现代汉语.docx
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现代汉语
《现代汉语》
(1)综合练习题之一
一、名词解释
1.基础方言
2.声调
3.规范汉字
4.语素
5.反义词
二、填空(每空0。
5分,共10分)
1.书面语具有()的特点。
2.昆明话属于()方言,客家方言以()为代表。
3.声调是由()变化形成的。
4.根据描写的发音特点填入相应的声母:
舌尖后不送气清塞檫音(),双唇送气清塞音()。
5.语音的社会性质表现在语音具有()和()两个特征。
6.“我们明天骑车去郊游”这句话,如果“骑车”念重音,那么隐含的意义是()。
7.文字符号的能指是(),所指是()。
8.多音字“和”在“和诗”中念(),在“和稀泥”中念()。
9.根据偏旁在汉字中的作用,可把偏旁分为三类,例如“鸡”字,偏旁“又”是(),偏旁“鸟”是()。
10.从位置角度看,语素“按”是()语素,从功能角度看,语素“啦”是()。
11.多音节单纯词包括五类,例如“蒙古”是(),“忐忑”是()。
12.歇后语“窗户眼里放喇叭”的后半截是()。
三、单项选择题(每小题1分,共10分)
说明:
请将正确答案的题号填入空中。
1.下列说法只有()是错误的。
A.口语是第一性的,书面语是第二性的
B.普通话要以典范的白话文著作为语法规范
C.南京、酒泉都属于北方话区域
D.汉语方言分歧是推广普通话的重要原因
2.下列说法只有()是正确的。
A.自然属性是语音的本质属性
B.音素是具有区别意义作用的最小语音单位
C.重音是由音高变化决定的
D.“油为摇外”四个音节的韵母都是中响复韵母
3.从韵头情况分类,下列音节只有()组的韵母是一类。
A.yuanjuequeB.bishizi
C.luanguiqunD.yuexuntuan
4.下列说法()是正确的。
A.汉字不是拼音文字,不记录语音
B.汉字是非拼音文字,只记录意义
C.形声字具有拼音文字的特点
D.汉字同其它文字一样依附于语言
5.()形声字的形旁与字义是相关关系。
A.鲫鳜鲢鲤B.江河湖海
C.柳桦棕梳D.厅房船花
6.下列词语只有()组全是单纯词。
A.蜘蛛徘徊B.环境空军
C.坦克坦白D.沙发沙滩
7.()组语素全部都是成词、定位语素。
A.说花向B.户们动
C.可者吗D.后阿色
8.下列句子使用的词语,()没有歧义。
A.那座山上有很多很多杜鹃
B.这个门确实没有锁
C.我过去对他确实不了解
D.我们明天下午一块儿去加油
9.()组同义词的差别是词义着重点不同。
A.玉照-照片B.才华-才干
C.逝世-牺牲D.诞辰-生日
10.()组成语的结构是主谓关系,平仄格式不是“仄仄平平”。
A.飞黄腾达杞人忧天B.众志成城鹤立鸡群
C.万马齐喑暗箭伤人D.滥竽充数众怒难犯
四、综合分析题(30分)
1.给下面一段话注上汉语拼音(10分)
未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它工作,迎接它,尽可能地使它成为现实吧!
2.指出下列合成词的构成方式(6分)
肃清矛盾月亮
龟缩纸张司机
3.指出下列同义词的主要区别(4分)
A.制造-创造B.牺牲-死亡
4.下列成语中如有错别字,请纠正(5分)
按部就班苦心孤意墨守陈规再接再励
不径而走病入膏肓卑躬屈膝一触而就
原形必露天花乱堕脍灸人口穿流不息
鳞次栉比气宇轩昂瞠目结舌朝三幕四
5.根据语汇知识纠正下列句子中使用不当的词语。
(5分,每小题0.5分)
①欢迎大家继续观望我们的比赛。
②他在百忙之中亲自捉刀,创作了这首诗。
③请你在外面恭候一会儿,我马上就到。
④甲队囊括了十块金牌中的八块,名列第一。
⑤去年三十岁的他,今年跨入了本命年。
五、简答题(每小题10分,共40分)
1.普通话为什么要以北方话为基础方言?
2.为什么说社会性质是语音的本质属性?
3.从在字中的功能看,现代汉字的偏旁可分哪几类?
