精选数学小学《数一数》优秀教学设计.docx
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精选数学小学《数一数》优秀教学设计
《数一数》优秀教学设计
《数一数》优秀教学设计
主备课:
石红
一,教学内容:
北师大版教材四上数学P2-4页
二,教学目标:
1,通过quot;数一数quot;的活动,感受学习较大数的必要性,体会较大数的实际意义.
2,认识quot;十万quot;quot;百万quot;quot;千万quot;quot;亿quot;等较大的计数单位,知道亿是个很大的数,了解各单位之间的关系.
3,培养学生的迁移类推能力,观察,动手及分析能力.
三,重点,难点:
1,感受大数的必要性,体验大数的实际意义.
2,了解各单位之间的关系.
四,教学准备:
计数器,课件
五,教学过程:
(一)情景创设:
1,向学生呈现一组图片,让学生感受生活中的更大数.
故宫占地720000平方米;2003年已有112000000平方米的都市森林环绕北京城;北京奥运会主体育场,在奥运会期间可容纳100000人;国家大剧院quot;蛋壳quot;面积约为35000平方米.
2,问:
这些都是老师找到的图片资料,看完之后同学们有什么感受有什么发现
3,教师提问:
同学们说的都很好,在这些资料中出现的数据都比较大,是我们以前所没有学过的,你们想认识它们吗
4,导入:
这节课我们就来一起来认识这些比较大的数.
(二)探索新知:
1,铺垫回顾:
(1)提问:
10个一是多少10个十是多少10个百是多少每相邻两个单位之间的关系是怎么样的
(2)课件出示:
数小正方体的个数,并在计数器上拨出来.
2,认识quot;十万quot;:
(1)出示100个正方体,先让学生用自己的方法数出小正方体的个数,问:
1个正方体是多少个10个呢你是怎么数的
(2)问:
10个一千是一万,接下去该怎么数(小组讨论交流)
(3)在数的过程中,如果学生有困难,可以借用计数器上的珠子拨一拨,以增强学生直观操作的机会.(看情况定)
(4)当学生数到九万时,教师可以提出:
quot;再加上一万是多少quot;的问题,以供学生思考.
(5)在学生充分的讨论中,引出quot;十万quot;的计数单位.
老师小结:
万位满十,向前一位进一,就是quot;十万quot;,10个一万就是quot;十万quot;,并在计数器上师生共同拨出quot;十万quot;.
3,出示从quot;个
(一)到万quot;的数学模型,让学生感受各单位间的十进关系.
4,师生在计数器上拨quot;十万quot;的活动,加深对quot;满十进一quot;的印象.
5,课件出示情境图片,让学生看一看,估一估,说一说十万大约有多大.
6,认识quot;百万,千万,亿quot;
(1)提问:
10个十万是多少10个一百万是多少呢10个一千万呢让学生说出想法后用计数器验证.
(2)在计数器上进行操作验证,先在计数器的十万位上拨一个珠子,然后十万十万的数,得出10个十万是一百万,以此类推,并把每一次认识的新的计数单位都与计数器对应起来,在学生认识quot;亿quot;的计数单位时,可以让学生充分地想象.当说到10个千万是多少时,可以让学生自己命名新的计数单位,在学生各种命名中,教师然后才引出quot;亿quot;的计数单位.
(3)告诉学生:
一亿是一个很大的数,如果1秒数一个数,昼夜不停地数,数到1亿要数3年2个多月.
(4)指出万,十万,百万,千万,亿和以前学的个,十,百,千一样,都是计数单位.
提问:
从刚才一边拨珠,一边数数的过程中,谁发现相邻两个计数单位之间有什么关系(相邻两个计数单位之间的进率是十,也就是十进关系)
(5)出示十进制数位顺序表,让学生观察.
(三)练习设计:
1,P4第1题:
在进行练习前,告诉学生拨珠时只在一个数位上拨,最好是我们今天学过的计数单位.
