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水调歌头朗诵稿件
水调歌头朗诵稿件
1.水调歌头朗诵词
作者:
【宋】苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有,把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄轻影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长期,千里共婵娟。
白话译文
丙辰年的中秋节,兴奋地喝酒直到其次天晚上,喝到大醉,写了这首词,同时思念弟弟苏辙。
明月从什么时候才开头消失的?
我端起酒杯遥问苍天。
不晓得在天上的宫殿,今日晚上是何年何月。
我想要乘御清风回到天上,又唯恐在美玉砌成的楼宇,受不住挺拔九天的寒冷。
翩翩起舞玩赏着月下清影,哪像是在人间?
月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照着没有睡意的本人。
明月不该对人们有什么圆满吧,为什么偏在人们离别时才圆呢?
人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全。
只盼望这世上全部人的亲人能平安健康,即便相隔千里,也能共享这美妙的月光。
扩展材料:
创作背景
这首词是公元1076年(宋神宗熙宁九年)中秋作者在密州时所作。
词前的小序交待了写词的过程:
“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。
作此篇,兼怀子由。
”苏轼由于与当权的变法者王安石等人政见不同,自求外放,辗转在各地为官。
他已经要求调任到离苏辙较近的地方为官,以求兄弟多多聚会。
公元1074年(熙宁七年)苏轼差知密州。
到密州后,
这一愿望仍无法实现。
公元1076年的中秋,皓月当空,银辉遍地,词人与胞弟苏辙分别之后,已七年未得团聚。
此刻,词人面对一轮明月,心潮崎岖,于是乘酒兴正酣,挥笔写下了这首名篇。
作者简介
苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日)字子瞻,又字和仲,自号“东坡居士”,世称“苏东坡”。
汉族,眉州眉山(今四川眉山,北宋时为眉山城)人,祖籍栾城。
北宋闻名散文家、书画家、文学家、词人、诗人,是豪放派词人的次要代表。
苏轼和父亲苏洵,弟弟苏辙合称为唐宋八大家中的“三苏”。
他在文学艺术方面可谓全才。
其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为唐宋八大家之一;
诗清爽豪健,善用夸张比方,在艺术表现方面独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后代很有影响,与辛弃疾并称苏辛;
书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家;画学文同,喜作枯木怪石,论画主见神似。
著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。
苏轼代表作品有:
《水调歌头》《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》《定风波》《江城子·密州出猎》《饮湖上初晴后雨》等。
2.水调歌头朗诵串联词
水调歌头掌管人串词:
天上一轮明月,阅尽多少世间沧桑;人间万般愁肠,又尝透多少悲欢离合!
苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。
于是在花前月下与亲朋相聚时,我们吟咏着它;在异地它乡思念家乡亲人时,我们也吟咏着它。
下面,请观赏歌曲。
。
带来的《水调歌头》。
明月几时有,
把酒问青天。
不知天上宫阙,
今夕是何年。
我欲乘风归去,
又恐琼楼玉宇,
高处不胜寒,
起舞弄清影,
何似在人间。
转朱阁,
低绮户,
照无眠。
不应有恨,
何事长向别时圆。
人有悲欢离合,
月有阴晴圆缺,
此事古难全。
但愿人长期,
千里共婵娟。
3.水调歌头的朗诵
水调歌头(九十五字)
仄仄平平仄,仄仄仄平平。
平平仄仄平仄仄仄仄平平(上六下五或上四下七)。
仄仄平平仄仄,仄仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,仄仄仄平平。
平平仄,平平仄,仄平平。
平平仄仄平仄仄仄仄平平(上六下五或上四下七,又或作仄仄平平仄仄,仄仄仄平平)。
仄仄平平仄仄,仄仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,仄仄仄平平。
上为词谱
下附词
水调歌头
苏轼
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙、今夕是何年?
我欲乘风归去,生怕琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间?
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨、何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长期,千里共蝉娟。
释义
明月什么时候消失的?
(我)端着酒杯问青天。
不晓得天上的神仙宫阙里,现在是什么年月了。
(传奇神仙世界里只过几天,地下已是几千年,故此设问。
)我想乘着风回到天上(好象本人原来就是从天上下到人间来的,所以说“归去”),只怕玉石砌成的漂亮月宫,在高空中经受不住寒冷(传奇月中宫殿叫广寒宫)。
在浮想联翩中,对月起舞,清影随人,仿佛乘云御风,置身天上,哪里象在人间!
