公办幼儿园办园理念范文八篇.docx
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公办幼儿园办园理念范文八篇
公办幼儿园办园理念范文八篇
公办幼儿园办园理念篇11对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展
2教育从心开始我们将贴心的照顾您的宝宝
3面向未来,服务家长,以人为本,全面育人
4用心的教育,哺育品性淳良的孩童,是我园的办园理念。
5给孩子一个美好的童年,是您的期待,也是我们的责任!
6关心下一代,汗水浇未来。
7依德治园,质量强园,特色立园,科研兴园
8走内涵发展之路,建和谐特色校园。
9面向未来,服务家长,以人为本,全面育人的乐园
10团结协作、开拓创新、爱岗敬业、无私奉献
11教育为本为每个孩子创造属于他们的知识海洋
12促进每个幼儿个性全面和谐发展
13一切为了孩子为了孩子一切为了一切孩子
14为幼儿一生发展打好基础
15为幼儿家长提供全面、体贴、优质的服务
16困难面前做孩子的老师;生活中做孩子的母亲
公办幼儿园办园理念篇21培育参天大树,桃李遍布天下。
2用快乐的方式让孩子茁壮成长。
3不想漫步,只想自由飞翔。
4一切以儿童健康成长和发展为中心。
5让所有的幼苗都有最好的未来。
6你带来的每个孩子都是阳光宝贝。
7安心童年,快乐学习,快乐成长。
8培育参天大树,桃李遍布天下。
9专业来自细节,成功来自集中。
10在快乐中成长,在生活中实践。
11让我们园优秀的苗子化妆祖国壮美的河山。
12为孩子的今天着想,为孩子的明天奠定基础。
13为社会传递健康阳光的好孩子。
14儿童身心健康成长,家长放心托付。
15把学校建立成孩子密不可分的另一个家。
16给宝贝快乐童年,还家长骄人宝贝。
17让孩子快乐,父母放心,社会放心。
18努力让孩子快乐、健康、茁壮成长。
19启发智慧,陶冶心灵,培养兴趣,健康成长。
20细心照顾,关注每个孩子,一切都是为了孩子。
21让每一株小苗茁壮成长,让每一棵小树成为栋梁。
22孩子们的情商加智商等于他们的完美成长。
23全心全意为孩子服务,为祖国的支柱打下基础。
24养育爱,教育爱情,简单学习,健康成长。
25用我们的爱,让孩子健康快乐,放心。
26让孩子的孤独结合在童年,让孩子的笑声装饰世界。
27幸福教育是基础,培养教育是关键,艺术教育是升华。
2828
要是苗子,我们就让它茁壮成长。
29用我们的爱心和责任,让每一个孩子在快乐中收获教育。
30一切为了孩子的成长,一切为了孩子的未来。
公办幼儿园办园理念篇3幼儿园办学理念
一、办园理念、办园宗旨、办园目标、办园特色:
(一)办园理念:
快乐的成长、全面地发展、创一流办园水平
对孩子来说,幼儿园可以增强他们的学习热情,扩展他们的普通知识,强化他们与别的孩子交际能力,促进他们探索世界的兴趣,幼儿园标志着从学前到小学的重要过度阶段,让幼儿园的孩子准备上小学并不意味着以学习知识来取代游玩时间,强迫孩子掌握一年级的技能,或依靠标准化的考试来评估孩子。
让每一个幼儿感受、体验学习成长的快乐是幼儿教育的根本目的,亦是幼儿教育评价的重要标准。
办学理念要符合幼儿教育规律和幼教发展趋势,在理解和实践时应把握三个核心要素:
关爱孩子,关注每一个孩子的成长发展;让每一个孩子能体验感受到快乐;把握儿童身心和谐发展的每一分钟,用心关注孩子每一个平常时刻,积极实施体验教育。
著名教育家卡森麦卡提醒我们:
儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。
冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。
一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬,一样布满深沟。
呵护关爱每一个儿童是良好教育的起点。
苏霍姆林斯基概括道:
教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
合理的教导,如何爱护儿童就是要让每一个孩子体验成长的快乐。
让每一个孩子体验成长的快乐就是办园的教育理想、信念与追求。
因它符合教育的规律,是幼儿园教育的根本目的和基本原则。
以孩子兴趣及发展需要为需求,有系统有组织地让孩子从全面地发展,快乐地完成学习,这样就能创办一流的学园。
我们必须做到:
关注每一个孩子的发展
1、用公正的态度呵护孩子
2、用发现的目光欣赏孩子
3、用宽广的胸襟包容孩子
积极创设和营造快乐的教育环境,并创设易于激发幼儿体验的教学情境,教育幼儿以游戏为主要体验模式,重视幼儿的参与感。
让每一个孩子尽享成长的快乐。
(二)、办学宗旨:
以一切为了孩子发展为育人宗旨。
根据幼儿年龄特点和发展需要,建构并采用基本课程、特长课程、兴趣课程相结合的多元课程新模式,对儿童实施身体、认知、社会性等全面发展教育,双语教学、户外大自然教学家园、社区合作、幼儿早期教育等实验。
