九年级历史导学案三doc.docx
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九年级历史导学案三doc
九年级上册历史导学案
姓名 班级
第15课血腥的资本积累
学习目标
1、阐述“三角贸易”的基本内容,了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。
2、讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实,认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
知识重点和难点:
重点:
三角贸易
难点:
资本原始积累的血腥性和野蛮性。
自主学习
一、罪恶的“三角贸易”
1、近代西方殖民扩张活动首先从开始,最早进行殖民活动的国家是和。
2、“贩卖人类血肉”的黑奴贸易的起因是因为美洲的遭到屠杀和奴役,人数锐减,严重缺乏劳动力。
这一活动首先始于(国家),18世纪初,国凭借海上霸权排挤竞争对手,成为“三角贸易”的主要经营者。
3、根据所学知识,完成下列问题:
(1)填写示意图:
归程
大西洋
出程出程
中程
“三角贸易”路线示意图
(2)概述三角贸易的影响。
二、“日不落帝国”在印度
1、世纪以后,英国走上了殖民掠夺的道路。
它相继打败了、和,到18世纪后半期成为世界上的殖民国家,号称“”。
2、英国对印度的殖民活动始于,负责对印度进行殖民侵略的工具是。
侵略印度的殖民头子率军队抢占了,把当地洗劫一空。
合作探究:
1、简述“三角贸易”的过程,分析“三角贸易”给欧洲、非洲、美洲带来的影响。
2、印度当时是南亚一个幅员辽阔、人口众多的国家,而英国东印度公司无论从武力还是其他方面,力量非常有限。
一些历史学家认为,这种大国家被小公司征服的情况堪称殖民历史上的奇特现象。
你是怎样看待这一现象的?
精讲点拨:
1、充满血腥气味的殖民扩张和掠夺是近代资本主义资本原始积累的重要途径之一。
在前后400多年的时间里,西方殖民者凭借经济和军事的优势,对亚洲、非洲和拉丁美洲进行了异常残酷的殖民征服。
西方国家在殖民活动中获取了巨大利益,极大地促进了资本主义的发展;亚非拉地区遭受侵略和奴役,民族灾难深重,人民不断抗争。
与此同时,在西方工业文明的冲击下,亚非拉各国社会发生了深刻而复杂的变化。
2、贩卖贩卖黑人奴隶的“三角贸易”是人类历史上悲惨耻辱的一页,它持续了400多年,使非洲丧失了1亿多人口,造成了非洲传统文明的衰落、经济社会的倒退。
贩卖黑人奴隶还孳生出对黑人的种族歧视。
“三角贸易”加速了欧洲资本原始积累,也为美洲地区的开发提供了劳动力。
通过屈辱的强制迁徙,黑奴们把古老的非洲文明带到了美洲,对以后美洲文化的形成、发展产生了重大影响。
达标检测:
一、选一选:
1、新航路开辟后,欧洲冒险家为了寻找黄金来到非洲,开始了殖民扩张。
最早进行殖民活动的国家是()
A英国法国B葡萄牙荷兰C西班牙英国D西班牙葡萄牙
2、黑奴贸易中,殖民者将黑奴从非洲运往()
A美洲B欧洲C非洲D亚洲
3、欧洲殖民者在美洲大肆的屠杀()
A美利坚人B印第安人C日耳曼人D黑人
4、最先进行奴隶贸易的是()人。
A英国 B葡萄牙 C西班牙 D荷兰
5、在黑奴贸易中,后来居上,成为主要经营者的是( )
A西班牙 B葡萄牙 C英国 D荷兰
6、贩卖黑奴贸易的出发点和终点均是( )
A欧洲 B非洲 C美洲 D亚洲
7.在罪恶的“三角贸易”中,连接“三角”路线,正确的是()
A欧洲——美洲——非洲——欧洲B美洲——非洲——欧洲——美洲
C欧洲——非洲——美洲——欧洲D非洲——欧洲——美洲——非洲
8.马克思抨击欧洲资产阶级“丢掉了最后一点羞耻心和良心”的事件是()
A海上抢劫B殖民掠夺C贩卖黑奴D不等价交换
9.通过疯狂的殖民掠夺,英国在印度获得了巨额利润,仅1757——1815年,英国就从印度榨取了()的财富。
A23万英镑B5亿英镑C7亿英镑D10亿英镑
10.世界上最大的殖民国家是()
A法国B德国C英国D美国
11.英国负责对印度等亚洲国家进行侵略的工具是()
A海上抢劫B建立殖民据点C发动战争D东印度公司
12.英国在印度的殖民头目是()。
A克莱武B华尔C康华利D瓦德西
13、阅读材料:
奴隶贩子一般先从欧洲港口出发,航抵西海岸,用各种方法掠取黑奴,叫“出程”;然后横渡大西洋到美洲,出卖黑奴换取农、矿产品,叫“中程”;最后把农、矿产品运到欧洲出售,完成一个巡回,叫“归程”。
三角贸易整个航程一般历时6个月,其中进行三次贸易,获得三笔巨额利润。
英国、法国等都籍此进行了资本原始积累。
请回答:
(1)根据材料绘制出三角贸易示意图。
(2)三角贸易的起点是何处?
