春季的德育计划德育工作计划.docx
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春季的德育计划德育工作计划
“春季的德育计划”德育工作计划
“春季的德育计划”德育工作计划
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕教育改革与发展的中心工作,大力弘扬民族精神,深入开展思想道德建设,加强德育创新的探索与实践研究,促进德育的课程化建设,不断开创德育工作新局面。
二、工作思路:
(一)加强班主任队伍建设
1、每周一的班主任会议正常进行。
有计划、有重点地指导班主任开展每周的德育工作。
不定期对班主任进行一次业务培训。
2、加强年青班主任的培养工作,通过开展“结对子”活动,真正发挥好老班主任的“传帮带”作用,使年青班主任尽快成长起来。
(二)常规工作。
加强德育常规工作的检查和管理,工作中要从小事入手,从点滴做起,严抓细抠,认真落实,努力培养学生的良好行为习惯和优秀道德品质。
1、在完善管理机制的基础上继续设立“小黄帽”监督岗”,充分发挥学生的主体作用,让小黄帽监督员对纪律、仪表、文明行为、卫生、两操实行自主管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
2、开展丰富的校园活动。
本学期,小学部将开展“心存感恩,快乐人生”的感恩活动,并利用传统节假日开展各种趣味活动,在活动中增强学生们的班级凝聚力。
3、大力开展安全教育。
小学部将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。
各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝安全隐患。
4、打牢养成教育基础。
本学期,每月确立活动主题,并制定每月强化训练目标,严格要求,反复训练,注重学生良好道德行为习惯的养成教育。
各班围绕每月活动主题认真出刊黑板报,班级板报每月一期,完成相应的期数,并及时记录好小样。
5、开展心理健康教育活动。
本学期小学部要设立“心理辅导室”,注重对有心理问题的学生的引导教育。
6、本学期小学部还将结合中学部的教师“护校队”,教育学生养成节俭的生活习惯,不随便购买学校门口小摊上的“三无”食品,对屡禁不止的学生一经发现将扣除相应的班级分,通过这一系列措施最后有效地整顿校门口的环境与秩序。
7、继续深入开展阳光体育活动,利用班会对学生进行奥运知识普及。
三、具体安排:
三月份:
文明礼貌月(强化训练目标:
见到老师文明问好,讲文明话。
)
1、班主任上交班主任、班级工作计划。
2、将3月3日—3月9日定为“感恩”周,小学部开展“心存感恩,快乐人生”的感恩活动。
3、各班围绕活动主题完成黑板报。
4、根据学生实际情况确定每周的训练内容。
5、月底总结。
四月份:
行为习惯养成月(强化训练目标:
集会做到快、静、齐,不追逐打闹。
)
1、各班整顿学生的行为习惯,进行行为习惯的养成教育。
2、各班围绕活动主题完成黑板报。
3、月底小学部开展“队列比赛”活动。
五月份:
行为习惯加强月(强化训练目标:
课前准备快、静,无安全事故发生。
)
1、召开安全教育大会。
2、各班围绕活动主题完成黑板报。
3、月底工作总结。
六月份:
学习竞赛月(强化训练目标:
学生掌握学习方法,进入复习状态。
)
1、各班围绕活动主题完成黑板报。
2、庆“六一”趣味游园活动。
3、期末各班主任上交工作总结。
4、各班评优、评先。
201X201X学年大原小学德育工作计划
一、指导思想:
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面树立和落实科学发展观,以创建优良班集体为重点,以健全德育工作管理体制为保证,以提高德育队伍管理能力为关键点,通过扎实的德育教育活动,形成良好的三风,培养学生强烈的社会责任感,不断促进学生全面发展。
二、工作思路
1、确立一种意识:
以学生为主体
2、抓住两条主线:
养成教育,班级管理
3、转变三个观念:
变灌输为渗透,变单方面为全方位,变被动接受为主动吸收
三、工作目标:
1、绝大多数学生养成遵规守纪的良好行为习惯,校风正,学风好。
2、绝大多数班主任有强烈的敬业精神,吃苦耐劳,热爱学生,具备驾驭班级管理的能力和水平,优良班集体建设取得实效。
3、学生有较强的法制和安全意识,无重大责任事故。
4、校园文化活动丰富多彩,学生具有较强的爱校意识。
5、大多数学生心理健康,心态良好,有一定的集体观念。
6、培养教育学生具备六会和七种能力(六会:
学会做人、学会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。
七种能力:
科学研究能力、发明创造能力、组织管理能力、获取信息能力、演讲表达能力、文字写作能力、社交和社会活动能力)。
四、主要工作任务及
措施:
(一)加强德育队伍建设,营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。
一是要加强德育工作领导。
成立德育领导核心小组,保障德育工作领导作用。