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间!
月亮转动,照遍了华美的楼阁,夜深时,月光又低低地透进雕花的门窗里,照着心事重重不能安眠的人。
月亮既圆,便不应有恨了,但为什么经常要趁着人们离别的时候团聚呢?
人的遭受,有悲伤、有欢快、有离别、也有团聚;月亮呢,也会遇到阴、睛、圆、缺;这种状况,自古以来如此,难得十全十美。
只愿我们都健康和长在,虽然远离千里,却能共同观赏这漂亮的月色。
4.《水调歌头》朗诵竞赛的开场词还有串词
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙、今夕是何年?
我欲乘风归去,生怕琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间?
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨、何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长期,千里共蝉娟。
(可以把他们当诗朗诵,最好先放一下音乐,制造一下意境)
如水月色,可饮,似水流年,可悟。
百余年前,东坡居士在琉璃月色下赏月怀古,岁就当歌,创作了文明千古的《水调歌头》。
《水调歌头》,尝尽了月下独酌的无法,《水调歌头》道尽了人世沧桑的曼妙与玄机……但愿人长期,千里共婵娟,更写尽了对美妙生活的憧憬与追求。
此时为今年,让我们在千年翰墨下,沿着文人东坡的脚印 ,开头我们今日的《水调歌头》。
串词的话,可以依据他们的是个题目进行编辑,由于我不晓得选手要说什么,所以没有写……反正你可以任凭说说……这里不用太刻意
(盼望能够帮到你)
5.苏轼水调歌头古诗词朗诵开场白以及两头串词
《水调歌头》宋苏轼
高天上一轮明月,阅尽了古今变迁,人世纷扰,悲欢离合。
因而,借月咏怀之作,世代不绝。
苏轼的《水调歌头》一出,技冠群芳,成为领衔之作。
明月如明镜,映照环宇,也映照心灵。
苏东坡心寄明月,把自然、神话和人生天衣无缝地融为一体。
他振起想象的双翅,巡察天宫,叩问上苍,俯瞰人间。
在唏嘘感慨之中,不由得发出了“不如归去”的喟叹。
但这种归隐决不是对现实的逃逸和回避,苏轼旷达的胸怀和人文关怀情愫使他禁不住发出期盼:
“但愿人长期,千里共婵娟”!
千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;吟咏着它,在异地它乡思念家乡亲人。
一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情与离恨。
6.记一次朗诵竞赛作文朗诵的是水调歌头500字
有人说,背书很简单,只需用心致志的背,也不要死记硬背,只需理解,虽说轻易,但我还是弄不懂诶,我背书觉得特殊辛苦,又难记,老师们还要我们背的洪亮,流利,还要有感情的背。
这对我来说比登天还难啊。
前几天我们学校举办了一个朗诵大赛,条件一:
八荣八耻;二:
本人班老师来选择。
我们班就选择了课文的《阿里山的云雾》其次自然段。
在同学看来既少又简单,对我来说。
..往竞赛还有一天时间,我的心情越来越紧急,我打算临急抱佛脚,生怕明天出丑,我就拿书反复的读,背,度,背,有时对着镜子看着本人的嘴形,在灯光的陪伴下我睡着了。
早上的八点,竞赛开头,一二班顺当通过,三班预备,我的心快蹦出来了,划一的排上去,站好本人的位置,哇塞,好多人哦,惨了,每个人都眼睁睁地看者我们。
。
.以。
.为荣。
..以..在朗诵过程中我憎背错了俩次,而且评审老师始终看者我的嘴,我太紧急了,然而后面的俩句都没有出声。
竞赛完毕罗主任上台表扬了我们并且指出了缺点,盼望以后改正。
点评出来,“第一第一”,哦,三班其次名,还是做得很好鼓掌吧,这只是牵强的说。
后来老师尝单佰竿脂放拌虱饱僵跟我们说,我们当时没有留意朗诵时的感情,没有留意抑扬顿错,当中还有一点乱,就由于这三点第一名落空了。
经过这件事后,每一节语文课,我们都仔细的朗诵课文,有时老师指出不好的,我们都加以改正,由于我们下一次朗诵竞赛要争取第一名。
7.求水调歌头这首诗的演讲稿
李清照
薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。
佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。
莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
全片由一个“愁”字统领。
词的上片次要写独处的愁苦。
“薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。
”地面薄雾充满,天空浓云覆盖,室内香炉里轻烟飘散,这长长的白昼真让人难熬啊!