举例说明。
4.举例说明什么是基本词的能产性特点。
《现代汉语》
(1)综合练习题之一参考答案和评分标准
一、名词解释(每词2分,共10分)
1.基础方言就是用作建立民族共同语基础的方言。
2.声调是指读每个汉字时声音的高低升降变化。
3.规范汉字是指新中国建立以来,经过整理简化的汉字和未整理简化的汉字,并且由国家主管部门公布推行,是我国全国范围内通用的法定文字。
4.语素是最小的语言单位,最小的语音语义结合体。
5.反义词是一组意义意义互相矛盾、互相对立的词。
二、填空(每空0.5分,共10分)
1.语句雅正,结构严谨2.北方话广东梅县话
3.音高4.zhp5.民族特征地方特征
6.不是步行或乘车去郊游
7.书写形式语言8.hèhuò9.记号偏旁表义偏旁10.定位语素成词语素11.音译词联绵词12.鸣(名)声在外
三、单项选择题(每小题1分,共10分)
1.B2.D3.A4.D5.B
6.A7.C8.C9.B10.A
(三)综合分析题(30分)
1.给下面一段话注上汉语拼音(10分)
wèiláishìguāngmíngérméilìde,àitāba,xiàngtātūjìn,wèitāgōngzuò,yíngjiētā,jìnkěnéngdeshǐtāchéngwéixiànshíba!
评分:
全对给满分。
每个音节声韵调有一处错就算一个音节全错,错四个音节以下,扣1分。
错四个音节以上,每四个音节扣1分。
2.合成词分析(每词1分,共6分)
补充式并列式陈述式
限定式补充式支配式
3.同义词分析(每小题2分,共4分)
A.词义着重点不同。
二者虽然都有“造”的含义,但“创造”着重于创新,是造前人没有的,而“制造”只是一般性的造。
B.感情色彩不同。
“牺牲”是褒义词,用于正面人物;“死亡”是中性词,没有褒贬色彩。
2.下列成语中如有错别字,请纠正(5分)
按部就班苦心孤诣墨守成规再接再厉
不胫而走病入膏肓卑躬屈膝一蹴而就
原形毕露天花乱坠脍炙人口川流不息
鳞次栉比气宇轩昂瞠目结舌朝三暮四
3.根据语汇知识纠正下列句子中使用不当的词语。
(5分)
①欢迎大家继续关注我们的比赛。
②他在百忙之中亲自提笔,创作了这首诗。
③请你在外面等一会儿,我马上就到。
④甲队夺取了十块金牌中的八块,名列第一。
⑤去年三十岁的他,今年已经是三十一岁了。
(四)问答题(每小题10分,共40分)
1.一种民族共同语只能以某一种方言为基础构成。
(2分)北方话用作现代汉民族共同语的基础方言,具有以下几个方面的优势:
一是在政治上影响大,二是在文化方面影响大,三是使用人口众多,四是通行地域广阔。
(8分)
2.语音不同于自然界其它声音的根本点在于语音是代表意义的声音。
(2分)用什么样的语音形式来代表什么样的意义,什么样的意义用什么样的语音形式来表示,都是使用这种语言的社会赋予的。
语音的地方特征和民族特征也充分地说明了这一点。
所以,社会性质是语音的本质属性。
(8分)
3.现代汉字的偏旁,根据其功能可分为三类:
表示字义的表义偏旁,如“桉”中的偏旁“木”;表示字音的表音偏旁,如“固”中的偏旁“古”;与字音字义没有联系的记号偏旁,如“叹”中的“又”。
4.基本词的能产性特点是指基本词具有很强的构成新词的能力。
(4分)例如“水”,可以构成“水平、水产、水利、汽水、流水、污水”等词语。
(6分)
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《现代汉语》
(1)综合练习题之二
一、举例解释名词(每词4分,共20分)
1.声母
2.元音
3.合体字
4.单纯词
5.反义词
二、填空题(每空1分,共10分)
1.客家方言以_____为代表。
2.白话文学的影响和_____的推广,促进了现代汉民族共同语的发展。
3.普通话的声调是由______变化形成的。
4.根据变调规律,“老虎”前一个音节应变读为______。
5.文字是书面上代表语言的符号系统,主要作用是突破了有声语言的______局限。
6.多音字“和”在“和诗、唱和”中念______,在“和面、和泥”中念______。
7.现代汉字的偏旁根据作用可分三类,例如“鲤、鲢”,其中的“鱼”是______。
8.多音节单纯词可分五类,例如“匆匆、蝈蝈”是______,“雷达、扑克”是______。
三、选择题(每小题2分,共10分)
说明:
每题只有一个正确答案,请将正确答案的题号填入空中。
1.下面各种说法,只有()是正确的。
A.口语是书面语发展的动力。
B.书面语是口语形成的基础。
