关于感恩教育的心得体会范文3篇.docx
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关于感恩教育的心得体会范文3篇
关于感恩教育的心得体会范文3篇
《感恩教育》心得体会今天,看了于丹老师的讲座,我明白了很多:
以前,我觉得做大人真好。
又有钱,又想
干嘛就干嘛,想训我们孩子就训,弄不好还打一顿。
我每次跟着妈妈逛商场就要买衣服、买
靴子、买零食、买玩具。
不给我买我就不走......听了于老师的讲座我觉得大人也挺不容易
的。
今后,我一定改改我的坏毛病。
傍晚,妈妈下班了,我给妈妈拿了拖鞋,还问:
妈妈,你冷吗?
快换上棉拖鞋吧。
”吃饭
时,我帮每个人都搬来小板凳,给每个人摆上碗、筷子。
高兴地奶奶合不拢嘴:
“我家宝贝长
大了,懂事了。
”看来,今后我还要继续好好表现。
《感恩教育》心得体会双庙学校一年级吕敬贤今天早上,我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《感恩教育》。
节目的开头讲的是一个
配有画面的小故事。
把那棵大树比喻成父母,大树陪着小孩长大,奉献了自己的果实,树枝,
树杆,让小孩实现了愿望,小孩长大了变老了知道每天陪伴着大树。
是啊,我们现在都不愁吃穿,要什么玩具都拿钱买得到,坏了也不会去修,这很浪费,
也缺少了自己做玩具的动手能力。
我们都是独生子女,大多数时间都是电脑,电视陪着,这
样不好,我们要多出去走走看看。
我们还要学会与人交往,不要与人斤斤计较,尽力去帮助别人。
帮助别人就是帮助自己。
要懂得自己的事情自己做,这次没做好没关系,只要努力了一定能做好,相信自己不会错的。
好习惯都是从小养成的,我要做一个有孝心,有爱心,有自信心的人。
《感恩教育》心得体会
双庙学校一年级魏家宁通过于丹老师讲的这堂课,让我明白了一个道理:
学生不但要好好学习,学会做人更重
要,如果不会做人的话,就算学习成绩再好,也不是一个健全的人。
想想自己,有时爸爸妈妈督促我学习,我总嫌啰嗦,有时让我做一些力所能及的事,我
总不情愿,想到这里,我不禁感到很内疚,爸爸妈妈为了我,不知操了多少心,受了多少累,
我还不知道感恩,总惹他们生气,伤心,太不应该了。
在这里,我想对爸妈说:
“我错了,我
以后要听你们的话,好好孝敬你们,好好报答你们的养育之恩!
”在以后的生活中,我要改
掉以自我为中心的坏习惯,跟同学们一起快乐的学习,做一个知道感恩的人。
篇二:
感恩教
育的感想
学校为了让我们学会感恩,懂得感恩,特意请来了感恩教育专家张雄教授为我们举行一
次意义深重的感恩教育讲座,并让学生与家长一同参加这次意义非凡的讲座。
三国有诸葛亮为报刘备的知遇之恩“鞠躬尽瘁死而后已”;唐朝有孟郊胸怀对慈母的感恩
之情,作出伟大诗篇——《游子吟》;秦朝有韩信为报洗衣婆施饭之恩,赏金千两;晋朝有晋
文公为报楚王厚待之恩,作出“退避三舍”的决定。
张教授慷慨激昂地高声颂诵道:
“谁言寸草心,报得三春晖。
”的确,作为儿女的我们,
无论怎么报答也报答不完父母给予我们的无限慈爱。
世间万物千变万化,唯独父母对儿女的
舐犊之爱是永恒不变的。
我们首先要感恩父母,是身体劳累的母亲和担忧焦虑的父亲艰难地经历了漫长的10个月
后,好不容易把我们带到这个世界上,我们才能看到多姿多彩的世界,拥有五味俱全的精彩
人生。
父母为养育我们劳心劳力。
而我们回报父母的是什么呢?
一张张的笑脸?
一杯杯的热茶?