并说出该活动对非洲、欧洲和美洲分别产生的影响。
拓展提升:
1、课本95页“动脑筋”。
2、马克思在《资本论》中论述资本原始积累时说过:
“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。
结合课文中的史实,谈一谈你对这句话的理解。
知识梳理:
三
角
贸
易
时间
新航路开辟之后
国家
(最先),(后来居上),西班牙,法国
路线
欧洲→→→(P98)
影响
1、 非洲损失上亿精壮劳动力,造成了非洲的落后与贫穷
2、 欧洲殖民者获利丰厚,回国投资,促进了当地资本主义的发展
二、英国对印度的掠夺
时间:
17世纪初开始
机构:
英国
方式:
武装劫掠、征收高额地税、倾销商品
3、影响:
给英国带来财富;激起印度人民的反抗
第16课殖民地人民的抗争
学习目标:
1、概述章西女王和玻利瓦尔领导反抗殖民统治斗争的主要事迹,体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。
2、通过学习他们的爱国精神,树立起热爱祖国、保卫祖国的思想和信念。
知识重点和难点:
重点:
章西女王玻利瓦尔
难点:
印度民族大起义的影响和失败原因。
近代拉美独立运动兴起的原因和独立后政权建立
自主学习:
一、印度民族英雄——章西女王
1、印度民族大起义爆发的根本原因是对印度的殖民统治。
2、——年,印度终于爆发了一场声势浩大的民族大起义。
参加起义的成为领导者。
3、是印度民族大起义中杰出的女英雄。
年,领导军队英勇抗击侵略,最后壮烈牺牲。
二、“南美的解放者”——玻利瓦尔
1、新航路开辟后,和侵入了拉丁美洲。
除是葡萄牙的殖民地外,其余地区基本上都在的殖民统治下。
2、在拉丁美洲争取民族独立运动中,就是其中的杰出代表。
他率领起义军队解放了在南美洲的殖民地。
后来被誉为“”。
合作探究
(二)
1、你能想起和章西女王同时期中国发生了什么类似的大事吗?
结果怎样?
2、拉美独立运动掀起的原因有哪些?
从拉美独立运动中,拉美人民有哪些值得我们学习的优秀品质?
