战疫雷锋精神主题班会活动策划.docx
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战疫雷锋精神主题班会活动策划.docx
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战疫雷锋精神主题班会活动策划
战疫_雷锋精神主题班会活动策划
2020战疫_雷锋精神主题班会活动策划
活动一
主题名称
好习惯战疫情
适用对象
小学低中段学生
活动背景
2021年的新年钟声刚刚敲响,人们期盼已久的春节终于来临,孩子们最期盼的寒假生活也开始了。
一切都那么美好,那么温馨。
但是一个戴着“皇冠”的不速之客――新型冠状病毒悄悄来到我们身边,打乱了人们的假期生活。
为了打赢这场抗击新冠疫情的战役,在政府的组织和号召下,人们纷纷行动起来,在自己的工作岗位谨守职责贡献力量,有效地缩短了疫情发展的态势。
对于小学低中段的孩子来说,虽因年幼,不能像爸爸妈妈一样参与抗疫,但身处疫情,养成良好的卫生习惯,严格遵守抗疫规则,养成自律好习惯,也能为抗击疫情做出自己的贡献。
做好返校开学准备
1.了解新冠病毒的传播途径,学习防控疫情的必要卫生知识,懂得养成良好卫生习惯的重要性。
2.强化规则意识,培养守规则的好习惯。
3.学习自我管理,养成自律的好习惯。
活动准备
1.教师收集相关图片、视频、音频,做好ppt课件。
2.学生课前了解新型冠状病毒和疫情防控现状。
活动时间
一课时
活动过程及步骤
(一)谈话揭示主题
1.出示“疫情情况布局地图”
2021年的新年钟声刚刚敲响,人们期盼已久的春节终于来临,孩子们最期盼的寒假生活也开始了。
一切都那么美好,那么温馨。
但是,一场突如其来的传染病肆无忌惮地打破这美好的一切。
2.出示“新型冠状病毒卡通图”
一个戴着“皇冠”的不速之客――新型冠状病毒悄悄来到我们身边,精心策划的家庭旅行没有了,春节的聚会取消了,学校开学推迟了。
我们的生活完全被打乱了。
3.出示集会、不戴口罩聊天、打喷嚏不捂口鼻等不文明行为图片。
“新型肺炎”的病症与其它疾病不一样,能通过人与人的接触进行传播,具有极强的传染性。
我们应该养成哪些好习惯,才能战胜疫情,保护自己和家人的健康,早日赶跑新冠病毒这个小魔怪呢?
(二)讲究卫生战疫情
1.初步了解不良卫生习惯的危害。
(1)出示图片“新冠病毒传播途径”
孩子们,新冠病毒传播十分迅速。
要是被这种病毒感染了就会出现很多不适的症状。
它会让人发烧、干咳、呼吸不畅等等,严重的时候还会有生命危险。
(2)小朋友们现在都是正在长身体的时期,你们还没有成人一样健全的免疫系统,抵抗力比较弱,所以我们更需要良好的卫生习惯来帮我们抵抗病毒。
2.学习防疫卫生好习惯。
为了避免儿童被病毒侵入,我们应该做些什么呢?
(小组讨论、汇报交流、教师总结。
)
(1)勤洗手
①视频出示“七步洗手法”。
②小组内模拟学习,展示洗手方法。
教师巡视检查,根据学生的实际操作做适当点评讲解,指导学生学习正确的洗手方法。
③教师出示绘本图片十个洗手的好时机:
吃东西前、吃东西后、打喷嚏咳嗽或者揉鼻之后、揉过眼睛后、挖鼻孔后、在外面玩耍或者和宠物玩过后、哭泣后、上过洗手间后、无论什么时候只要手脏了就该洗一洗。
④全班一起模拟七步洗手法。
(2)戴口罩
①戴上口罩有什么好处?
怎样戴口罩才能真正保护我们的健康呢?
(指名回答,再全班交流。
)
②学生展示自己平时戴口罩的方法。
③视频出示正确的佩戴步骤。
第一步:
洗干净小手;第二步:
向两边拉开口罩带子;第三步:
把两根带子挂在小耳朵上,有小硬条的那边朝上;第四步:
两根小食指将硬条贴紧鼻子,拉拉口罩下方包住下巴。
(3)摘口罩
①口罩一般只能用四个小时,不需要口罩的时候,怎么摘口罩呢?
