人教统编版二年级上学期语文课文第22课《狐狸分奶酪》同步练习B卷.docx
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人教统编版二年级上学期语文课文第22课《狐狸分奶酪》同步练习B卷
人教统编版二年级上学期语文课文第22课《狐狸分奶酪》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础达标(共7题;共55分)
1.(6分)看拼音,写词语。
水手开怀的笑声,使得猴子更加fàngsì________地sīyǎo________帽子,这一行动激怒了孩子。
猴子又爬上wéigān________,逗孩子生气,孩子气得失去了理智,走上了桅杆最高的横木上,处境十分危险。
幸亏船长用打hǎiōu________的枪miáozhǔn________孩子,逼迫他跳海,才让他安全脱险。
2.(10分)辨字组词。
栏________ 嘲________ 吁________
拦________ 潮________ 于________
啄________ 彻________ 滩________
逐________ 沏________ 摊________
3.(10分)读拼音,写词语。
shū jí
sūn zi
chú tou
tì huàn
________
________
________
________
yōng bào
jiǎn dāo
zhěn tou
shuǐ piáo
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4.(12分)我是拼写小能手
kuānzhǎi
tàsuì
táozuì
quánshì
diāndǎo
rènpínɡ
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5.(2分)(2019三上·通榆期中)选词填空
连续 陆续 继续
(1)这些花在二十四小时内________开放。
(2)停顿了一会儿,老师________给我们讲课。
(3)这场大雨________下了三天三夜。
6.(10分)看图写话。
下雨了,明明穿着雨衣回家去。
在路上,他看到了什么?
他又是怎样做的?
想一想,写下来。
7.(5分)在介绍建筑群中,重点介绍主要建筑,这样写有什么好处?
二、现代文阅读(共2题;共24分)
8.(11分)课外阅读。
种太阳
太阳花是一种草本植物花。
它的茎是绿色的,很粗,就靠它吸收地下的养分供花生长。
它的叶子很小很小,弯弯的,就像一个没有熟的小香蕉。
它的花也很小,有红色的,黄色的,还有白色的。
太阳花的生命力极强。
听爸爸说,太阳花不要根也能栽活。
我起初不相信,拔起一株太阳花剪掉它的根,插进花盆里做实验。
过了几天,我拔起那株花,它的底部已经长出了三四根白胡须似的小根。
太阳花还很耐旱。
有一次,一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。
月季花已失去了往日的娇艳,太阳花却依旧精神抖擞,并向月季花微微点头,好像在笑月季花的娇嫩。
太阳花无私地奉献着自己的一切,而它向人们要求的却极少极少。
一棒泥土,一束阳光,它就能开花,就能吐香,就能为大地增添生机。
(1)文中找出下列词语的近义词。
低贱——________ 削减——________ 无精打彩——________
(2)写出各自然段的中心句。
(3)第一自然段分别写了太阳花的________、________和________,说明太阳花既________,也________,________极了。
9.(13分)阅读短文,完成练习。
最后一课
一位哲学家带着他的一群学生漫游世界。
十年间,他们游历了许多国家,拜访了许多有学问的人,现在他们回来了,个个都满腹经纶。
在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说:
“十年游历,你们都已是饱学之士,现在学业要结束了,我们上最后一课吧!
”弟子们围着哲学家坐下来。
哲学家问:
“现在我们坐在什么地方?
”
弟子们答:
“现在我们坐在旷野里。
”
哲学家又问:
“旷野里长着什么?
”
弟子们答:
“旷野里长着杂草。
”
“对,”哲学家说:
“现在旷野里长满杂草,但是我想知道应该如何铲除这些杂草?
”
弟子们非常惊愕,他们都没有想到,一心在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟然是这么简单的一个问题。
一个弟子首先开口,说:
“老师,只要用铲子铲掉就行了。
”哲学家摇摇头。
另一个弟子接着说:
“用火烧也是很好的办法啊。
”哲学家微微笑了一下,示意下一位。
第三个弟子说:
“我想撒上石灰就会除掉所有的杂草。
”
接着讲的是第四个弟子,他说:
“斩草要除根,只要把根挖出来就行了。
”
等弟子们都讲完了,哲学家站了起来,说:
“课就上到这里吧,你们回去以后,按照各自的方法铲除一片杂草,一年后,我们再到此地相聚。
”
一年后,弟子们都来了,不过相聚的地方不再是杂草丛生,它变成了一片长满谷子的庄稼地。
弟子们围着谷地坐下,等待哲学家的到来,可是哲学家始终没有来。
几十年后,哲学家去世了,弟子们在整理他的言论时,私自在最后补了一章:
要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种庄稼;同样,要想让灵魂不被纷扰,唯一的方法就是用美德去占领它。
(1)联系上下文,解释下列词语的意思。
①满腹经纶:
________
②饱学之士:
________
(2)四个弟子是“如何除掉这些杂草”的,请你在文中读读相关的句子,并分别用5个以内的字来概括。
________ ________
________ ________
(3)联系上下文,完成下列练习。
①“等弟子们都讲完了,哲学家站了起来,说:
‘课就上到这里吧,你们回去以后,按照各自的方法铲除一片杂草,一年后,我们再到此地相聚。
’”这句话是说________
A.哲学家很满意弟子的答案,让他们回去马上行动。
B.哲学家想让四个弟子比一比,谁的除草办法最好。
C.哲学家想让四个弟子通过实践来证明,还有更好的办法。
②文章题目用“最后一课”是因为________
A.哲学家在最后一课问的竟然是非常简单的一个问题。
B.哲学家在最后一课让弟子明白了:
要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种庄稼。
C.这既是哲学家给弟子们上的最后一课,同时哲学家在最后一课让弟子们明白了:
要想让灵魂不被纷扰,唯一的方法就是用美德去占领它。
(4)认真读文中画线的句子,想一想,如果“灵魂”对应“旷野”,那么“纷扰”“美德”又分别对应什么?
灵魂——(旷野) 纷扰——________ 美德——________
(5)一年后的相聚,哲学家未到,请为哲学家写几句合适的话,解释一下没到的原因。
三、语言表达(共1题;共5分)
10.(5分)有人问哲学家亚里士多德:
“你和平庸人的不同是什么?
”“他们活着是为了吃饭,而我吃饭是为了活着。
”哲学家说。
言外之意:
________
参考答案
一、基础达标(共7题;共55分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
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答案:
3-1、
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4-1、
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5-1、
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5-2、
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5-3、
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答案:
6-1、
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答案:
7-1、
考点:
解析:
二、现代文阅读(共2题;共24分)
答案:
8-1、
答案:
8-2、
答案:
8-3、
考点:
解析:
答案:
9-1、
答案:
9-2、
答案:
9-3、
答案:
9-4、
答案:
9-5、
考点:
解析:
三、语言表达(共1题;共5分)
答案:
10-1、
考点:
解析:
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- 狐狸分奶酪 统编 年级 上学 语文 课文 22 狐狸 奶酪 同步 练习