上海七级英语第一学期学习笔记及错题.docx
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上海七级英语第一学期学习笔记及错题.docx
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上海七级英语第一学期学习笔记及错题
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Unit1
单词及词组:
1.invitev.邀请
invite--invitation--
短语及用法(知识要点)
1,收到某人的来信(三种形式):
getaletterfrom
receivealetterfrom
hearfrom
2,invitedsb.todosth.邀请某人去做某事
3,sendsth..tosb./sendsb.sth..
4,before出现在句尾时用现在完成时
ago用一般过去时
5,nephew(侄子)niece(侄女)
6,more,abit含义及用法
7,perhaps=possibly=maybe(在通常情况下)
8,Let's=shallwe
Letus=willyou(除Let's外所有祈使句都用willyou提问。
Letsb.dosth.eg:
Lethimgohome.
Let'sgohomeanddosth.
以Letus开头的祈使句之后用willyou反问,而以Let's开头的祈
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使句之后却用shallwe反问。
不过意思有所不同,Letus表示“征求对方的意见,让我们……,你同意吗?
(不包括对方)”;而Let's则表示“让咱们(一块)……,好吗?
(包括对方)”。
如:
①Letusgatherattheschoolgate,willyou?
我们在校门口集合,你同意吗?
〈你本人不去〉
②Let'sgatherattheschoolgate,shallwe?
咱们在校门口集合,好吗?
〈你本人也要去〉
9,hadbetterdosth.
10,Howlongdoesittaketo······
Ittakessb.st.todosth.
11,cost常用物做主语。
多指花金钱、时间、劳力等。
如:
sth.+cost
+sb.money(time,life······)
spend句子的主语是人,可指花时间、金钱、精力。
如:
①spendsth..(money,time)(in)doingsth.
②spendsth.(money,time)onsth.
take句子的主语常用it做形式主语,真正的主语是不定式或动句词,多指花时间。
如:
ittakessb.timetodo(doing)
sth.(一般不用在花钱上)
pay句子的主语是人,常与for连用,指买东西付款。
如:
sb.paymoneyforsth..
12,getto,reach,arriveat,arrivein
①*arrive*是不及物动词,表示“到达、抵达某地(尤指行程的
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终点),后常接介词at或in,一般in接大地方,at接小地方,若是地点副词,则不需用介词。
例如:
Doyouknowwhattimetheplane*arrive*in
Moscow?
Theyarrivedatthestationat8thismorning.
Hermothersawherwhenshearrivedhome
②*reach*是及物动词,直接接宾语,无须介词,和*arrive*一样,属正式用语。
例如:
Whenshereachedhome,hermotherasked,“Haveyougot
everything?
”
③和*arrive*一样,*get*也是不及物动词,只是它多用于口语,其后接的介词是to,后面如接副词,则不用介词to。
例如:
Havewegottothezooyet?
Thevisitorsgottherelastnight.
★这几个词的区别不是太大,主要是别用混了介词。
例如“格林先生昨晚抵达武汉”可以说:
MrGreenarrivedin/got
to/reachedWuhanlastnight.
13,句型:
seesb.doingsth.
14,morethan的用法
15,最简单的虚拟语气
if从句(一般现在时)+主句(一般将来时,情态动词),如:
If
youaretired,wewillgostraighthome
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16,takesb.to.sp.带某有去某地
bring,take,carry都有“拿、带、运送”的意思,它们的区别主要是动作的方向不同。
bring表示“拿来、带来”,指把人或物从别处带到说话人所在的地方,take表示“拿走、带走”,指把人或物从说话人所在的地方带到别处去。
carry不表示动作的方向,一般指随身携带,如“抱、扛、提、运”等。
get则指“去拿、去取”。
17,表示日子和日期时用on,表示月份、年份时用in。
如:
①Theceremonytakesplaceon15Mayinthemorning.
②Theceremonytakesplaceonthemorningof15May.
18,exciting与excited的区别
例:
It's--forJimtoplay......(A;excited
B;exciting答案选哪一个)
选B,因为excited是指(人)感到兴奋的,exciting指(事物)令人兴奋的,本题中对于jim来说play…是令人兴奋的(it是形式主语,真正的主语是toplay…是事物,而不是人)。
如果题目改成jimis----toplay…的话,主语是jim是人,那么就要选A了。
19,what与how的感叹句
①Whatbrightsunshineitis!
②Howbrightthesunshineis!