精讲点拨:
1、由于英国殖民者对印度上层采取分化政策,加上各地起义力量分散,缺乏统一指挥,印度民族大起义最终失败。
但是它强烈地震撼了英国殖民统治,在印度民族独立运动史上留下了光辉的一页,章西女王成为印度人民歌颂的民族女英雄。
2、波澜壮阔的拉丁美洲独立运动,粉碎了西班牙、葡萄牙的殖民枷锁,创建了17个独立国家,基本奠定了现代拉丁美洲的政治版图。
这些独立国家大都建立了资产阶级共和国,取消贵族称号,相继废除奴隶贸易和奴隶制,实行自由贸易,为以后社会经济发展创造了条件。
达标检测:
一、选一选:
1、古印度是人类历史文明的发祥地,四大文明古国之一,印度人民创造了灿烂辉煌的成就。
新航路开辟以后,西方殖民者纷沓而来,把它作为征服对象。
到19世纪中期控制了整个印度的西方殖民国家是()
A西班牙B葡萄牙C法国D英国
2、印度历史上第一次民族大起义发生于()
A1856-1859年B1857-1859年C1858-1859年D1857-1860年
3、“巾帼不让须眉。
”印度史上第一次民族大起义中,向世人展示了女子风采的民族英雄是()
A克伦威尔B章西女王C克莱武D玻利瓦尔
4、印度民族大起义的领导者是()
A农民B手工业者C封建王公D资产阶级
5、1857——1859年的印度民族大起义,强烈震撼了英国的殖民统治,在印度民族历史上留下了光辉的一页。
下面关于该次起义的叙述,不正确的是()
A英国的殖民政策导致了这次起义的发生B是印度历史上的第一次民族大起义
C章西女王是领导人之一D这是一次资产阶级性质的运动
6、史料记载:
随着英国的蒸汽纺纱机的快速运转,印度的手摇纺车陷入了绝境;英国的曼彻斯特成为棉纺之都,人口剧增,印度棉纺中心达卡迅速萧条,居民锐减饥荒频仍。
一个印度总督叹息:
“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。
”以上材料说明了()
A英国对印度进行了军事征服B东印度公司的疯狂掠夺导致了灾难的发生
C英国以廉价商品的倾销摧毁了印度的自然经济D英国强化了对印度的殖民统治
7、下列关于章西女王的说法,错误的是()
A是印度封建王公的代表B是印度的民族女英雄
C是印度资产阶级的杰出代表D是印度民族大起义的领导人之一
8新航路开辟后,拉丁美洲地区处在西、葡殖民者的刀光剑影之下。
葡萄牙在拉美的殖民地主要在()
A中美洲B墨西哥沿岸C西印度群岛至南美洲最南端D巴西
9、南美各国足球俱乐部冠亚军参加的足球联赛被冠名为“解放者杯”。
这是为了纪念被尊为“南美解放者”的( )
A圣马丁 B玻利瓦尔 C伊达尔哥 D查巴塔
10、19世纪以前,在拉丁美洲建立最为广阔的殖民地的国家是()
A葡萄牙B西班牙C英国D美国
11、阅读下列材料:
材料一这种悲惨的境况,在商业史上是无与伦比的。
棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。
——英国驻印度一殖民总督
材料二我深信,地球上任何时候的任何一个文明政府,也没有比1765——1784年的东印度政府更为腐败、更为凶恶的了。
——英国议员威廉·福拉登
请回答:
(1)材料一中印度“悲惨的境况”是由哪国的殖民统治和掠夺引起的?
这种殖民统治是从哪一公司建立开始的?
(2)这些殖民掠夺最终导致了怎样的后果?
印度人民又是怎样对待的?
3)这些殖民者的统治和掠夺对其本国资本主义的发展有什么影响?
拓展提升:
1、课本102页“动脑筋”。
2、近代西方列强开始了对亚非拉地区的殖民侵略和掠夺。
与此同时,亚非拉地区人民也开始进行反抗殖民侵略的斗争。
结合今天所学内容,联系中国历史知识,总结概括出近代亚非拉人民反抗殖民统治的斗争有哪些?
它们有何共同点和不同点?
课外作业 必做题:
阅读材料,回答后面问题:
材料一:
当地居民都跑来岸边……有人给我们送来食物。
有一个老人前来……许多人都来到了,包括妇女在内,每个人都带些东西……我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后,我回到长勒提尔,觐见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。
主宰赐福我在那绵延600英里长的小西班牙岛宣告成功,我征服该岛,并使它的居民纳贡。
——哥伦布首次航行日记
材料二:
美国向西部扩张领土的过程,也是屠杀和驱赶印第安人并霸占其土地财产的过程。
一次又一次的血腥大屠杀使印第安人由原来的一百多万锐减到19世纪末的24万,幸存的人被赶到荒凉的西部边远地区,圈进所谓的“保留地”,过着悲惨痛苦的生活。
美国统治阶级所鼓吹的和平的牧歌式的“西进运动”,实际上是一部印第安人的血泪史。
(1)材料一中哥伦布发现的是“印度大陆”吗?
