辩论赛主持词范文4篇.docx
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辩论赛主持词范文4篇
辩论赛主持词范文4篇
男:
辩青春华采
女:
论千古风流
男:
尊敬的各位领导、各位来宾
女:
亲爱同学们
合:
大家晚上好
男:
这里是xxxxxx大学文学与新闻学院第xx届“xx杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛的现场
女:
本次“xx杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛由文学与新闻学院团委学生会主办、文学与新闻学院团委学生会学习部承办,文学与新闻学院辩论队协办.
男:
接下来请允许我介绍今晚到场的领导和嘉宾。
他们是。
。
。
。
。
。
女:
今天到场的嘉宾还有文学与新闻学院第十二届团委学生会主席团成员及各部部长以及各院系辩论队成员
男:
再次欢迎各位。
男:
从xxxx年到xxxx年,xx载春华秋实,岁月在风卷云涌中闲庭信步
女:
xx载日月峥嵘,历史在挥毫泼墨中描绘壮丽
男:
有这样一群人,他们思维敏捷,风采卓然
女:
有这样一群人,他们心怀梦想,追求坚定
男:
有人说没有打过辩论的人生是不完整的人生
女:
于是他们昂首出现在辩论赛场,为自己的人生添上这意义非凡的一笔
男:
接下来让我们共同欣赏一段vcr,一起去领略一下文新辩论队的风采
女:
请看大屏幕
男:
xx载岁月流过,一届一届的xx学子走上辩论台,以自己青春的热情充实了文心杯辩论赛的内涵
女:
“培养辩论人才,展现文新风采”不只是一句口号,更是文新辩手们的追求。
女:
对了,xx哥,你喜不喜欢武侠小说?
男:
当然喜欢,那武林中的风起云涌、群雄逐鹿可以激起每个人心中的豪情
女:
都说有人的地方就有江湖,难道武林中的道就是争夺吗?
为什么不是和平呢?
男:
看来我们的观点不太一样啊,武林之意在于争还是和呢?
不如我们来看一段视频看看大家都有什么样的看法吧
女:
请看大屏幕
女:
视频看完了,相信大家对这个问题都有了自己的答案了吧,接下来,就让我们一起看看我们的表演嘉宾们是怎样诠释“武林之意在争。
武林之意在和。
”这个辩题的。
男:
首先让我们以热烈的掌声有请今晚表演赛的主席xx(尽早确定)上场。
男:
让我们用掌声感谢各位的对辩题的精彩诠释
女:
看过了今天的表演赛,大家肯定对接下来几个星期属于你们自己的辩论赛更加有兴趣了吧
男:
那么接下来为大家介绍的就是即将带领你们走上辩论征程的辩导们,让我们掌声有请各班辩导上场。
女:
他们是。
。
。
。
。
。
男:
来,同学们,再一次用掌声为你们的辩导,也为自己的班级加油!
女:
掌声欢送各位辩导
女:
好的,本届“xx杯”新生辩论赛将在下周举行预选赛,届时将首先淘汰一个班级。
男:
那么接下来有请各班领队上台抽取参加预选赛的班级以及他们的辩题,有请礼仪。
现在我们手中有九个信封,每个信封中有一张纸条,其中两张写有辩题及正反方,另外七张是空白。
抽到带有辩题的两个班级将参加预选赛。
女:
好的,将要参加预选赛的两个班级是正方:
xxx班,他们的辩题是:
男:
反方:
xxx班,他们的辩题是:
女:
好的,请参加预选赛的两个班好好准备,期待你们下周的精彩表现。
不过,需要提醒的是:
你们当中将会有一个班级被淘汰,另一个班级将与其他七个班进入下一轮比赛。
男:
唇枪舌战,谁能拨弄乾坤
女:
能人辈出,群战辩论舞台
男:
相信在此次文心杯辩论赛中,各位参赛同学一定能收获智慧与友谊
女:
是的,也让我们共同祝愿此次比赛能圆满成功
男:
我宣布,文学与新闻学院第xx届“xx杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛圆满结束
女:
感谢各位领导与嘉宾的到来,也感谢各位同学的参与
男:
朋友们
合:
再见
各位观众,我们的比赛即将开始,请大家保持安静,并把手机关机或调至静音,在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁,谢谢您的合作。
各位来宾,大家晚上好!