(学生举手发言)
②图片出示摘口罩的正确步骤。
第一步:
小手不要碰口罩外面,双手拉住两根带子;第二步:
摘下来,扔到有害垃圾的分类桶里;第三步:
摘完口罩也要记得洗干净小手哦。
(4)遵守“咳嗽礼仪”
①为了避免病毒在咳嗽、打喷嚏时向外喷射,我们要遵守“咳嗽礼仪”。
你知道咳嗽的时候应该怎么做吗?
(学生举手发言)
②图片展示错误示范和正确示范。
③小结:
可以用纸巾捂住口鼻,没有纸巾就用手肘挡住。
(5)在外防止“接触传播”
①除了要遵守“咳嗽礼仪”外,小朋友们以后外出,还要防止接触传播。
除了本次新冠病毒,生活中还有很多病毒和细菌会粘在公共汽车、电梯按钮、超市货架、楼梯扶手、厕所马桶等等一切公共区域的物体表面。
②图片出示带有细菌的公共物体。
③小结:
因此小朋友到室外时,一定记住不要到处乱摸。
我们的小手最容易粘上细菌,还特别容易带进身体里面。
如果你用脏手揉眼睛,挖鼻孔,吃东西就很容易会生病。
所以我们一定要避免“接触传播”
(三)遵守规则战疫情
孩子们,现在我们的防疫工作取得了很大的成效,这和全国人民努力遵守防疫规则分不开。
1.播放各地区遵守抗疫规则的视频。
2.你从视频中学到了哪些规则?
3.作为一名小学生你在疫情期间是怎样遵守规则的呢?
(学生举手发言)
4.教师展示本班学生疫情期间遵守规则的图片,如做好个人防护、视频拜年、进出公共场所积极配合消毒量体温。
5.PPT出示防疫规则:
(1)出门佩戴合格口罩。
(2)不扎堆、不聚餐、不串门。
(3)身体不适早报告。
(4)外地回家要报告。
(5)进出公共场所积极配合测量体温、消毒、登记等各项规则。
(6)公共区域保持人与人之间的距离。
(7)关注新闻,不信谣、不传谣。
6.小结疫情的防控离不开遵守规则,社会的稳定需要每一个公民遵守规则,学校的安全有序也需要需要全校师生努力遵守规则。
让我们把规则意识牢记在心,把今天学到的规则告诉身边的人,更要时时刻刻做一个遵守规则的人。
(四)严格自律战疫情
1.这次疫情期间,医生、护士、警察、社区工作者、志愿者等,不怕苦不怕累不怕危险,在不同的工作岗位上与时间赛跑,为抗击疫情做出了自己的贡献。
虽然我们年纪尚小,但居家隔离,做一个自律的孩子,安排好自己的学习、锻炼、劳动,提高自己的免疫力,不给爸爸妈妈添乱,不给疫情防控添乱,同样也能为抗疫做出自己的贡献。
2.请大家讲一讲这次疫情期间,你是怎样培养自己自律的?
生:
制订全家规律有序的作息表。
生:
我们家在生活、休息、学习、娱乐和健身活动都做了安排,不仅是我,全家都一起玩亲子游戏、搞室内运动、做美食、亲子阅读。
生:
我和爸爸妈妈确定好双方都认可使用手机和电脑的规则,并认真遵守,保护好视力和身体健康。
生:
我的爸爸妈妈他们以身作则,控制好自己使用手机和网络的时间,给我做出了很好的榜样,帮助我培养自律好习惯.
3.播放视频,展示学生在家停课不停学的一天。
4.全班齐诵《学会自律三字经》。
5.小结:
规律的作息,规律的居家生活,就是疫情下的“日常”。
学习自我管理,养成自律的好习惯,就是撑起疫情下的保护伞,帮助我们战胜疫情。
(五)总结班会,拓展延伸
孩子们,让我们行动起来,养成良好的卫生习惯,遵守规则,学会自律,共同努力,让疫情早日结束,一起相聚在美丽的校园。
活动总结与延伸
好习惯可以影响人的一生,在疫情突发的非常时期,更是彰显了习惯的力量。
通过这次班会活动,让孩子们深刻认识到了个人的卫生习惯、规则意识、自律意识不仅会保护自己,更能影响身边的人,甚至影响整个社会。
虽然中国疫情防控势态已露出胜利的曙光,但放眼全球还并不很乐观,所以,对学生进行习惯的培养还任重而道远。
让我们以培养好习惯为己任,为培养合格的未来公民而不断求索。
活动二
在第__个学雷锋纪念日即将到来之际,在举国上下共抗疫情的关键时刻,学校拟定在各班组织一个以“学习雷锋,共抗疫情”为主题的班会。
方案如下:
一、目的意义
为进一步弘扬在抗击疫情中体现的无私奉献、攻坚克难、众志成城的新时代雷锋精神,促进学生德育教育,让青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,推动学雷锋活动常态化、制度化,不断凝聚中华民族伟大复兴的精神力量。
同时,通过家长和同学们的互动,使全体同学互相学习实用的防护知识,增强战胜疫情的信心,确保打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战!