二是要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍,要求人人都是德育教育者,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
坚持说教与身教相结合的教育思想,坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。
对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主──尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成五年学业;替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念。
三是加强跟踪指导,抓好班队德育主阵地,上足上好每一节班队课。
要求班主任老师根据本班级的具体情况,认真设计班队活动内容,设计好教案,多讲身边人、身边事。
分管领导每月都要听一些班主任的主题教育课,班队会等,及时交流、总结,本期要求每位班主任要上一次公开班队会,形式多样,题材不限,内容健康向上,有详细的计划和过程性资料。
德育处要严格检查班队教案,期未进行总结评比。
3、提升教职工德育理念。
加强学习,提高每个教师的德育素质。
组织教师认真学习邓小平理论,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。
牢固树立教书育人,服务育人,管理育人的思想。
加强职业道德自律,规范教学行为,增强爱生意识,关心学生品行健康发展,认识并掌握教育规律,坚持耐心教育与严格管理相结合,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范,全面关心、爱护学生,杜绝体罚和变相体罚,拿起表扬、美的武器,构建平等、民主和谐的师生关系。
全面深入开展让学生喜欢我的课,做学生喜欢的老师评选活动。
通过开展活动,全体教师严格遵守教师职业道德规范,形成敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。
通过一系列活动,展示教师新形象,以德育人新风尚,构筑润物无声铸师魂的新局面。
4、推进德育课程改革,提高学科德育功能。
深化以品德课为核心的德育教科研,开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,使之形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。
全体教师要树立向科研质量要效益的现代意识,认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究,要认真作好学习笔记。
针对新形势下的学生特点,进行分析研究,撰写有一定质量的教育论文,积极向报刊杂志投稿。
同时做好德育档案的管理。
5、抓好三个结合教育,促进学生发展。
重视家庭、社会与学校教育的配合。
想方设法办好家长学校,并成立家长委员会,定期召开会议,通过电访、信访、家访等形式与家长沟通情况,共同监督、教育学生。
多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动,进一步形成德育教育的合力。
要定期召开好家长会,班主任要做好家访工作,对部分学生建立家校联系卡,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。
要定期做好学生的家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。
要通过社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解家乡变化,感受祖国的腾飞。
要继续深入探讨社区教育,利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。
通过教子有方经验交流、给家长的一封信、课堂教学开放周等形式对家庭教育的内容和方式方法进行指导、引导。
建立健全校外辅导员队伍。
积极吸纳家长、交警及社会各界热心人士加入到校外辅导员队伍,引导志愿辅导员形成良好的工作和研讨氛围,使他们更好地发挥作用。
一、指导思想以《小学德育纲要》为依据,以“三个代表”精神和教育法规为指导,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强“三结合”教育,推进素质教育,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
二、工作要点
(一)抓好“三个结合”教育
1、聘请校外辅导员,有针对性地开展专题教育。
2、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作,提倡上门家访。
3、举办新生家长学校,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。
4、结合社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解家乡变化,感受祖国的腾飞。
(二)深化爱国主义教育
1、组织学生观看爱国主义影片,开展好红领巾读书读报和影评书评活动。
