大学英语演讲比赛主题有哪些.docx

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大学英语演讲比赛主题有哪些

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大学英语演讲比赛主题有哪些

　　篇一：

英语演讲比赛主题

　　关于举行“awordthathaschangedtheworld”主题英语演讲比赛的通知

　　各院（系）分团委、团总支、团支部：

为了不断加强学校学生英语的学习氛围，提高同学们学习英语的积极性，为广大学生提

　　供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，激发广大同学的热情，经与教务处、学工部、外

　　语系研究，决定在举办“awordthathaschangedtheworld”主题演讲比赛。

本次比赛由

　　外语系承办，现将活动的有关事项通知如下：

一、比赛主题：

awordthathaschangedthe

　　world

　　二、参赛范围：

湖北汽车工业学院全日制在校学生（含科技学校学生）三、大赛安排：

比赛分为专业组和非专业组。

学校英语专业的学生参加专业组的比赛，其他专业的学生

　　参加非专业组的比赛。

由各院系部自行组织选拔选手进入学校的决赛。

四、奖项设置非专业组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖4名；专业组设一等奖1名，

　　二等奖1名，三等奖1名，优胜奖2名。

分别颁发荣誉证书和奖品。

四、名额分配：

参加学

　　校比赛的人员具体分配见下表：

附件1：

湖北汽车工业学院“awordthathaschangedtheworld”主题英语演讲比赛

　　复赛

　　时间、场地安排、流程及评分标准附件2：

湖北汽车工业学院“awordthathaschangedtheworld”主题英语演讲比赛

　　报名表二零一零年十一月七日附件1

　　湖北汽车工业学院“awordthathaschangedtheworld”主题英语演讲比赛复赛时间、场地安排、流程及评分标准

　　一、时间及有关场地安排：

报名时间：

11月21日（星期一）上午10：

00报名截止，逾期作弃权处理，报名时须同

　　时上报选手的演讲稿件（a4纸打印，并提交电子版）。

复赛时间：

11月28日（星期一）下午2：

30-5：

30，决赛时间：

12月5日（星期一）

　　下午2：

30开始地点：

暂定在5101报告厅；二、比赛流程及评分标准

　　1、非专业组比赛流程（专业组参照此流程进行）：

复赛比赛由以下几个部分组成：

（1）命题演讲（限时3分钟）。

（2）评委提问；2分钟30秒（包括提问时间），两名评委就选手命题演讲内容各提一个

　　问题，选手回答时间为每题1分钟。

　　（3）评委品评分。

　　1．去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余评委的平均分为选手得分

　　2．复赛前5位选手的成绩在第5位选手结束演讲后，经评委商议后同意公布，其余选手

　　演讲结束后当场亮分。

　　决赛在命题演讲结束后增加即兴演讲环节，限时3分钟，题目保密，选手上场前抽题。

2、

　　评分标准：

（满分100分）内容要求：

主题鲜明，与小标题相符，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐

　　释充

　　分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。

语言要求：

使用标准英国英语或美国英语。

语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用

　　词准

　　确、相关），语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等）。

　　技巧要求：

自信，有感情与气势；注意手势、眼神与身体语言；幽默感（不能是哑剧式

　　的幽

　　默或调侃）；适当使用修辞手段（比喻、类比等）。

附件2：

　　湖北汽车工业学院“awordthathaschangedtheworld”主题英语演讲比赛报名表报名单位：

院（系）：

____________________（盖章）篇二：

英语演讲比赛策划书土木建筑学院团委学生会英语演

　　讲

　　比

　　赛

　　策

　　划

　　书20XX年2月15日英语演讲比赛策划书

　　活动名称：

“河南大学第八届英语演讲比赛”活动目的：

营造良好的学习英语的氛围，为全校的学风建设做一份贡献，同时提高同学们的英语口语和写作能力，丰富同学们的大学生活。

活动主题：

“我的大学”活动时间地点：

待定

　　主办单位：

土木建筑学院团委学生会学习部协办单位：

土木建筑学院团委学生会办公室、宣传部、文艺部等评

　　位，学生评委四位

　　前期准备：

赞助（外联部）宣传（宣传部），申请教室（办公室），主持人的选择（文艺部），赛前一天为选手编号（学习部），购买证书（办公室）。

　　比赛说明：

1.以“我的大学”为主题演讲3分钟，然后即兴演讲3分钟，回答问题2分钟（2个问题，1个就定题演讲提问，1个就即兴演讲提问）。

　　2.所有演讲稿必须由参赛选手自己撰写，不得抄袭，不得请人代劳。

如有违反者，一经发现将被取消名次。

活动流程：

１.由主持人介绍评委、到场嘉宾和参赛选手，并公布评分细则。

　　2.由评委老师代表发表讲话，阐述活动的意义。

　　3.比赛正式开始，按事先编好的次序请参赛选手上台演讲，之后由评委老师提问，并根据选手表现打分，本位选手最终得分将在下位选手演讲结束后由主持人公布。

　　4.以此流程进行，直至所有选手演讲完毕。

委：

教师评委两

　　5.请评委老师对选手做简要点评。

　　6.由主持人公布获奖选手名单（一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名）。

　　7.请老师为获奖选手颁奖（证书）。

　　8.活动结束，由学生会成员负责整理会场。

物品准备：

荣誉证书6个，水10瓶，中性笔10支，评分表若干经费预算：

总计50元河南大学土木建筑学院团委学生会学习部20XX年2月15日篇三：

英语演讲比赛中即兴演讲题目1英语演讲比赛中即兴演讲题目

