道德实践活动总结大全.docx

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道德实践活动总结大全

道德实践活动总结

为深入贯彻落实《___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省___开展“七彩的夏日—未成年人暑期道德实践活动”的有关要求，对广大青少年进行___荣辱观教育、心理健康教育和良好行为养成教育，龙海市___全市未成年人开展“道德伴我成长，文明引我成才”暑期道德实践活动，我校紧紧围绕“道德伴我成长，文明引我成才”主题，利用好暑期时间，引导学生注重实践教育、体验教育、养成教育，广泛深入地开展以理想信念教育为核心的形式多样的道德实践活动，突出思想内涵，强化道德要求，全面落实加强和改进未成年人思想道德建设的各项任务。

通过___开展一系列体现本地特色的道德实践活动，引导学生增强爱国情感，树立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质，争当志向远大、品德高尚、素质全面、充满活力和创造力的新一代盐城人。

现总结如下：

一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位

为了保证暑假道德实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展道德实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，在安排工作之前，___教职工认真学习了文件，让全体教职工充分认识开展暑期道德实践活动的重要意义。

结合本校实际，将道德实践活动归结为：

一是开展“除陋习树新风”活动；二是开展“民族精神我传承”活动；三是开展“我当留守好孩子”体验活动；四是开展“童谣大家唱，快乐伴成长”活动；五是“我运动，我健康”体育健身活动。

根据活动内容，针对不同年级提出不同层次的要求。

一至六年级学生都要深入社区参与力所能及的的活动；五六年级每班撰写调查报告不少于三篇，四至六年级每班上交活动体验征文不少于___篇，三至六年级每班上交心得体会不少于___篇。

一至六年级假期读好书不少于___本，唱童谣每人不少于五则，熟练地展示运动技能不少于一项，学会自己照顾自己，自理能力得以提升„„各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的道德实践活动。

