初二下复习资料史地生政.docx

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初二下复习资料史地生政

政治

第五单元   热爱集体 融入社会

1．集体的基本特征：

同一个集体中的成员有着共同的目标，在行动上相互支持，心理上相互依存，情感上荣辱与共，形成一个不可分割的整体。

2．个人与集体的关系是密不可分的：

①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；

②个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。

3．怎样理解“团结就是力量”？

（集体团结的作用）

①任何一个集体，只有团结一致才能形成合力，达到预期的目的；②集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。

依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。

③集体不论大小团结才有力量。

4、个人利益与集体利益的关系：

①在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的。

②以集体利益为重，并不排斥个人利益。

③集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。

5．如何处理集体利益和个人利益的关系？

①我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。

②在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。

③我们反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。

6．怎样为集体添光彩？

为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。

维护集体的荣誉和利益：

①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感；②更应该体现在自己的实际行动中；③当集体的荣誉和利益受到损害时敢于积极维护；④维护国家的荣誉和利益是维护集体利益的最高表现。

7．为什么维护国家的荣誉和利益？

怎样维护？

①国家荣誉是国家和民族尊严的体现。

国家利益是全国人民共同利益的集中体现，国家利益高于一切。

②维护国家的荣誉主要表现为对祖国的关心、热爱和忠诚，对民族的自尊和自信。

维护国家利益就是在任何情况下都要以大局为重，局部利益服从全局利益，决不能为满足个人或局部的私利而丧失国格和人格，丧失民族气节，做出有损国家和民族利益的事情。

8．社会生活日新月异的原因：

①党和国家制定了正确的方针和政策；②全国人民的辛勤劳动。

9．青少年为什么要参与社会生活？

社会发展对个人的素质提出了新的要求。

我们只有学会学习、学会生存、学会交往、学会做人，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力，促进个人全面发展。

10．中学生应怎样参与社会生活？

①参与社会生活可以采取多种形式，比如参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等。

②参与社会生活就要正确地认识社会，辩证地分析问题；就要正确认识从众心理；就要正确认识生活中的困难和逆境；总之，一方面要紧随社会生活的主旋律，与时俱进；另一方面要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，做一个理智的社会成员。

11．怎样认识从众心理？

①从众心理对社会和个人既有积极的影响，也有消极的影响。

②一方面从众心理可以使人们自觉接受社会环境的积极影响，有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。

另一方面盲目从众容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会生活中的歪风邪气。

③我们只有养成独立思考的习惯，提高自我控制力，才能克服盲目从众，抵制社会生活中的消极影响。

12．为什么要谦让？

谦让是中华民族的传统美德，谦让是形成和谐社会秩序、文明的社会风气不可缺少的道德规范。

13、谦让的表现有哪些？

①谦让首先要做到为人谦逊、礼貌待人，不唯我独尊、盛气凌人；②谦让突出地表现为在荣誉、利益面前不争名夺利，能自觉地为他人着想，做到先人后己，把好处和方便留给别人；③谦让还表现在能妥善处理与他人的矛盾和冲突，只要不是原则性问题，不妨主动谦让。