2,P5第3题:
教师要让学生边拨珠边数数.注意指导学生手口要一致,训练学生的动手能力,如果遇到进位问题,可以让学生说一说是怎样想的.如:
千位满十,要向万位进一.
3,P5第4题:
让学生数数,再补充一些让学生能熟练.
4,P5第5题:
是直接对抽象的数进行数数,在数的时候首先需要学生审题,明白数数的要求;其次学生在数到quot;满十进一quot;时,教师作一些追问,以明确什么时候进位,什么时候是按顺序数.
(四)课堂小结:
今天的学习有什么收获在今天这节课上我们认识了比较大的数,你都记住了哪些计数单位相邻两个计数单位之间的进率是多少
(五)作业布置:
1,P5第6,7题让学生独立完成,下节课交流自己的想法.
2,实践作业:
每人收集5个生活中的大数,小组交流后全班交流.
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.1000+999-998-997+996+…+104+103-102-101=()
A.225B.900C.1000D.4000
2.闰年的上半年有()天
A.181B.182C.183D.184
3.长方形有()对称轴.
A、一条
B、两条
C、四条
D、无数条
4.下面各图形中,对称轴最多的是()。
A.正方形B.圆C.等腰三角形
5.游泳馆收取门票,一次30元。
现推出三种会员年卡:
A卡收费50元,办理后每次门票25元;B卡收费200元,办理后每次门票20元;C卡收费400元,办理后每次门票15元。
某人一年游泳次数45~55次,他选择下列()方案最合算。
A.不办理会员年卡B.办理A卡C.办理B卡D.办理C卡
6.一只平底锅,每次只能烙2张鸡蛋饼,烙一面均需要3分钟,两面都要烙。
烙5张鸡蛋饼,至少需要()分钟。
A.15B.18C.20D.30
7.要比较淘气和奇思两人小学6年身高变化趋势,使用( )比较合适。
A.扇形统计图B.条形统计图C.复式条形统计图
D.复式折线统计图
8.如图A、B分别是长方形长和宽的中点,阴影部分面积是长方形的( )
A.
B.
C.
D.
9.一件衣服300元,打七折后,便宜了( )元.
A.30B.210C.90D.70
10.下列说法正确的是()。
A.一条射线长50米B.一年中有6个大月,6个小月C.
:
和4:
3能组成比例
二、填空题
11.把1米长的铁丝截成每段长
米的小段,要截______次,每段是全长的______%.
12.看图写出相应的分数和小数。
________(分数)或________
________(分数)或________
13.写出下面各数的倒数.
(1)10________
(2)
________
14.装配一批电视机,每天装配的台数和装配的天数成________。
15.12和15的最大的公因数是______;4和6的最小公倍数是_______。
16.一个等腰直角三角形,最长的边长为20厘米,它的面积是______平方厘米.
17.一个圆柱体的侧面积是942平方厘米,体积是2355立方厘米,它的底面半径是(__________)。
18.
的分数单位是_____,它含有______个这样的分数单位,比1少______个这样的单位.
19.已知A=2×2×5,B=2×3×5,那么A和B两个数的最大公约数是______,最小公倍数是______.
20.在比例尺是1:
200的设计图上,一个长方体游泳池长12厘米,宽10厘米,深2厘米,这个游泳池实际占地________平方米.
三、判断题
21.自然数(0除外)不是质数,就是合数。
(___)
22.冰峰在观察点的东偏北75°。
(____)
23.
(1)半圆的周长就是圆周长的一半.(_____)
(2)半圆的面积就是圆面积的一半.(_____)
24.李大伯一次种了101棵树,成活了99棵,李大伯这次种树的成活率是99%。
(____)
25.两段木料,甲段比乙段长
米,也就是乙段比甲段短
米.______.
四、作图题
26.画出图形OABC绕O点逆时针旋转90°后的图形,并在途中标出点A的对应点
。
五、解答题
27.学校图书室有故事书1800本,比文艺书的50%还多80本,学校共有文艺书多少本?