今年暑假全校根据学生的居住地，按就近原则成立了几十个活动小组，由小组长及居住在附近的老师带领，结合各社区实际开展活动。

例如，通过学生自己居住地周围老红军、老战士、老教师的革___传统教育，

让广大中小学生感受浓烈的爱国主义教育氛围。

有计划地___学生参观镇容镇

貌，深入企业，让他们了解家乡经济社会发展的辉煌成就，激发学生热爱祖国、

热爱家乡的情怀。

通过引导学生在暑期为父母、为社会、为他人做好事，促进他

们生理、心理、伦理的协调发展、健康成长„„

二、活动内容丰富，形式灵活多样

我校道德实践活动形式多样，有___性的，也有单个开展活动的，通过查看

活动记录单和各班活动总结及座谈，反映出学校暑假道德实践活动内容比较丰

富，一是要求五六年级学生深入社会开展调研活动，这样极大拓宽了学生的知识

视野；二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德；三是放假前，

学校要求各班主任根据学生年龄特点，深入图书室借阅各类书籍___册。

通过这

一系列活动的开展，撰写读好书心得体会近百篇；写体验活动征文数十篇；如六

年级部分同学能深入社区，认真调查，所写的调查报告有数据，有分析、有对比、

有体会，这既锻炼了学生的写作能力，又陶冶了学生的思想情操。

三、活动效果非常明显，社会整体反响较好。

在今年暑假道德实践活动中，从活动记录单反馈的信息可以看出，广大干部

群众对道德实践活动都非常满意，满意率达___%，并对我校今后的教育教学工

作提出了中肯的建议。

全体学生能严格依照新颁《守则》、《规范》要求自己，文

明守纪、礼貌大方。

在暑假期间我校学生没有出现任何违法违纪事件，无一例不

安全事故发生，学生能高高兴兴返家，平平安安返校。

由于我校能够充分利用校

外德育资源，对学生进行良好的道德教育，因此今秋开学学校仅用一天时间就报

到就绪，并于___月___日教学秩序就步入正轨，各班都上了第一节课。

学生的不良

行为习惯也较以往有所减少，这足以说明开展道德实践活动是非常可行的。

总之，学校利用暑假不失时机地开展道德实践活动，有效地抑制了学生放假

放任自流的恶习。

虽然暑假已经结束，但是在今后的教育教学过程中，我校还将

道德实践活动一如既往地坚持下去，把道德实践活动作为加强未成年人思想道德

建设的重要内涵常抓不懈，使我校德育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管

的良好格局，为把学生培养成为___事业合格接班人而努力奋斗。

道德实践活动总结

我校在寒假前以县局的文件精神和国家《综合实践活动指导纲要》关于“积极鼓励学校和学生利用双休日、节假日等开展综合实践活动”的意见为指导，本着让全体初中生在寒假期间在安全的前提下开展好各种教育活动的原则，力争培养队员的创新精神和实践能力，树立终身学习的观念，使全体学生度过一个文明、安全、充实的寒假。

现将活动情况总结如下：

一、领导高度重视，精心策划具体落实。

结合我镇的实际情况，寒假前，在校领导的专门指导下，大队部制定了寒假道德实践活动计划，并在寒假前的教育大会上做了专项安排，按照要求开展有意义的寒假活动。

我们努力做到团队活动与个体实践相结合、学校与家庭相结合、学校与社会相结合。

二、实践活动丰富多彩。

1、做义务宣传员。

要求学生们抓住春节聚会多，喝酒多这一特殊的时机，发挥了自己“小手牵大手，小家带万家”的作用，用自己独特的方式来对家人、邻居进行“不劝酒”的宣传。

2、科技小发明、小制作类

（1）科技制作七八九年级的学生，每班均上交了3副科技制作作品，这些作品都源于对世界充满了好奇，而且还体现充分利用所学知识，学以致用。

（2）剪纸（贴画）

针对爱好剪纸的学生，则要求完成剪纸或贴画中的任何一项。

因为民间也是个藏龙卧虎的地方，有很多的民间老艺人，他们的手工制作有着精湛的工艺，但却面临着失传的窘境。

所以部分学生的这一作业，从小处说，是让他们学本领，往大了讲，也是为保护传统的民间艺术这一非物质文化遗产做贡献。

（3）科幻绘画

学生们充分发挥自己的想象，为将来人们设计房屋、汽车、新能源等，每班上交了十几副作品，内容丰富，形式多样，构思新颖，很有创造力。

3、读一本好书或看一部优秀电视剧（电影）及春联收集寒假期间有着饕餮文化盛宴，部分学生可从书、电视剧和电影中任选一项，完成一篇读（观）后感，让孩子们在娱乐的同时，也为自己留下心灵感悟，积累创作素材。

4、精挑细选手抄报

太多的趣闻趣事都会在春节期间扎堆儿似的冒出来，当然还有更多的在课本上学不到的民间俗语，我们要求学生利用寒假收集认为有用的文字信息办成手抄报，展示给大家，同时也可作为永久收藏。

三、活动成果显著

开学后，我们对各班上交的作品进行了分类整理，涌现出了一大批优秀作品，如七年级

（一）班张术林同学的剪纸、七年级

（二）班苏琳和孙琳的绘画，九年级

（一）班方佳怡同学的手抄报等。

开展道德实践活动总结

开展“道德伴我成长，文明引我成才”暑期道德实践活动总结

为深入贯彻落实《___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省___开展“七彩的夏日—未成年人暑期道德实践活动”的有关要求，对广大青少年进行___荣辱观教育、心理健康教育和良好行为养成教育，龙海市___全市未成年人开展“道德伴我成长，文明引我成才”暑期道德实践活动，我校紧紧围绕“道德伴我成长，文明引我成才”主题，利用好暑期时间，引导学生注重实践教育、体验教育、养成教育，广泛深入地开展以理想信念教育为核心的形式多样的道德实践活动，突出思想内涵，强化道德要求，全面落实加强和改进未成年人思想道德建设的各项任务。

通过___开展一系列体现本地特色的道德实践活动，引导学生增强爱国情感，树立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质，争当志向远大、品德高尚、素质全面、充满活力和创造力的新一代盐城人。

现总结如下：

一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位

为了保证暑假道德实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展道德实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，在安排工作之前，___教职工认真学习了文件，让全体教职工充分认识开展暑期道德实践活动的重要意义。