(2)材料一中的“当地居民”是什么人?
他们是如何对待初次到达新大陆的哥伦布等人的?
(3)材料二中殖民者又是如何对待印第安人的?
知识梳理:
印度反英斗争
原因
工业革命后,英国加紧对印度的经济剥削和政治统治
时间
年——年
领导者
封建王公(以为代表)
性质
反抗殖民压迫的民族解放运动
意义
表现了殖民地人民不畏强暴,反抗侵略的决心 沉重的打击了英国殖民者
拉美独立运动
对象
(拉美大部分地区)(巴西)
原因
西班牙、葡萄牙对殖民地的残酷压榨,殖民地人民对殖民统治不满
领导者
——“解放者”称号
性质
反抗殖民压迫的民族解放运动
结果
玻利瓦尔打败军队,葡萄牙所属的被迫投降
第17课国际工人运动与马克思主义的诞生
学习目标:
知识识记:
19世纪30、40年代欧洲三大独立工人运动;马克思、恩格斯的早期革命活动;马克思主义的理论来源;《共产党宣言》的发表及作用。
学习重点、难点:
1、重点:
马克思主义的诞生。
2、难点:
一是英国宪章运动中的核心内容“工人要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理”;二是巴黎公社失败的原因。
达标导学:
一、导入新课
由马克思和恩格斯撰写的《共产党宣言》在伦敦公开发表导入新课
二、自学导航:
自学课本,在课本上圈点历史信息,在横线上填出答案
1英国的宪章运动
(1)机器大工业产生了________________和_______________对立的社会矛盾,19世纪___________年代,工人运动在欧洲蓬勃兴起。
(2)__________年间,英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动,它的政治纲领是__________,该运动的目的是___________。
它是世界上第一次_________、_________的无产阶级革命运动。
2、马克思主义的诞生
⑴844年,马克思和恩格斯在_______相会,从此开始了长期的合作,共同创立了______理论。
⑵马克思主义理论主要包括______、______和_______三个组成部分。
⑶1848年,_________的发表,标志着马克思主义的诞生。
3、巴黎公社
1)背景:
1870年,法国在普法战争中失败,_______________组成的国防政府对外投降,对内准备镇压人民
(2)经过:
①______________(时间),巴黎工人发动起义
②_______________(时间),巴黎人民选举产生巴黎公社
③1871年5月,________________________,巴黎公社失败
(3)性质:
。
(4)诗篇:
欧仁·鲍狄埃的《》
三、合作探究:
马克思主义诞生后,对世界历史发展有些什么影响?
你能举出一些例子吗?
A、达标演练:
(一)选择题:
1、“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。
无产者在这个革命中失去的只是锁链。
他们获得的将是整个世界。
”这里的“统治阶级”主要指的是()
A.天主教会B.封建君主C.地主阶级D.资产阶级
2、下面是四位同学关于巴黎公社的讨论,你认为哪位同学说法不正确()
学生甲:
巴黎公社的武装是国民自卫军
学生乙:
巴黎公社的精神永远激励着后人
学生丙:
是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
学生丁:
是第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动
A.学生甲B.学生乙C.学生丙D.学生丁
3、“起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!
……要为真理而斗争!