欢迎大家来到桂林电子科技大学商学院第二届“新生杯”辩论赛现场。
我是本场比赛主席王妍。
首先,就让我隆重的介绍到场的各位评委,他们分别
桂林电子科技大学校辩论队前领队季春辉
桂林电子科技大学校辩论队队长梁文斌
桂林电子科技大学校辩论队副队长郑洋
桂林电子科技大学校辩论队副领队陈宇
外国语学院前队长,校辩论队队员刘婷
桂林电子科技大学校辩论队领队,商学院辩论队08级队长李悦
商学院辩论队08级领队于向南
掌声欢迎他们的到来。
我们还有幸的请到了以下嘉宾,他们分别是
商学院团委书记,XX级年级辅导员刘毅老师
商学院XX级年级辅导员卢莎老师
商学院团委学生会主席陈晓景
商学院团委学生会副主席吉东林
商学院团委学生会副主席殷欢
以及各院系辩论队代表,
同样欢迎他们的到来。
那么,下面就让我们以热烈的掌声欢迎各位辩手入场。
即将在这间教室进行的是:
决赛
引辩题→→→(以自己的话引出本场的辩题)
在我右手边的是正方,来自市场营销专业的代表队。
他们所持的观点是:
相爱容易相处难;有请他们做自我介绍
在我左手边的是反方,来自电子商务代表队。
他们所持的观点是:
相处容易相爱难;有请他们做自我介绍
在比赛各个阶段需要注意的是,每方用时剩余30秒时,计时员以一次短促的铃声提示,请工作人员示意。
//用时满时,有哨声终止发言,请工作人员示意//终止哨声响时,辩手必须终止发言。
各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。
今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。
为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
现在我宣布比赛正式开始。
首先进入的是立论阶段:
有请正方一辩陈词,时间为3分钟。
感谢正方一辩的精彩陈词
下面有请反方一辩陈词,时间为3分钟。
同样感谢反方二辩的精彩发言。
下面进入本场比赛的盘问阶段:
首先有请反方二辩对正方一辩进行盘问,时间为3分钟。
注意正方一辩只准回答,不准反问;每次提问不超过20秒,每次回答不超过30秒。
有请(双方辩手)。
感谢双方辩手。
下面有请正方二辩对反方一辩进行盘问,时间为3分钟。
注意反方一辩只准回答,不准反问;每次提问不超过20秒,每次回答不超过30秒。
有请(双方辩手)。
感谢双方辩手。
接下来进入本场比赛的攻辩阶段:
由正方任一未发言辩手与反方任一未发言辩手进行攻辩,时间各为2分钟。
注意双方必须交替发言,由反方先发言,有请(双方辩手)。
接下来将由正反方任一未发言辩手对刚才陈词,盘问,攻辩阶段进行小结,时间各为2分钟。
首先从正方开始,有请正方:
感谢正方辩手,接下来有请反方辩手。
感谢双方辩手,接下来就是各位辩手施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的部分------自由辩论
在本环节,双方时间各为4分钟,双方交替发言,当一方用完时,另一方可以继续,
也可以向主席提出不发言。
首先由正方开始,有请:
感谢双方辩手,精彩的自由辩论将比赛推向白热化。
下面就进入本场比赛的下一个环节-----总结陈词阶段
首先请反方任意一位辩手进行总结,时间为4分钟。
请正方任意一位辩手进行总结,时间同样为4分钟。
接下来,进入本场比赛的最后一个环节:
评委提问。
请辩手注意每个问题回答不得超过1分30秒,有请评委提问。
感谢评委老师的提问,请评委投票,并将投票结果交给我们的工作人员。
经过刚才的辩论,我们的比赛告一段落。
现在就让我们以热烈的掌声有请评委离席评议。
在等待结果的这段时间里,欢迎现场观众与我们的辩手进行交流。
请观众举手提问。
谢谢。
(注意维持现场的秩序)
由于时间的关系,观众讨论到此结束,谢谢观众们的参与,再次感谢正反双方精彩的发言。
下面就让我们以热烈的掌声欢迎评委入场。
有请(评委点评请学生评委来说,不要请老师,并注意报上评委的头衔)为我们点评。
谢谢xxx同学的精彩点评。
相信对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发。
现在比赛结果已经在我手上,到底花落谁家呢?
这个最终的结果,要留到最后揭晓。
下面就进入我们的颁奖环节。
首先颁发的是初赛以及半决赛的最佳辩手奖。
获得初赛最佳辩手的同学,他们分别是邓伟明,张君锐,黄远,彭明智。
获得复赛最佳辩手的同学他们分别是彭明智
恭喜以上几位同学,请获奖同学上台领奖。
同时有请【】为获奖同学颁奖。
有请【】上台颁奖。
那么接下来颁发的是本届比赛的亚军,获得本届“新生杯”辩论赛亚军的是【专业代表队】恭喜你们。
有请【XX级辅导员卢莎老师】为获奖队伍颁奖。
祝贺他们,还是以热烈的掌声祝贺以上获奖同学及获奖队伍。
感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家。
下面我宣布,桂林电子科技大学商学院第二届“新生杯”辩论赛决赛到此结束。
第九届“XX杯”辩论赛主席主持词
(本主持词仅供参考,主席可根据赛场具体情况发挥)
各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。
在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。
在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。
谢谢您的合作。
各位来宾,大家晚上好!