C.普通话语音就是北京话语音。
D.普通话要以典范的白话文著作为语法规范。
2.下列()组汉字代表的音节,韵母都是中响复韵母。
A.可能大家类推B.镂空爱戴原油
C.春水整理前后D.飘摇优秀水位
3.下列各种说法,()正确。
A.汉字与汉语不相适应
B.汉字是非拼音文字,只记录意义
C.汉字是非拼音文字,不记录语音
D.汉字在语音上代表音节
4.()句子中的多义词容易产生歧义
A.让我们加油去B.水底有不少暗礁
C.山上开满杜鹃D.听见杜鹃的鸣叫
5.()组词意义同语素义一致。
A.沙发吉它琵琶B.文艺哀怨科技
C.动静甜头歌手D.忘记打扮人物
四、综合分析应用题(30分)
1.给下面的诗句注上汉语拼音(10分)
春种一粒粟,秋收万颗籽。
四海无闲田,农夫犹饿死。
2.指出下列合成词的构成方式(6分)
①卧铺②地震③解放
④火热⑤眼热⑥说明
3.分析下列同义词的主要差别(4分)
①生日-诞辰
②玉照-照片
4.下列成语中如有错别字,请纠正(5分)
草菅人命刚愎自用惨绝人圜苦心孤诣
既往不究咄咄逼人器宇轩昂不径而走
滥竽充数完璧归赵川流不息朝三暮四
戒骄戒燥天涯海角灸手可热虎视眈眈
5.改正下列句子中使用不正确的词语(5分)
①她浑身被敌人打得百孔千疮,仍不屈服。
②这里风景奇异,气象万千,真是巧夺天工。
③这一决定得到了全体工人的反对。
④我们这次比赛,包揽了十块金牌中的六块。
⑤你令尊身体还好吧?
代我问候他老人家。
五、简答题(每小题6分,共30分)
1.普通话为什么要以北方话作为基础方言?
2.“我明天去看话剧”这句话,如果在不同场合把“看”或“话剧”念重音,请指出这句话表达的意思有什么不同。
3.举例说明汉字的理据性特点。
4.什么是基本词?
“原子”可以构成“原子弹”、“原子核”、“原子量”、“原子价”等词,请问它是不是基本词?
为什么?
5.词义为什么会有模糊性特点?
《现代汉语》
(1)综合练习题之二参考答案及评分标准
一、举例解释下列名词(每词4分,解释和举例说明各2分,共20分)
1.声母就是一个音节开头的辅音。
例如音节zhang(张),其中辅音zh就是声母。
2.元音就是发音时,气流通过口腔不受任何阻碍而发出来的音素,例如a、o、u都是元音。
3.合体字就是以偏旁作为直接单位构成的字,例如“好、楼”就是合体字。
4.单纯词就是由一个语素构成的词,例如“玫瑰、大、看”都是单纯词。
5.反义词就是意义互相矛盾、互相对立的词,例如“好-坏、大-小”就是反义词。
二、填空(每空1分,共10分)
1.广东梅县话
2.官话
3.音高
4.阳平
5.时空
6.hèhuó
7.表义
8.叠音词音译词
三、选择题(每小题2分,共10分)
1.A2.D3.D4.A5.A
四、综合分析应用题(30分)
1.给下面的诗句注上汉语拼音(本题10分,每个音节声韵调任错一处扣0.5分)
chūnzhòngyīlǐsù,qiūshōuwànkēzǐ。
Sìhǎiwúxiántián,nóngfūyóuèsǐ。
2.指出下列合成词的构成方式(本题6分,每小题1分)
①限定式②陈述式③并列式
④限定式⑤陈述式⑥补充式
3.分析下列同义词的主要差别(本题4分,每小题2分)
①语体色彩不同,“生日”具有口语色彩,“诞辰”具有书面语色彩。
②适用对象不同,“照片”用于一般人,“玉照”只能用于女性。
4.下列成语中如有错别字,请纠正(每改正一个错别字给1分,共5分)
惨绝人圜:
改为“惨绝人寰”。
既往不究:
改为“既往不咎”。
不径而走:
改为“不胫而走”。
戒骄戒躁:
改为“戒骄戒躁”。
灸手可热:
改为“炙手可热”。
5.改正下列句子中使用不正确的词语(每小题1分,共5分)
①“百孔千疮”改为“皮开肉绽”。
②“巧夺天工”改为“美不胜收”。
③“得到”改为“受到”或“遭到”。
④“包揽”改为“夺取”。
⑤“令尊”改为“父亲”。
四、简答题(每小题6分,共30分)
1.同其它方言相比,北方话具有四个方面的优势条件:
第一,政治方面影响大;第二,文化方面的影响大;第三,群众基础广泛;第四,通行地域广阔。
2.“看”念重音,隐含的意思是强调观看,而不是表演话剧。
“话剧”念重音,隐含的意思是强调不是看电影、不是看歌剧。
3.汉字的理据性特点是指汉字内部构成的道理、依据。
比如构成合体字的偏旁,在一个字中与字音或字义都有一定联系,不是随意组合的。
如“桉”,偏旁“木”表示这个字的意义同树木有关,偏旁“安”表示这个字的读音与“安”相同。
这两个偏旁构成“桉”字,就体现出了汉字的理据性特点。
