元旦主题活动方案.docx
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元旦主题活动方案.docx
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元旦主题活动方案
元旦主题活动方案
元旦主题活动方案1
一、活动主题:
“20__年二年班级庆元旦联欢”
二、活动宗旨:
庆祝元旦,迎接20__年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
三、活动时间:
元旦放假前一天下午14:
50——15:
50
四、活动地点:
各班级教室
五、活动主要内容及过程:
(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行20__年工作总结及20__年工作展望,班级学生代表发言。
(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年。
(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求:
(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。
元旦主题活动方案2
一活动主题:
__是我家,腾飞靠大家
二活动目的:
促进单位员工团结,加强企业文化建设。
三活动内容:
1、评选“20__年度__有心人”
2、“团队就是力量”拔河比赛
四组织机构:
主办方:
董事长办公室
协助部门:
所有部门
五活动对象:
__单位全体在职员工
六活动地点:
1、“有心人”评选:
单位所有部门
2、拔河比赛:
单位篮球场
七活动时间:
1、“有心人”评选:
20__年12月11日~20__年12月27日
2、拔河比赛:
20__年12月28日~20__年12月31日两天中午
八活动流程:
宣传阶段(12月11—12月13):
1、准备宣传单和要发的通知;
2、发通知和活动策划书给各部门负责人;
3、在oa专用单位栏发布相关信息和公示;
4、发邮件到每个单位员工的信箱中或在单位bbs展开活动宣传,动员大家的积极性与参与热情,详细介绍本活动并让他们咨询;
5、海报宣传,可在单位饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。
活动准备工作与实施:
<一>20__年度__有心人评选活动(12月13—12月27):
身边的榜样,前进的力量
——20__上海__“有心人”评选活动
宣传通知
在即将过去的20__年里,单位整体发展状况良好。
这样优异的成绩离不开广大员工的辛勤汗水与默默奉献。
为弘扬企业文化,调动员工工作积极性与工作热情,经董事长办公室研究决定将在单位内开展“20__年度上海__有心人”的.评选活动,现将有关评选事宜通知如下:
1、评选基本条件与标准
基本条件:
(1)在单位连续任职时间半年以上。
(2)本年度无任何形式的违纪评比和处罚。
(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作,
(4)严格要求自己,自觉遵守单位各项规章制度。
(5)富有创新精神,能够提出有建设性的建议。
(6)具有团队精神,在工作中于他人融洽合作。
评选标准:
(1)有责任心:
尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。
(2)有细致心:
善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。
(3)有进取心:
工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。
(4)有荣辱心:
真正意识到企业与自我发展的关系,企兴我荣,企衰我耻。
2、评选部门划分
根据单位五个系统的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性,本次评选活动我们将单位分为两大部分,依次为生产系统和销售与内勤系统。
生产系统包括生产部、底盘车间、焊装车间、涂装车间、总装车间、调试车间,六个部门,共436人;销售系统包括销售单位、商务部、客服部,内勤系统包括董事长办公室、财务部、企管部、采购部、技术中心、新能源车间、品管部和金旅物流,11个部门,共413人。
3、具体流程:
1)、针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;
2)、制作出合理的调查表(附“有心人”选票),并全数打印出来;
3)、沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜;
4)、各部门负责人把调查表统一发放给每个员工,务必每个员工人手一份,并强调不能弃权与明确回收时间;
5)、主办方做好监督工作,并提供各种咨询;
6)、从各部门负责人收回所有选票并进行统计,选出较好的合理化建议与获票数最多的员工(对于票数相同的员工再进行摸底调查,按定好的名额分配筛选出两大系统最佳“有心人”候选人);
7)、对两个大系统分别选出的6位“有心人”候选人(生产3人、内勤3人)进行收集资料,并把他们的个人事迹通过络(oa)和单位食堂、车间板报等进行宣传;
8)、宣传两天后,针对选出的6位“有心人”候选人再制定一定选票平均发放到各个部门的员工手里,主办方在综合楼前摆放6个人的投票箱与宣传海报,各个部门得到选票的员工务必两天内到投票箱前投票;
9)、主办方收回投票箱并进行统计,选出票数最多的前两名作为__“有心人”(生产1人、内勤1人);颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。
4、奖项及奖金设置:
比赛共设8个奖项,最后评选出的两名“有心人”根据他们的工种分别拟两个“__有心人”称号,并分别颁发1000元的奖金;入围候选人的其他四名员工分别颁发500元以资鼓励;并把从调查表中选出的最合理化建议的员工2名分别颁发300元的奖金。
经费预算:
8个奖项的奖金:
4600元;工作人员每人发放50元补助费(约600元);横标费用与其他制作费用:
800元;大概经费约:
6000元。
元旦主题活动方案3
一、活动目的:
为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在20__年元旦到来之际,学校将开展庆元旦联谊会活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。
具体安排如下:
二、活动主题:
展我风采、喜迎新春。
三、活动时间:
(1)班级庆新年联谊活动:
20__年12月31日(周六)下午12:
30——14:
15
(2)教职工庆元旦联谊会:
20__年12月31日(周六)下午14:
30——15:
30
注:
20__年12月31日上午照常上课,每节课为40分钟;元旦放假为1、1——1、3日(周日——周二)。
四、班级庆新年联谊活动安排:
结合小学部实际情况,1—2年级、3—4年级、5—6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。
要求如下:
(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄老师处。
(2)教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。
(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。
(4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
(5)学校班级活动程序:
A12:
30——12:
35学校新年祝词
B12:
35—14:
15班级庆新年活动(行政下班贺新春)
C14:
15——15:
30各班卫生清整(教室及环境区)
五、教职工联谊会活动安排:
(1)教职工分组:
共分5组
小学组:
小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组
(2)活动形式:
以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺
比赛,其中穿插游戏活动。
文艺节目比赛评委:
校领导(两
位老师的节目表演不参赛),黄玫老师负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求:
各组在组长的带领下,上报至少
2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。
各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励:
1、个体节目:
本次活动评选出一等节目1个,二等节
目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。
2、团体:
本次活动将评选出一等组织小组1`个,二等组织小组2个。
(5)活动程序:
14:
30主持人宣布活动开始校领导致贺词
六、未尽事宜,另行通知。
比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生
元旦主题活动方案4
为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活,促进交流,使大家开开心心,快快乐乐渡过一个难忘美好的20年元旦,建议公司组织一系列的迎元旦活动,具体的活动如下:
活动时间:
20年12月31日中午12:
00———19:
30
活动地点:
(定场地较大的场所进行,会餐除外)
参与活动人员:
全体员工及家属
活动内容:
一、欢乐大家庭活动
(一)、举行公司元旦团拜会
由公司,团拜会结束后,进行团圆大会餐。
(二)、派送家属慰问金
在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元/人)。
二、游园活动(该项活动在会餐结束后进行),项目如下:
(一)、部门组合团队游戏:
1、你来比划,我来猜
每个部门选出2人,游戏以两人为单位。
先自由选择题目的类别(、水果、器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。
一人看词语,一人比划,由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。
一分钟,一组10题,答对题最多者获胜。
游戏规则:
①主持人在桌子后面出示题目,表演者正对着主持人看题目,猜词语者背对着桌子,不能看题,否则该词语算弃权;
②表演者对于难表演的词语,可喊“过”,直接进入下一题;
③表演者可通过语言、行动等各种方式表演,但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音,否则该题视为弃权;
④旁人不能提示,否则也视为弃权。
2、齐家抬一杆:
每组选出5名队员,面对观众站成一排,主持人将一条杆子横放前面,每人伸出一根食指支撑杆子,不许用手勾,手指不得离开杆子,手指离杆算违规,重新再来,手指离杆两次或杆子掉地任务失败,主持人放手后进行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖。
3、三心二意数豆子:
主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名
队员,一个提问题,另一个边数豆子边回答问题,在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。
(二)、打擂台游戏
1、猜码:
一组;3局2胜出线,前2名积分高者晋级。
(2)奖励方法:
奖前8名,分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
2、色盅:
(1)比赛方法、规则:
“色盅”分组进行淘汰赛,每2人为一组,比赛的2为选手对摇10次,胜局超过5次的晋级。
(2)奖励方法:
奖前7名,分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
1、夹玻珠(勋章值:
2枚)
游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子,在指定的时间内(一分钟),
夹起十五个得奖。
2、飞镖(勋章值:
4枚)
每人一次投3镖,20环以上得奖。
3、吹硬币(勋章值:
5枚)
(1)比赛方法、规则:
采用淘汰赛分组进行比赛,每3人为(三)、个人自由组合游戏