欢迎大家来到由XX大学学生会主办、XX大学辩论协会协办的XX大学第X届“XX杯”辩论赛现场。
即将在这间教室进行的是:
初/复/半决/决赛第场比赛,总第场比赛
今天参加本场比赛的两支队伍是:
正方:
院(系)代表队
正方教练:
老师/同学,来自200级专业
反方:
院(系)代表队
反方教练:
老师/同学,来自200级专业
参加今天决赛的八名选手是:
(每位选手给15秒自我展示时间)
正方一辩:
同学,来自200级专业
二辩:
同学,来自200级专业
三辩:
同学,来自200级专业
四辩:
同学,来自200级专业
反方一辩:
同学,来自200级专业
二辩:
同学,来自200级专业
三辩:
&n
bsp;同学,来自200级专业
四辩:
同学,来自200级专业
担任本场比赛评判团的是:
院(系)团/党委副书记老师
院(系)团/党委副书记老师
院(系)团/党委副书记老师
院(系)团/党委副书记老师
院(系)团/党委副书记老师
担任本场比赛点评的嘉宾是:
院(系)团/党委副书记老师
各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。
今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。
为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是有关于的话题:
正方所持观点是:
反方所持观点是:
(对辩题作简要介绍)
……
……
……
今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。
比赛的第一个环节是教练陈词,双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策,陈词时对方需回避。
首先请正方教练陈词,时间是5分钟,反方教练和辩手请回避。
请我们的赛场工作人员引导反方回避。
……
请我们的赛场工作人员引导反方教练和辩手入场。
有请反方教练陈词,时间也是5分钟,正方教练和辩手请回避。
请我们的赛场工作人员引导正方回避。
……
请我们的赛场工作人员引导正方教练和辩手入场。
……
各位辩手请坐定。
首先,由正方一辩阐述正方观点,时间三分钟,请。
……
谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。
……
感谢反方一辩的发言,下面进入攻辩环节。
首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。
问者只准问,答者只准答。
每次提问不超过10秒,每次回答不超过30秒。
总计时间2分钟。
请。
……
谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。
……
谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。
……
谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。
……
感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒。
有请。
……
谢谢,现在请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒。
有请。
……
感谢反方一辩的精彩陈词,接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论,双方各有4分钟时间,正方四辩首先发言。
……
谢谢,经过八名辩手精彩的自由辩论后,请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题,所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。
每位观众只能提一个问题,提问前请提问者说明您的所在院系,提问时请简洁明了,原则上不超过15秒。
选手回答时间不超过一分钟,其中双方四辩必须回答一个问题。
一人回答完毕时间未尽,其他人可继续。
现在请观众朋友向正方选手提问,请。
……
请评委表决这个问题是否通过。
好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向正方提问。
感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答,下面请观众朋友向反方选手提问,请。
……
请评委表决这个问题是否通过。
好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。
……
感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答,下面请观众朋友向正方选手提问,请。
……
请评委表决这个问题是否通过。
好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。
谢谢,请观众朋友向反方选手提问,请。
……
请评委表决这个问题是否通过。
好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。
请反方四辩总结陈词,时间3分钟,请。
现在观众朋友可继续提问。
……
各位来宾,各位观众,评判团已做出最终评定。
根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:
院(系)团/党委副书记老师
为今晚这场辩论作点评,有请。
……
谢谢老师的精彩点评。
现在评判结果已经出来了,我荣庆的宣布本场比赛的最佳辩手是:
正方/反方一/二/三/四辩同学
让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。
下面我郑重宣布,经过评判团认真的评判,最终以比的结果判定本场比赛的优胜队是:
正方/反方代表队
请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。
(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言,主席依次说:
“谢谢”,“谢谢某某辩手的发言”,“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。
)
XX大学学生会