4.基本词是全民广泛使用,日常交际必不可少、意义最为明确的那部分词。
“原子”不是基本词,尽管它具有一定的构词能力,具有能产性特点,但它的使用范围有限,不具有普遍性特点,不是基本词。
5.词义具有模糊性特点,这主要有两个方面的原因:
第一,客观事物是连续不断地运动着的,互相联系、互相渗透,无法切割人类要认识它,只能省略一些环节,使之变得相对明确清晰;第二,与人的主观个性差异有关,人的认知水平、心理、态度、爱好及所处环境都有所不同,对事物的看法不一定一致,没有绝对相同的标准。
《修辞与言语艺术》课程练习题
(一)
姓名:
学号:
得分:
教师签名:
一、填空题(18分)
1.汉语修辞学是一门__________________的语言学分科。
2.______年,______先生的《__________________》的出版,标志着现代中国修辞学的诞生。
3.修辞的要求是______、______、______、______。
4.修辞的原则是____________、____________。
5.修辞活动要求十分适合语境,不但要适合______,还要适合______。
6.学习修辞,能够____________,还能够____________。
7.学习修辞,一要____________,二要____________。
8.修辞与语音、词汇、语法既有______又有______。
二、判断题(简述理由并在题后的括号里打上√或×,共20分)
1.寻常的作文,用不着修辞,要有点文学意味的作品,才讲究修辞。
()
2.一般认为,修辞是在一定环境中展现出来的表义手段。
修辞活动是一个选择的过程。
()
3.修辞与语音、词汇、语法都有关系,修辞研究是综合性的。
()
4.有些修辞现象还同汉字的特点有关,所以研究修辞也会涉及文字。
()
5.学习修辞就是学习语言的表达形式,所以只要形式优美,语言效果就会突出、鲜明。
()
三、简答题(20分)
1.什么是修辞?
“修辞”这个概念可以有怎样的理解?
2.修辞的原则是什么?
四、请比较下列句子中的词语在修改前与修改后的不同修辞效果(27分)
1.原句:
牧师来了,摆出慈祥的面孔。
(巴金《电椅》)
改句:
牧师来了,装出慈祥的面孔。
2.原句:
孙行者……只有尾巴没处安放,就变了一支旗杆,放在庙后面。
(鲁迅《化名新法》)
改句:
孙行者……只有尾巴没处安放,就变了一支旗杆,竖在庙后面。
3.原句:
这些是空谷幽兰、高寒杜鹃、林中的人参、雪岭上的雪莲、绝顶上的灵芝、抽象思维的牡丹。
(徐迟《歌德巴赫猜想》)
改句:
这些是空谷幽兰、高寒杜鹃、林中的人参、冰山上的雪莲、绝顶上的灵芝、抽象思维的牡丹。
五、试从逻辑的角度分析下面句子中存在的问题,并谈谈你对修辞
与逻辑关系的认识。
(15分)
走道上挤满了人,男的、老的、少的、女的,什么人都有。
《修辞与言语艺术》课程练习题
(二)
姓名:
学号:
得分:
教师签名:
一、填空(每空1分,共20分)
1.句子修辞要合乎作品的语言风格,包括()风格和()风格。
2.()、疑问句、()和感叹句是句子语气中的四个大类。
3.疑问句在语法结构上一般分为是非问、()、()和反复问四种。
4.选择词语,要适应(),这是基本的原则。
5.句子和句子之间的结合是否和谐,是否连贯,是否流畅,不是决定于某个句子,而是句子之间的()。
6.使用两个否定词的是()否定句。
7.词语锤炼的目的具体体现在四个方面:
(一)(),
(二)(),(三)(),(四)新鲜生动。
8.词语修辞就是指______的过程。
9.词语修辞一般从______和______两个方面入手。
二者______,______。
10.______是选用词语的基本要求。
11.词语的色彩,一般是指词的______和______。
二、单项选择题(每小题2分,共10分)
1.“黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头,塞与老栓;一手抓过洋钱,捏一捏,转身走了。
”这个句子十分重视()的选用。
A名词B动词C形容词D量词
2.整句和散句是就句子的结构形式划分出来的两类。
其中,散句是指()的句子。
A结构相同B形式整齐C多用于书面语D形式参差
3.修辞的最高原则是()。
A创造美的句子B适应语言环境,切合题旨
C适合对象D连贯流畅
4.“舱前的顶下,一律悬着灯彩;灯的多少,明暗,彩苏的精粗,艳晦,是不一的,但好歹总还是一个灯彩。
”句子里词语的选择体现了()的巧妙配合。
A近义词语B同素词语C同类词语D反义词语
5“什么是路?