　　1.howdoyouthinkanttribe（蚁族）shouldgotosmallercities?

　　3.shoulduniversitystudentstarttheirownbusinessassoonastheygraduate

　　fromuniversities?

　　4.doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?

marriedcoupleshave

　　abetterlifewithoutchildren?

　　5.whatdoyouthinkismoreimportantforachild,ahappychildhoodortop

　　marksatschool?

　　6.doyouthinkbigcitiesneedmorepublictransportinsteadofmoreprivate

　　cars?

　　7.doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?

parentsarethebest

　　teachers.

　　icouldn’tagreemorewiththestatement.parentsarethebestteachers.take

　　myparentsforexample,theyarenotonlymyparents,butalsomyfriendsandteachers.

　　ispentmostofthetimewithmyparentsbeforeigotocollege,andisurelylearn

　　alotfrommyparentsineveryday’slife.wheniwasachild,theyteachmelike

　　howtowalk,howtodressup,howtobeahonestpeopleandhowtotellrightfrom

　　wrong.asigrowolder,theyteachmehowtomanagemymoney,howtomakefriends,

　　howtostudy,howtomakedecisions,andsoon.iliketotakemyparents’advice

　　intoconsideration.anditalwaysworks.overall,inmyeyes,parentsarethemost

　　intimatepeopletous.theywillteachusalltheyknowwhenweneedit.theywill

　　nothideanythingfromus.what’smore,parentsarethepeoplewhoknowusthemost,

　　therefore,adviceandsuggestionsfromourparentsarethemostpertinentand

　　valuable.

　　8.somepeoplebelievethatuniversitystudentsshouldberequiredtoattend

　　classes.othersbelievethatgoingtoclassesshouldbeoptionalforstudents.which

　　pointofviewdoyouagreewith?

　　9.isitbettertoenjoyyourmoneywhenyouearnitorisitbettertosaveyour

　　moneyforsometimeinthefuture?

apartfromthenegativeeffectsabove,whataboutthepositivesideofsaving

　　moneyforfutureuse?

first,savingmoneyforfutureusecanhelpusearnmoremoney

　　byinvestingmoneyintolikestockmarketandfixedestate.secondly,savingmoney

　　forfutureusecanensurewehavegoodlivesafterretirement.finally,savingmoney

　　canprobablyhelpthoseinbadneedformoney.

　　10.theexpressionnever,nevergiveupmeanstokeeptryingandneverstopworking

　　foryourgoals.doyouagreeordisagreewiththisstatement?

　　nothingisdifficultifyouputyourheartonit.nothingiseasyifyoudon’

　　ttryyourbest.whensomeonesaynever,nevergiveup,hemeansthathewillkeep

　　tryingandneverstopworkingforhisgoalnomatterhowmanytimeshefails.ifwe

　　giveuptooearly,wewillrarelyachieveanything.itisnotunusualforustofail

　　inourfirstattemptatsomethingnew,soweshouldnotfeeldiscouragedandshould

　　tryagain.besides,ifwealwaysgiveupwhenwefail,wewillnotbeabletodevelop

　　newskills.anotherreasonweshouldnevergiveupisthatwecanlearnfromour

　　mistakesonlyifwemakeaneweffort.ifwedonottryagain,thelessonwehave

　　learnediswasted.nowiwanttoquotehillaryclintonswordstoendmyspeech.she

　　says,alwaysaimhigh,workhard,andcaredeeplyaboutwhatyoubelievein,and

　　whenyoustumble,keepfaith,whenyoureknockeddown,getrightbackupandnever

　　listentoanyonewhosaysyoucantorshouldntgoonandnever,nevergiveup.