一分钟吹翻15枚5分钱硬币,必须把硬币的另一面吹翻过来,达到得奖。
4、套鸭子
每人套6次,根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。
(套活鸭必须完全套中脖子)
各种奖品对应一定的勋章值,通过收集以上项目所得勋章兑取奖品,除了游戏项目(4)套鸭子外。
奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。
三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)
分两组进行,一组是成人组,一组是少年组。
每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。
成人组的奖品设一、二、三等奖,奖品是现金(或是小家电),少年组的奖品是大礼包。
元旦主题活动方案5
一、主题活动
1、让学生感受新年的欢乐气氛。
2、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动时间:
12月30日下午
三、活动地点:
六(3)班教室。
四、参加人员:
本班老师、全体同学
五、活动准备:
1、布置教室,体现节日气氛。
2、主持人做好准备。
3、准备好活动器材和新年礼品。
4、学生准备节目
歌曲大家唱:
全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》
个人才艺:
唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。
六、活动过程:
1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》
2、开场白:
男:
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光,20__年元旦如约而至;
女:
在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;
男:
今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
女:
今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
男:
今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长;
女:
今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
男:
盐外附小六年级3班20__年元旦联欢会现在开始!
3、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。
4、新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?
5、游戏:
猜猜猜(事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。
然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。
然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。
人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。
)
6、活动一:
个人才艺展示(略)
7、游戏:
脑筋急转弯(略)
8、活动二:
纸条送祝福。
最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫主持人在全班念出来。
9、老师向同学们赠送新年小礼品。
10、结束语:
男:
美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
女:
然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。
男:
好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!
女:
如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间
男:
如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间
男女合:
盐外附小六年级3班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!
元旦主题活动方案6
一活动主题:
__是我家,腾飞靠大家
二活动目:
促进公司员工团结,加强企业文化建设.
三活动内容:
1、评选“__年度__有心人”
2、“团队就是力量”拔河比赛
四组织机构:
主办方:
董事长办公室
协助部门:
所有部门
五活动对象:
__公司全体在职员工
六活动地点:
1、“有心人”评选:
公司所有部门
2、拔河比赛:
公司篮球场
七活动时间:
1、“有心人”评选:
__年12月11日~__年12月27日
2、拔河比赛:
__年12月28日~__年12月31日两天中午
八活动流程:
宣传阶段(12月11-12月13):
1、准备宣传单和要发通知;
2、发通知和活动策划书给各部门负责人;
3、在oa专用公司栏发布相关信息和公示;
4、发邮件到每个公司员工信箱中或在公司bbs展开活动宣传,动员大家积极性与参与热情,详细介绍本活动并让他们咨询;
5、海报宣传,可在公司饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。
活动准备工作与实施:
<一>__年度__有心人评选活动(12月13-12月27):
身边榜样,前进力量
——__上海__“有心人”评选活动
宣传通知
在即将过去__年里,公司整体发展状况良好。
这样优异成绩离不开广大员工辛勤汗水与默默奉献。
为弘扬企业文化,调动员工工作积极性与工作热情,经董事长办公室研究决定将在公司内开展“__年度上海__有心人”评选活动,现将有关评选事宜通知如下:
1、评选基本条件与标准
基本条件:
(1)在公司连续任职时间半年以上。
(2)本年度无任何形式违纪评比和处罚。
(3)具有较强工作能力、尽职尽责、高质量完成本职工作,
