词义猜测题.ppt
- 文档编号:2512093
- 上传时间:2022-10-30
- 格式:PPT
- 页数:40
- 大小:2.41MB
词义猜测题.ppt
《词义猜测题.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《词义猜测题.ppt(40页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
猜测词义猜测词义词义猜测题常用的提问方式有词义猜测题常用的提问方式有:
1.Theword“”refersto/probablymeans/couldbestbereplacedby_.2.Theword“”ismostlikelytomean_.3.Whatdoyouthinktheexpression“”standsfor?
4.Theunderlinedword“”means_.1.Definition定义法定义法3.Similarity相似法相似法2.Contrast对比法对比法4.Causeandeffect因果法因果法5.Example例举法例举法8.CommonSense普通常识普通常识6.WordFormation构词法构词法猜猜测测词词义义7.Context上下文上下文Itwillbeveryhardbutverybrittlethatis,itwillbreakeasily.1.Definition定义法:
定义法:
一般通过定义、定语一般通过定义、定语(从句)或同位语(从句)来确定词义。
(从句)或同位语(从句)来确定词义。
(adj.易碎的易碎的,脆的脆的)Theherdsman,wholooksaftersheep,earnsabout650yuanayear.(n.牧羊人牧羊人)2.Contrast对比法:
对比法:
利用文中的反义词以及表对比关利用文中的反义词以及表对比关系的词(组)猜测词义。
系的词(组)猜测词义。
表示对比的词有表示对比的词有but、while、however、otherwise等。
等。
Mostofusagreed,however,Billdissented.Sheisusuallypromptforallherclasses,buttodayshearrivedinthemiddleofherfirstclass.A.ontimeB.lateC.slowlyD.quicklyA(v.不同意不同意)3.Similarity相似法:
利用同义相似法:
利用同义词、近义词或词组猜测词义。
词、近义词或词组猜测词义。
Cleaningupwaterwaysisanenormoustask.Thejobissolarge,infact,thatthegovernmentmaynotbeabletosavesomeoftheriversandlakeswhichhavebeenpolluted.(adj.巨大的巨大的;极大的极大的)4.CauseEffect因果法:
从原因推因果法:
从原因推测结果,从结果推测原因。
测结果,从结果推测原因。
Onewhoisdestitutehasagreatneedforfoodandclothing.Thatmuseumissoimmensethatitwillbeimpossibletoseealltheexhibitsinoneday.(adj.贫穷的贫穷的,穷困的穷困的)(adj.大的大的)5.Example例举法:
利用文中的举例例举法:
利用文中的举例猜测词义。
常见的举例的提示词有猜测词义。
常见的举例的提示词有forinstance,forexample,suchas等等。
Todayyoungcouplesoftenspendlotsoftheirmoneyonappliances,forinstance,washingmachines,refrigeratorsandcolortelevisions.(n.电器用具电器用具)6.WordFormation构词法构词法:
英语单词大多是由词根、词头(前缀)英语单词大多是由词根、词头(前缀)和词尾(后缀)所组成。
词根是单词最基本和词尾(后缀)所组成。
词根是单词最基本的部分,表达单词的基本含义。
在词根前或的部分,表达单词的基本含义。
在词根前或后加上前缀或后缀,可以用来引申或转变原后加上前缀或后缀,可以用来引申或转变原词的意义。
只要我们掌握了各种词根、词头词的意义。
只要我们掌握了各种词根、词头和词尾的基本含义,那么就可以很容易猜测和词尾的基本含义,那么就可以很容易猜测出由其构成的新词的含义了。
出由其构成的新词的含义了。
中学英语中常见的前缀和后缀有:
中学英语中常见的前缀和后缀有:
super-(超超)mini-(极小的极小的,微小的微小的)micro-(极微小的)(极微小的)re-(再,反复)(再,反复)mis-(误,恶)(误,恶)im-(不)(不)un-(不,非)(不,非)in-(不,非)(不,非)non-(不,非)(不,非)-able(能(能的的)-less(不,无)(不,无)-wards(向向)supermanmicrowave(超人超人)nonnaturalmispronouce(非自然的非自然的)homelessnonsmoker(无家可归的无家可归的)rebuildeastwards(重建重建)Canyouguesstherightmeanings?