2、爱国主义教育是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义教育十分迫切,我们不仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
3、坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容,“养成道德好习惯”为主题,开展系列演讲活动,力求做到内容详实,针对性强,有感而发。
4、围绕学生“知识+能力+魄力”的育人目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标,实施周小的育人工程,结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动,对学生进行爱国主义教育活动。
(三)加强队伍建设
1、组织班主任参观学习,经验介绍,取长补短。
2、组织教师学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。
全面关心、爱护学习困难的学生,杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等、民主的师生关系。
3、抓好班主任队伍建设,每周举行一次班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训,加强青年班主任的培养工作,开展“结对子、传帮带”活动。
4、完善班主任岗位职责,工作条例,考核,奖励制度,把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。
本学期,将评选校级优秀班主任若干名。
(四)深化课题研究继续研究联系学生的思想、生活实际,深化礼仪教育课题的研究,以“生活化、创新性”的学校德育对学生施加积极的影响,引导学生在生活实践中深化礼仪,形成良好的行为习惯。
(五)加强养成教育
1、养成教育是学校德育工作的基础,要抓好《小学生日常行为规范》、《周小学生礼仪常规要求》,开创我校的德育特色。
围绕学生“知识、能力、魄力”的培养目标,实施“有理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程,逐步贯彻“五小”行动。
2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。
学生的学习过程其实也是一种创造美的过程,设想通过各种学科的教学和活动,使学生掌握基础知识,受到美的熏陶,发展鉴赏美、创造美的能力。
(1)思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道,任课教师要以教学大纲和教材为依据,对学生提出适当的行为要求。
强调思品课与晨会课、文体活动课等,对学生作分享训练和指导,给学生提供实践的机会。
(2)语文课要学生打好基础,提高听、说、读、写的能力,感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美,表情达意的情感美,环境场合的意境美
(3)数学课要让学生掌握一定的数学基础和基本技能,发展思维能力,让学生感受到数学知识的逻辑美,几何图形的对称美,数理演算的推导美,习题运算的思维美。
(4)英语课让学生通过听、说、读、写的基本训练,平日样运用英语进行交际的能力,感受语言语调的韵律美、字母书写的线条美、词汇积累的意志美。
3、加强红领巾值日岗力度,让红领巾礼仪队员对校园卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性发展起到促进作用。
4、养成教育融于对活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。
5、重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。
6、加强班级文化建设,如信息角、争章园、作品展示角、教师美角、荣誉角等,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,开展“红旗”班评比活动。
(六)抓好阵地建设
1、根据每月教育重点和班级实际生动活泼的上好每一堂晨会课,有计划地组织好每周一次的班会课和主题队会课。
2、增强育人意识,把课堂教育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育。
3、充分利用宣传橱窗、黑板报、广播台宣传校园文明佳事,树立榜样。
建立一直学生、教师通讯员队伍,及时采集学生间、教师间的好人好事,加大宣传力度。
4、利用墙壁张挂教育标语,形成良好的德育氛围。
现在的小学一年级学生都已经是新千年以后才出生的孩子了,他们出生的环境比“80后”、“90后”还要好许多,这就决定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代,我们教育他们的方法要更加的体现出针对性。
所以我们的新一代是不怕任何竞争的,我们的天赋就决定了我们是不可战胜的新一代!
我要做的就是要教育好这写学生,把他们带上正规,走上正确的道路。
只有这样,他们的前途才不可限量,他们才是我们祖国的希望!
