教师国培考试题2.docx
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教师国培考试题2.docx
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教师国培考试题2
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题
考生姓名:
吴国斌 交卷时间:
2016-10-1709:
22 考试成绩:
100 考试结果:
合格
判断题(总分20分,每题1分,共20小题)
1.发展性教师评价的过程首先是收集信息
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
2.小组讨论是教师提出开放问题促进学生批判性思维和创新思维的最佳途径。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
3.E-mail的主要功能是收发邮件,不能存储个人文档。
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
4.Flash是一个矢量动画软件
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
5.在"写字板"窗口中按F1键会显示"帮助主题"对话框。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
6.除了PPT,我们还可以使用其它演示软件呈现我们的讲授内容
A.对
B.错
答案:
A
解析:
7.在同步技术环境中,师生之间的交流大多是通过书面语言来完成的()
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
8.百宝箱中要使用的图形(即放在信封下的图形)要设计为拖动副本
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
9.在Windows95资源管理器窗口中可以按列表方式显示文件名。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
10.Photoshop中色调均化命令用来调整色偏
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
11.虽然面对的是同一个班的学生,在网络上开展讨论活动和在课堂中开展讨论活动还是有所不同的
A.对
B.错
答案:
A
解析:
12.在协作探究学习过程中,学习者要明确和分析所探究的问题,制定探究方案,然后从多种渠道收集多种信息,对信息进行分析、综合和评价,得出适当的结论,最后用多种形式呈现自己的作品
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
13.在线练习可以更快的帮助教师收集学生答题的结果
A.对
B.错
答案:
A
解析:
14.网络学习空间就是把课堂搬到网络上
A.对
B.错
答案:
B
解析:
15.除了虚拟实验,我们也可以借助摄像头、实物投影仪等设备更清晰的展示演示实验的过程和结果
A.对
B.错
答案:
A
解析:
16.在使用交互式电子白板进行复习与总结时,可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
17.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
18.计算机辅助测验是指用计算机编制和实施的独立于计算机辅助教学的客观性测验。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
19.我们使用Word进行字符字号设定时,五号字比四号字大。
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
20.PowerPoint中,“打包”的含义是将嵌入的对象与演示文稿压缩在同张软盘上
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
单选题(总分40分,每题2分,共20小题)
21.防火墙用于将Internet和内部网路隔离,______。
A.是防止Internet火灾的软件和硬件设施
B.是网路安全和信息安全的软件和硬件设施
C.是保护线路不受破坏的软件和硬件设施
D.是起抗电磁干扰作用的软件和硬件设施
答案:
B
解析:
22.按照媒体对受信者感官的刺激与交互性的不同,媒体可以分为听觉媒体、视觉媒体、交互媒体、教学系统等。
A.多媒体
B.使用媒体
C.感官媒体
D.触觉媒体
答案:
A
解析:
23.农远工程教育资源的分类有哪些?
A.知识点教学资源
B.自助学习资源
C.活动拓展资源
D.专题教育资源
答案:
C
解析:
24.以下技术与资源不适合用于讲授型教学的是
A.Prezi
B.思维导图
C.虚拟现实软件
D.虚拟学习社区
答案:
D
解析:
25.在讲述“移项”这一概念时,动态演示“项”的位置改变这一过程的目的是
A.技能示范引领
B.技能分解训练
C.技能综合训练
D.厘清技能原理
答案:
D
解析:
26.编码压缩比更高,图像质量更好,容错能力更强,网络适应性更强,被普遍认为是目前最有影响力的行业标准是()。
A.M-jpeg
B.MPGE-4
C.H.264
D.AVS
答案:
C
解析:
27.微博、微信、QQ等软件平台都属于哪类网络平台?
()
A.网络课程平台
B.网络资源平台
C.网络互动平台
D.网络教学平台
答案:
C
解析:
28.在苹果商店购买付费软甲或获得免费软件,都必须先注册一个()账号。
绑定自己的一个银行账户,利用邮箱验证。
A.QQ
B.电子邮箱
C.APPID
D.ID
答案:
C
解析:
29.()旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础;发展有效的问题解决技能;发展自主学习和终生学习的技能;成为有效的合作者;并培养学习的内部动机。
A.基于问题学习
B.有意义的学习
C.资源型学习
D.网上合作学习
答案:
A
解析:
30.下列哪项不属于区域学科教师工作坊的原则?
A.体验性
B.生成性
C.参与性
D.间断性
答案:
D
解析:
31.网络学习空间与其他的系统明显的区别是
A.界面友好
B.提供个性化的服务
C.更有趣
D.操作更简单
答案:
B
解析:
32.在课堂中教师可以采用多种软件促进学生交流,以下不能进行实时交流的软件为()。
A.QQ
B.BBS
C.PPT
D.微信
答案:
C
解析:
33.下面不属于时间类视频特效的是
A.抽帧
B.拖尾
C.色渐变
D.时间扭曲
答案:
C
解析:
34.在几何画板中裁剪选区的快捷键是什么?
A.shift+T
B.ctrl+U
C.shift+U
D.ctrl+T
答案:
D
解析:
35.Photoshop中,含有Layer(层)的图象只能保存在()格式中
A.*.TIF格式文件
B.*.EPS格式文件
C.*.RAW格式文件
D.*.PSD格式文件
答案:
D
解析:
36.在使用LAMS进行教学时,若需要学生进行头脑风暴则要采用以下哪种交互工具
A.聊天工具
B.课程论坛
C.Q&A
D.课堂提问
答案:
A
解析:
37.教师要远程统计学生实验数据,使用哪个网站做不到这个功能?