结合本校实际，将道德实践活动归结为：

一是开展“除陋习树新风”活动；二是开展“民族精神我传承”活动；三是开展“我当留守好孩子”体验活动；四是开展“童谣大家唱，快乐伴成长”活动；五是“我运动，我健康”体育健身活动。

根据活动内容，针对不同年级提出不同层次的要求。

一至六年级学生都要深入社区参与力所能及的的活动；五六年级每班撰写调查报告不少于三篇，四至六年级每班上交活动体验征文不少于___篇，三至六年级每班上交心得体会不少于___篇。

一至六年级假期读好书不少于___本，唱童谣每人不少于五则，熟练地展示运动技能不少于一项，学会自己照顾自己，自理能力得以提升„„各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的道德实践活动。

今年暑假全校根据学生的居住地，按就近原则成立了几十个活动小组，由小组长及居住在附近的老师带领，结合各社区实际开展活动。

例如，通过学生自己居住地周围老红军、老战士、老教师的革___传统教育，

让广大中小学生感受浓烈的爱国主义教育氛围。

有计划地___学生参观镇容镇

貌，深入企业，让他们了解家乡经济社会发展的辉煌成就，激发学生热爱祖国、

热爱家乡的情怀。

通过引导学生在暑期为父母、为社会、为他人做好事，促进他

们生理、心理、伦理的协调发展、健康成长„„

二、活动内容丰富，形式灵活多样

我校道德实践活动形式多样，有___性的，也有单个开展活动的，通过查看

活动记录单和各班活动总结及座谈，反映出学校暑假道德实践活动内容比较丰

富，一是要求五六年级学生深入社会开展调研活动，这样极大拓宽了学生的知识

视野；二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德；三是放假前，

学校要求各班主任根据学生年龄特点，深入图书室借阅各类书籍___册。

通过这

一系列活动的开展，撰写读好书心得体会近百篇；写体验活动征文数十篇；如六

年级部分同学能深入社区，认真调查，所写的调查报告有数据，有分析、有对比、

有体会，这既锻炼了学生的写作能力，又陶冶了学生的思想情操。

三、活动效果非常明显，社会整体反响较好。

在今年暑假道德实践活动中，从活动记录单反馈的信息可以看出，广大干部

群众对道德实践活动都非常满意，满意率达___%，并对我校今后的教育教学工

作提出了中肯的建议。

全体学生能严格依照新颁《守则》、《规范》要求自己，文

明守纪、礼貌大方。

在暑假期间我校学生没有出现任何违法违纪事件，无一例不

安全事故发生，学生能高高兴兴返家，平平安安返校。

由于我校能够充分利用校

外德育资源，对学生进行良好的道德教育，因此今秋开学学校仅用一天时间就报

到就绪，并于___月___日教学秩序就步入正轨，各班都上了第一节课。

学生的不良

行为习惯也较以往有所减少，这足以说明开展道德实践活动是非常可行的。

总之，学校利用暑假不失时机地开展道德实践活动，有效地抑制了学生放假

放任自流的恶习。

虽然暑假已经结束，但是在今后的教育教学过程中，我校还将

道德实践活动一如既往地坚持下去，把道德实践活动作为加强未成年人思想道德

建设的重要内涵常抓不懈，使我校德育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管

的良好格局，为把学生培养成为___事业合格接班人而努力奋斗。

道德实践活动总结

篇一：

教育局开展家庭道德教育宣传实践月活动总结

今年___月是家庭道德教育宣传实践月，教育局妇委会按照县妇联《___开展家庭道德教育宣传实践月活动___》要求，以《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以宣传为国教子、以德育人为主题，以推进双合格活动为重点，深入开展了内容丰富的家庭道德教育实践活动，取得了较好的社会效果，为促进青少年健康成长，构建和谐___做出了新的贡献。

现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视、迅速落实

开展家庭道德教育宣传实践月活动，是全国妇联贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要举措。

教育局把开展家庭道德教育宣传实践活动作为___月份的重点工作来抓，成立了由___任组长的领导小组，安排专人负责，精心___，迅速落实工作任务，使家庭道德教育宣传实践活动在全县教育系统全面展开。