然而,仿佛更多的是一副副的冷面孔,一句句不耐烦的话。
张教授引用了俗语:
“儿女是父母
的心头肉。
”确实没错。
当儿女生病时,父母不管白昼黑夜,不论晴天下雨,不顾寒冷酷热,
背上儿女不知疲惫地以最快速度往医院跑去。
见到医生后,诚恳求救、重金酬谢,甚至还不
惜下跪哀求
在这些芊芊学子当中,每个同学的父母都担任着不同的职业。
上到悬壶济世的医护人员,
下到辛勤俭朴的清洁工,但他们都有着一个共同的意愿:
望子成龙,望女成凤。
因此,他们
把辛勤劳动赚来的钱供儿女读书,哪怕自己要省吃俭用。
当张教授教育我们:
“在今天这个晴朗的天气里,习习凉风下,全校师生以及家长在一起
接受感恩教育,是非常幸福愉快与舒服的?
?
”我突然想起常年为事业为儿女奔波劳累的父母
在平时可没有我们那么舒畅。
当我们在温暖的课室里舒心地学习时,父母有可能在杂乱的工
地里艰苦地打工;当我们用机灵古怪的脑袋打着古灵精怪的主意时,父母有可能在用经验老
成的脑袋总结着工作的经验;当我们得意洋洋地接受老师的温和表扬时,父母有可能在忍气
吞声地遭受上司的严厉斥责。
不错,我们所拥有的温馨学习环境,都是父母用血汗换来的。
张教授跟我们讲了一个商人夜行捡石子变黄金的寓言。
一商人在夜行时,一个苍老的声
音响起:
“孩子,捡起地上的石子吧,对你将来有好处的。
”商人不予理会,继续向前行进。
第二次,坚定的声音响起:
“孩子,捡起地上的石子,对你将来有好处的。
”商人依然不作理
财,仍然向前。
第三次,声音以哀求的语气响起:
“孩子,捡起地上的石子吧,对你会有好处
的”。
商人不耐烦,便拾起一颗石子。
待他到天明,走出森林,才发现,他在途中捡的石子
变成了一颗颗金光闪闪的黄金。
他后悔道:
“当初为什么不多拾点呢”?
当他想回返森林,却
发现去往森林的道路已无影无踪。
生活中往往也是如此。
苍老的声音寓意父母的苦心,将来会有好处的。
商人寓意不懂得
珍惜学习机会的孩子;消失无踪的道路寓意一去不复返的时光。
望子成才的父母总是苦心教
导孩子:
“孩子,多读点书吧,对你有好处的”。
而孩童心性的孩子只顾玩乐没能领会父母的
良心用心,到长大后一事无成,蓦然回首,才得知自己浪费了太多宝贵光阴。
可怜天下父母心。
父母除了望子成才以外,也非常关心子女的安危。
到了万不得已时,
作为父母的宁可牺牲自己的生命,也要保护孩子,责无旁贷。
这个真谛在汶川8.0级与玉树
7.1的__中就已经用许许多多的生命撰写出来了。
多少父母在地震时克制自己的自
救本能,以自己的生命换取了孩子的生命。
张教授慷慨激昂地讲述着,感动了场下的所有听众。
是他字字有力,句句掷地有声的言
辞让我们更深地体会到父母的伟大,是他孜孜不倦的教诲,让我们学会感恩父母。
除了父母以外,最要感恩的,要数老师了。
老师好比辛勤的园丁,每天不嫌劳苦地浇灌
着祖国的花朵。
不但早起晚归,而且还不知疲倦地批改着作业。
问他们为什么,答案是:
为
了花朵明天开绽得美丽。
而不懂事的我们,总是埋怨老师布置作业多,或是对老师的善意批
评怀恨在心。
老师是人类灵魂的工程师,为我们呕心沥血,我们能为老师做的事由很多。
例
如:
当老师因教学而变得声音嘶哑时,因递上一杯清茶,体贴地说:
“老师,您辛苦了,请喝
茶吧。
”当老师因批改堆积如山的作业本而热得满头大汗时,因递上一张纸巾,关怀地问候:
“老师,热吗?
