备课组活动情况记录表.docx
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备课组活动情况记录表.docx
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备课组活动情况记录表
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备课组活动情况记录表
第1周
日期
参 加 者
3 月 2 日
姚智慧、闫保花、丁彬玲
地 点
主持人
高二数学办公室
姚智慧
活动内容
研究教材,学习大纲,制定计划
参考.资料
活
动
情
况
记
录
.. .. .. ..
1、 研究教材,学习大纲,讨论教法
2、 制定教学计划。
3、 组内分工,明确每个人的工作职责。
4、 每周日晚自习数学测评
试题内容:
一周学生易错题目
时间:
90 分钟
命题人:
每位教师轮流出题。
备课组活动情况记录表
第 3周
日期
参 加 者
3 月 12 日
高二数学组全体成员
地 点
主持人
高二数学办公室
闫保花
参考.资料
活动内容
活
动
情
况
记
录
.. .. .. ..
集体备课
1、 决定由丁彬玲老师参加组内公开课,授课内容“导数在函数单
调性上的应用”
2、 全体高二数学老师参与听课
备课组活动情况记录表
第 4 周
日期3 月 23 日地点高二数学办公室
参考.资料
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参 加 者
活动内容
高二数学组全体成员
集体备课
主持人 丁彬玲
活
1、
2、
总结前 3 周在教学过程中学生存在的问题。
对下阶段开始学习的推理与证明 ,确定教学进度,教学方法
动
情
况
记
录
及教学过程中的注意点。
备课组活动情况记录表
第7 周
参考.资料
........
日期
参 加 者
活动内容
4 月 14 日
高二数学组全体成员
集体备课
地 点
主持人
高二数学办公室
姚智慧
活
动
情
况
记
录
1、 回顾选修 2-2 的各章节知识点。
2、 出 2 份综合试卷。
3、 制定选修 2—3 第一章节的教学进度,确定教学重难点。
备课组活动情况记录表
参考.资料
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第 9周
日期
参 加 者
活动内容
4 月 29 日
高二数学组全体成员
集体备课
地 点
主持人
高二数学办公室
闫保花
活
动
情
况
记
录
1. 分析一周学生作业,发现《推理与证明》学生很是薄弱,需要
我们在平时的教学中加强。
2. 讨论《计数原理》教学的有效性。
3. 分工合作,每人出一份计数原理章节复习讲义。
参考.资料
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备课组活动情况记录表
第10周
日期
参 加 者
活动内容
活
动
情
况
记
录
5 月 5 日
高二数学组全体成员
周测,期中试卷命题
1、 周日晚自习数学测评
试题内容:
一周学生易错题目
时间:
90 分钟
命题人:
每位教师轮流出题。
期中试题:
高二丁彬玲老师出试题,
试题分别由姚智慧,闫保花老师审核。
地 点
主持人
高二数学办公室
丁彬玲
参考.资料
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备课组活动情况记录表
第11 周
日期
参 加 者
5 月 12 日
高二数学组全体成员
地 点
主持人
高二数学办公室
姚智慧
活动内容
组内公开课研究
参考.资料
活
动
情
况
记
录
.. .. .. ..
1. 姚智慧老师《函数的概念复习》
2. 闫保花老师《函数的性质复习》
3. 丁彬玲老师《函数的图像复习》
4. 相互点评,互动交流
备课组活动情况记录表
第12 周
日期5 月 18 日地点高二数学办公室
参考.资料
参 加 者
活动内容
活
动
情
况
记
录
.. .. .. ..
高二数学组全体成员 主持人 闫保花
期中考试试卷分析 确定下阶段学习内容
1. 分析期中考试情况,因为试题主要内容为导数,高考难度不大,
总体成绩还行,平均分最大差异达 20 分左右,也暴露出几个差
班学生的学习习惯,学习态度太差。
2. 确定期中后学习必修 1 复习的主要内容:
函数。
备课组活动情况记录表
第15周
参考.资料
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日期
参 加 者
6 月 10 日
高二数学组全体成员
地 点
主持人
高二数学办公室
丁彬玲
活动内容
活
动
情
况
记
录
参加数学组内课堂教学研讨活动
1、 确定参加数学组内课堂教学活动教师及上课内容
姚智慧老师 高二(3) 课题:
复数的复习
闫保花老师 高二(6) 课题:
导数在求函数极值问题的应用
2、 指定评课教师
备课组活动情况记录表
参考.资料
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第16周
日期
参 加 者
6 月 14 日
数学组全体成员
地 点
主持人
高二数学办公室
陈雪娟
活动内容
活
动
情
况
记
录
关于“打造优质高效课堂,提升学生学习力”课堂教学研讨活动
1、对上课教师的课进行点评。
2、课程整合
因材施教 普通班:
反复练
重点班:
难度提升。
参考.资料
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2017 学年第二学期高二数学备课组总结
本学期高二数学组共 3 名教师,时间紧,任务重,经过全组所有老师的共同
努力,到现在完成了选修 2-2、选修 2-3 及必修 1 的学习。
进展比较顺利,基本
完成计划。
具体教学情况简介如下:
一、确立正确的指导思想
开学初,我们制定了适合我校实际的教学工作计划,确立了本学期工作的指
导思想,即以课堂为阵地,以学生为主体,开展课堂教学改革的有益尝试,面向
全体,注重素质,启发式、开放式教学。
本学期我们始终贯彻这一知道思想,扎
实工作,成绩显著。
二、加强集体备课,狠挖教材。
对每节课的教学内容,我们都从教学重点、难点、教学方法、联系等几个方
面进行反复备课。
同时,我们注重搜集大量信息,课堂教学中我们贯彻理论联系
实际的原则,联系日常经济生活中常见的现象进行教学,使学生学以致用,激发
兴趣,提高学生分析问题、解决问题的能力。
本学期,我们继续采取新的教学方法,充分发挥学生的主观能动性,老师少讲.
有些知识让学生去悟、去想,教师只起到点拨的作用.同时,保持同学生亲切融合的
师生关系,充分尊重学生自己的能动性,调动学生自主学习的积极性,并培养他们
的创造性.
三、苦练内功,精益求精。
对于我们组每个教师来说,都深深地感到自己任务的艰巨,工作中每个人都
一直坚持对教育教学理论的学习,互相听课,互相探讨,相互团结,相互激励,
参考.资料
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取长补短,我们从不满足已经取得的成绩,苦练内功,使自己教育教学水平不断
提高。
总之,本学期可以说是圆满的完成了教学任务。
当然很多方面还存在着
问题。
我们组将在以后的工作中逐渐的改进和提高,使我们的活动质量提高到一
个新的水平,为教学质量的提高做出应有的努力。
组员:
姚智慧、闫保花、丁彬玲
2018 年 6 月 28 日
参考.资料
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