14．分享的意义：

①分享就是把自己有价值的东西与他人共同拥有和享受。

把自己的欢乐与人分享，你会体验到更多的幸福；把自己的知识和经验与人分享，你会有新的提高和收获；把自己的生活感悟与人分享，你会得到信任和友情。

分享有利于个人的进步和发展。

②社会是一个合作体系，合作就需要彼此分享各自的经验、智慧和劳动成果。

在社会生活中我们只有通过分享和交流才能获得进步和成功的条件。

15、怎样助人？

首先要真诚，还要注意方式和方法：

①借助别人和社会的力量；②注意自身安全；③注意维护他人自尊。

16．怎样养成亲社会的行为？

（为了让社会生活更加美好，青少年能做些什么？

）

（1）要学会谦让、分享和助人；

（2）要积极为社会做贡献，表现在：

①积极参与社会公益活动；②关心社会发展、关心国家大事；③服务社会、奉献社会。

17．中学生可通过为贫困儿童献上一份爱心、宣传环保知识、扶助老弱病残等方式来参加社会公益活动。

通过这些活动，我们可以进一步了解社会，增进关心社会的情感。

18．中学生如何关心社会发展、关注国家大事：

①通过读书看报、看电视、上网等途径了解国内外大事。

②关心祖国建设事业，关心中华民族复兴大业。

③关心身边社会生活中的实际问题，并积极献计献策等。

第六单元   与大自然和谐相处

1．大自然的美表现在：

神秘的宇宙使大自然魅力无穷；奇妙的生物世界精彩纷呈；大自然风光秀丽美景如画。

2．美丽的大自然对我们身心成长的作用：

（带给我们的益处）

美丽的大自然给我们无穷的精神享受，带给我们欢乐，陶冶我们的情操，丰富我们的精神生活。

3．鉴赏自然风景要注意哪些问题：

要注意观赏的距离、角度、时间，还要发挥人们的想象力。

4、美的自然对象可以分为哪两种？

一种是经过人们直接改造加工、利用的对象；另一种是未经直接改造的自然。

5．人与自然不和谐的表现：

①自然物种在减少；②自然景观遭到人为的破坏；③环境状况不容乐观。

6．自然物种减少

①原因：

除不可抗拒的自然历史及自然灾害因素外；还有人为因素，特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。

②危害：

破坏了大自然的生态平衡，必然会危及人类自身。

7.自然景观遭到人为破坏的原因：

人们以牺牲环境为代价发展旅游经济。

8．环境问题：

①含义：

环境问题是人类不合理的开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。

②原因：

人类不合理的开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。

③危害：

威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和社会的可持续发展。

8．怎样关爱大自然？

①尊重生命，保护生物的多样性；②善待大自然，做大自然的朋友；③美化自然，让大自然美丽永存；④坚持可持续发展战略，贯彻并落实科学发展观；⑤依法保护人类共有的家园。

9.保护生物多样性的意义：

保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基础，就等于保护了人类文化多样性的基础，就是保护了人类自身。

10．为什么要善待大自然？

①大自然是我们人类赖以生存和发展的物质基础，是生命的摇篮，是我们共同的家园。

②善待大自然，大自然就会善待我们。

11．怎样善待大自然？

①要保护自然，不破坏自然，做大自然的朋友；②要采取积极措施预防和减少对大自然的破坏；③要合理利用自然资源，保护生态环境。

12、为什么要美化大自然？

①大自然为我们带来了无穷无尽的美，但随着当今自然生态环境的日益恶化，天然之美显得越来越珍贵。

②为了我们的生存，为了我们的生活更美好，我们要行动起来，美化大自然，使我们人类生活的家园处处充满美。

13．怎样美化自然？

①美化自然就要爱护身边的一草一木，植树造林；

②美化自然就要保护好自然景观。

14.怎样保护自然景观？

要注意环境卫生，不乱写乱画，不破坏环境；要依法规范自己的行为，敢于和破坏自然景观的行为作斗争，保护好自然景观。

15．怎样正确处理人与自然的关系？

①要遵守人与自然的道德规范，尊重生命，善待自然，美化自然；

②要遵守人与自然的法律规范，依法保护大自然。

16．《中华人民共和国环境保护法》是我国环保的基本法，在我国环境保护法律体系中占核心地位。

目前，我国形成了以宪法为基础，以环境保护法为主体的环保法律体系。

17.在我国，环境保护的基本原则是：

①经济建设与环境保护协调发展②预防为主，防治结合③谁污染谁治理，谁开发谁保护④依靠群众保护环境

18.有的同学认为保护环境是大人们的事，是将来的事，与自己无关。

这种观点对吗?

为什么?

不对。

依法保护环境是每个公民义不容辞的责任，青少年是未来环境保护的主人，是环境保护的最大受益者，更应该行动起来，积极为保护环境做出自己应有的贡献。

19．青少年如何依法保护环境？

①增强环保意识，树立环保观念。

②学法、守法、用法，依法保护环境。

③从自身做起，从现在做起，积极为保护环境做贡献。

20、青少年如何增强环保意识，树立环保观念？

积极学习环境科学知识，了解我国的环境国情，认识我国环境形势的严峻性和保护环境的紧迫性，认识环境保护的重要性，树立“保护环境光荣，破坏和污染环境可耻”观念。

21．青少年环保行动：

（1）自觉保护环境，不做污染环境的事：

不乱扔废弃物，爱护花草树木；

（2）积极参加保护环境的公益活动：

参加植树造林，不使用一次性筷子，做好家庭和学校卫生工作等。

22.6月5日世界环境日。

第七单元    在科技飞速发展的时代里

1．现代科技给生活带来的新变化：

我们现在的生活与科技息息相关。

近年来，手机、纯平彩电、变频空调、掌上电脑、数码相机、纳米洗衣机等新科技产品的不断问世，极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量，也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。