”这首广为传唱的歌曲词作者是()
A.欧仁·鲍狄埃B.狄盖特C.聂耳D.马克思
4、1848年马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》的发表,是马克思主义诞生的标志,书中系统地阐述了一种新的理论,即()
A.科学社会主义B.空想社会主义C.理想社会主义D.民主主义
5、号召“全世界无产者联合起来”,为获得自己的解放而斗争的文献是()
A.《权利法案》B、《人权宣言》C、《共产党宣言》D、《独立宣言》
6、《共产党宣言》的起草者是()
①杰斐逊②华盛顿③马克思④恩格斯
A.①②B、①③C、②③D、③④
7、英国工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的标志是()
A.工业革命B、《共产党宣言》发表C、宪章运动D、巴黎公社
8、法兰西第二帝国灭亡后,紧接着统治法国的政权是()
A.国民自卫军中央委员会B、国防政府
C、法兰西第一共和国D、巴黎公社
(二)材料分析题
材料:
“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多,还要大。
”——《共产党宣言》
1、材料出处的作者是谁?
它的发表有何意义?
2、上述材料指的是什么事件?
3、这一历史事件使生产方式发生了什么变化?
4、上述材料说明了这一事件的哪方面影响?
它还引起了社会结构的什么变化?
思维拓展:
与马克思主义产生的时代背景相比,当代资本主义社会已发生了许多重大变化,同以前有了很大差异。
因此,有人认为马克思主义已经过时了。
你是否赞同这一说法?
谈谈你的理由。
知识网络:
一、英国宪章运动
政治纲领:
《 》
目的:
争取普选权,参与国家事务的管理
地位:
是无产阶级的第一次独立政治斗争;
标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台
不足:
缺乏科学理论的指导,进一步发展受到影响
二、《共产党宣言》
1、诞生标志:
1848年《共产党宣言》的发表
2影响:
《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生;
三、巴黎公社
巴
黎
公
社
背景
1、1870年,普法战争中法国战败。
经
过
1国民自卫军成立
2不久,人民选举产生了自己的政权—— ;(1871.3.28成立)
③5月21日至28日,公社战士同敌人展开巷战,这就是著名的“五月流血周”
意义
无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
失败原因
资本主义还处在上升阶段,还不具备建立无产阶级政权的条件(根本原因)
4、《国际歌》作词:
作曲:
狄盖特
第18课美国南北战争
学习目标:
1.知识识记:
美国北部工业经济和南部种植园经济的发展状况;南北战争爆发的起因;南北经济发展的矛盾;美国内战的基本经过和结果;林肯。
2.能力要求:
从美国内战爆发的原因、结果分析,理解“为什么说美国内战扫清了资本主义发展的又一障碍?
”培养学生历史思维能力。
通过《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》有关内容的分析,理解这两个文件对战争进程的影响。
培养学生分析问题的能力。
3.情感培养目标:
美国领土扩张的历史,认识它不仅是一部领土扩张史,也是一部渗透了印第安人、黑人血泪的历史。
从美国内战爆发的原因、结果分析,认识内战取消了黑人奴隶制度,维护了国家的统一,有利于以后美国经济的发展。
从美国内战的影响,认识林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出的贡献,他是美国历史上一位著名的总统。
学习重点、难点:
1、重点:
林肯在南北战争中的作用。
2、难点:
南北战争的起因。
达标导学:
一、导入新课:
展示图文资料“美国黑人总统奥巴马”简介,导入新课。
美国总统大选终于在北京时间12点出现重要分水岭,据美国有线电视新闻网报道,民调一路领先的民主党总统候选人贝拉克-奥巴马不负众望,以297:
139的选举人票数大幅领先对手共和党总统候选人麦凯恩,同时获得超过总统大选所需的最低票数270票,奥巴马将成为美国历史上的第44任总统。