例句中what+adj+n(后面跟名词)how+adj(后面不跟名
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词)
20,other,theother,others,another
①other作形容词后接单复数均可,otherone或othertwo
students。
意思是“别的,另外的”。
②theothers也只能作代词,意思与others相近,但常用来特指。
③anyother后接复数名词,表示“一些其他……”;anyother后接单数名词时,表示“其他任何一个……”。
④词组搭配:
one…theother只有两个
some…theothers有三个以上
some…others,others…(有的…有的…)也可以这样写:
some,some,others…(other的意思是”有些”)
others=otherpeople/things
theothers=therest剩余的全部
⑤another作形容词时,是指在原有的基础上再加一(些),表示“再一(些)”或“另外一个(些)”的意思,在心理上至少有三个。
another还可作代词,意思与作形容词时一样。
它前面不能加任何冠词,后面也不能加s
⑥总结:
⑴泛指另一个用another。
⑵一定范围内两人(物),一个用one,另一个用theother。
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⑶一定范围内三者,一个用one,另一个用one(another),第三个可用theother,athird。
⑷一定范围内,除去一部分人/物,剩余的全部用theothers。
⑸泛指别的人或物时,用others当在一定范围内,除去一部分后,剩余部分但不是全部时,也用others。
Notes
(1)at(in)theSummerPalace在颐和园
atTian'anmenSquare在天安门广场
ontheGreatWall在长城
inthePalaceMuseum在故宫博物院
(2)Itisinthenorth-westofBeijing.它在北京的西北部(north-west作名词)
ItisnorthofBeijing.它在北京的北面(north作副词)
(3)Itcanholdmorethanonemillionpeople.它可容纳一百多万人.
(4)placesofinterest名胜
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Unit2
单词及词组:
forget--forfot--forgotten
leave--left--left
give--gave--given
eat--ate--eaten
lose--lost--lost
carelessa.粗心的,疏忽的/n.不关心的,粗心的
carefulnessn.小心,仔细,慎重
短语及用法(知识要点)
1,cruel['kru?
l]a.残酷的,残忍的.crueltyn.
2,大部分形容词加-ly可构成副词。
但friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively,ugly,brotherly,仍为形容词。
有些以-ly结尾既为形容词,也为副词。
daily,weekly,monthly,yearly,early
3,①find强调结果,表“找到了”,后面直接跟名词;
②search更侧重“搜寻、搜索”的意思,范围较广,一般可用search
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forsth.或inthesearchofsth.;
③lookfor“寻找”,强调“找”的这个动作,后面直接跟名词;
④findout有“找出”的意思,更经常表示“发现、调查...”,后面也是直接跟名词或findsth.out(当sth.不是人称代词的时候)。
4,keep…as保留…作为。
Letitride=letitbe意思是'就让它那样吧。
Keepitasitis,意思是‘就保持它原来的状态吧',言外之意也是letitbe的意思。
(keep是热词,组成的短语非常多,与have,take等属于同一级别)
★区别以下例句:
Iborrowedthisbookoneweekago.
Ihavekeptthebookforaweek.(在这里borrow=keep)
keep组成的短语:
keep…someone(sth.)apart使…与他人或他物分开
keepawayfromsb.(sth.)离开,避开
keep…fromdoingsth.阻止…做某事
keep…ondoingsth.继续做某事
keep…onwithsth.继续……
keepoutofsth.保持在……之外
keepsth.down轻声;把…置于控制之下
5,prefer
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①prefer之后用动名词结构表示一般性偏爱,强调一种事实或一件事。
如:
llikeswimming,butIprefersailing.
②当prefer之后带两个动词不定式表示“偏爱…胜过…”时,用ratherthan连接。
Ratherthan之后可以有两种结构:
省略to的动词不定式和动词的ing形式。
如:
Iwouldprefertospendthe
weekendathomeratherthandriveout.
③当prefer之后带两个名词或动名词结构表示“偏爱…胜过…”时,常用介词to连接两个部分,也可以用ratherthan连接。
如:
IpreferwatchingTVtoreadingbooks.
6,wouldyouliketo…=doyouwantto…
7,leavesth.at/insp.
8,givesb.sth.
givesth.tosb.
9,sometimes有时候(提问时用Howoften)
sometime一段时间
sometimes几次了
sometime将来某个时候
10,bekindto对…友好
beunkindto对…不友好
becruelto对…残忍(cruelty.n)
11,savesth.fromdanger拯救,营救,挽救
keep…from…保护
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protect…from…保护
12,also放在句首表示“也”=too放句末
13,…,but…=though两者不可同时出现在句中
14,promisetodosth.答应或承诺做某事
15,comeback=return=goback
16,★★★★★在let,make,see,feel,watch,hear,hadbetter后跟不带to的动词不定式作宾语补足语。
17,acrossad.横过。
prep穿过,横过
crossv.交叉,横过,越过
18,takecareof=carefor=lookafter
19,inmanydifferentways不同的方式。
onone'swaytosb.去某地的路上
onone'swayhome(也可以onone'swaytoone'shome)回家的路上
bytheway顺便
20,sheep,fish,Chinese,Japanese,person单复数同形
Notes
(1)I'manSPCAofficer.“S”发元音,所以用”an”
(2)save…from…意为”挽救…以免于…”
keep…from…意为”保护;使免受…”
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unit3
单词及词组:
1,read--read--read
2,send--sent--sent
短语及用法(知识要点):
1,over=morethan
2,sixmillionpeople(注意million不加s)
millionsofpeople
3,mostofthestudentsare…
mostofthewateris…
halfoftheapplesare…
halfoftheappleis…(注意区别)
4,区别(以下几句意思相同)
Therearealsopeoplefrom…
Therearealsopeoplewhocomefrom…
Tarearealsopeoplecomingfrom…
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5,Englishman
Englishwoman
Britisha,英国的。
n,英国人。
Britishern,英国人。
Britishers英国人复数
TheBritish英国人的总称
6,canalso也能
7,inothercountries
inanothercountry
8,writealettertosb.写一封信给某人。
9,sendsb.sth=sendsth.tosb./sp.