二、主题引路，广泛宣传。

教育局和各学校紧紧围绕为国教子、以德育人这一主题，运用多种宣传手段，开展了家庭道德教育宣传活动。

教育局和各学校利用广播、电视、板报、宣传栏、宣传标语、条幅等集中宣传家庭道德建设对促进未成年人健康成长的重要意义，营造有利于儿童思想道德建设的舆论环境。

各学校利用召开家长会之机，对家庭道德教育宣传实践月活动进行广泛宣传，大力宣传中央、___关于加强和改进未成年人思想道德建设的文件和有关会议精神；宣传家庭道德建设对促进未成年人健康成长的重要意义；宣传先进的家庭教育理念和科学的教育方法；宣传双合格活动的典型人物和典型事例，使广大家长提高了认识，为全县未成年人的健康成长营造了良好社会环境和家庭环境。

教育局还在〈〈教育简讯》开辟了家庭教育专栏，刊载父母如何对孩子进行家庭教育的专论。

通过教育局和各学校多层面、多形式对家庭道德教育的宣传，使广大家长从思想深处认识到了家庭道德教育对社会、家庭、孩子成长的重要意义。

三、形式多样，内容丰富

在教育局的督促和指导下，各学校___青少年学生继续开展道德实践体验活动。

学校通过开展给父母的一封信、做一天小家长、自己的事情自己做等实践活动，让孩子体验亲情，体验父母的艰辛，加强与父母的沟通与理解，进一步营造了和睦温馨的家庭氛围。

今年___月，教育局与关心下一代委员会一起，邀请了老干部举办家庭教育讲座，向家长传播家庭教育知识新理念，推广家庭教育新典型、新经验，受到家长们广泛欢迎，参加听讲家长和学生达___多人。

家长学校是广大家长获取先进家教理念，提高家教水平的重要阵地。

全县各学校均建立并完善了家长学校，并依托家长学校，普及家教知识，解答家长关于未成年人养育、教育、___等方面的问题，提高家长素质，鼓励家长争做合格父母，培养合格人才。

通过家长学校教育，为家长理智地教育孩子，完成从自然父母到合格父母的转变创造了条件，搭建了平台。

为了进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，真正从感情上关心贫困儿童的困难，为他们解决实际困难，让他们实实在在感受到党的关怀、政府的温暖，培养他们热爱祖国，回报社会的品德，县教育局的积极争取和___下，全县开展了扶贫助学捐款活动。

教育局还积极协调各学校，减免了部分贫困生和外来务工人员子女的学杂费，受到社会广泛好评。

教育局通过一系列丰富多彩的宣传实践活动，使为国教子，以德育人、珍惜资源，从我做起的家庭教育先进理念、科学知识和方法家喻户晓，深入人心，在全县教育系统再次掀起双合格宣传实践活动的___，为建设节约型社会营造了良好的氛围。

篇二：

公民道德宣传日活动总结

根据区教育局《___在全区开展公民道德宣传实践活动___》【赤红教字（___）___号】

文件精神，为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，迎接自治区两个文明建设经验交流会的召开，巩固文明城区建设成果，提高全区的公民道德建设整体水平，培育文明向上的健康风尚，我校___开展了形式多样的道德实践活动。

现将活动开展情况总结如下：

一、加强领导，精心___，保证活动顺利开展。

今年___月___日是全国第七个公民道德宣传日，为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》，全面提高公民道德素质，喜迎___成立___周年，我校党委对公民道德宣传日活动高度重视，及时成立了领导机构，精心___，周密安排，召开专门会议对公民道德宣传日活动进行动员部署，并把此项活动作为加强学校党建及少先队工作的重要组成部分，在全校形成了领导亲自抓，分管教师协助抓，教师学生人人参与的良好道德建设氛围。

二、创新形式，广泛开展各项活动

我校在开展公民道德宣传日活动中，坚持以科学发展观为统领，通过___开展道德宣传与道德实践系列活动，广泛宣传《公民道德建设实施纲要》，大力弘扬中华民族的传统美德，不断增强全校师生的道德意识，为学生的健康发展筑牢思想基础。