我来替您擦汗。
”如此简单的行为,已经让老师感觉很快乐很满足了。
最后,就是自己身边的人了。
无论是喜欢你的,憎恨你的,迁就你的,为难你的,赏识
你的,或不懂欣赏你的。
喜爱自己的固然要感激,但讨厌自己的人也应感激。
因为我们能从
憎恨、不欣赏、为难自己的人那里得知自己不被他们喜欢的原因或缺点,有则改之,无则加
勉。
另外,正因为他们的不喜欢,让自己更加珍惜那些喜欢、赏识自己的人,何尝不是一件
美事感恩教育讲座完毕,以播放《感恩的心》作为这次讲座的尾音。
张教授的感恩教育,加
上音乐的渲染,所有听众都潸然泪下,并且许多学生都与自己的老师、父母深情拥抱,并承
诺今后一定加倍敬爱老师、感恩父母。
在这群孺子可教的好孩子好学生里有我的影子如果全国13亿人民都怀着一颗感恩的心,感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩身边人,
那中国就是一个和乐融融的礼仪之邦。
让我们一起努力朝这个目标奋斗吧!
篇三:
感恩心得体会作文学会感恩
-----------一节队会课的思考落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的
天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会
有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
感
恩教育就像在孩子们幼小心灵上种花一样,是孩子们身心健康不可缺少的一课,上周,我们
开了一个《学会感恩》的班会,一位同学讲述了居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺
贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样
在佳节送上对老师的一份深深感激。
自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊
天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大
成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,
又有多少老师为他们呕心沥血,默默奉献着光和热,。
而现在的孩子只知道饭来张口,衣来伸
手,自私自利,别说感恩学校,老师,就连自己的父母辛苦付出都就觉得天经地义。
所以,
学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才有和睦,有快乐,有彼此间的敬
重。
作为班主任,我觉得我们不仅要交给学生知识,更要教给学生学会怎样感恩他人,要怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,懂得
“滴水之恩当涌泉相报”的道理。
作为教书育人的人民教师,也应该是“怀着感恩的心教书”,我们不仅要教授学生科学知
识,而且要教学生终身学习的方法、回报社会的技能。
陶醉于学生们的健康成长、欣赏着学
生的进步与发展,我化的心情,将会象阳光一样灿烂;我们的人生,将水存于历史长河;我
们的未来,将因学生的拓展而更加美。
篇四:
小学感恩教育学习心得体会小学感恩教育学习心得体会xx新年伊始,我校积极响应教育局的号召,开展了师德“感恩教育”活动。
通过认真学
习和讨论,我们每个教育工作者内心始终充盈着一种责任,一种感动,一种甜蜜的幸福。
1989年带着梦想的我跨入师范学校的大门,通过三年的刻苦学习,终于成为一名光荣的
人民教师。
欣喜之时,感觉到肩上沉甸甸的责任,我深知教师不仅是人类文化的传递者,更
担负着培养和塑造人的光荣使命。
要成功地培育学生,教师首先要具备崇高的职业道德,要
热爱自己的事业,热爱学生,尊重学生,平等地对待学生,以自身的形象为学生树立做人的
典范。
其次要具备育人的艺术,没有育人的艺术是不容易触动和改变人的灵魂的。
古语说:
“敬人者人恒敬之,敬业者人也必敬之”,多年来,我深刻的体会到:
只有从内心到言行真正
把学生放在首位,有强烈的事业心和责任感,才能保持教师的风范。
回顾十几年来的工作
历程,深刻体会到了党和政府给予我们的关爱,尊师重教早已不是挂在嘴边的口号,就拿工
资来说吧,刚参加工作时每月只能拿到189.00元的工资,到现在已经能拿到1000.00元出头。
即使林区的经济处于低谷时期,行署和区政府还是想尽办法加大对教育的投入,难忘每个教
师节领导们都会放下繁忙的工作来到我们教师中间,与我们欢聚一堂,此情此景,身为一名
教育工作者,谁能不收获一种温暖,一种力量,一份感动呢?
