼唤!
参观者按下自己的手印,承诺加入禁毒行动,就为“禁毒长城”添加了一块基石!
七、活动评价
1、重在对活动过程中的态度评价(鼓励性)。
2、重在对宣誓签名的评价(信任高于一切)
八、活动反思(总结)
通过组织学生开展此活动,达到了引导学生识毒、戒毒、禁毒的目的。
方案完成时间:
2012-9-23
文中标题格式说明:
(特别注意下面红色字标题序号要求)
一级标题:
标题序号为“一、”,小四黑体,独占行,末尾不加标点符号。
二级标题:
标题序号为“
(一)”小四楷体,独占行,末尾不加标点符号。
三级标题:
标题序号为“1.”小四仿宋。
四级标题:
标题序号为“
(1)” 小四宋体。
五级标题:
标题序号为“①”小四宋体。
段落格式要求:
段前、段后0行间距,整个方案行距设为“1.5倍行距”
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- 拒绝 珍爱 生命