常言道:
欢娱嫌日短,苦愁怨更长。
此二句移情于景、移情于物,渲染出浓郁的愁苦气氛:
天愁、地愁、物愁、人更愁。
更何况“佳节又重阳”,一个“又”字,说明词人不止一次一个人独处重阳了。
词人化用王维“每逢佳节倍思亲“一句,借愁句更添愁思,怎不叫人格外难过!
独自一人入睡,却久久不能成眠,身凉心更凉。
下片写思夫的深切。
“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。
”原应与丈夫把酒赏菊,共享花香,无法“借酒消愁愁更愁”,勾起对丈夫更为剧烈的思念:
“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
”“愁”字被进一步深化。
凄凉的西风吹处,卷帘飞起,帘内的思妇久久凝视着黄花深思默想……黄花、佳人,原应相互比美,然心在丈夫身上的佳人,却因思夫之愁更比黄花瘦。
怎一个“愁”字了得!
词人擅长用典,擅长用喻,擅长寄情于景于物。
“佳节又重阳”化用王维《九月九日忆山东兄弟》中的诗句“每逢佳节倍思亲”使愁绪更长;”东篱把酒黄昏后”化用陶渊明”采菊东篱下”的诗句;”有暗香盈袖”一句借用古诗”馨香盈怀袖,路远莫致之”的诗意,极写离别之恨.黄花(菊花)开在秋季,花瓣成丝状,给人清瘦之感,词人将本人比作西风中的黄花,两者在境况上,形貌上都极为切合.此外,词人还将本人的愁绪寄予薄雾、浓云、瑞脑、玉枕纱橱、暗香等,使文中虽仅一个“愁”字,却“愁”遍全篇。
这首词用语通俗清爽,抒情曲折幽静,抽象鲜亮生动,能让人看出婉约词派的基本特色。
二:
一剪梅
李清照
红藕香残玉簟秋。
轻解罗裳,独上兰舟。
云中谁寄锦书来?
雁字回时,月满西楼。
花自飘落水自流。
一种相思,两处闲愁。
此情无计可消退,才下眉头,却上心头。
这首词是写闺情的。
这首词笔调清爽,风格细腻,耐人寻味。
上片次要写女词人的独居生活。
“红藕香残”是以点代面的写法,由于荷花既已凋谢,其它草之花就更难见到了,这就透显露秋景的冷落、萧条;再深一层说,季节的变迁,还会使女词人产生丈夫离家日久的感觉,使她觉得孤单孤独 。
“玉簟秋”,也不止是说天气变凉,跟她独守空房关系倒更为亲密,也是表现她的孤单感的。
于是她想到了一个排遣孤独 的方法:
“轻解罗裳,独上兰舟。
”这个“独”字用的很妙,这是背面敷粉的写法,其正面意思是,假如丈夫在家,夫妻一同去划船该多么欢乐啊。
正由于如此,她人在船上,心里却仍旧想着丈夫,想到丈夫的信该到家了,甚至猜到信中会告知她归来的日期,这又赐予她很大的劝慰。
这样一想,她仿佛觉得本人身处西楼上,望着天上的月儿,在计算着丈夫离家的日子。
突然间,女词人又回到现实中来,“花自飘落水自流”,这是写她在舟中所见。
花飘水流,是物的拘束之态,女词人见此景象,极为伤怀,但花和水却不理睬她的情怀,照旧不停地飘落,不停地消逝。
词中“自”字也很妙,女词人移情于物又转过来借物抒情而炼字,正如屈原所说“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”,表达了韶光易逝的感慨。
由此再转入直白:
“一种相思,两处闲愁。
”这是把夫妻双方合在一起写,表明女词人也很理解丈夫此刻的心情,是女性的细腻处。
但这不过是一种铺垫,词的宗旨其实落在最终两句上:
“情”至于要用“计”来“消退”它,其重可知;然而又“无计可消退”,其深可见。
这是女词人特有的深婉细腻的风格的详细表现。
“才下眉头,却上心头。
”这两句表现了李清照特有的语言风格;用平常的字眼表现新颖的意境。
“眉头”是人的感情外露的地方,别人看得见的,而藏在“心头“的感情别人却看不见。
按常理来说,愁锁眉间和愁情在心是完全全都的,唯其在心,发而为形,才有愁锁眉间之态
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