人教版版七年级上学期期中语文试题B卷新版.docx
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人教版版七年级上学期期中语文试题B卷新版
人教版2019版七年级上学期期中语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.选出下列加点词语读音完全正确的一项()
A.侍弄(sì) 热忱(chén) 惩戒(chéng) 大相径庭(jìng)
B.一霎(shà) 晕眩(xuàn) 勋章(xǖn) 咄咄逼人(duō)
C.较量(jiào) 余晖(huī) 酬劳(chóu) 混为一谈(hùn)
D.哺乳(bǔ) 蜷伏(quán) 徘徊(huái) 拈轻怕重(zhān)
2.请选出下列各句中,没有语病的一项()
A.要在海量搜索结果中精确找到所需要的信息,我们必须具备筛选信息和快速浏览的能力。
B.从深海载人技术到量子保密通信,从“天眼”到“悟空”,中国对科学和技术“无人区”的探索日渐逐步成为常态。
C.继《中国诗词大会》《朗读者》之后,央视大型文博探索节目——《国家宝藏》又成为一股综艺。
D.2018年,在全体市民的共同努力下,邵阳市第二次荣膺全国文明城市称号。
3.下列作品以作者的字来命名的一项是()
A.《柳河东集》
B.《韩昌黎文集》
C.《东坡乐府》
D.《王子安集》
4.词语积累——下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()
A.李老师勤勤恳恳,诲人不倦,为教育事业献出了毕生精力。
B.张叔叔好不容易找到了一份安定的工作,希望从此可以结束颠沛流离的生活。
C.上课一定要认真听讲,有疑问要不耻下问,老师一定会耐心解答。
D.教育别人最好的方法就是以身作则。
5.下列句子中书写正确的一项()
A.国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泻气。
B.到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。
C.对知识的追求,对人类苦难不可扼制的同情,这些纯洁的感情支配着我的一生。
D.昆明人家常于门头挂仙人掌一片以避邪,仙人掌悬空倒挂,尚能存活开花。
二、现代文阅读
阅读《老巷空屋》,完成各题。
老巷空
韩海林
①光阴真是弹指间,自己已是将近半百的人了。
青丝添进了白发,不觉已不年轻。
童年的小巷已成了老巷,那个曾三世同堂的老屋亦成了萧寂无人的一座空院落。
老巷空屋中的人家搬走的搬走,离开的离开,像散了场的戏,在四月春里,余下一座空台,独自品味着戏散的荒凉。
②小的时候,西巷口的马三奶奶也就是四十几岁的模样。
而现在,这条小巷里,和爷爷奶奶同辈的那些老人,几乎都没了。
只剩下九十来岁的她还守着那份残旧、简单的家业。
寸草枯泶,岁岁春秋,几十年,几代人,添了减、减了添续衍生息着。
只,老屋不变。
③小巷的黄昏,曾经是最热闹的。
在那个家家都三四个孩子的年代,小巷是孩子们的天下。
那声声熟患的吆喝,和着黄昏里的那丝凉。
暮色里,氤氲着童趣不肯散去。
④经过老屋,丝丝的风吹得墙头上几蓬衰草在摇动。
爷爷奶奶都离开快三十年了,人去屋空,也很少有人来光顾。
只留下一抹孤荒的色调晕染着残檐断瓦似乎,没落的不止是残颓欲倒的老屋和悲悲喜喜的郡些旧日月。