中国经济在突飞猛进地发展,
林区经济也在发展,步入林场小学,展现在你面前是新建的校舍和微机室,可见党和政府对
我们教育的关怀和支持。
所以我们应怀有一颗感恩的心,感谢党给予我们一份神圣的事业,
是党和人民让我们这些被人们看不起的孩子王成为倍受全社会尊重的人民教师,感谢人民政府来关心牵挂我们的生活,
使我们安居乐业。
虽然林区与全国的经济发达地区相比还有一定差距,我们更能理解这种现
状,我们不能盲目地去攀比,我们应从大局出发,培养大局意识,树立发展意识,增强责任
意识,与时俱进,为新林区经济的振兴,为教育事业的繁荣发展谱写新的篇章。
人民教师是幸福的,每当看到那一张张天真无邪的小脸与一双双渴求知识的双眼因我们
的引领而欣喜,这就是给我们教师最高的嘉奖,我们的人生是充实的,富有价值的。
每当看
到家长对我们的信任,家人对我们工作的支持,我们没有理由不干好自己的本职工作,是他
们成就了我们的事业。
伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言:
“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的”。
而我们
教师做的是叶的事业,每个教师都象是一片绿叶,在党的阳光下进行光合作用,孕育着花,
孕育着果,孕育着神州大地的万千桃李。
让我们怀揣着一颗感恩的心,让家长们放心地把孩
子交给我们吧!
我要把我的爱,我的智慧,我的整个生命全部都献给教育事业,为我们新林
区建设增一份明媚的春光,添一片绚丽的秋色。
篇五:
教师“感恩教育”心得体会教师“感恩教育”心得体会我是一名从事教育教学工作多年的教师,自从踏上这个岗位,我就牢记教书育人的责任,
本着让学生快乐,健康成长的原则,全身心地投入到教学工作中去。
通过深入学习“五个感
谢”,我静下心来思考,自己的成长、自己的收获于何处?
它于共产党给予我们一份神圣的事业。
我从小的理想就是当一名教师,因为教师这个职业是神圣的,也是光荣的。
很幸运,我
的理想成为了现实。
光阴荏再,岁月如歌,如今我已步入中年,虽说工资不多,但也比上不
足,比下有余,工作受到社会、家庭的尊重,这一切的一切都是共产党给予我的,所以我感
到什么时候都要有一颗报恩的心。
它于政府多年来给予我们的关心、牵挂。
我只所以有一个快乐愉悦的心情,从事所热爱的工作,开心地生活,主要是地委和行署
提出的战略思想特别好,它为我们树立了良好的发展意识,使我们安居乐业。
特别是近年来,
地委和我们区委加大了对教育的投入力度和奖励力度,使我们有了努力的方向,也感到自己
身负责任的重大,为此我要努力工作,不辜负政府的嘱托,人民的支持。
它于孩子及家长给予我们的信任。
教师的神圣职责就是教书育人,教师的工作使我们的人生更富有价值。
在从教的十六年
中,我教过的孩子有几千人,给我的人生也留下许多美好的回忆。
我以我自己为荣,也以自
己得到孩子们的关心和喜爱暗自得意,为了这份信任,我暗下决心要用十倍、百倍的工作来
回报孩子们。
它于亲人的默默支持,是亲人的支持成就了我的事业。
我从事这份工作,虽然并没取得多大的成就,但是家人的支持都让我心存感动。
我们这
个学科经常组织一些活动,这些活动仅靠工作时间是不够的,所以我常常利用休息时间进行
工作,这就特别影响家庭生活。
但家人从没有报怨和生气过,而是经常为我出谋划策,全力
的支持我的工作,正是家人的信任与支持,使我成为一名有多项能力的教师。
在今后的工作中,我将怀着对党的感恩,对政府的感谢,对孩子的关爱,对家长的理解以及对家人的爱护之心,把自己的工作做得更好,努力让领导、家长、社会满
意,让学生认可。
篇一:
600字感恩教育观后感感恩的力量
600字感恩教育观后感感恩的力量
自:
互联网
感恩教育观后感,要写感恩教育观后感的同学们可以参照下文,下文是600字的中学生感恩教育观后感,希望能帮助到同学们。
在人生的成功征途上,每个人都不会一帆风顺。
当我们自己取得了成功后,除了要感谢自己的努力付出之外,更重要的是时时刻刻都不要忘了感恩曾经给我们机会和扶我们走向成功第一步的人,因为,是他改变了你的一生。