A.问卷星
B.调查派
C.优酷
D.谷歌
答案:
C
解析:
38.对已打开的学生档案数据库XSDA.DBF,按其总成绩字段TOT的值进行索引,应使用的命令是
A.INDEXTOCHJI
B.SORTTOCHJI
C.INDEXONTOTCHJI
D.INDEXTOT
答案:
C
解析:
39.《课程标准》要求实施()培训,强化任务驱动,突出实践导向,
A.多样化
B.一体化
C.综合式
D.主题式
答案:
D
解析:
40.任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的()
A.任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈
B.任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授
C.任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与
D.任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累
答案:
C
解析:
多选题(总分40分,每题2分,共20小题)
41.在Word中,用工具栏创建表格时,所包括的步骤有()
A.鼠标单击工具栏中的插入表格按钮,然后拖动鼠标选择要求的行数列数
B.把插入点置于想插入表格的地方
C.当显示的格子达到要求的行列数,释放鼠标键
D.拖动鼠标到插入点
答案:
ABC
解析:
42.googleearth可以提供GPS坐标功能,将鼠标的光标置于googleearth中地球的任何一点即可在底部状态栏显示该点的哪些信息
A.经度
B.纬度
C.海拔
答案:
ABC
解析:
43.网络主体要提高自身的道德修养,要做到哪些方面?
A.提高自己的道德修养水平
B.提高自己的道德修养层次
C.提高自己的网络技术水平
D.坚决同不道德的网络行为作斗争
答案:
ABD
解析:
44.交互式电子白板为教学提供了_的同步教学资源。
A.静态图片和文本
B.动画
C.视频
D.以上都没有
答案:
ABC
解析:
45.监控就是通过()等形式和手段及时收集关于被监控系统活动进展的种种信息
A.检查
B.考核
C.评比
D.总结
答案:
ABCD
解析:
46.标准根据教师教育教学工作与专业发展主线,将信息技术应用能力区分为下列哪些维度?
()
A.技术素养
B.计划与准备
C.组织与管理
D.评估与诊断
E.学习与发展
答案:
ABCDE
解析:
47.在自主探究学习评价中,对学生应该重视哪些方便的评价?
A.学习过程
B.学习态度
C.学习结果
D.学习方法
答案:
AC
解析:
48.小组合作学习中,教师的指导作用表现在以下几个方面
A.规范学生的行为
B.发现学生的思维火花
C.引导深化
D.帮助学生挖掘讨论的深度
答案:
ABCD
解析:
49.以下属于AECT’94教学资源的有
A.教学材料
B.教学环境
C.教学支持系统
D.教学资源
答案:
ABCD
解析:
50.可用于记录头脑风暴的信息化工具有
A.电子白板
B.Excel
C.Word
D.思维导图软件
E.纸笔
答案:
ABCD
解析:
51.在课堂讲授阶段的教学媒体的选择中,以下说法正确的是()
A.只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学
B.依据相关教育学原理和心理学原理,针对学生的实际水平选择教学媒体
C.依据教学的不同内容选择不同的教学媒体
D.依据教学的具体目标选择教学媒体
答案:
BCD
解析:
52.虚拟实验的优势在于
A.可以放大细节
B.不受环境、实验器具的限制
C.可以加速或减慢实验反应过程,利于观察
D.无危险性
E.可不断反复进行
答案:
ABCDE
解析:
53.张老师是一名小学语文老师,下面的哪些行为利于利用技术支持学生对于知识与技能的复习与总结
A.和本区同学科学段的教师组成了备课组,协作为学生设计总结与复习主题网站,
B.张老师对于共同设计的复习资源不仅仅是“拿来主义”,还根据自班学生情况为每位学生定制了资源列表
C.张老师让学生使用思维导图来总结自己的复习成果
D.学生们在班级博客圈上晒自己用思维导图制作的知识网络
答案:
ABCD
解析:
54.创建成长记录袋包括()几个步骤
A.明确应用成长记录袋的目的与对象
B.明确成长记录袋的主题
C.设计档案袋的格式
D.设计档案袋的内容
答案:
ABD
解析:
55.加强网络学习空间建设与管理的关键在于空间建设的()
A.简洁性
B.友好性
C.开放性
D.保证使用率的机制
答案:
BCD
解析:
56.MOODLE平台的主要特点有
A.收费
B.建构主义理论的体现
C.模块化设计
D.全程跟踪
答案:
BCD
解析:
57.利用微信公众平台管理和发布协作学习的微课程,可以____。
A.利用素材管理选项的视频功能从本地上传微课程
B.利用素材管理选项的图文消息功能在正文中添加微课程链接
C.利用群发消息发布微课程链接
D.前三项都有不可以
答案:
ABC
解析:
58.关于合作学习的分组策略,以下哪项说法正确
A.合作学习中最基本的分组策略是“异质”分组
B.组建合作小组并不完全排斥“同质”分组策略的运用
C.组建合作小组需要尽量避免“同质”分组策略的运用
D.合作小组的规模通常在“2—6”人之间
答案:
ABD
解析:
59.信息技术应该是学生学习各门学科知识的()
A.认知工具
B.信息加工工具
C.信息表达应用工具
D.信息交际工具
E.情感激励工具
答案:
ABCDE
解析:
60.教师工作坊的特点是什么?
A.人数少
B.针对性强
C.活动形式多
D.活动目的是解决问题
答案:
ABCD
解析:
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