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班歌策划修改版
第一篇:
班歌策划
二课四月份活动策划
班歌联谊策划
---------“青春旋律”
一活动意义:
1通过班级的班歌比赛增强班级的凝聚力。
和班级的团结协作能力。
2全系的集体联谊活动可以增强同学们之间的友谊。
3班歌征选等活动的开展,形成了生机勃勃、且独具个性的班风,同学们的个性与潜能也
在和谐的班级中得到充分的发展。
4本次班歌比赛的结果不是最重要的,我们要通过这样一个平台,展示少年儿童的风采,
想唱就唱,唱出个性,唱出友谊,唱出班级大家庭的心声
5丰富大家的课外活动,通过班歌让大家有一段难忘的回忆。
二活动前期准备
1通过班级征选的方式,选出大家喜欢的班歌。
2我们要将各班的班歌集中统计。
3二课同学要配合好班委将班歌工作做好,主要是班歌的歌词要让每个寝室都有,还有班
歌的比赛的队形要排好而且班歌的排练要组织。
4选出一名主持人。
三活动的中期准备
1班级活动中评委要找好,每个班级出一名评委,还有学生会的部长。
要把评分细则印发
给每位评委。
2班级的摄像要准备好,不仅最后班级集体摄影留念。
3班歌比赛的现场秩序一定要保证,不能大声喧哗。
4在每个班级比赛之前要将该班的人提前带到台前。
四后期准备
1在活动后做好照片的整理和写简讯。
2每位同学写一篇工作总结。
五活动的形式
各班以班级为单位参加比赛,每班演唱一首歌曲。
每班选出一名领唱来。
六活动的时间和场地
时间:
四月十五日下午
场地:
314阶梯教室
七评分标准共100分
队形(20)
演唱(20):
能否准确把握音准及旋律变化;能否准确表达出歌曲的感情班级组织(20)通过协作配合组织几个方面来看
到勤率(20)
1二课四月份活动策划
二课四月份活动策划
班歌内容(20)主要通过看班歌是否能体现该班的风貌,是否与班级协调。
最后评分评出以下班级:
最感人的班歌
最激励人班歌
最团结的班歌
最潮流的班歌
八注意事项
1在活动中现场的秩序一定要维持好。
2在活动中上台和下台一定要有秩序。
3在活动完成后腰组织好有序退场。
九人员安排
1每位二课同学要负责好各自班级的队形和排练工作。
2由龚维虎负责现场的秩序。
3李木子负责摄影,摄影一定要全方位,要有观众和评委
4请老师和大二学长学姐由联络员负责。
5简讯和照片的整理由吴园波和余思负责。
6在比赛前的摧台由张萌芮负责。
2二课四月份活动策划
第二篇:
班歌嘹亮-班歌大赛策划书
一、活动目的及活动意义
1、为了培养同学们的集体荣誉感,以“小家“促“大家”,加强班级凝聚力建设;
2、展现大学生青春、热情、活力的风采;
3、为各班班级同学之间的交流和了解创造条件,促进班集体的和谐健康发展。
二、活动时间:
3月22日-4月30日
三、活动内容:
班歌比赛
四、活动对象
慧园小区,大
一、大二各个支部
五、参加形式
以各支部为单位参加比赛。
六、参加地点
慧园小区
七、活动要求:
1、比赛以支部为单位进行,代表支部参赛人数为10人(若条件许可,鼓励全员出席参加比赛)。
2、班歌内容积极向上,以团结、奋进、青春为主题。
3、班歌必须为自创或改编歌曲,能够表现出班级、专业特点,具有高度的创新性(要在演唱之后对本班级的原创歌曲进行解说)。
4、参赛班级服装在视觉上要相对整齐统一,每个班级要有指挥员。
5、演唱方法不限,民族、通俗、美声等均可,但须脱稿表演
6、参赛支部按赛前抽取的顺序号依次上场比赛。
7、各支部进行集体演唱,可以摇滚、rap、歌舞剧等形式表现,也可辅助道具,如乐器等,鼓励创意表演,根据创意新颖度给予相应加分。
八、活动安排及其流程策划
1、初赛:
各团总支自行组织选拔出五支个进入复赛队伍,3月29日之前将复赛统计表统一交给第二团总支。
2、复赛:
4月22日在(待定)教室进行复赛,专业老师和嘉宾通过现场评分的方式,最终选出成绩排前十名队伍进入决赛。
3、决赛(汇报表演):
4月25日在(待定)教室,根据各个支部的综合表现评分,现场公布成绩,表彰。
活动流程:
1)全体起立,奏唱国歌。
2)介绍到场嘉宾,嘉宾代表致辞。
3)主持人介绍活动要求及其评分标准。
4)各进入决赛队伍上台演唱并对班歌的意义和创意进行解说。
5)比赛结束,嘉宾上台点评。
6)嘉宾公布获奖班级名单并表彰。
7)欢送嘉宾退场
九、评分标准
1、队形(10分):