　　11.doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?

apersonshouldnever

　　makeanimportantdecisionalone.ofcourseapersonshouldnevermakeanimportantdecisionalone,importantsuggestionstohelpyoumakedecision.becauseonlyyourselfknowingexactlywhat

　　youwant.篇四：

英语演讲比赛规则机电工程学院第二届研究生英语演讲大赛比赛规则：

　　1、自我介绍：

1分钟以内自我介绍。

　　2、主题演讲：

3分钟（包括自我介绍）主题演讲，少于2分或者多余3分30秒酌情扣

　　分。

同时请选手在演讲时注意台下工作人员的示意：

在3分时举黄色牌示意，超出3分30

　　秒时举红色牌提醒，须停止演讲。

　　3、计分规则：

采用百分制，内包括三部分：

第一部分，仪表形象20分，要求着装整齐，

　　大方得体。

姿态自然，动作适度；第三部分，语言艺术处理30分，要求发音标准，流利；节

　　奏处理、时间把握得当，技巧运用自如；表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。

计时人员：

3人

　　计分负责人员：

3人流程：

　　1、1号至5号演讲结束，在5演讲结束后公布前5名演讲选手的成绩。

　　2、在30好演讲结束，评委点评前30名选手的表现。

　　3、终场结束后，有评委点评这个比赛。

同时有宣读晋级人员名单和分数。

　　4、初赛结束，全体与评委选手留念合影。

篇五：

英文演讲比赛主题及策划“findmywayinlife”

　　—大学生第四届演讲比赛策划书

　　一、活动背景：

作为当代大学生，正处于世界观、人生观形成的时期。

当面对严峻的就

　　业压力，我们该怎么做？

当我们面对外界严峻的挑战和诱惑，我们将如何面对？

是像别人一

　　样随波逐流，还是努力追寻自己的梦想，追求自己独特的人生之路？

这一系列问题的都值得

　　我们深思。

在此背景之下，本社举行以“findourwayinlife”为主题的演讲比赛，希望

　　我们大学生能够更加清楚的认识自己未来的路怎么走、努力提高自己的素质和各方面的能力，

　　为自己人生铺平道理，打造更美好的人生。

　　二、活动主题：

“findmywayinlife”