28.一种圆柱形茶叶罐,底面直径是10cm,高是12cm,将4个这样的茶叶罐按如图所示的方式紧密地放入纸盒中.这个纸盒中空隙部分的体积是多少?
29.一项工作,7小时完成了总任务的
,照这样计算,完成这项工作一共要多少小时?
(用比例解)
30.某经销商销售一批服装,按获利20%来定价,当售出这批服装的75%又25件时,除收回成本外,还获得预计利润的一半,这批服装共有多少件?
31.求阴影部分的面积。
32.甲、乙两车绕周长为400千米的环形跑道行驶,它们从同一地点同时出发,背向而行,5小时相遇,如果两车每小时各加快10千米,那么相遇点距离前一次相遇地点3千米,已知乙车比甲车快,求原来每小时行多少千米?
33.王大伯准备用12米长的篱笆围成一面靠墙的长方形菜地(如图,长和宽均取整数),这块菜地最大可以有多少平方米?
请写出思考过程.
六、计算题
34.简便运算
(1)512-199
(2)
+
×7.1+1.9×
(3)0.45×9.9+0.045
(4)25×1.25×3.2
35.求未知数x。
=30%
4+0.7x=102
x=6×
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
B
B
D
A
D
A
C
C
二、填空题
11.20
12.
4
0.5
13.
14.反比例
15.12
16.100
17.5厘米
18.
6
19.60
20.480
三、判断题
21.×
22.错误
23.错误正确
24.错误
25.√
四、作图题
26.
五、解答题
27.3440本
28.1032立方厘米
29.
小时
30.150件
31.6cm2
32.37千米
33.18平方米
六、计算题
34.
(1)解:
512-199=512-200+1=312+1=313
(2)解:
=
=
=42
(3)解:
0.45×9.9+0.045=0.45×9.9+0.45×0.1=0.45×(9.9+0.1)=0.45×10=4.5
(4)解:
25×1.25×3.2=(25×4)×(1.25×0.8)=100×1=100
35.x=1
x=140 x=8
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.同学们去社区做好事,每组6人或9人,都正好不多也不少。
去社区做好事的同学至少有()人。
A.3B.9C.18D.54
2.两个数的最大公约数是6,最小公倍数是90,已知一个数是18,另一个数是().
A.90B.15C.18D.30
3.已知m是真分数,那么m2与2m的大小关系是()
A.m2>2m
B.m2=2m
C.m2<2m
D.不能确定
4.车轮滚动一周,所行的路程是求车轮的()。
A.直径B.周长C.面积
5.
()
A.一定B.不可能C.可能
6.鸡和兔一共有8只,它们的腿有22条.鸡有( )只.
A.3
B.5
C.6
7.某超市节假日进行‘买三送一’(即买三盒送一盒)促销,相当于打( )折
A.三B.三五C.四D.七五
8.王老师和同事坐飞机去北京参加探究新课题教育研讨会,按民航规定,每名旅客可以免费携带20千克行李,超重部分每千克按飞机票价的1.5%购买行李托运费。
张老师携带30千克行李,购买了120元的行李托运费,则张老师的飞机票价应该是()元。
A.1000B.600
C.800D.400
9.“4+9
13”,比较大小,在
里应填的符号是()
A.>
B.<
C.=
D.-
10.一个等腰三角形,它的两边长是5厘米和4厘米,则它的周长为( )厘米.
A.13B.14C.13或14D.无答案
二、填空题
11.12和15的最大的公因数是______;4和6的最小公倍数是_______。
12.把下面各题的正确答案填在()里。
(1)根据科学资料,儿童负重最好不超过体重的
,长期负重过重,不利于儿童的身体发育。
小明最适合背4.5千克重的书包,小明的体重是(______)千克。
(2)一款新手机商城售价4000元,爸爸上网参加团购只需要3400元。
爸爸上网购买这款新手机比商城便宜了(______)%。
(3)张阿姨打算到商城买一件羽绒服,原价480元,优惠活动是满300元减120元,张阿姨实际要付(_______)元,这件羽绒服打了(______)折。
13.一个数由5个十,3个一,4个十分之一,7个百分之一组成这个数是______.