歌唱时仪态表情
2、创意及其现场发挥(30分):
歌词体现班级特征,能深入歌曲内容;创意程度。
3、演唱(40分):
能否准确把握音准及旋律变化;能否准确表达出歌曲的感情;歌声洪亮,整齐,歌曲流畅;歌曲伴奏配合默契,演唱完整,熟练
4、指挥(10分);能否调动唱队的情感,把握乐曲的节奏。
5、现场氛围(10分)评委嘉宾和同学现场反应
十、奖项设置
一等奖1名(100元+奖状)
二等奖2名(80元+奖状)
三等奖3名(60元+奖状)
优胜奖4名(20元+奖状)
十一、经费预算(667元)
1、物品预算(147元):
矿泉水17瓶×1元=17元(评委用)
白纸100张×0.1元=10元笔7支×1元=17元
复印打印38元通讯费25元
活动氛围营造及其机动费用40元
2、奖金预算(520元):
第二团总支
二零一三年三月十二日
第三篇:
班歌比赛策划书
人文传播系
班歌比赛暨感恩文化节启动仪式
策
划
书
人文传播系文艺部
2010年3月4日
前言
自从有了音乐,人的灵魂就有了一个依靠。
在心灵的深处,隐藏着很多鲜为人知的秘密,唯有音乐,才能激起那潭深水的涟漪。
音乐是一把钥匙,一把能打开通向梦境、通向因果的时光隧道的钥匙。
现在的我们手握这把钥匙,打开心扉,在今后的道路上争做自己的SuperStar。
“班歌大赛”是我系的传统活动项目。
在新学期里,为进一步推进我系文艺活动的发展,丰富课余生活,给各班级一个展示团队风采的舞台。
同时,加强推广班级音乐教育,倡导正确的休闲方式,促进班级和谐,凝聚班级向心力。
配合音乐比赛互相观摩,提升音乐水准,加强艺术情境教育的境教功能。
提升班级动力,营造和谐气氛,达到品格教育之目标。
我系将举办班歌大赛,让每个班级都有机会散发出耀眼夺目的光芒。
感恩,永恒的信念。
去年元旦晚会我们举办了以“感恩”为主题的晚会,目的是让当代大学生学会去感恩,如何去感恩。
本学期我们系还将举办“感恩文化节”,此次班歌比赛还要作为感恩文化节的启动仪式。
现在就让我们开始演奏这场属于我们自己的音乐盛典!
一、活动背景
在开学之际,为了让学生懂得感恩,感恩父母,感恩朋友,人文传播系将在本学期开展“感恩文化节”活动。
同时,为促进班级荣誉感,将举办以“感恩”为主题的班歌比赛,班歌比赛也作为“感恩文化”节的启动仪式。
二、活动目的
提高青年大学生的道德修养和人文素养,展现我系大学生的浓烈的感恩之心,促进班级和谐,增强班级荣誉感,凝聚班级向心力,丰富学生的课余生活,营造健康高雅的校园文化环境,达到品格教育之目标。
三、活动时间
初赛:
2010年3月22日
决赛:
2010年3月31日
四、活动地点
初赛:
人文传播系演播厅
决赛:
信息楼报告厅
五、参与对象
人文传播系大一所有班级
六、晚会流程
一、主持人宣布晚会开始及介绍到场嘉宾
二、领导致贺词
三、领导宣布“感恩文化节”正式开始
四、A组班级比赛
五、互动环节或嘉宾表演
六、B组班级比赛
七、嘉宾表演
八、宣布获奖情况
九、颁奖仪式
十、演出人员及工作人员合影
十一、工作人员清理会场
七、活动流程
1、前期准备:
⑴宣传:
3月3日下午3点召开各班班长、文艺委员会议,通知班歌比赛的相关事宜。
⑵准备工作:
3月8日前完成歌曲上报:
文艺部
方式—以短信形式编辑班级、歌曲发送到文艺部部长处。
3月15日前节目单定型:
新闻采编部
3月20日前完成场地申请工作:
文艺部
3月25日前完成舞台效果登记工作:
文艺部
3月26日前完成评分表制作:
文艺部
3月26日前邀请评委:
文艺部
3月28日前购买齐全活动所需用品:
办公室
3月29日前派送邀请函
3月30日收集伴奏:
文艺部
2、活动期间
⑴初赛:
在初赛前3天,以抽签形式决定班级演出顺序,从
10个班级选出若干个班级进入决赛。
⑵决赛:
1、赛前将班级抽签并编号。
2、班级按照抽签顺序依次上台演唱,并由评委现
场打分。
3、当半数班级演唱完毕和所有班级演唱完毕,穿
插嘉宾(例如上届十佳)表演。
4、比赛结束,评出各类奖项,评委进行总结点评。
3、活动后期
负责部门:
所有部门
1.喷绘、横幅拆除和整理
2.活动现场打扫工作
3.活动资料及器材收集、整理
4.物品搬运
5.本次活动所有费用整理
6.本次活动总结
7.照片及总结上传
八、奖项设置:
一等奖1名
二等奖1名
三等奖1名
优胜奖若干名
同时在此比赛中设立最佳风采奖、最具潜力奖各一名。
九、资金预算