XX大学辩论协会
二零零四年十二月十五日
一、综述
着装正式;仪态端庄大方;言语公正;熟悉比赛流程、规程;了解计时系统的时间提示音(包括何时铃声,响铃几次);串词精炼,避免重复;对比赛各环节规则介绍简洁明了;制止辩手发言需有礼、有力。
二、相关细则
1、在每轮比赛中,第一场各环节开始前,主席需介绍该环节的比赛规则,本轮其它场次将不再介绍。
2、比赛开始前提醒观众调整手机模式。
3、主席在每一个环节开始前都要说明该环节的用时规定及铃声提示方式。
4、注意全程比赛的人工时间提示,并在赛前与相关工作人员做好沟通工作。
5、当比赛一方用时已满,另一方如若继续发言,则主席不做提醒;如果此时另一方停顿,则主席询问该方是否要继续发言。
6、在比赛中,辩手发言的语气、态度、动作不合适,主席应做相关提醒。
7、在每轮比赛最后一场结束时宣布本轮每场比赛结果,且宣布顺序依次为:
单场最佳辩手、正方得分、反方得分,晋级团队。
8、在比赛过程中遇到以下情况,主席应及时提示辩手:
1)时间终止时,提醒辩手时间到;
2)二辩对辩环节:
当一方发言结束后,另一方才可发言,不得打断发言方进行发言,如违反此规则主席应给予提示。
3)三辩盘问和盘问小结:
盘问方发言结束后,被盘问方才可发言回答问题,且盘问方不得只针对一位辩手发问,被盘问方不得反问,盘问方也不得回答问题,如违反此规则主席应给予提示。
4)自由辩论:
当一方发言结束落座后,另一方才可起立发言,不得打断发言方进行发言,如违反此规则主席应给予提示。
三、主席主持词程序
1、主席上场就坐,提醒在场观众,将手机调成静音或震动,比赛马上开始
2、主席开场白
3、宣布本场比赛参赛双方的辩题
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍本场比赛的评委
6、介绍双方参赛队员
7、比赛进行
8、比赛环节结束,请评委为本场比赛打分,请礼仪收取分数
9、观众提问
10、请评委为本场比赛做点评
11、宣布比赛结果
四、主席主持词模板
各位观众,大家好。
欢迎参加由辩论赛。
我是本场主席()。
介绍辩题背景和辩题的相融之处,引出辩题。
今天参赛双方的辩题为:
正方,()反方,()。
请大家以热烈的掌声有请双方辩手入场!
下面为大家介绍一下双方辩手,坐在我右手边的是正方,他们来自(),辩题是(),坐在我左手边的是反方,来自(),他们的辩题是()。
现在比赛正式开始,下面由我向大家介绍一下今天到场的评委,他们是:
今天到场的嘉宾有:
让我们再次用热烈的掌声欢迎各位评委和嘉宾的到来。
现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。
今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。
1、下面比赛正是开始。
请双方辩手结合今天的辩题进行自我介绍,时间为一分钟,有请正方。
有请反方。
(双方的自我介绍可谓各具特色)
2、下面请双方一辩进行开篇立论,时间为三分钟,当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。
有请正方一辩。
有请反方一辩。
3、下面请正、反方二辩发言,时间各为两分钟,当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。
二辩发言应针对对方立论进行有效且现场感的反驳,要求逻辑清晰。
辩手可选择性继续深化本方立论。
有请正方二辩。
有请反方二辩。
4、下面是正、反方二辩进行对辩,时间各一分钟三十秒,当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。
在对辩环节中,正、反两方二辩各有1分钟30秒的时间交替发言。
当对辩环节开始时,正、反两方二辩起立,并由正方二辩开始发言。
在正方二辩结束发言后,反方二辩立即发言。
双方依此程序轮流发言,一方时间用完则停止发言,另一方可继续发言直到时间用完为止。
有请正、反方二辩。
5、下面是盘问环节,在此环节中,盘问先由正方三辩盘问反方三、四辩,再由反方三辩盘问正方三、四辩。
请注意:
每一轮盘问阶段为1分30秒,盘问方每次提问不得超过10秒,被盘问方每次回答不得超过20秒。
每轮必须提出三个或以上的问题,盘问方可指定对方三或四辩回答问题,但不得只针对一位辩手发问,否则适当扣分。
用时满时,以响铃终止发言,若盘问双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
盘问双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。
重复提问和回避问题均要被扣分。
每一轮盘问,盘问角色不得互换,被盘问方不得反问,盘问方也不得回答问题。
有请正方三辩盘问反方三、四辩。
有请反方三辩盘问正方三、四辩。
6、下面请双方三辩针对盘问环节进行盘问小结,时间各一分钟三十秒,当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。
7、下面即将进行的是最激动人心的自由辩论,双方时间各四分钟,这一阶段,正反方辩手自动轮流发言,由正方开始发言。
发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。
自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。
8、下面是总结陈词阶段,在此阶段,先由反方四辩总结陈词,时间为3分钟。
然后由正方四辩总结陈词,时间为3分钟。
当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。
双方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
有请反方四辩总结陈词,时间为三分钟;
有请正方四辩总结陈词,时间为三分钟;
经过双方辩友的精彩表现,我们本场比赛的比赛环节到此结束。
下面让我们以热烈的掌声欢迎()老师为我们本场比赛做点评。
再次感谢评委的精彩点评,经过我们工作人员的核分,本场比赛的结果已经揭晓,正方,来自(),他们的得分为(),反方,来自(),他们的得分为(),单场最佳辩手()方()辩,()。
让我们用热烈的掌声祝贺他们取得优异的成绩。
下面我宣布,本场比赛到此结束。
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