14.36÷9=4,我们就说________是________和________的倍数,________和________是________的因数。
15.45分:
时化成最简整数比是(______),比值是(____)。
16.减数是差的25%,减数是被减数的百分之________。
17.一个圆柱与一个同它同底等高的圆锥的体积和是48立方厘米,圆柱的体积是(______)立方厘米。
18.在下面的横线上填上“×”或“÷”.
1,2÷0.5÷0.4=1.2________(0.5________0.4)
19.李老师早上9时骑电动车从学校出发去相距4千米的教育局办事。
如图,横轴表示李老师用的时间,纵轴表示李老师从学校到教育局的这段距离。
(1)李老师到教育局的时间是上午(_______)
(2)李老师在教育局停留的时间是(______)分
(3)李老师从学校去教育局的速度是每小时(______)千米
(4)李老师返回时的速度比去时的速度每小时快了(______)千米
(5)李老师返回学校时间是上午(______)时。
20.如果给盒子里的白球涂色,涂出(______)个黑球,能使摸出白球、黑球的可能性相等。
三、判断题
21.用一个5倍的放大镜看一个20°的角,这个角的度数变成了100°。
(____)
22.体积是1立方分米的瓶子容积一定是1升。
(____)
23.能被3和5同时整除的最大的三位数是995。
(____)
24.若两个圆半径之比是1:
2,则它们的面积之比也是1:
2。
(____)
25.两个完全相等的梯形可以拼成一个平行四边形.(____)
四、作图题
26.如图,一个正方体纸盒,它的上半部分涂了颜色,下半部分是白色的。
把它展开后,如右图所示,请将涂色部分补充完整。
五、解答题
27.等边三角形的跑道的三个端点A、B、C上分别站着甲、乙、丙三人。
其中,甲的速度是丙的5倍。
若三人同时顺时针出发,20分钟后甲追上丙,同时乙也追上了丙。
(1)三人的速度比是多少?
(2)若三人同时逆时针出发,甲追上丙后再过多长时间,甲能追上乙?
28.某年我国的南水北调工程向北京、天津等地供水290亿立方米,比北京密云水库蓄水量的26倍还多4亿立方米,北京密云水库蓄水量是多少?
29.甲乙二人沿400米环形跑道同时从某点开始反方向跑步,已知甲的速度比乙的速度快
,当两人第一次相遇时甲跑了多少米?
30.有一根铁丝,用去了它的一半少1米,结果剩下5米,问这根铁丝原来长多少米?
31.用一根240cm长的铁丝做一个长方形框架,使它的长、宽之比为3:
1这个长方形的面积是多少?
32.萧山碧桂园小区一套120平米的房子,每平米35000元,于老师准备按揭买房(先首付,再逐期支付),按现行法规规定首付必须以房价的三成,于老师应准备首付多少万元?
33.计算空心钢管的表面积(所有与空气接触的面)(单位:
厘米)
六、计算题
34.计算下面各图形的面积:
(单位:
cm)
35.
÷[(
-
)×
]
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
C
B
C
B
D
C
C
C
二、填空题
11.12
12.15360七五
13.47
14.949436
15.9:
8
16.20
17.36
18.÷×
19.9时30分708411
20.4
三、判断题
21.×
22.✕
23.错误
24.错误
25.√
四、作图题
26.
五、解答题
27.
(1)甲、乙、丙速度比是5:
3:
1。
(2)甲追上丙后30分钟甲能追上乙。
28.11亿立方米
29.209
米
30.8米
31.2700平方厘米
32.126万元
33.12平方厘米
六、计算题
34.
(1)138cm2
(2)198cm2
35.2
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