(4)严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度。
(5)富有创新精神,能够提出有建设性建议。
(6)具有团队精神,在工作中于他人融洽合作。
评选标准:
(1)有责任心:
尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。
(2)有细致心:
善于发现工作中疏漏并能及时纠正。
(3)有进取心:
工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。
(4)有荣辱心:
真正意识到企业与自我发展关系,企兴我荣,企衰我耻。
2、评选部门划分
根据公司五个系统特征和员工岗位多重性,为了体现和增强评选先进性、代表性、权威性,本次评选活动我们将公司分为两大部分,依次为生产系统和销售与内勤系统。
生产系统包括生产部、底盘车间、焊装车间、涂装车间、总装车间、调试车间,六个部门,共436人;销售系统包括销售公司、商务部、客服部,内勤系统包括董事长办公室、财务部、企管部、采购部、技术中心、新能源车间、品管部和金旅物流,11个部门,共413人。
3、具体流程:
1、针对此次活动制定出合理评选制度和相关奖励事项;
2、制作出合理调查表(附“有心人”选票),并全数打印出来;
3、沟通联系好各个部门负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜;
4、各部门负责人把调查表统一发放给每个员工,务必每个员工人手一份,并强调不能弃权与明确回收时间;
5、主办方做好监督工作,并提供各种咨询;
6、从各部门负责人收回所有选票并进行统计,选出较好合理化建议与获票数最多员工(对于票数相同员工再进行摸底调查,按定好名额分配筛选出两大系统最佳“有心人”候选人);
7、对两个大系统分别选出6位“有心人”候选人(生产3人、内勤3人)进行收集资料,并把他们个人事迹通过络(oa)和公司食堂、车间板报等进行宣传;
8、宣传两天后,针对选出6位“有心人”候选人再制定一定选票平均发放到各个部门员工手里,主办方在综合楼前摆放6个人投票箱与宣传海报,各个部门得到选票员工务必两天内到投票箱前投票;
9、主办方收回投票箱并进行统计,选出票数最多前两名作为__“有心人”(生产1人、内勤1人);颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。
4、奖项及奖金设置:
比赛共设8个奖项,最后评选出两名“有心人”根据他们工种分别拟两个“__有心人”称号,并分别颁发1000元奖金;入围候选人其他四名员工分别颁发500元以资鼓励;并把从调查表中选出最合理化建议员工2名分别颁发300元奖金。
经费预算:
8个奖项奖金:
4600元;工作人员每人发放50元补助费(约600元);横标费用与其他制作费用:
800元;大概经费约:
6000元。
元旦主题活动方案7
正值新年到来之即,孩子们在盼着快过节,大人在盼着孩子快长大。
在班级工作的开展中,家长们也用他们自己的方式来参与着,结合主题的开展及家长工作的需要,我们设计了此次活动。
此次半日活动我们以游戏为主线,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式:
游戏化。
活动安排:
8:
30——9:
00热身运动;亲子活动;早操活动;
9:
00——9:
30幼儿生活活动;
9:
40——10:
30幼儿制作新年贺卡;家长会。
活动目标:
1、通过亲子游戏,增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
游戏:
夹皮球
目的:
发展幼儿跑跳能力,感受亲子游戏的快乐。
玩法:
将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛,哪队快,哪队为胜利。
亲子游戏二:
游戏:
扔毽子
目的:
发展幼儿的投掷能力,增进亲子间的情感。
玩法:
家长手持篮子,幼儿往蓝里投掷,一多的为胜出。
亲子游戏三:
游戏:
毛毛虫
目的:
1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。
2、通过亲子游戏,增强亲子感情。
玩法:
准备呼拉圈六个,分两组,家长列入其中,三人一列纵队,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一个人的圈,比比哪组跑完规定路线,在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
亲子游戏四:
游戏:
做皮球
目的:
1、学会听老师口令走。
2、初步培养孩子的灵敏性。
玩法:
1、老师喊走走,走成一个大皮球,全体手拉手做皮球。
2、老师喊两人做皮球,然后小朋友和家长结对,手拉手做皮球。
3、老师喊四人做皮球,自由找朋友四人围成圈,手拉手做皮球。
亲子游戏五:
游戏:
拍球接力
目的:
1、练习幼儿拍接球的技能。
2、初步培养孩子的合作性。
玩法:
幼儿拍球来回接力,以快的为胜出。
亲子游戏意义
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。
儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。
反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。
元旦主题活动方案8
一.活动目的:
1.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
2.让学生感受新年的欢乐气氛,使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
3.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二.活动地点:
二
(2)班教室。
三.活动准备
1.布置教室,体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
四.活动过程:
1.仪式:
出旗,敬礼,唱队歌。
各小队集队、报告人数。
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