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完整版安徽中考数学试题与答案1推荐文档
2018年安徽省初中毕业学业考试
数学
本试卷共8大题,计23小题,满分150分,考试时间120分钟
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
一、选择题<本题共10小题,每小题4分,满分40分)
每小题都给出代号为A、B、C、D的四个选项同,其中只有一个正确的,请把正确选项的代号写在题
后的括号内.每一小题,选对得4分,不选、选错或选出的代号超过一个的<不论是否写在括号内)一律得0分.8pPgeoDkvT
1.-2,0,2,-3这四个数中最大的是………………………………………………
………【】
A.-1B.0C.1D.2
2.
安徽省2010年末森林面积为3804.2千公顷,用科学记数法表示3804.2千正确的是
…………【】8pPgeoDkvT
A.3804.2×103B.380.42×104C.3.842×106
D.3.842×1058pPgeoDkvT3.
下图是五个相同的小正方体搭成的几体体,其左视图是……………………………
……【】
4.
设,a在两个相邻整数之间,则这两个整数是…………………………
……【】
A.1和2B.2和3C.3和4D.4和5
5.从下五边形的五个顶点中,任取四个顶点连成四边形,对于事件M,“这个四边形是等腰梯形”.下列推断正确的是………………………………………………
……【】8pPgeoDkvT
A.事件M是不可能事件B.事件M是必然事件
C.事件M发生的概率为
D.事件M发生的概率为
6如图,D是△ABC内一点,BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E、F、G、H
分别是AB、AC、CD、BD的中点,则四边形EFGH的周长是……………
【】8pPgeoDkvT
A.7B.9
C.10D.11
7.
如图,⊙半径是1,A、B、C是圆周上的三点,∠BAC=36°,则劣弧的长是…
【】
A.
B.
C.
D.
8.一元二次方程
的根是………………【】
和2
D=,
A.-1B.2C.1和2D.-1
9.
如图,四边形ABCD中,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=,C
点P在四边形ABCD上,若P到BD的距离为
,则点P的个数为…………
A.1B.2C.3D.4
10.
如图所示,P是菱形ABCD的对角线AC上一动点,过P垂直于AC的直线交菱形ABCD的边于M、N两点,设AC=2,BD=1,AP=x,则△AMN的面积为y,则y关于x的函数图象的大致形状是………………………………………………【】8pPgeoDkvT
12.
根据里氏震级的定义,地震所释放的相对能量E与地震级数n的关系为:
,那么9级地震所释放的相对能量是7级地震所释放的相对能量的倍数是
.8pPgeoDkvT
13.如图,⊙O的两条弦AB、CD互相垂直,垂足为E,且AB=CD,已知CE=1,ED=3,则⊙O的半径是.8pPgeoDkvT
14.
:
定义运算,下列给出了关于这种运算的几点结论
①
②
③若,则
④若,则a=0.
其中正确结论序号是.<把在横线上填上你认为所有正确结论的序
号)
三、<本题共2小题,每小题8分,满分16分
15.先化简,再求值:
,其中x=-2
【解】
16.江南生态食品加工厂收购了一批质量为10000千克的某种山货,根据市场需求对其进行粗加工和精加工处理,已知精加工的该种山货质量比粗加工的质量3倍还多2000千克.求粗加工的该种山货质量.8pPgeoDkvT
【解】
四、<本题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.17.
如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,按要求画出△A1B1C1和
△A2B2C2;
<1)把△ABC先向右平移4个单位,再向上平移1个单位,得到△A1B1C1;
(2>以图中的O为位似中心,将△A1B1C1作位似变换且放大到原来的两倍,得到
△A2B2C2.
【解】
18、在平面直角坐标系,按向上、向右、向下、向右的
方向依次不断移动,每线如下图所示.8pPgeoDkvT
(1>填写下列各点,),A12<,
);8pPgeoDk
第18题图
<2>写出点An的坐标(n是正整数>;
【解】
(3>指出蚂蚁从点A100到A101的移动方向.
【解】
五、<本题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.如图,某高速公路建设中需要确定隧道AB的长度.已知在离地面1500m,高度C处的飞机,测量人员测得正前方A、B两点处的俯角分别为60°和45°,求隧道AB的长.8pPgeoDkvT
【解】
20、一次学科测验,学生得分均为整数,分以上(包括6分>
为合格.成绩达到9分为优秀.这次测验中甲
条形统计图如
下8pPgeoDkvT
第19题图
<1)请补充完成下面的成绩统计分
析表:
<2)甲组学生说他们的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们的成绩好于乙组.但乙组学生不同意甲组学生的说法,认为他们组的成绩要高于甲组.请你给出三条支持乙组学生观点的理由.8pPgeoDkvT
【解】
六、<本题满分12分)
21.