二、班会主题
1.分享抗“疫”经验,讲一讲你知道的防护知识2.讲好抗“疫”故事,说一说你身边的感人瞬间3.学习抗“疫”典型,看一看榜样们的模范事迹4.助力抗“疫”行动,谈一谈开学后应该怎么做
三、主要内容
(一)分享抗“疫”经验:
讲一讲你知道的防护知识
(二)讲好抗“疫”故事:
说一说你身边的感人瞬间
建议老师可引导以下话题:
1.在电视上,有没有看到护士阿姨、警察叔叔、解放军同志都在帮我们打败病毒?
2.假期在家封闭这段时间,哪些人做好事帮了你?
(三)学习抗“疫”典型:
看一看榜样们的模范事迹
参考素材(老师应选择学生可理解的典型事例):
84岁高龄、两度挂帅出征的钟南山院士。
2003年,一句“把重病人都送到我这里来”,让我们记住了钟南山院士。
2021年,钟南山84岁,再次挂帅抗击新型冠状肺炎疫情。
坐不上飞机就坐高铁,纵使在火车上,也不忘研究工作;没有做作、没有矫情、没有虚华,真正展现了“国士”气度、“国士”风范;特别是在战“疫”一线,他那敏锐的目光、那执着的精神、那凝重的神情,总让人心灵震颤;看到他,就看到了希望,就鼓舞了信心,就增进了斗志。
谁曾想到,没有理由出战的他,不需要理由而出战了;谁曾想到,他的带动和鼓舞,激发了无数医疗战士的斗志;谁曾想到,
这次疫情虽然凶猛,在他的精确判断和准确把握下,正得到及时有效抑制。
《人民日报》这样评价他:
84岁的钟南山,有院士的专业,有战士的勇猛,更有国士的担当。
有这样的模范先锋替我们负重前行,是我们的幸运!
是我们全体党员的楷模!
身患渐冻症、仍奋战在抗“疫”一线的张定宇院长。
__岁的张定宇是武汉市金银潭医院(武汉市传染病医院)党委副书记、院长,在新型冠状病毒肺炎阻击战中,他冲锋在前、身先士卒,用实际行动书写着对党和人民的忠诚。
不是央视《新闻1+1》节目,谁曾想到他是一个身患渐冻症的病人,毅然战斗在抗击疫情、救治病人的最前线。
“身为共产党员、医务工作者,非常时期、危急时刻,必须不忘初心、勇担使命,坚决顶上去!
”张定宇说,全院240多名党员,没有一个人迟疑、退缩,全部挺在急难险重岗位。
张定宇的爱人在武汉市第四医院工作,也在疫情防控一线,但不幸被感染新型冠状病毒。
分身乏术的张定宇,有时忙得三四天都顾不上去看一眼妻子。
有次凌晨1时多,在下班赶往第四医院的路上,张定宇止不住往下淌泪水。
“我很内疚,我也许是个好医生,但不是个好丈夫。
我们结婚28年了,我也害怕,怕她身体扛不过去,怕失去她!
”张定宇院长用自己的实践默默坚守,将有限的生命时间拉成“无限”的生命高度,他用行动彰显了党员本色、诠释了医者仁心,从他身上也看到了实现中华民族伟大复兴应有的精神力量!
建议老师可引导以下话题:
1.从他们身上,我们能学到什么?
2.长大后,我们要不要成为像他们一样、做对国家有贡献的人?
3.看到他们,你们对战胜病毒有没有信心?
(四)助力抗“疫”行动:
谈一谈开学后应该怎么做
老师可以带学生学习一下我校《疫情防控应急预案》,交待注意事项,然后可引导讨论以下话题:
1.开学前,我们应该准备什么?
2.上学途中,比如坐校车时,我们要注意什么?
3.在学校如果感到不舒服,应该怎么做?
四、几点要求
(一)本次主题班会以线上形式组织,时间安排由各班自定,各班班主任要提前谋划,确保活动顺利开展,切实取得效果。
(二)要搞好活动总结,开学后第一周上报本次主题班会开展情况报告。
(三)通过主题班会,进一步抓好动员教育,落实科学防控和“离校不离教、停课不停学、延期不延学”的要求,有效开展防控工作,为学生安全返校作准备。
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