附送:
“最美乡村村医”刘贵芳先进事迹材料(三篇)
“最美乡村村医”刘贵芳先进事迹材料(三篇)
“最美乡村村医”刘贵芳先进事迹材料二刘贵芳,女,43岁,广平县南阳堡村医生。
27年来,她在为乡亲们提供健康保障的同时,还义务照顾村里患慢性病的100多位留守老人,将他们视作自己的亲生父母。
她连续5年被县卫生局评为先进个人、连续3年被评为“县三八红旗手”,201X年,她被卫生部授予“全国优秀乡村医生”荣誉称号,201X年央视“寻找最美乡村医生”大型公益活动被评为“活动最爱关注乡村医生”。
她是老人们随叫随到的“救护车”“王大娘,你别慌按我跟你讲的,先吃药,坐下来,深呼吸,我这就过去”11月22日中午,正在广平县南阳堡村村卫生所吃午饭的刘贵芳接到电话,马上放下碗筷,穿上白大褂,背起白色急救箱,急匆匆出了门。
打电话的是村里82岁高龄的王秀婷老人,她和老伴都患有高血压、心脏病,儿子又外出打工不在家。
“知道俺们行动不方便,刘医生总是主动上门打针送药,不管白天黑夜,刮风下雨,总是随叫随到。
喂俺们吃药,给俺们按摩,真像亲闺女一样。
别人的手机号码俺记不住,但贵芳的手机号俺俩都能背。
她的手机24小时开着,比救护车都及时。
”王秀婷老人动情地说。
今年43岁的刘贵芳,已经在广平县南阳堡村当了27年村医。
南阳堡村是一个有3600多口人的大村,60岁以上的老人有600多个。
随着年轻人外出打工的增多,那些患高血压、糖尿病、关节炎等慢性病的留守老人的生活起居都成了问题。
于是,刘贵芳在为乡亲们提供健康保障的同时,还主动承担起了照顾留守老人的重任,特别是对患慢性病的100多位留守老人,刘贵芳更是关爱有加。
——81岁的王春井老人,患有糖尿病、高血压,身体还偏瘫。
刘贵芳不仅主动上门为他义务诊治,而且经常给他送吃送穿。
看到他住的房子非常破旧,她还自掏腰包为王春井盖了房子。
——75岁的低保户江木爱贫血,身体虚弱,几乎每次流行病都落不下她。
每有流行病发生的时候,刘贵芳总不忘提前把预防方法告诉老人,还给她送去预防药物。
——
60多岁的翟书香是糖尿病患者,每天都需要注射三次胰岛素。
老人患病8年来,刘贵芳都是主动上门给她注射,从没漏过一次……“这么多年,村里哪个老人的情况你都记得一清二楚,记性怎么那么好?
”经常有村民好奇地问刘贵芳。
“如果你把他们当成自己的爹娘,你的记性也会很好。
”刘贵芳总是笑着回答,笑容温暖而亲切。
她是村民们放心的健康“守护神”“村里面谁家孩子该打预防针了,谁家的孕妇快要生了,哪家的老人身体有啥毛病,我都知道。
”对村民们的健康状况,刘贵芳非常清楚。
前不久,她还为村民们建立了电子健康档案,使乡亲们有病早治,无病早防。
在村民们心中,刘贵芳是他们放心的健康“守护神”。
在村卫生所里,笔者看到了厚厚的一摞门诊记录、医学笔记和工作日记。
来门诊的患者和需要上门诊治的患者的情况,刘贵芳都记录在册,心中有数。
——为了使计划免疫工作不漏人、不漏户,刘贵芳利用休息时间逐户走访,在全县各村率先建起了留守儿童卫生防疫档案。
预防接种时,她挨家挨户发放预约通知单,对漏种儿童随时了解去向,及时通知进行补种。
几年来,全村儿童“五苗”接种率达98%以上。
——为了提高村民的防疫意识,她在利用卫生所的宣传栏定期向村民宣传防病知识的同时,还花3000余元购置了高音喇叭,宣传医疗卫生惠民政策和各种健康知识。