热爱、尊重、信任幼儿,造就聪慧、自信、快乐、富于爱心、勇于创造的新一代。
(三)、办园目标:
营造幼儿心中理想的快乐大家园
幼儿园是孩子走向社会的第一个驿站,孩子的性格在这里塑造,孩子的能力在这里培养。
通过各种手段细化制度、强化常规,是办学理念最终落实到每一个孩子身上,以体格健壮、好学会玩、文明有礼、自主自信、活泼开朗为的幼儿培养目标,把幼儿园变成快乐大家园,要让他们自信、阳光、快乐地生活在美丽校园里。
幼儿园又是教师奉献青春,挥洒汗水的地方,所以把学校变成温暖的家,通过师德教育或教研活动,促进老师不断学习,不断提
高,获得专业化的发展,让教师们的辛勤工作得到回报,让学校成为他们施展才华和实现价值的大舞台。
(四)、办园特色:
让孩子玩中学、学中乐、乐中长
在促进每一个幼儿发展的前提下,幼儿园要办出自己的特色,苏霍姆林斯基说过:
一个孩子,如果从未品尝过学习、劳动的快乐,从未体验到克服困难的骄傲---这是他的不幸。
孩子在学习过程中产生的成功感,直接影响其学习的动力和一生的情感。
以双语户外大自然教学为办园特色,积极开展课题研究,努力创办让社会满意、家长满意、幼儿满意的具有优质教育资源的省示范幼儿园。
使孩子在快乐的做做玩玩中进行动手、动脑、创新、创造、获得各方面能力的提高,充分利用园舍的空间,给每班创设区域活动的场地,为孩子提供必要的玩具,让他们在玩中学习,在学习中快乐的成长。
二、园风和教风:
园风:
大气、务实、团结
大气是指心胸宽阔、性格坚毅、学识广博、理想远大的必备情怀。
务实是指幼儿园的所有工作要取得实效,不搞花架子、空架子。
团结是指同事之间各项工作要互相配合、互相帮助、共同发展,把自己的精力全身心的放在工作上。
教风:
博爱广才
凡是人,皆需爱。
爱是教育的基础,没有爱就没有教育。
爱对于教育的重要性,有个教育家说:
教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就不能称教育。
爱是幼儿教师最重要的教育情怀,爱心是成为幼儿教师必备的条件。
幼儿园的教师们要秉承给予孩子们一个充满爱的人生,给予自己一个充满爱的生命的理念。
用自己的辛勤劳作让校园的每个地方都充溢着盈盈的爱润,一草一木、一砖一瓦都充满了爱。
始终以爱来彰显教育:
教师之间相爱互助、师生之间亲如一家、同学之间和睦友爱在快乐大家园的每一个人都在爱中成长,让每个孩子感到世界如此美好、生活如此快乐!
公办幼儿园办园理念篇4规范,创新,幼儿至上,安全第一,追求快乐,体验成功,为了孩子一生的幸福,让孩子嬴在起跑线上,是您和我们的共同心愿,全新的教育,从娃娃抓起,美好的明天,从这里开始,让幼儿园成为每个孩子快乐成长的摇篮,让幼儿园成为每个教师获得成功体验的平台。
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幼儿园家长须知
第一条家长出入幼儿园要服装整齐,仪表整洁,不穿拖鞋,不穿睡衣,言行举止要讲文明礼貌,成为幼儿的表率。
第二条幼儿来园时不得携带危险物品及零食。
(如:
硬币、小玻璃球、纽扣、火柴、打火机、小剪刀、别针、和有刺的物品等)以免自伤和伤害他人。
第三条幼儿来园时家长须将孩子送到幼儿园门口,让其自行进班,家长不得在班上长时间逗留,以免影响孩子的正常学习和生活,离园时必须由孩子的监护人接出,禁止未成年的朋友入园接送幼儿。
第四条家长须按园内的作息时间准时接送幼儿,以保证幼儿在园期间的正常学习和生活。
幼儿入园时间早:
7:
408:
30之前中午:
1:
302:
00离园时间中午11:
20,下午4:
30,时间如有变动,另行通知。
第五条幼儿因病或外出必须及时向班级教师请假。
如果幼儿看病须坚持每天服药,家长必须在病药上写清楚并注明
须交于班级教师,如您的地址和号码有变动,请及时通知班上的教师,便于联系。
第六条幼儿之间有矛盾、纠纷,家长不得私自随意斥责和恐吓幼儿,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映。
由教师妥善解决,以保证幼儿的身心健康。
第七条讲究卫生,进园不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑、不吸烟,家长及幼儿患传染病时,必须及时向幼儿园报告并及时采取防范措施。
第八条幼儿家长须自觉遵守园内规章制度,按时交费,共同爱护幼儿园的环境卫生及各种玩具,从小培养幼儿的公共道德意识。
第九条做好家园联工作,配合教师认真写好幼儿成长挡案,性格及生活习惯并及时反馈,每班没有家园联系栏及每周课对计划安排表,家长可通过安排表了解幼儿活动的具体内容,欢迎家长投稿,以便家教。
第十条家长接送幼儿时,自行车、摩托车、电动车等不得进入园内对幼儿的各类危险动作,家长要立即制止并进行教育。
接了孩子之后,请家长牵好孩子的手安全离园。
谢谢家长们的配合!
