人教版版八年级下学期期末语文试题D卷练习.docx
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人教版版八年级下学期期末语文试题D卷练习
人教版2020版八年级下学期期末语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列说法不正确的一项是()
A.《我的母亲》一文中,除了写母亲怎样训导“我”之外,还用较多的笔墨写她与家人相处的情形。
B.《我的第一本书》中的“第一本书”,既是作者求知的第一本书,更是他人生的第一本书。
C.从少年到青壮年,甚至到老年,托尔斯泰一直都是长相平平,混在人群里找都找不出来。
D.《我的童年》开篇说“回忆起自己的童年来,眼前没有红,没有黄,是一片灰”,可见作者不喜欢他的故乡。
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.吹嘘 酷热难行 尴尬去处 崎伛小径
B.朱沙 喏喏连声 赤日炎炎 忍气吞声
C.捣乱 絮絮聒聒 口渴难熬 死心塌地
D.计策 无可耐何 头重脚轻 面面厮觑
3.下列句子加横线成语运用错误的一项是()
A.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。
B.“最美新娘”李成环的事迹可歌可泣,她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。
C.阅读经典的文学作品,需要积累语言、深入理解,这种寻章摘句的方法值得大力提倡。
D.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
4.选出加点字注音全部正确的一项()
A.畸形(jī) 纤维(xiān) 媲美(bí) 屏息敛声(bǐng)
B.喧嚣(xiāo) 田畴(chóu) 濒临(bīng) 意趣盎然(àng)
C.翘首(qiáo) 甲胄(zhòu) 婆娑(suō) 恹恹欲睡(yān)
D.罅隙(xiǎ) 嶙峋(xún) 洗涤(dí) 锐不可当(dāng)
5.下列各句中,加点词语使用恰当的一项是()
A.阅读名著不是一朝一夕的事情,只要多读多思考,日积月累,才能真正理解名著。
B.随手搜搜新闻,驴友违规穿越禁区探险被困,最终动用公共资源救援的案例,可谓数一数二。
C.白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军义务系统中,他的医术是很高明的。
D.养狗养出了事端让人意料之外,但这并不是个案,各地因为狗而发生的事件层出不穷,不少都曾见诸报端。
6.老师说过,如果在说话或写作中出现了病句,会影响表达效果。
所谓病句,就是违反语法结构规律(即语法错误)或客观事理(即逻辑错误)的句子。
请你找出下列句子中没有语病的一项。
()
A.通过对第一单元课文的学习,使我明白了亲情的美好与可贵。
B.在自我介绍时,他说自己很早就对物理和化学两门学科产生了兴趣。
C.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
D.我怀着激动的心情注视和倾听着来自南航大学的研究生关于飞机发动机原理的报告。
7.“第一”有很多雅称,选出下面句子用词不够得体的一项()
A.《红高粱》这部影片由著名演员巩利领衔主演。
B.他学习很勤奋,期末考试摘取了桂冠。
C.在技术能手的比赛中,他独占鳌头:
D.我们班各项工作都很出色,期末评比中名列榜首。
二、现代文阅读
阅读下面的文章,完成下面小题
尘世小暖
顾晓蕊
①她是一位70多岁的老人,佝偻着腰,脸上的皱纹刻画出岁月的年轮。
我是公司的一名普通职员,每天衣着光鲜地坐在办公室里,重复着冗繁单调的工作。
我们来自不同的天地,只因偶然的机缘,让彼此的生命从此有了交集。
②多年前的一天,我端着茶杯急步去茶水间,把迎面而来的人撞了个趔趄。
她是位年长的清洁工,俯身扫地,额头上渗满细密的汗珠。
我正要开口道歉,她反而先问道:
“姑娘,撞到你了吗?