我还怕这生养自己的地方,无人再想起了。
⑤轻推开老院斑驳的大门,岁月的封尘,丝丝拂散开去。
往事一点一点,从没过记忆的荒草里挤出来。
扶一把矮了的土墙,可情思却丛这里悄悄滋长越来越高,像儿时漫过水岸的蒲草,疯了似的招摇。
有血一样热的东西,穿透掌心,震颤心房。
⑥在那个少吃少穿少用的年代,家里能吃饱,能穿暖就不错了。
也就是那么苦的年月,总有几分永远也不能压到箱底的甜馨,会时不时地泛在胸口。
似乎这世上,再没有什么能抵了那滋味。
从小就和奶奶生活在一个院,哭哭笑笑,打打闹闹,都是在她温暖眼神的呵护下过来的。
奶奶总会省出几分钱给我去买零食过年过节亲戚们送的点心糖果,她从不舍得吃,总会留给我。
可以说,在老屋有奶奶宽仁的庇佑,我的童年是享了福的。
⑦少不识愁,那个时候更读不懂她们眼底的艰辛和无奈。
却总感觉,那些个浆洗缝补的苦日子,总是被奶奶一头银白的发丝漂得如雪一样静谧。
素麻纸的窗户,似乎也被映的很白。
有梦初醒,炕上佝偻的背影总在灯影下晃着……个瘦小精干的老人,慈爱宽厚,从不言苦,从不与人争执。
她儿女子孙一大片,勤持家,日子总是苦中有甜,融融洛沿。
人,是一条巷里出了名的好人;家,也是邻居眼里羡慕的好人家。
⑧爷爷倒是个不爱操心、不爱说话又颇有些心思的人。
生产队那会,他是个车把式,给队里饲喂牲口,开春犁地,秋后交粮,只管他的那些事。
爷爷一到冬天就常咳嗽,那咳声似能惊醒五更天的星月,使它们在冬夜的清寒里眨巴着眼晴我便给他捣捣背,一通咳声过后,他就不再睡了。
我和星月却都瞌睡了,只剩下搁在炕沿边上的烟锅,“叭嗒、叭嗒”星点的火,欲点破黎明。
⑨这一切,似乎就那么清晰可见,却又飘渺无痕。
似乎就在眼前,却又总是触之不及。
⑩篱笆墙上的那些藤蔓,青了黄了,黄了又青。
几十年的岁月,也不知它记了多少。
我想遍寻,顺着它的青花,顺着它的茎蔓或黄叶,去寻回这个地方晨暮里的炊烟,昏灯下的欢声笑语……
⑪小径上的砾石,如同老屋的年龄,它们是否会记得这小院的寒来暑往,雨雪风花?
那些椭圆小石还深嵌着,丝纹未动,隐约路着儿时脚板的痛。
木格子窗已是染满了岁月之痕,昔日的温度似乎还糊裱在发黄的麻纸上,未冷。
⑫堂门上的木门栓,锁着一屋空荡的埃尘。
人事尽散,不知道它苍老的心还能否载得动守候的寂寞?
挂在墙角的刀镰,锈色掩盖了往日清明的眸光。
可在堂前低徊的花影月色,还能等得回那栓门的声响吗?
还照得见所有的过往吗?
那被风雨洗残的檐角,还在拼命用肩膀抵挡时间的消磨。
想守住老屋的每根骨头,每片血肉,甚至每寸呼吸。
⑬轻关上老院沧桑而坚固的大门,门上的铁铺首碰撞出驼铃般的声响,在这温暖的春日午后,声声叩击着我的思绪,久久不散。
⑭是梦,是记忆,还是藏在心里的一个念想?
每当看到老屋,总有说不出的触在叩动心弦。
我想记住它的年年岁岁,分分秒秒,和它给予我的万种思牵我想用四月春的平仄,婉约它眼角的沧桑,吟咏它眼梢间曾流转的那些温柔。
⑮转过巷口,惊起一群觅食的麻雀,我也如梦初醒般循迹望去,天依旧那么蓝,同小时候一样。
(文章有删改)
6.第①段说老巷空屋“像散了场的戏”,阅读文章,请你说说老巷空屋曾经上演过哪些“戏”。
7.文章第⑫段中,作者描写“空屋”时选取了许多“物”,请选择其中一个,站在作者的立场谈谈此物寄予了怎样的情思。
8.阅读文章第⑤段画线句子,从赏析语言的角度说一说作者是如何来表达情思的。
9.阅读文章最后一段,你想到了什么问题?