Notes
(1)OversixmillionpeopleliveinGardenCity.over=more
than
(2)theUSA=America=美国;theUK=Britain=英国
(3)readabook/newspaper阅读书刊、报纸
readabout阅读与…有关的…
(4)Sex(M/F),M(male男性),(female女性)
(5)WhatwouldKittyliketoknowaboutherpenfriend?
know
about了解有关情况
knowsomebody/something认识某人/知道某事,某物
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unit4
单词及词组:
1,plansofbuilding建筑图纸
2,auniforms一件制服
3,atwork在工作中
4,putoutfire来火
5,answerthephone接电话
6,takenotes记笔记
7,enjoyworking享受工作
8,findouttheanswer找出答案,发现答案
9,knocksb.down击倒某人,撞倒某人
10,catchfire着火
11,arriveat
12,immediately=atonce
13,drive--drove--driven
14,sell--sold--sold
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15,apieceofnews一则新闻
16,keepone'seyesopen/closed便某人睁眼或闭眼
短语及用法(知识要点):
1,问某人的职业
What(job)doyoudo?
What'syourjob?
Whatareyou?
(泛指关系)
2,thesame+n.+as…与…一样
makesb./sth.better和以前相比更好
3,movesth.tosp.把…移到某地方
4,ThispersonhelpsmakeGardenCityasafeplace.注意help后面没有to
6,both…and…are,两个都…
notonly…butalso+单数is不仅…还有…都,
notonly…butalso+复数are
这两句意思基本相同
7,beafraidofsth.=befrightened
8,geton/offbus;getin/(outof)car,taxi
9,seesb.doing
10,alarge/greatnumberof
11,everyday强调每个一天(一般作主语或宾语)
everyday强调每一天(一般作时间状语)
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buysth.forsb.给某人买东西12,从某人那里买东西buysth.fromsb.Notes
(1)plansofbuildings建筑设计图;建筑平面图
(2)takenotes记笔记
(3)Theyalsoemptytherubbishbins.empty倒空;腾空。
unit5
单词及词组:
1,think--thought--thought
短语及用法(知识要点):
1,thinkabout考虑
thinkover仔细考虑
这两个词意思上接近
2,too…to…与notenough…to的用法
①I'mtooyoungtogotoschool.
②I'mnotoldenoughtogotoschool.
3,注意例句:
BenandIaremuchbigger.
4,perhaps,possibly,maybe这三个词语意思相近
5,注意例句:
①ThisroomisTomandKitty's.
②TheseroomsareTom'sandKitty's.
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6,wouldratherdosth.宁愿做某事
hadbetterdosth.最好做某事
7,nextto=near=closeto
Notes
(1)BenandIaremuchbiggernow.本和我长大了不少。
much作副词,意为“…多;更”,常用于形容词和副词的比较级前,表示程度。
(2)句型:
Whatkindofflatwouldyoulike?
(3)theLis表示“李家”=theLifamily.theLis'意为“李家的”
(4)句型:
Thenewflathasmoreroomsthantheoldone.
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unit6
单词及词组:
1,tell--told--told
2,swim--swam-swum
短语及用法(知识要点):
1,Where提问的句子回答时一定要加介词
2,getto=arriveat/in=reach
3,practice一般作为名词用,但在口语中也常作为动词使用.
practise只能作动词
又如:
advice,advise
Notes
(1)Itakeabusto…=Igoto…bybus
(2)Thereisn'tmuchtraffic.交通不繁忙
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unit7
单词及词组:
meanv.;(meaningn.)1,2,directionsign信息指示牌warningsign警告牌说明信息instructinosign
won—win—won3,:
短语及用法(知识要点))反义1,different-----same(differentbetween
bedifferentfrom
=beasadjas…thesame(age/weight/height)as…2,典型句子:
(主语Theplayerwhorollsasixonthedicegoesfirst.①
从句)means.Ifyou
itsayasign,youlandIf★②youonmustwhat
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don'tk
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