他们从五千年的历史烟尘中走来,把仁义礼智信、温良恭俭让的中国元素注入时代风尚;他们向新的文明高地走去,胸怀坚定的理想信念和对祖国人民的挚爱,英雄般肩负起民族大义的旗帜和社会和谐的重任;他们是崛起于阡陌的标杆,是凸立于泥土的群雕,是社会风潮里从不摇摆的定向仪。
他们一遍一遍地刷新__经典和道德教科书,一遍一遍地提炼着社会的核心价值和“论语新编”关键词,让不同的风景集结在同样的主题下,使__的史记变得厚重而温暖。
他们是光、是灯、是暖,是冬日里的阳光,是长河上的航标,是寒夜里的火炉,璀璨的人性光辉烛照每一孔心灵的窑洞,提升着这个社会的整体温度。
是生命在交换生命,是博爱取代了私人情感,他们将泪强下咽,将撕心裂肺的疼痛留给自己?
?
你看,那一片蓝色天空在闪光,那是人性耀眼的光芒。
昨日泪流满面,模糊了的视线看不见,那些美丽动人的脸,心灵却久久泛滥着感动的波澜,不能停息。
太阳自有太阳的光芒,小草当有小草的春天。
人间有情,精神无价,没有尊卑贵贱之分,没有长幼贫富之别。
他们是高贵的人,崇高的追求、崇高的境界、崇高的事业构成他们人生价值和精神空间的全部;他们是朴素的人,像泥土一样真切、小草一样生动、路边的石子一样平凡,像真理一样朴素。
但他们让我们怦然心动,泪眼婆娑。
这就是朴素的力量,一种纯粹得不能自已的感动,一次次叩问着我们的良心。
感动是内心真实情感的渲泄,是心灵分明的震颤,感动是一种善良的情感。
一个有感动的社会是不会麻木的,一个有感动的国家是不会消亡的,一个有感动的民族一定是有力量的。
阅读感动、铭记感动,传递感动,把感动变成行动,把行动载入英雄的史诗静心品味,当清冷的月光覆盖感动的幽香,我早已将感动留下,潜心咀嚼,仍暖彻胞怀,溋于心,溢于表?
?
篇二:
感恩教育心得体会
感恩教育心得体会
人间万物皆有感恩之心。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。
而我觉得,感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。
因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。
人生一世,不能不有一种感恩的心。
在这个世界上,谁都需要有一种感恩的心,随时需要一颗感恩的心。
伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言:
“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的”。
而我们教师做的是叶的事业,每个教师都象是一片绿叶,在党的阳光下进行光合作用,孕育着花,孕育着果,孕育着神州大地的万千桃李。
让我们怀揣着一颗感恩的心,让家长们放心地把孩子交给我们吧!
我要把我的爱,我的智慧,我的整个生命全部都献给教育事业。
这个世界上,让自己感激的事情还有很多很多。
一个人,只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活。
人的一生走过来,有太多需要感谢的人和事。
我应该对生活抱着一颗感恩之心,虽然自己的生活没有别人过的精彩,虽然自己的人生没有别人走的幸福,但我依然应该感恩我周围的一切,感恩我所遇到的一切。
我要让
自己在自己的感恩中,让那人间的温暖和快乐充实在自己的心间,让自己体会到生活原来是那么的美好,值得自己去珍惜和拥有。
引用一句《感恩的心》歌中的话,就是:
感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜?
?
在尊师重教的今天,党和人民政府对人民教师关怀备至,称教师为“人类灵魂的工程师”:
教师在社会上也受到人们的尊重,得到各种荣誉...为了表彰优秀教师和优秀教育者的功绩,提高教师的社会地位,鼓励教师终身从事社会主义基础教育事业,给教师发放岗位补贴和课时工资,让每位教师感到政府对教师的人文关怀.感受到自己身负的重任.让我们把更多的精力投入到教育教学中.每当看到一批批学生升入高等学府,我们心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最满足的是选择了教师这个职业.也由衷地感谢党和政府给予我们一份神圣事业,受到社会的尊重.