(微波微波)(非烟民非烟民)(发错音发错音)(向东向东)Eg.Imgoingtobuyamicrobus.micro+bus微型公共汽车微型公共汽车1)HesoundedquitenervousandhehadbeentalkingforaminuteorsobeforeIunderstandanything.EventhenallIcouldmakeoutwasthatsomeonecalledMillyhadhadaverybadaccident.A.seeclearlyB.understandC.expectB7.7.Context上下文:
利用语境及前后的上下文:
利用语境及前后的提示来猜测词义。
提示来猜测词义。
TomsawanowlinatreelastnightAabirdBananimalC.astar2)TomsawanowllastnightAabirdBananimalC.astarTomsawanowlinatreelastnightbutitflewawaywhenhegotnearAabirdBananimalC.astarAABCAB(n.n.猫头鹰猫头鹰猫头鹰猫头鹰)33)ThechildrenarelookingatanThechildrenarelookingatanapeape.AAakindofmonkeyBakindofmonkeyBakindoftreeakindoftreeCCakindofbirdakindofbirdThechildrenarelookingatanapeatthezooAakindofmonkeyBakindoftreeCakindofbirdTheThechildrenchildrenarearelookinglookingatataalarge,large,hairyhairyapeapeatatthethezoozooAAakindofmonkeyBakindofmonkeyBakindoftreeakindoftreeCCakindofbirdakindofbirdAAAABBC.C.AC(n.猿猿)8.8.Commonsense普通常识:
普通常识:
根据普通常识和根据普通常识和生活经验来猜测词义。
生活经验来猜测词义。
在阅读的过程中,如遇到生词,有时可以根据在阅读的过程中,如遇到生词,有时可以根据自身的直接或间接的经验,或运用自己已有的常识自身的直接或间接的经验,或运用自己已有的常识将其推测出来。
比如了解一些英美国家的天文地理、将其推测出来。
比如了解一些英美国家的天文地理、风俗习惯、宗教信仰、政治结构、社会制度等,可风俗习惯、宗教信仰、政治结构、社会制度等,可以帮助加深对文章的理解,遇到生词时,猜测词义以帮助加深对文章的理解,遇到生词时,猜测词义的能力自然就会增强。
的能力自然就会增强。
Whenadoctorperformsanoperationonapatient,heusuallygivesananesthetictomakehimunconscious,becausehedoesnotwanthispatienttofeelpainortoknowwhatishappeningtohim.n.麻醉剂麻醉剂(药药)当堂训练当堂训练Canyouguessthecorrectmeaningsofthefollowingwords?
-1.Therearesomeglaciersmovingdownthemountainvalleys.Aglacierisariverofice.A.雪山雪山B.树枝树枝C.冰河冰河D.冰冰2.Heisaresoluteman.Oncehemadeuphismindtodosomething,hewontgiveituphalfway.A.weakB.firmC.kindD.clever3.Mr.BrownisnowworkingatPrincetonUniversityfarawayfromhome.Forthisreasonhehastorentaroomneartheofficewhereheworks.A.租用租用B.借出借出C.购买购买D.参观参观CAB4.Theofficialaskedthemanwhathisoccupationwas.Themantoldhimthatheworkedasanengineer.A.workB.studyC.nameD.interest5.Theoldwomanhasastrangehabittokeepover100catsinherhouse.Herneighborallcallheraneccentriclady.A.爱猫的爱猫的B.古怪的古怪的C.闲不住闲不住D.动物保护主义者动物保护主义者6.Inmanycountriestherearetwofinancialextremes,frompenurytogreatwealth.A.便士便士B.温饱温饱C.非常贫困非常贫困D.虚弱虚弱ABC7.Mrs.Smithisloquaciouswhileherhusbandisthesilenttype.A.活泼的活泼的B.好动的好动的C.多嘴多舌的多嘴多舌的D.可爱的可爱的8.Thosenewcomerswerenotusedtothelifeinthesuburbswhichwassodifferentfromthatinsidethecity.A.townB.capitalC.countrysideD.house9.Thisboyisnotstupid,onth
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 词义 猜测