晨训誓言
我爱祖国,用全心回抱党的恩情
我爱幼教,用博爱哺育幼儿成长
我爱我园,用拼搏促进我园发展
我爱孩子,用爱心走进孩子心灵
我爱同事,用温暖滋润姐妹亲情。
我坚信,我能做到,用微笑迎接家长,用爱心温暖孩子,用认真对待工作。
教师日常行为规范
热情待人,语言文明,举止大方,仪表端正,认真做事,勤奋学习,勤俭节约,善解人意,不迟到,不早退,勇于创新,合作共事。
教师工作具备十心
上班工作安心,接待幼儿热心,组织活动专心,教育幼儿耐心,观察幼儿细心,处理问题尽心,对待集体齐心,对待事心全心,对待学习有恒心,争创先进有决心!
教师八大心理建设
乐在工作,爱心奉献,改变心态,相信自己,不断梦想,勇于创新,终身学习,永不放弃。
公办幼儿园办园理念篇5教育是什么?
这是一个教育工作者亘古不变的话题!
德国哲学家雅思贝尔斯曾说:
教育,就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
苏霍姆林斯基说:
只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。
杜威说:
教育及生活。
亚里士多德说:
教育的根是苦的,但其果实是甜的。
叶芝说:
教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。
所有的教育名家口中的教育从来没有提及知识和分数,他们更注重自身的修为,在他们眼中,教育不仅仅传授知识,更重要的是唤醒爱,追求善,启发智的过程!
在这个过程中进而提高个人修为,增加我们对生活的感受力,从而认知自己,并不断提高自己。
这是教育赋予我们的重要价值和意义,也是指引我们前行的希望的明灯。
所以新天地幼儿园的办园理念是:
唤醒爱追求善启发智。
每一个孩子都是一粒种子,只是花期不同,有的花起初就灿烂绽放,有的花需要漫长等待。
也许你的种子永远不会开花,因为它是一颗参天大树。
新天地幼儿园就是培养每一粒种子的沃土,我们不愠不燥,精心哺育,悉心呵护,陪孩子沐浴阳光风雨,静待花开!
我们的办园宗旨就是:
精心栽培,静待花开。
在新天地幼儿园这片沃土上,我们的老师就是辛勤的园丁,从事着阳光下最光辉的事业。
爱心耐心恒心是我们的前提和根本,只有拥有了三心我们才能让每一粒种子发芽、开花、结果或者茁壮成长,成为参天大树!
只有具备了三心才能成为新天地称职的园丁!
爱心耐心恒心是我们新天地幼教人的基本准则。
新天地,新起点,新世界,新未来。
与其说我们在经营一所幼儿园,不如说我们在经营一个个鲜活的生命,栽培着一粒粒赋予精彩的种子。
我们幼儿园的园风友爱善举智慧构建了一个适合生命发展的氛围,唤醒一个个生命的内心潜能,保证未来的健康成长!
在新天地幼儿园友爱善举智慧的氛围中,我们的培养目标是什么呢?
我们认为能力比知识重要,品格比能力重要!
所以我们的学风是:
坚韧自信积极进取。
我们注重的是健全人格的培养,只有这样,孩子在未来才会立于不败之地。
一个不怕困难,百折不挠,一个永不言败,信心十足,一个积极奋进,永远向上的孩子的未来不必赘述!
新天地,新起点,新世界,新未来!
我们将脚踏实地,从点滴做起,严格要求,办一流园所,为孩子的未来奠基!