”我笑着摆手说:
“我走得太慌了。
”
③不久后的一天,我倚窗而立,见她在楼下打扫落叶。
她挥舞着大扫把一下一下地扫着,金黄的落叶映衬着她瘦弱的身影,显得执著而清寂,让我莫名地想起远在家乡的母亲。
我整理出一摞旧报纸,然后喊她上楼,说:
“这些报纸堆在地上挺碍事,你搬走吧,还可以换些零花钱。
”她感激得连声道谢。
那以后,我经常把一些旧报纸送给她。
④时间久了,渐渐地知道了她的一些事情。
她的爱人曾是公司的职工,因病去世,这对一个原本清贫的家来说是雪上加霜。
公司为了照顾他们母子,同意让在乡下务农的她到厂里做清洁工兼看自行车棚,两间值班室成了她的居所。
一晃十余年过去,她的儿子到建筑工地打工,且已娶妻生子。
这时,90多岁的老母亲却又瘫痪在床。
为了多挣些钱给老母亲看病,也为了减轻儿子的负担,原本应安享晚年的她仍在辛苦劳作。
然而,说起这些时老人却是一脸的平静,她说:
“在我小的时候,吃不饱穿不暖的,现在的生活很好,很知足了。
”
⑤有一天临时加班,直忙到暮色四合,当我拖着疲惫的身子走出厂门口时,见她站在风里眺望。
看见我后,她赶紧迎上来说:
“我今天从老家回来,给你背了半袋面,等了半天终天等到你了。
”她又说:
“你对我那么好,我都不知道给你点啥好,这是自家磨的玉米面,烧稀饭可香了。
”
⑥那一刹那,仿佛有千万朵荷花在眼前盛开,我的心中涌起一股难言的感动。
她没读过几年书,“投之以桃,报之以李”的道理她说不上来,但她记得别人对自己的好,并把它当做一种感恩。
这让我感到羞赧,我给予她的是舍弃的“旧物”,而她还报给我的是汗水凝成的“礼物”。
我抱着那半袋面离去,如同怀抱着一颗沉甸甸的心。
⑦此后她不时从老家为我带来新鲜的蔬菜或甜脆的瓜果,为了不拂她的好意,我笑着接了过来,之后再用别的方式,悄悄地还之以礼。
有时她在清扫地面,看到我走过,会停下手里的活,朝着我温和地笑笑。
如果看我不是太忙,还会上前搭几句话。
闲聊中,她得知我爱好写作,话语里更多了几分敬重。
⑧一天,她在路上等我,递上一卷透着香气的烙馍。
我谢过她正要离去,老人关切地说:
“姑娘,写文章很费脑子的,你看上去瘦了,记得多吃点饭啊!
”我点点头,认真地说:
“好,我记得了。
”就在我转身的那一刻,只觉得心绪如同起伏的波涛,万千奔涌。
在这座城市里,除了老公和孩子以外,我没有别的亲人。
她称呼我姑娘,留意到我的胖瘦,我知道她是真的心疼我。
⑨那天下班路过车棚,看见老人坐在大树下,怀里抱着孙女,一边拍一边轻轻地哼唱。
阳光透过树隙散落一地斑斓,我缓缓地从她面前走过,两人相视一笑。
恍然间,觉得有点像黑白老电影里面的场景,我多么希望时光停留在这温馨的一刻。
8.根据文章内容填空
“我”和老人在茶水间相撞→(① _____________)→(②______________ )→老人送“我”烙馍叮嘱“我”多吃饭。
9.品味语言,回答问题。
(1)从修辞方法的角度,赏析第⑥段画线句。
我抱着那半袋面离去,如同怀抱着一颗沉甸甸的心。
(2)结合语境,分析第⑤段中加点词语的表达效果。
有一天临时加班,直忙到暮色四合,当我拖着疲惫的身子走出厂门口时,见她站在风里眺望。
10.结合文章内容,谈谈你对文章结尾处“我缓缓地从她面前走过,两人相视一笑。
恍然间,觉得有点像黑白老电影里面的场景,我多么希望时光停留在这温馨的一刻”的理解。
11.请从构思和写作手法的角度,谈谈你对文章第④段的理解。
阅读下面的文字,回答小题。
姓氏的产生与发展
中国的姓氏,一般认为产生于母系氏族社会。
那时的人们按母系血缘分成若干氏族,每个氏族都以图腾或居住地形成相互区剐的族号,这个族号就是‘姓”《说文解字》云:
“姓,人所生也。
古之神圣,母感天而生子,故称天子。
从女从生。
”“感天而生”就是知母而不知父的意思。
如传说中的商族祖先契,是其母简狄吞玄鸟之卵有孕而生;周族祖先后稷,是其母姜塬踩了天帝的脚印感孕而生。
这都在一定程度上反映了母系社会的婚姻状况。
传说中的远古帝王,他们的姓都带女字旁,如炎帝姜姓,黄帝姬姓,虞舜姚姓等。
“氏”的产生比“姓”要晚一些,这是因为同一母系血统的氏族子孙繁衍,同一母族分为若干支族迁往不同的地万居住和生活,每一支族都要有一个区别于其他支族的称号,这个称号就是“氏”。
一个氏族分成多少个支族,就有多少个氏。
因此可以说,姓代表母系血统,氏代表氏族分支:
姓是不变的,氏是可变的;姓区别血统,氏区别子孙。
这就是姓与氏最初的根本区别。
进入夏、商、周三代,姓氏除了保留原有的区别外,其功能又有了新的变化。
特别是氏,都是由统治者赐封而得来的,这时的氏已经是贵族地位的标志。