人文传播系学生会
2010年3月4日
第四篇:
班歌大赛策划书
2012——2013学年
班
歌
大
赛
策
划
书
主办单位:
畜牧工程系
协办单位:
畜牧系办公室时间:
2012年4月10号
畜牧工程系第一届“班歌大赛”策划书
一、活动目的
为促进我系文体活动,提高我系的文艺水平,彰显当代大学生的精神风貌,展现我系学生风采,丰富同学们的课余文化生活,特此举办畜牧工程系第一届校园班歌大赛。
本次系部班歌比赛,旨在通过此类集体性活动,增进班级凝聚力,它能营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,体现班级团结精神,为同学们提供一个锻炼自己和展示自我的舞台,推动校园精神文明建设。
二、主办单位
郑州牧业高等专科学校畜牧工程系
三、承办单位
畜牧工程系办公室
四、比赛时间与地点
比赛时间:
2012.4.28
地点:
学校文化广场
五、活动主题
唱响青春,情满班级
六、比赛前期安排
1、4月11日向各班级下达比赛通知,通知后由各班级自行选择歌曲和班微,歌曲要求曲风清新,歌词内容青春健康,能较好的反应班级特色,充分利用班级集体智慧,力争将班内各类人才充分调动起来。
班徽要求原创,突出各班的特色及优势,显示班级风气,用PS制作出各本班的班徽,并制作出宣传板块性质的模板,供比赛时向评委和观众展出。
2、比赛一星期之前班级根据本班时间安排自己组织排练,比赛前一星期同一时间安排时间训练并有学生会指导训练,。
3、在比赛前一周办公室确定主持人及评委老师,各班确定讲解班微人员。
4、在比赛前一周收各班班歌伴奏和班微设计模板,并整理
伴奏,并要求各班班长到教室(待定)抽签,安排比赛序列,并排好伴奏序列。
5、比赛当天布置好比赛场地,幕布、背景、舞台、观众场区及评委席。
6、比赛的班级有专人带入指定区域就坐,以便各班级进场演出
7、比赛开始前10分钟,工作人员安排到位。
七、比赛流程
1、各班根据学生会的安排到达指定位置就坐,
2、嘉宾发言宣布比赛开始
3、开始比赛,比赛采取一班接一班的流程,具体比赛内容:
首
先班级根据自己班的创意开始进场仪式,仪式之后有班级选出的班微讲解员向评委老师和同学们讲解寓意,接着展示班级的口号,并开始本班班歌的演唱,各班比赛完毕之后根据自己班的创意进行退场仪式,并回到观众席就坐。
八、学生会各部的具体任务(全体学生会成员参与布置会场)
1、学习部和团总支负责评委区及观众区,负责在评委区,维持舞
台前区秩序,统计各班分数不允许同学询问成绩、服务老师及负责观众区,观众区主要负责指定区班级入座及赛场秩序。
2、体育部和保卫部负责维持秩序和班级出场。
3、宣传部和生活部主要负责调节音响,放伴奏,及准备好话筒电
池等前期比赛会场布置。
4、文艺部和社团部主要负责各班班级的现场咨询工作。
五、女生部和自管部负责评委和学生的服务工作。
活动结束后,各部门一起做好打扫卫生工作。
九、大赛要求
1、所选班歌必须积极向上,能反映班级的团结精神及能够展现当代大学生朝气蓬勃的精神面貌。
2、班级的每个成员都应积极地参与班徽的设计,对班徽的设计的选取应让班内大部分同学知情,交上的班徽及班歌应是班内同学投票所选取的;
3、演唱形式是合唱,演唱风格不限。
4、伴奏音乐、服装以及所需道具由选手自行准备。
八、评分标准
班歌比赛的评分标准由歌曲内容及班微设计、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛合唱队进行评分,满分为100分。
具体评分标准如下:
1、班微设计(20分)
2、班级面貌及台风(30分)
1)参赛人员统一着装,大方得体,精神饱满,有朝气(20分)。
2)各参赛班级遵守赛场纪律,进、出场秩序,台风良好(10分)。
3、艺术效果(50分)
1)演唱节奏准确鲜明,音准良好(10分)
2)音色优美、声音整齐洪亮、有感染力,吐字清晰(10分)
3)能够把握歌曲和主题思想,作品处理得当,表演完整(10分)
4)合唱队员与指挥及领唱配合默契(10分)
5)现场演出效果和谐、富有激情及艺术性(10分)
九、评分规则:
1、此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。
2、大赛采取除去一个最高分,除去一个最低分,取其平均分,为该班级的最终得分。
3、如果结果中出现两个班级的最红得分一样的情况,则由评委会以举手投票的形式,得票多的为优先者。