　　三、比赛类型：

英文演讲（分专业组和非专业组）

　　四、活动目的：

为了展现当代大学生的素质，响应国家建设和谐校园的号召，同时展示

　　我校莘莘学子的青春风采，激发同学们的自强、奋斗之心；为同学们提供锻炼的平台，增进

　　思想交流，繁荣校园文化。

　　五、活动意义：

有利于加强学生的素质教育，引导同学们培养自律、自强意识，提升他

　　们的在校责任感，使之树立正确良好的人生观，进一步增强同学们的拼搏和开拓进取精神，

　　激发同学们对英语的学习热情，提高同学们的英语表达水平能力。

　　六、主办单位：

演讲与口才协会

　　七、参赛对象：

校区全体学生

　　八、报名时　　

间：

20XX年3月15日—3月22日

　　九、参赛形式：

已报名同学及现场报名同学自备两分钟左右有关主题的演讲进行初赛选

　　拔,最后选出非专业组、专业组选手各15名进入决赛。

决赛演讲限时三分钟，抽签决定演讲

　　先后顺序，并分为3组，每组5人。

决赛当天评选出最终结果。

（专业与非专业同时进行，先

　　非专业再专业）

　　十、大赛宗旨：

公平，公正，公开。

十一、比赛时间：

　　1、初赛：

20XX年4月2日（周六）晚上19：

00—22：

00

　　2、决赛：

20XX年4月9日（周六）晚上19：

30—22：

00十二、比赛地点：

校学术报告厅十三、前期准备：

　　1、宣传工作

（1）负责宣传海报和张贴事宜；

（2）打印各班所需的宣传单和报名表；

　　（3）下发和收集宣传单和报名表；

　　（4）在食堂门口设点进行现场报名和宣传；

　　（5）争取联系赞助商赞助横幅，并于食堂外悬挂宣传；

　　2、邀请函的发放

（1）邀请评委老师、及各社团分社代表；

（2）提前联系校报记者团的记者对比赛进行报道；初赛评委：

李文老师、钱思老师、刘雨学姐、（待定）主持人：

2位（待定）决赛评委4位：

　　peter、kevin、张东老师、张婷婷老师（待定）嘉宾：

校社团联社长及各分社代表主持人：

（待定）

　　3、主持人确定及台词、服装等的准备工作；

　　4、物品筹备：

（1）评分细则表、评分表格、评分统计表；

（2）流程节目单、选手号码牌；

　　（3）场地申请（提前申请一个阶梯教室和1个多媒体教室，分别作为比赛和备选场地）；

　　话筒4只、话筒架2个、院旗；

　　（4）请柬、评委及嘉宾牌、评委专用笔、纪念品、矿泉水、计算器；

　　（5）奖状、时间牌、秒表、手表或手机等；

　　7.其他准备

（1）与各班负责人积极联系，请求做好配合和动员工作，及时通报比赛变动之处；及时向社干汇报工作进展，反映活动准备中遇到的问题。

　　篇二：

大学英语演讲竞赛主题

　　湖北文理学院英语演讲大赛

　　通知

　　各二级学院：

　　湖北文理学院与襄阳市图书馆、襄阳市英语角合作举办此次全市范围内的英语演讲大赛。

大赛方案如下：

　　一、大赛目的

　　为不断深化湖北文理学院大学英语教学改革，有效落实校地合作、服务地方的政策，大力提高学生及市民的英语应用能力，积极促进襄阳市参与国际交流与合作，并最终推动我市经济文化的长足发展，湖北文理学院将与襄阳市图书馆、襄阳市英语角合作举办此次英语演讲大赛。