近3年来,累计广播时间达千余小时。
——
为方便留守儿童和孕产妇定期体检,201X年初,刘贵芳自费购买了B超、体重秤等体检设备。
每年为全村儿童健康体检和孕产妇B超检查都达几百人次……“只有不断提高自己的本领,才能更好地为乡亲们服务。
”在南阳堡乡卫生院学过医的刘贵芳深谙这个道理。
除刻苦研读医学书籍外,她还先后到北京、石家庄和邯郸等地的10余家医院进修深造。
同时,她挤出时间在全县各村奔波,收集整理了治疗效果很好的民间偏方300多条。
“最美乡村村医”刘贵芳先进事迹材料三刘贵芳所在的南堡村是一个拥有3600多口人的大村,人口居住分散。
60岁以上的老年人就有500多位。
近年来,随着市场经济的不断发展,青壮年出去打工的越来越多,村里70%以上的老人成了空巢老人。
群众医疗保健的重担就落在村医刘贵芳的肩上。
为乡亲们提供健康保障的同时,刘贵芳还照顾村里患慢性病的72位空巢老人,视如亲生父母,精心照料护理,老人们也都在心里把她当成女儿看待。
“乡里乡亲之间都太熟悉了,再说啦,打个针、输个液、拿个药片啥的,都是块儿八毛的,能花上几个钱,不能太计较了”刘贵芳说,自己生在这里、长在这里,如今又为乡亲们看病,大家都是街坊邻居,不能考虑靠当医生挣钱,能为乡亲们服务,心里很充实很满足。
村里80多岁的孤寡老汉王春井,自10年前患上了高血压、糖尿病、脑梗塞后遗症,长期卧床。
刘贵芳不仅按时上门看病治疗,还像女儿一样精心照料他的生活。
老人常说,只要看到刘大夫,身上的病就好了一半啦因没钱交医药费,长期“”看病,王老汉有时还谎称身体好,不肯就医。
当知道老人是因为赊欠过多没钱付费时,刘贵芳便假装生气地说:
“大爷,俺把你当亲人看待,你却把俺当外人。
”之后,刘贵芳不仅不收老人的医药费,还经常为他送日用品,照顾他日常生活。
与王春井老人类似情况的,在村里还有71位。
这72位老人中年岁最大的80多岁,年龄较小的60多岁,病情多是高血压、心脑血管类疾病,长年累月,不能断药不说,一旦发作,便是非常凶险。
刘贵芳每天起床的第一件事,就是拿出笔记本写下当天的工作日程,一有闲暇就拿出来看看还什么工作还没做完,哪个患者还有什么事需要她去做。
201X年,南阳堡村有位孤寡老人刘景川独自在家,因长期无人照料,去世2天才被发现。
201X年初张庄村空巢老人张大召,孩子出去打工,死在家中4天无人知晓。
每当听到这样的事儿,刘贵芳的心里便不是滋味。
为了帮助这些无人照料空巢老人,刘贵芳逐渐走上了公益路。
在为乡亲们提供健康保障的同时,义务照顾起了村里患慢性病的72位空巢患病老人,视如亲生父母。
因事迹突出,刘贵芳获得了“最美乡村医生”、“全国优秀乡村医生”、“感动河北年度人物”等诸多荣誉,201X年1月5日,还在中南海受到时任李克强总理的接见。
鼓励称他“你们是积善行德,做到这样很不容易,是平凡中见伟大。
”给老人建个温暖的家刘贵芳的“名气”越来越大,而她也感到肩膀上的责任越来越重。
通过和老人们的接触,刘贵芳感觉到农村的孤寡老人一方面是缺人照顾,比较孤单;另一方面是看病难,缺乏医疗保障。
虽然自己一有时间就去各家走访,帮助这些老人解决问题,但时间和精力等问题,不可能将这么多老人都照顾好。
如果能给无人照料的老人们建个“家”,
把他们集中起来照顾就好了。
但想起来容易干起来难。
刘桂芳的爱人孙志宇是南阳堡乡卫生院的负责人,刚听说妻子要办敬老院就劝她:
“你每天够忙的了,建养老院要投资、管理不是小事,算了吧”。
执着的刘贵芳不忘总理的鼓励扬,多次和爱人谈心交流,取得丈夫的理解和支持。
和她一起制定方案、选址、跑项目、凑资金、、、、。
刘贵芳拿出家里全部积蓄,把儿子做生意的流动资金抽回来,借遍亲戚朋友,又从银行贷了40万元,钱还不够,又把孩子结婚时的轿车变卖了……听说刘贵芳建设养老院资金紧张,邯郸市主要领导协调民政等部门,按照国家政策给予最大力度扶助支持,再加上开发商先行垫付的一些资金,就这样,201X年6月,爱心敬老院终于破土动工了。
经过紧张施工和各方努力,去年9月底,总投资295万的刘贵芳医养结合新模式敬老院终于建成。
敬老院占地8亩,建筑面积2400多平方米,可以容纳150人,其位置就在南阳堡镇卫生院的后面。
养老院不仅购置了床、桌、椅、暖瓶、电视、盆架、电扇、扑克、象棋、笛子、二胡等生活用品,还设置了洗澡、营养餐厅,目前配备了8名护工及4名医疗志愿者。
爱心敬老院建成后,首批入住的就有21位老人,刘贵芳介绍,他们中间年龄最大的86岁,最年轻的也有65岁,“年龄大了,身体就会出现这样那样的问题,这不就在昨天,一位老人突然开始拉肚子,医护人员闻讯后马上诊治,片刻功夫都没耽误。
医养结合模式敬老院,不光为入住对象提供一般单纯的养老服务,而主要是容纳进医疗服务,就是将老年人健康放在更加重要的位置,既包括传统的生活日常护理,也包括医疗服务、健康检查、康复保健等项服务,敬老院与所在的镇医疗机构连成一体。
这样老人入住后医护人员将充分发挥作用,让入住老人达到健康养老、合理膳食、减少疾病目的,老人有病可以足不出屋、有医保的还可以报销。
可以说这种医养结合养老模式是依托医疗机构来“养老”,解决了医院不能养老,传统的养老机构又不方便及时就医的问题。
“医养结合的好处就是养老、医疗、康复结合全方位照顾老人。
”刘贵芳说。
刘贵芳的爱人孙志宇告诉记者:
老人入住医养结合养老院,除享受基本的生活护理外,还可享受三方面的专业护理服务:
一是医疗服务,让老人生病实现“零距离”就诊。
与一般养老机构相比,医养结合养老院能为老人提供医疗保健、康复护理、疾病诊治等专业医疗服务,尤其是患有慢性病、易复发病、大病恢复期、残障以及绝症晚期老人,能及时对其诊治。
如入住养老院的五保老人苗如同,一次突然胃疼得厉害,医护人员几分钟就赶到房间,确定是急性胃肠炎,给老人打了一针,病情很快得到控制。
二是护理服务,让老人享受专业医护。
护士每天早晚两次查房,为老人量血压、测体温,提供心理、健康咨询等医疗护理服务,夜间安排专人值班,每2小时巡视一次老人宿舍,确保在老人身体出现异常时能够及时进行救助和治疗。
三是医养互换,让老人医养链接无缝隙。
为所有入住老人建立健康档案,定期体检,把老人的身高、体重、血压、心肺功能,以及健康史、精神状况、自理能力等情况详细记录进档案,方便今后的体检、复查和治疗。
老人有病时,进入“医”的状态,由卫生院的医生、护士为其提供专业的医疗诊治服务;病情好转后,进入“养”的状态,实现了老人在就医和养老之间无缝衔接,避免了老人在家庭、养老院、医院之间来回奔波,真正做到“有病不出养老院”。
入住的十里铺乡大留村83岁的格兴礼老人告诉笔者,自己患有肺气肿病,虽然卫生室离自家不远,但村医少
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