十、奖项设置:
一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名;优秀奖一名。
奖品设置:
待定
歌唱是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响每一颗驿动的心里的那份激动、热情以及期盼……同时,比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情欢唱,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们畜牧工程系的真我风采。
畜牧工程系办公室2012年4月10日
第五篇:
大学生班歌大赛策划书
班歌大赛
策划书
一、总则●活动名称:
2016年派斯学院班歌大赛
●活动目的:
启迪学生智慧,丰富学生生活,活跃校园气氛。
●活动时间:
待定●活动地点:
待定
●主办:
●协办:
二、准备工作
●准备工作:
1活动申报
2海报、横幅以及宣传点的申报(各院宣传部负责,至少1张宣传板)
3各种活动道具的准备(包括话筒、音响以及奖品等由各院办公室负责)4工作人员岗位安排(各院组织部负责)
5活动的前期,由工作人员告诉参赛班级活动流程等活动细则6主持人可内部推选或邀请7评委邀请(部门部长或教师)
三、宣传计划
●活动宣传:
我们知道班歌大赛是一个非常的有乐趣活动,此活动是众所周知的,但是也得注意宣传,鼓励同学积极参加。
1、具体宣传方式:
本次活动的宣传要采用多形式,多手段在校园全面展开宣传,广告宣传及时、快速、到位。
各形式宣传逐层递进,不断加入宣传力度,加强赞助单位声誉,扩大影响,深入到各寝室内宣传。
(1)户外广告
为了增强广大师生的注意力,形成印象积累效果,在校园内放展板、张贴海报、宣传画,使人们自然地接受我们要举行班歌大赛的这个信息。
具体地点选择在人流集中的地方,如:
食堂、图书馆、各寝室、校园主干道、草地、球场等。
由各院宣传部负责展板、海报和宣传画的设计,办公室协调帮助。
(2)拉横幅
在学校操场、主干道拉横幅,让全校师生都了解。
具体工作由各院宣传部负责,办公室协调帮助。
(3)广播宣传
让播音组在广播上传布消息,向大众传达班歌大赛更丰富的信息。
2、宣传计划
分3个阶段:
1)第1个阶段:
前期宣传,将进行大规模宣传,包括展板、海报和宣传画以及口头宣传、广播宣传等
2)第2个阶段:
中期宣传,将包括横幅、公益活动宣传以及宣传日活动等
3、案预期目标:
让即将举行的半个大赛活动深入人心,让同学们积极踊跃报名参加
4、预防措施
对活动流程进行彩排避免出差错,比赛音乐文件等以及电脑等电子设备需要有备份
四、活动流程
1、入场:
2、主持人致开幕词(邀请评委入场)3开场舞(或歌曲等)
4、参赛班级进行表演(评委打分)
5、所有参赛班级表演完毕,评分排名
6、颁奖
12、主持人(评委老师)发表总结性讲话。
13、大赛结束,有序离场
五、会场布置:
1、音响放在会场前方两边的角落,舞会结束后由后勤负责送走。
2、彩带,气球,彩灯由组织部安排负责
3、其他所需的桌椅摆放在主持人场地。
4、入场口贴宣传海报。
(由宣传部负责)
5、入场口应设两名迎宾。
(可内部推荐或向大学生艺术团找人)
六、所需物品:
笔记本电脑两台(有一台后备),公放一台,音响两个,话筒三个(一个备用),接线板,相机,气球,海报,奖品
邀请人:
主持人两名,舞协,吉他协会,老师,各院学生会主席团。
活动预算:
气球,礼品,彩带,奖品等300左右七:
活动可行性分析
●活动可行性分析:
1.该活动为了促进同学之间的交流,增进的同学间的感情,活跃了校园气氛2.该活动在校园内举行,组织人员容易,且前期宣传由各院学生会各部负责。
3.参加面广,新生,老生,老师都能参加,能组织很多同学参加。
八、后勤工作安排:
1、大赛前:
由部门人员布置会场,借器材等
2、舞会进行时:
A.从各部门选出对器材了解的组员负责器材的使用。
B.由专人负责灯光,音乐,签到等。
3、舞会结束。
后勤人员还器材,打扫会场
4、对该舞会进行后期总结。
九、注意事项、
注意会场秩序,及时指引、疏散人群,保持比赛时的有序安静
策划人:
2016年2月22日
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