　　二、大赛组织

　　主办单位：

湖北文理学院教务处

　　承办单位：

湖北文理学院大学英语教学部

　　协办单位：

湖北文理学院英语角、湖北文理学院英语爱好者协会

　　三、大赛日程

　　本次英语演讲大赛分两赛区、三阶段进行：

　　湖北文理学院赛区

　　第一阶段——初赛：

　　报名：

各二级学院组织报名（报名时间：

4月7日—4月18）

　　时间：

4月21—4月29（初赛时间）地点：

各二级学院

　　形式：

参照决赛形式（定题演讲题目由各二级学院自拟）

　　比赛结果：

通过初赛的前两名选手晋级复赛第二阶段——复赛：

　　报名：

复赛名单由英语角负责人报送大学英语教学部时间：

5月14日（复赛时间）地点：

大学英语教学部

　　形式：

参照决赛形式（定题演讲题目为大赛主题）比赛结果：

通过复赛的前四名选手晋级决赛

　　第三阶段——决赛：

　　报名：

决赛名单由大学英语教学部公布时间：

6月1日（决赛时间）

　　地点：

湖北文理学院（具体地点待定）形式：

四个环节

　　环节1.定题演讲

　　时间：

3分钟（正负15秒以内）题目：

大赛主题

　　环节2.即兴演讲回答问题时间：

3分钟以内

　　题目：

选手上场前20分钟抽取即兴演讲题目问题：

外教提问竞争对手提问环节3.抽奖

　　为了回馈决赛的到场观众，本次大赛设置抽奖环节，

　　由“定题演讲”第一名、“即兴演讲”第一名及决赛一等奖获得者分别在环节1、环节2、及公布总成绩之后抽取一、二、三等奖幸运观众。

环节4.颁奖

　　图书馆赛区

　　以湖北文理学院赛区为参照

　　五、评分标准

　　内容要求：

结构清晰、中心突出、阐释充分、证据相关、逻辑性强、内容生动。

语言要求：

语言准确（发音清晰，音调、音高适中，用词准确），语言流利（注意

　　连读、词重音、句重音、语调和节奏等）。

　　技巧要求：

自信，有感情、有气势；注意手势、眼神与肢体语言等。

　　附表：

　　六、奖项设置

　　本次大赛决赛设一、二、三等奖、优胜奖及各单项奖（最佳语音奖、最佳台风奖、最佳组织奖等）。

获奖者将被授予荣誉证书、奖金、奖品等奖励。

　　湖北文理学院大学英语竞赛筹备组20XX年4月7日篇二：

大学英语演讲比赛细则关于举行20XX年校大学英语演讲比赛的通知

　　为了营造我校良好的英语学习气氛，激发学生学习英语的兴趣，提高学生的英语综合应用能力，决定举办焦作师范高等专科学校大学英语演讲比赛。

现将竞赛相关事宜通知如下：

　　一．参赛对象：

20XX,20XX级非英语专业的学生

　　二.报名方式：

　　由各系学生会负责在各教学班级中进行，时间截止至11月14号。

　　三．比赛方式：

　　1．演讲比赛分为初赛、决赛二个阶段。

　　初赛：

不命题演讲（3分钟±15秒钟）

　　决赛：

不命题演讲（3分钟±15秒钟）

　　演讲题目由学生自选，要求演讲内容健康向上，能够体现当代大学生的良好的精神风貌。

　　2．初赛由各系学生会负责组织，每个系由一位大学英语教研室教师负责评选工作，选拔出的同学将参加复赛。

　　（各系进入复赛的人数：

　　文学院3人，管理学院1人，政治与社会发展学院2人,物理与电子工程学院2人，生物与化学工程2人,体育学院1人，美术学院1人,音乐学院1人，数学学院3人，计算机工程学院2人，教育科学学院2人，学前教育学院2人）。

　　四．时间安排：

　　1．初赛：

11月14日——11月21日

　　2．决赛：

12月5日

　　五奖励办法

　　从参赛选手中评出一等奖2人、二等奖4人、三等奖6人、优秀奖10人，获奖的同学按照规定进行表彰和奖励并现场颁奖。

　　一、竞赛时间及地点：

　　20XX年12月5日下午14:

30网艺楼报告厅

　　二、竞赛安排：

　　本次大赛由两部分组成：

选手竞赛和颁奖典礼

　　本次大赛采用当场亮分制，比赛结束后，请参赛选手不要退场，随后将进行颁奖典礼。

　　三、竞赛形式：

　　1、不定题演讲方式：

每位选手演讲为不定题目演讲（脱稿）。

　　2、演讲时间为三分钟，选手根据准备好的题目内容演讲。

　　四、竞赛题目：

　　题目自定，要求演讲内容积极向上，能够反映出当代大学生的精神风貌。

　　五、竞赛规则：

　　1、抽签

　　参赛选手于12月5日（周一）下午14:

00到比赛场地（网艺楼报告厅）抽签决定其参赛次序，未准时到场者由工作人员代为抽取，参赛者不得有异议。

并将演讲题目和个人信息进行登记。

　　2、演讲时间

　　1）、指定题目演讲时间为三分钟，2分45秒—3分15秒不扣分，超出或不足时间酌情扣0.1～0.5分。

　　2）、指定时间到有计时人员响铃提示：

2分45秒响铃一次，3分钟响铃两次。

　　3、出场顺序

　　参赛选手听从工作人员安排，按抽签顺序参加比赛。

　　1）、主持人开场

　　2）、致词

　　3）、主持人说明比赛规则、评分标准及介绍评委

　　4）、比赛开始第一个选手开始演讲，第二个参赛选手准备。

以此类推。

　　5）、比赛结束，工作人员统计比赛成绩

　　6）、领导总结

　　7）、宣布比赛成绩

　　8）、颁奖典礼，大赛结束

　　4、评委会

　　1）、评委会组成：

　　评委会由外语系大学英语教研室全体教师组成。

　　评委名单:

　　2）、评委打分：

　　⑴去掉各单项环节的一个最高分，一个最低分，得出各环节平均分，即为选手总得分。

⑵计分组有三名工作人员，负责成绩计算、核对、亮分及名次排定。

　　5、评分标准

　　1）、决赛评分标准：

选手评分采取十分制，评委打分保留到小数点后一位。

内容4分语言3分技巧3分

　　总分10分

　　2）、内容要求

　　⑴主题鲜明切题，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内