公办幼儿园办园理念篇6办园理念是幼儿园的灵魂,它对幼儿园的长远发展起着引领作用,决定着幼儿园的办园方向和教育质量,每个幼儿园都应在反思自身发展定位、总结自身发展经验中提炼自己独特而科学的办园理念。
制订幼儿园办园理念具体应该从以下几点着手:
1.办园思路
办园思路:
以规范的管理提高工作效率,提升教学质量以求幼儿园生存,彰显特色促进幼儿园的发展,以优质的服务创立自己的品牌。
2.办园目标
办园目标:
实现办园宗旨而设定的具体的事实取向,是幼儿园建设的蓝图。
如:
为幼儿一生的幸福奠定基础。
3.办园理念
办园理念:
通过教育要把自己幼儿园的孩子培养成什么样的人,或者更明确的说,是要把孩子培养成与其他幼儿园有什么样不向的人才。
4.办园宗旨
办园宗旨:
办园者对幼儿园要负责社会期望的教育功能、教育价值的基本观念。
办园者对幼儿园所持有的信念、理想、意识形态等。
是幼儿园希望得到状态的价值取向。
由于办园宗旨不同,办园才会呈现丰富多彩的景象,幼儿园才会呈现出各自的特色。
5.园风
园风:
是幼儿园风气的总称,包括教师、幼儿在工作、学习、生活中养成的风气,以及在幼儿园发展历程中所积淀的优良文化氛围。
6.园训
园训是幼儿园在长期办园中形成,它对教师、幼儿具有规范、警策和导向的作用,是幼儿园文化精神的最好表现,是办园理念的凝炼表达,具有鲜明的精神内涵,能反映幼儿园的个性。
7.学风
学风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、万法措施等,它依不同幼儿园的不同特点表现出独有的特色和丰富的内涵,并通过幼儿园全体成员的意志与行动,逐步地形成和固化,成为一种传统和风格。
这些传统和风格对学生的成长起着重大的作用,对幼儿园的发展和建设产生深远的影响。
8.教风
教学风格是教师在教学过程中运用的策略。
9.工作口号
幼儿园工作口号是充分体现幼儿园核心意志与办学特色的,用以鞭策全园教师与幼儿的宣传性标语。
10.办园警言
警句,一般是一句话或一段引语,主要用来激励和告诉教师和幼儿某些道理,提醒大家在生活中时刻保持者某种精神品格。
11.办园特色
幼儿园在发展过程中所形成的一些专有的、独特的特征。
公办幼儿园办园理念篇71办园思路
办园思路:
以规范的管理提高工作效率,提升教学质量以求幼儿园生存,彰显特色促进幼儿园的发展,以优质的服务创立自己的品牌。
12.办园目标
办园目标:
实现办园宗旨而设定的具体的事实取向,是幼儿园建设的蓝图。
如:
为幼儿一生的幸福奠定基础。
13.办园理念
办园理念:
通过教育要把自己幼儿园的孩子培养成什么样的人,或者更明确的说,是要把孩子培养成与其他幼儿园有什么不一样的人才。
14.办园宗旨
办园宗旨:
办园者对幼儿园要负责社会期望的教育功能、教育价值的基本观念。
办园者对幼儿园所持有的信念、理想、意识形态等。
是幼儿园希望得到状态的价值取向。
由于办园宗旨不同,办园才会呈现丰富多彩的景象,幼儿园才会呈现出各自的特色。
15.园风
园风:
是幼儿园风气的总称,包括教师、幼儿在工作、学习、生活中养成的风气,以及在幼儿园发展历程中所积淀的优良文化氛围。
16.园训
园训是幼儿园在长期办园中形成,它对教师、幼儿具有规范、警策和导向的作用,是幼儿园文化精神的最好表现,是办园理念的凝炼表达,具有鲜明的精神内涵,能反映幼儿园的个性。
17.学风
学风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、万法措施等,它依不同幼儿园的不同特点表现出独有的特色和丰富的内涵,并通过幼儿园全体成员的意志与行动,逐步地形成和固化,成为一种传统和风格。
这些传统和风格对学生的成长起着重大的作用,对幼儿园的发展和建设产生深远的影响。
18.教风
教学风格是教师在教学过程中运用的策略。
19.工作口号
幼儿园工作口号是充分体现幼儿园核心意志与办学特色的,用以鞭策全园教师与幼儿的宣传性标语。
20.办园警言
警句,一般是一句话或一段引语,主要用来激励和告诉教师和幼儿某些道理,提醒大家在生活中时刻保持者某种精神品格。
21.办园特色
幼儿园在发展过程中所形成的一些专有的、独特的特征。
公办幼儿园办园理念篇8一、幼儿园的办园宗旨:
一切为了孩子。
二、幼儿园的办园理念:
以一切为了孩子为办园宗旨,遵守国家宪法、、法规和国家的教育方针政策,遵守社会道德风尚,遵守《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,严格按照《幼儿园教育指导纲要》的要求,对学龄前儿童进行科学、规范的教育、美育、保育,让托、幼儿体、智、德、美全面发展,也能享受我国宪法以及各种所保障的各种自主权以及经济权益。
三、幼儿园的办园目标:
小朋友开心、家长放心是我们追求的最高境界!
四、幼儿园的育人目标:
让每个儿童有更好的未来!
五、幼儿园的特色:
艺术
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