就是从没有路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。
”属于()。
A是非问B反复问C反问D设问
.
三、名词解释(每小题4分,共12分)
1.整句
2.短句
3.肯定句
四、简答题(每小题10分,共40分)
1.说明长句和短句各有什么修辞作用。
2.什么是整句和散句,它们有什么不同的适用场合和修辞效果?
3.举例说明什么是主动句和被动句及其各自的表达作用。
4.试述口语句式和书面语句式的主要区别。
五、将下面的长句转化为短句:
(每小题3分,共6分)
1.在妇女代表队伍里,我看见从农村来的,坚持了13年斗争,把亲爱的独子贡献给解放战争,经历了无数次战争、监狱考验的中国人民伟大的母亲李秀珍。
2.当前,抓评定编辑业务职称工作,就是加强编辑队伍建设的重要措施之一。
大力抓好这项工作,对于进一步落实党的知识分子政策,加强对编辑的培养、考核和合理使用,鼓励编辑学政治、学理论、学文化、学业务、学各种有用的知识,充分发挥编辑的积极性和创造性,建立起一支革命化、年轻化、知识化、专业化、能够适应社会主义现代化建设所需的又红又专的编辑队伍,具有十分重要的意义。
六、按要求造句并说明其修辞效果(每小题2分,共6分。
)
1、要求:
否定句
2、要求:
反问句
3、要求:
书面语句。
七、比较下列原文和改文,评析改文的修辞效果。
(共6分)
原句:
到近处看,有的峻峭挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的一支奇兵;有的看来出世还不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。
(袁鹰《井冈散记》)
改句:
到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的一支奇兵;有的看来出世还不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。
(袁鹰《井冈翠竹》)
《修辞与言语艺术》课程练习题(三)之二
姓名:
学号:
得分:
教师签名:
四、简答题(每小题8分,共32分)
1.简要说明比喻和比拟的区别。
2.举例说明借喻和借代的异同。
3.简要说明排比与对偶的区别。
4.什么是反语?
反语和反问有何区别?
.
五、按要求造句并说明其修辞效果(每小题2分,共6分。
)
1、要求:
含有比喻辞格的句子
2、要求:
含有设问辞格的句子
3、要求:
含有对比对偶辞格的句子
六、综合分析题(共22分)
1.在表格中填入与下文有关的比喻的本体和喻体:
(6分)
大理人别有情趣,很有福气,几乎家家院内是繁花,户户门外有清流。
好花还须绿叶衬,这翡翠的绿叶,正衬托着他们那社会主义幸福“生活之花”呢。
本体 绿叶
喻体好花还须绿叶衬绿叶
2.下面是朱自清先生描绘时间的一段话。
请分析其中运用的修辞方法和表达效果:
(8分)
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了,伸手遮挽时,他又从遮挽的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐的从我身上跨过,从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。
3.下面几个句子的说法是否正确,请在题后的括号里注明。
(8分)
1.根据表达的需要,运用反复可以随意重复某个词语。
()
2.“勤奋是点燃智慧的火花,懒惰是埋葬天才的坟墓。
”用的是对比修辞手法。
()
3.“朱门酒肉臭,路有冻死骨
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