（一）召开座谈会，___学习提高认识。

___月___日上午，我校主要领导___召开座谈会，集中学习《公民道德建设实施纲要》，援引吴大观等模范人物的先进事迹，全校教师围绕爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范为主题开展道德建设体会交流，使全体教师统一了思想，提高了认识，公民道德宣传日活动深入到每个教师的心中。

校长车立新强调，全校教师要以开展公民道德宣传日为契机，大力学习宣传道德模范的感人事迹和高尚精神，用榜样的力量引导全校师生，借以大力弘扬好培育以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，大力倡导艰苦奋斗、自强不息、爱岗敬业无私奉献的精神；大力倡导扶危济困、见义勇为、尊老___、邻里互助的精神。

会上，校长车立新对公民道德宣传日活动作出具体部署，并要求全体教师注意收看___月___日晚8点中央电视台播出的第___届全国道德模范评选表彰颁奖典礼《道德的力量》电视节目。

（二）制作道德标语牌匾，引导学校文明礼貌风尚

___月___日，校领导为开展好公民道德宣传日活动，动员全校师生专门制作了《公民基本道德规范》和《八荣八耻》相关标语，分别悬挂于校内的醒目位置，营造了良好的文化氛围，通过广泛的宣传，让全校师生及全村居民耳濡目染、潜移默化、收到熏陶。

（三）___收看专题节目，真切感受道德的力量

___月___日___时，根据校领导的安排部署，全校师生收看了中央电视台第___届全国道德模范评选表彰颁奖仪式《道德的力量》晚会。

按照助人为乐、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲、诚实守信___类道德模范板块，晚会采用播放短片、现场访谈、情景再现、歌舞表演等方式，生动展现了全国道德模范的感人事迹和高尚精神，不仅深深打动了现场观众，同时也给全校师生上了一堂最生动的道德教育示范课。

回到学校后，大家还在沉浸回味着道德模范的感人事迹，纷纷撰写心得体会借以表达对道德模范的由衷敬意和高度赞誉，全校师生表示要以道德模范为榜样，崇尚先进、学习先进，严于律己，争做有社会公德的合格公民。

（四）召开主题班会，开展学习讨论

___月___日下午，全校开展以学习道德模范，文明从我做起的主题班会。

活动中，有各班教室带领学生学习了全国楷模、英雄少年的先进事迹，也纷纷交流了自己的想法。

通过此次主题班会，同学们表示在今后的学习生活中，一定要明礼诚信，从我做起，从身边做起，小事做起，全面提升自身素质。

本次活动取得了预期的效果，在全体师生之间形成了更强的凝聚力和战斗力。

通过开展公民道德宣传日活动，在全校营造了公民道德建设的良好氛围，全校师生的公民道德意识有了显著提高。

今后，我校将认真总结活动经验，将公民道德建设工作深入持久地开展下去，积极引导师生以道德的力量催生文明行为，以文明行为树立良好公民形象，以良好公民形象促进全面发展，争取更好成绩为建国___周年献礼。

篇三：

后塍小学五小道德实践活动总结

为了深入贯彻党的___大精神，进一步落实《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断提高未成年人的思想道德素质，本学年，我校以___重要思想和科学发展观为指导，以争当四好少年为学年少先队活动的主线，从家庭、学校、社会这几个方面入手，全面做好青少年的思想道德教育，取得一定成绩，现将本学年工作总结如下：

一、高度重视未成年人思想道德建设，逐步形成以争当四好少年主题活动为核心的德育工作模式

争当四好少年是本学年少先队活动的主线，结合这一主线，少先队大队部开展了一系列的活动，作为加强青少年___核心价值体系宣传教育的重要载体，自开展活动以来，校领导高度重视，学校成立以德育副校长为组长的专门领导小组，制定了活动计划、活动目标、活动措施，落实了责任，完善了工作机制，同时重视培育教师道德教育的思想，把道德教育纳入学校的教育管理过程，逐步形成以争当四好少年主题活动为核心的德育工作模式。