贵者有氏,贱者无氏。
这时的贵族都是男子,所以男子有氏。
如果他的封邑、官职或居住地发生变化,他的氏也就跟着变化。
如商鞅原为卫国公族,可称“卫鞋”;后来他被封于商,故又称“商鞅”。
这就是史书上所说的“男子称氏以别贵贱”。
至于女子,她们在家只能按孟、仲、叔、季等排行相称。
另外,夏、商、周三代,严格实行“同姓不婚”的制度,因此,女子在出嫁时都要用姓标明血统,而在姓之前冠以孟、仲、叔、季等排行。
女子出嫁后,可以在自己的姓前冠以出嫁前的本国国名;如果所嫁之人为国君,则也可以在自己的姓前冠以所嫁国的国名。
周代的晋鲁两固不能通婚,因为都姓姬;但秦晋两国却可以世代通婚,因为秦国姓嬴,成语“秦晋之好’因此成为婚姻的代用词。
这就是史书所说的“女子称姓以别婚姻”。
大约在泰汉时代,姓与氏混合为一。
这表明在进入封建的大一统社会以后,姓与氏已经没有区别了。
12.“传说中的远古帝王,他们的姓都带女字旁”,这说明了什么?
13.结合选文内容,说说“秦晋之好”能够成为婚姻代用词的原因。
14.选文是如何按照时间顺序来介绍“姓氏的产生与发展”的?
请简要说明。
三、句子默写
15.按要求默写。
(6分)
A.几处早莺争暖树,。
(白居易《钱塘湖春行》)
B.人生自古谁无死,。
(文天祥《过零丁洋》)
C.,只有香如故。
(陆游《卜算子咏梅》)
D.,西出阳关无故人。
(王维《送元二使安西》)
E.居庙堂之高则忧其民, 。
(范仲淹《岳阳楼记》)
F.我是你河边上破旧的老水车, ;(舒婷《祖国啊,我亲爱的
祖国》)
四、课内阅读
文言文阅读。
《论语》七章
曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”《学而》
子曰:
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”《为政》
子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”《为政》
子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”《为政》
子曰:
“贤哉,回也!
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!
”《雍也》
子曰:
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”《述而》
子夏曰:
“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”《子张》
16.解释下列加点实词。
(1)与朋友交而不信乎?
(2)七十而从心所欲,不逾矩
(3)思而不学则殆
(4)博学而笃志
17.下列加点虚词“而”的意义和用法不相同的一项是()。
A.三十而立,四十而不惑
B.温故而知新
C.择其善者而从之
D.切问而近思
18.翻译句子。
(1)七十而从心所欲,不逾矩。
(2)择其善者而从之,其不善者而改之。
19.通过对《<论语>十二章》的学习,谈谈你有什么样的认识?
五、诗歌鉴赏
诗词赏析
清溪行①
(唐)李白
清溪清我心,水色异诸水。
借问新安江②,见底何如此?
人行明镜中,鸟度屏风里。
向晚猩猩啼,空悲远游子。
(注)①本诗写于天宝十二载(753年),诗人离开繁华而混杂的长安后游池州(今安徽贵池)时所作。
②新安江:
在浙江境内流入钱塘江,以清澈闻名。
20.本诗主要表现了清溪的什么特点?
作者是如何表现这一特点的?
21.尾联抒发了作者怎样的思想感情?
六、命题作文
22.阅读下面文字,按要求作文。
“你在读什么书?
”这是一个简单却有力的问题。
当我们问别人“你在读什么书”时,我们会发现与他人的不同之处,或是隐藏的共同爱好……也一定有人问我们“你在读什么书”,这个问题会让我们重新思考阅读的内容,或是产生新的想法……
“你在读什么书?
”是不是勾起了你的生活体验?
请以“你在读什么书”为题,写一篇不少于600字的作文。
可以介绍你的阅读经验,写下你的阅读故事或是发表你对某本书的看法……文中不要出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、课内阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、命题作文
1、
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