如图函数的图象与函数
点.已知A点的坐标为(2,1>,C点坐标为(0,3>.8pPgeoDkvT <1)求函数的表达式和B点坐标; 【解】 5/9 <2)观察图象,比较当x>0时,和的大小. 【解】 七、<本题满分12分) 22.在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,将△ABC绕顶点C顺时针旋转,旋转角为θ<0°<θ<180°),得到△A/B/C.8pPgeoDkvT (1>如图(1>,当AB∥CB/时,设AB与CB/相交于D.证明: △A/CD是等边三角形; 【解】 <2)如图(2>,连接A/A、B/B,设△ACA/和△BCB/的S△ACA/和S△BCB/.求证: S△ACA/∶S△BCB/=1∶3 【证】 <3)如图(3>,设AC中点为E,A/ B/中点为P,AC=a,连接EP,当θ=°时 _.8pPgeoDkvT 【解】 八、<本题满分14分) 2> 第22题图(3> 23.如图,正方形ABCD的四个顶点分别在四条平行线l1、l2、l3、l4上,这四条 h1>0,h2>0,h3>0 直线中相邻两条之间的距离依次为h1、h2、h3<). 8pPgeoDkvT 第23题图 (1>求证h1=h3; 【解】 (2>设正方形ABCD的面积为S.求证S= 【解】 (3>若 当h1变化时,说明正方形ABCD的面积为S随h1的变化情况. 【解】 2018年安徽省初中毕业学业考试数学参考答案 1~5ACACB6~10DBDBC 11.;12.100;13.14.①③. 15.原式= . 16.设粗加工的该种山货质量为x千克,根据题意,得x+(3x+2000>=10000. 解得x=2000. 答: 粗加工的该种山货质量为2000千克. 17. 如下图 18.⑴A1(0,1> A3(1,0>A12(6,0> ⑵An(2n,0> ⑶向上 19. 简答: ∵OA ,OB=OC=1500, ∴AB=(m>. 答: 隧道AB的长约为635m. 20.<1)甲组: 中位数7;乙组: 平均数7,中位数7 <2)<答案不唯一) ①因为乙组学生的平均成绩高于甲组学生的平均成绩,所以乙组学生的成绩好于甲组; ②因为甲乙两组学生成绩的平均分相差不大,而乙组学生的方差低于甲组学生的方差,说明乙组学生成绩的波动性比甲组小,所以乙组学生的成绩好于甲组 ;8pPgeoDkvT ③因为乙组学生成绩的最低分高于甲组学生的最低分,所以乙组学生的成绩好于甲组. 21. (1>由题意,得 解得 ∴ 又A点在函数 上,所以 ,解得所以 解方程组 得 所以点B的坐标为<1,2) <2)当0<x<1或x>2时,y1<y2; 当1<x<2时,y1>y2;当x=1或x=2时,y1=y2. 22. <1)易求得,,因此得证.(2>易证得∽,且相似比为,得证. <3)120°, 23.<1)过A点作AF⊥l3分别交l2、l3于点E、F,过C点作CH⊥l2分别交l2、l3于点H、G,8pPgeoDkvT 证△ABE≌△CDG即可. <2)易证△ABE≌△BCH≌△CDG≌△DAF,且两直角边长分别为h1、h1+h2,四边形EFGH是边长为h2的正方形,8pPgeoDkvT 所以 . (3>由题意,得所以 又 解得0<h1< ∴当0<h1< 时,S随h1的增大而减小; 当h1= 时,S取得最小值 ;当 <h1< 时,S随h1的增大而增大. 申明: 所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途。 Attheend,XiaoBiangivesyouapassage.Minandoncesaid,"peoplewholearntolearnareveryhappypeople.".Ineverywonderfullife,learningisaneternaltheme.Asaprofessionalclericalandteachingposition,Iunderstandtheimportanceofcontinuouslearning,"lifeisdiligent,nothingcanbegained",onlycontinuouslearningcanachievebetterself.Onlybyconstantlylearningandmasteringthelatestrelevantknowledge,canemployeesfromallwalksoflifekeepupwiththepaceofenterprisedevelopmentandinnovatetomeettheneedsofthemarket.Thisdocumentisalsoeditedbymystudioprofessionals,theremaybeerrorsinthedocument,ifthereareerrors,pleasecorrect,thankyou!
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