请写出问题,说一说产生此问题的原因或尝试解答。
问题:
_______________________________
原因或解答:
_______________________
阅读下面文字,完成下面小题。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
母亲进来了,挡在窗前:
“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候?
”“你要是愿意,就明天?
”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧,就明天。
”我说。
她高兴得一会坐下,一会站起:
“那就赶紧准备准备。
”“唉呀,烦不烦?
几步路,有什么好准备的!
”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:
“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗?
你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。
她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
她出去了。
就再也没回来。
10.以上文段出自(作者)的《秋天的怀念》。
11.文段平静的叙述中蕴含着感人的力量,主要体现在一些细节描述中,请选择一个最让你感动的句子,赏析一下。
句子:
赏析:
三、句子默写
12.古诗文填空
(1)_______________ ,江春入旧年。
(2)学而不思则罔,_______________。
(3)_________________ ,却话巴山夜雨时。
(4)__________________,受降城外月如霜。
(5)遥怜故园菊,__________________。
(6)淫慢则不能励精,_____________________ 。
(7)僵卧孤村不自哀,_____________________。
(8)我寄愁心与明月,_____________________。
(9)《秋词》中表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子:
____________,___________。
四、课内阅读
《论语》十二章
子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”(《学而》)
曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”(《学而》)
子曰:
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”(《为政》)
子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”(《为政》)
子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(《为政》)
子曰:
“贤哉,回也!
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!
”(《雍也》)
子曰:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”(《雍也》)
子曰:
“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”(《述而》)
子曰:
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)
子在川上曰:
“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”(《子罕》)
子曰:
“三军可夺帅也匹夫不可夺志也。
”(《子罕》)
子夏曰:
“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”《子张》)
13.解释下列加点的字
(1)人不知而不愠(_________)
(2)吾日三省吾身(_________)
(3)思而不学则殆(_________)(4)知之者不如好之者(_________)
14.翻译下列句子
(1)温故而知新,可以为师矣。
(2)逝者如斯夫,不舍昼夜。
15.《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语,至今仍活跃在现代汉语中,请至少写出四个出自本文的成语。
16.本文是儒家修身之言,讲的是学习态度、学习方法及做人的道理,请任选一则,先说说这则讲的是哪方面的内容,然后结合自身学习生活体会,谈谈你的启示或体会。
五、语言表达
17.阅读下面文字,补写两个句式一致、语意连贯的句子
校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走,_________________,表现在阅览室取书时的轻拿轻放;校园外,你的文明,也许就表现在公交站台的有序上下车,____________________,表现在公共场所中的轻言细语……
18.请为下面一首题为“门“的小诗补足诗句。
诗人说:
花朵把春天的门打开了
_______________________________
________________________________
飞雪把冬天的门打开了
我说:
星辰把黑夜的门打开了
坚韧把苦难的门打开了
_______________________________
________________________________
六、名著阅读
名著阅读。
(3分)
从这一天起,他把整个身心扑在这部书的创作上。
他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。
他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛:
有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里,但他无法用笔墨表达,写出来的字句显得那样苍白无力,缺少生气和激情。
已经写好的部分,他必须逐字逐句全部记住。
否则,线索一断,工作就要受到阻碍。
母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。
19.选文出自原苏联小说家奥斯特洛夫斯基的《 》,主人公是 (2分)
20.请概括选文的主要内容:
(1分)
七、作文
21.亲爱的同学,当你放学回家饥肠辘辘时,妈妈已为你准备了可口的饭菜;当你遇到挫折愁眉不展时,老师的开导使你重现灿烂的微笑;当你心事重重而闷闷不乐时,同学的关心和热情会扫去你心头的乌云——这些小事,你可能不曾留意,不曾动心,但它们是我们生活的一部分。
请以“我感恩,我 ”为题,写一篇的文章。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、课内阅读
1、
五、语言表达
1、
2、
六、名著阅读
1、
七、作文
1、
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