成就一番事业,离不开我们身边的每一位亲人和朋友,是他们支持我把每个学生前途命运的教育工作放在第一位,无论是在物质和精神上,亲人和朋友的支持、帮助、理解和宽容,配合我一起工作、学习、是我工作的又一个动力,使我在教师这个舞台上进一步实现了人生的价值。
人说:
教师是红烛,燃烧了自己,照亮的学生。
即使是这样,作为教师的我,仍然感到骄傲和自豪。
我真诚地感谢党的教育和培养,感谢所有关心过我、帮助过我、支持过我的领导、同事和父老乡亲,感谢我的家人,我特别要感谢那些可爱的孩子们。
我将永远铭记党和人民的重托,为太阳底下最美好的事业奋斗一辈子。
感恩,让生活美丽;感恩,使人生精彩。
学会感恩、善于感恩,将使我们的灵魂得到洗礼,心态得到调整,境界得到升华。
感恩是一种幸福的智慧感悟,感恩是一种永恒的人生支柱。
思路决定出路,态度决定成败。
作为教书育人的人民教师,该用什么样的心态来对待自己所从事的事业呢?
比较现实而有效的正确态度,应该是“怀着感恩的心教书”,在教书育人的全过程贯穿感恩的灵魂。
怀着感恩的心情教书,我们会更乐教、善教。
我们不仅要教授学生科学知识,而且要教学生终身学习的方法、回报社会的技能。
陶醉于学生们的健康成长、欣赏着学生的进步与发展,我化的心情,将会象阳光一样灿烂;我们的人生,将水存于历史长河;我们的未来,将因学生的拓展而更加美。
篇三:
小学生感恩节作文600字:
我最感恩的老师
小学生感恩节作文600字:
我最感恩的老师
我最感恩的老师
人,应该常常怀着一颗感恩的心,古人说得好:
“滴水之恩,应当涌泉相报。
”感恩是一种生活态度,是一种品德是一种思想境界,我最感恩的老师是我的班主任康老师。
康老师,在我有问题不懂时,他会耐心的帮我讲解,所以我要用最优异的成绩来报答您,当我取得不理想的成绩时,迎来的不是老师的责骂,而得到的是老师帮我找出错误的根源,当我取得好成绩时,迎来的是康老师慈祥的微笑和表扬,当我做错事时,你会用严历的目光看着我,我要改正错误来报答你。
我记得有一次,在中午托管时,已经开始写作业了,我和几个同学在外面玩,康老师就派几个同学去找我们,那几个同学没有找到我们,康老师着急了,就亲自去找我们,找到了我们,当着同学们的面批评了我们一顿,我非常不服气,小孩子玩有什么吗?
小孩子天生都是爱玩,过了一会儿,我的同桌对我说:
“康老师为了找我们把脚都扭伤了,”这时我心情听了非常难过,看着康老师忍着疼痛还坚持为我们讲解作业,我在心理发誓,我以后再也不贪玩了。
还有一件让我回忆的事,也是中午的时候,康老师为我们端菜的时候摔了一跤,连手都摔破了,他还是忍着疼痛为我们端菜端饭,吃完饭后也顾不上擦红药水,就跟我们讲解题目,使我们非常感动,老师为了我们的学习和生活付出的太多太多,说也说不尽,道也道不完。
回想往事,老师比冬天的阳光还要温暖,老师就象蜡烛燃烧了自己照亮了我们,老师就
像园丁,用知识和露水培育滋润着我们,老师像慈祥的母亲细心的关爱和教导我们,带着几分憧憬,怀着感恩的心情,相信今后的脚步将会迈得更加踏实,更加有力。
篇四:
学会感恩作文600字
学会感恩作文600字
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己?
?
感恩的心,
感谢命运,花开花
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