美国人艰难地突破了黑与白的政治文化困扰,开创了一个新纪元。
二、自主学习
1、独立后的美国存在着和两种对立的经济制度。
2、随着经济的发展,19世纪中期,围绕着_________问题,北方和南方的矛盾再也无法调和。
3、1861年3月,主张限制奴隶制的共和党人当选为总统,成为内战的导火线。
4、1861年初,南方一些州联合起来,宣布组成一个独立的国家号称“南部联盟”。
这年4月,__________军队挑起内战,美国南北战争爆发。
5、1862年9月,林肯颁布了__________,规定从_______年起,废除叛乱各州的奴隶制。
6、_______年,南北战争以_________方的胜利告终,美国统一得到维护。
三、合作探究
(一)、阅读材料:
材料一:
在废奴运动达到高潮的50年代,斯托夫人开始在当时一家废奴主义刊物上连载《汤姆叔叔的小屋》。
作品通过主人公老黑奴汤姆和其他奴隶的命运声讨了南部蓄奴制的罪恶。
小说广泛地描写美国南部各处奴隶主对黑奴的残酷压迫、剥削,刻画了形形色色奴隶主的嘴脸,既有伪善的谢比尔,也有凶相毕露的勒格里。
小说也描写了不同类型的奴隶形象,既有笃信基督屈从于命运的汤姆,也有挺身向奴隶制作斗争的乔治。
小说一问世,在国内外引起极大的重视和反响。
林肯总统在接见斯托夫人时,曾称她为“写了一部书,酿成一场大战的小妇人”。
材料二:
美国“西进运动”图
材料三图
材料三:
在贩卖黑人奴隶拍卖市场上,一名青年亲眼目睹了奴隶贩子毒打奴隶的惨景,他愤然表示:
“到有一天我有机会打击这制度的时候,我一定要把它彻底打垮!
”
请回答:
(1)从上述三则材料中可以看
出南北方的矛盾主要表现在哪些方面?
最后什么成为这些矛盾的焦点?
(2)、材料三中所说的这位“青年”是谁?
此人对奴隶制度持什么态度?
后来这位“青年“有机会打击这一制度了吗?
并说明理由。
(二)、持续四年之久的内战最终以北方的胜利而告终。
请结合所学知识,分析南败北胜的原因。
四、达标测试
一、选择题:
1、美国南北战争爆发前,全社会关注的焦点是()
A、原料、市场问题B、西部的开发C、关税税率D、黑人奴隶制度的存废
3、下列关于南北战争的表述,不正确的是()
A、是美国历史上第二次资产阶级革命B、时间是1861年——1865年
C、废除了黑人奴隶制度D、爆发的原因是林肯当选为总统
4、南北战争期间,极大的调动了黑人奴隶革命热情的是()
A、颁布《宅地法》B、颁布《解放黑人奴隶宣言》
C、联邦军队攻占里士满D、取得葛底斯堡战役的胜利
5、在19世纪50年代的美国国会上,围绕黑人奴隶制度的存废问题发生了一场争论,格兰特主张把奴隶制推广到新扩张的西部地区,布朗反对这样做。
下面的判断正确的是()
A、格兰特是北方的代表B、布朗是南方的代表C、布朗属于民主党D、布朗是北方的代表
6、他出身贫寒,只受过很少的学校教育,成为国家领导人后,国家发生了叛乱,他领导人民战胜了叛军,维护了国家的统一。
战争结束不久,遇刺身亡。
他深受人民的爱戴和尊敬,在国家的钱币上,还印着他的头像。
“他”是()
A、华盛顿B、克伦威尔C、拿破仑D、林肯
7、“在美国历史上和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。
”马克思这样说的理由是()
A、巩固了北方各州的资产阶级统治B、满足了农民要求平均分配土地的愿望
C、维护了国家的统一,废除了黑人奴隶制度D、取消了种族歧视和民族压迫
二、非选择题:
8、阅读材料,回答问题:
材料一:
“分裂之家不能持久。
我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。
我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我却期望它停止分裂。
它或者将全部变成一种东西,或者全部变成另一种东西。
”——林肯1858年演说
材料二:
内战前,林肯说:
“没有其他选择,只好动用政府的军事力量,用武力来抵抗推翻政府的武力,用武力来保卫政府。
”
材料三:
林肯说:
“我利用我的职权,正式命令并宣布,……作为奴隶的人现在和今后永远获得自由。
”
①材料一中林肯所说的“一半奴役一半自由”分别指的是什么?
②材料二中林肯主张用什么方式解决“分裂之家”的
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