二、周密部署，精心___，广泛宣传，为主题道德实践活动的深入开展创造浓厚的氛围

1.周密部署。

学校制针对本次活动制订了详细的活动方案，提出指导思想，规定活动内容、活动项目和活动步骤，明确活动要求。

2.形式多样，广泛宣传。

主要措施首先是三进。

道德教育进课堂，道德建设进班级，道德活动进团队。

注重课堂的正面教育，注重校园道德文化的潜移默化，注重学生思想品德的评价。

其次充分利用网站、校园宣传栏、广播、板报等媒介，通过国旗下讲话、班会、队会、重大节日活动、表彰奖励等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为主题道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。

三、深挖道德教育内涵，构筑活动载体，围绕主题形成富有特色的三大系列活动

我校结合实际，赋予道德教育的新内涵与新形式，围绕主题形成讲文明礼仪、做文明学生、快乐暑期我做主、校园文化---我参与我快乐等系列活动载体。

1.开展文明礼仪普及教育与实践活动。

（1）大力开展文明礼仪知识普及教育。

召开师生座谈会探索文明礼仪宣传教育活动的途径和办法；在各学科中渗透礼仪教育思想，把礼仪教育纳入日常教育过程；发挥好国旗下讲话、校园广播、板报、团课等教育阵地的作用，宣传文明用语、礼仪知识；注重形成评价，学期末要结合学生的文明礼仪表现情况给予学生操行评定，并把学生的优缺点写进《学生手册》、《素质报告册》。

（2）大力开展文明礼仪实践活动。

总结目前本校学生中存在的不文明习惯和现象，加强教育的针对性；值周组、政教处加强日常管理，注重纠正学生的不良行为和习惯；规范学生集队（会）、解散、上下楼道的秩序；结合___月份学雷锋活动月由各中部、班委会开展主题活动；平时在各个年级___开展以日常行为讲文明为主题的班级板报比赛。

在系列活动中，学生接受了教育并自觉提高文明礼仪意识，取得了很好的效果。

2.开展假期德育实践五个一活动读一本好书、写一篇主题征文、学会一件家务、每天做一件有意义的事及与父母进行一次交心谈话。

这就是快乐假期我做主---假期德育实践的五个一。

教师推荐中外名家名著，让学生选择其中一本阅读，读后写出名著的内容梗概和自己的感言、体会；另外要求学生通过自己所见所闻和亲身体验来写作，力求主题突出，新颖生动，以小见大，言之有物，语言流畅；以小鬼当家、今天我为爸妈做饭、洗衣等为内容，学会做一件以前没有做过的家务活，让学生体验劳动的艰辛和父母的辛劳，也感受劳动带来的快乐。

同时要求并记录经过和感受；帮妈妈倒杯水，打扫一次公共楼道的卫生，看望一次孤寡老人，可以从点滴做起，从家庭延伸到社区，每天为他人做一件体现孝心和爱心的事；向父母汇报一学期来自己的思想和学习，讲述自己内心的一个愿望，谈谈自己对父母的看法。

心与心交流，让学生与家长缩短距离，让家庭氛围融洽、和谐。

五个一活动以突出学生个体体验活动为特点，给学生创造道德实践的机会，努力实现道德的内化。

四、与时俱进，增强道德教育的时代感，拓宽道德教育的渠道，在形式多样的活动中渗透道德教育，推进活动深入开展。

1.充分利用各种纪念日、传统节日等，开展主题教育活动。

每年___月，___学生深入社区开展学雷锋树新风活动，___募捐活动，让学生感受到一方有难，八方支援的中国的优良传统美德，在活动中培养学生的道德情操。

总之，通过这一系列活动的开展的开展，学生的思想素质有所提高，行为有所规范，遵守纪律的观念有所增强，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。

但与此同时也存在一些不足。

比如：

一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯，破坏校园卫生的情况时有发生；队员的文明礼仪素养还有待提高。

在今后的工作中，我们将继续发扬优点，弥补不足，认真汲取其他学校好的经验和做法，在不断地探索中，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的___建设者和接班人。

篇四：

道德主题实践活动总结

意大利诗人但丁说过：

一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。

做一个有道