2．为什么说科技是社会发展的强大推力？

①科学技术是第一生产力。

②科学技术是人类文明的标志。

③科学技术的进步为人类创造了巨大的物质财富和精神财富。

3、为什么说科学技术是第一生产力？

①人类社会的每一进步都伴随着科学技术的进步。

②尤其是现代科技的突飞猛进，为社会生产力发展和人类的文明进步开辟了更为广阔的空间，有力地推动了经济和社会的发展。

科技的发展促进了工业、农业劳动生产率的大幅度提高，有力地带动了国民经济的发展。

实践证明，高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。

4、信息技术：

如:

龙芯一号

①信息技术革命是当代科技革命的中心。

②信息技术包括：

微电子技术、光电技术、计算机技术、通信技术、成像技术、显示技术等。

③信息技术发展趋势：

当前信息技术正向数字化、高速化、网络化、集成化和智能化迅速发展。

5、生命科学技术：

如:

克隆羊、克隆牛等

①生命科学技术，成为21世纪高新科技的主流。

②发展生命科学技术的意义：

生命科学技术能够揭示生物构造和遗传的秘密，对促进人口与健康、农业高新技术、生态环境、食品和化学工业等领域的发展具有重大的作用，因而具有广阔的发展前景。

7、我国为什么要大力发展空间科学技术？

（神舟五号、神舟六号、神舟七号、嫦娥一号、歼十飞机）

①空间科学技术是当代科学技术中发展最快的尖端技术之一。

②实现人类进入太空的梦想要靠空间技术的进步。

③空间科学技术的发展对于广播电视、远距离通信、气象预报、资源普查、导航定位、农业生产、救援救灾、环境监测和科学研究，发挥了传统方式无法达到的效益和作用。

④空间技术一个国家科学技术发展水平的重要标志。

8．为什么要创新？

（如何理解科技发展靠创新？

国家重视创新的原因）

①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

创新是力量之源、发展之基。

②科学的本质是创新，科技发展靠创新。

不断创新是当代科技发展的主旋律。

③一个国家，一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先地位。

9.科技与创新的关系：

①创新是力量之源、发展之基。

科技前进的每一步都是追求创新的结果。

科学的本质是创新，科技发展靠创新。

②创新推动了科技发展，也推动了人类社会的不断进步。

10．好奇心与创新有什么关系？

好奇心是科技发明创造的起点，是创新的最初动力。

不过，好奇心也需要正确把握，否则也会对人们的成长造成消极影响。

11、好奇心怎样发展为创新？

只有把好奇心转化为兴趣，进而发展为志趣，多加观察、大胆设想、锲而不舍的人，才能从好奇的现象中探幽寻胜，才能最终有所发现和创造，从而打开成功的大门。

12．青少年应怎样培养自己的创新精神？

①树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神；

②要善于观察，见微知著，这是产生创新思维的重要前提；

③要开发自己的想象力，想象是创新的先导；

④不断训练求异思维，求异思维是孕育一切创新的源头；

⑤要做好知识积累，知识是创新的前提，努力学好各方面的科学文化知识，全面提高自身素质；

⑥学以致用，勇于实践，多参加科技小发明、小制作活动，努力做到有所发现、有所发明、有所创造；等等。

13．怎样开发自己的想象力？

①要“敢于想”。

②要“能够想”。

③要“善于想”。

14、如何培养自己的求异思维？

学会独立思考，遇到问题能多问几个为什么，敢于对权威下过的结论提出质疑。

15．为什么说知识是创新的前提？

（知识储备与创新的关系是什么？

）

①知识是创新的前提。

创新没有捷径，只有当知识积累到一定量的时候，灵感才可能迸发。

知识越丰富，基础打得越牢固，创新的机会就越多。

②我们应该从现在做起，学好各方面的科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础。

16.怎样建设创新型国家？

（国家的做法）

第八单元    生活在依法治国的国家

1．为什么宪法是国家的根本大法?

①宪法规定国家生活中最根本的问题；②宪法具有最高的法律效力；③宪法的制定与修改程序比其它法律更为严格。

2．宪法规定国家生活中哪些根本的问题？

我国的国家性质和根本任务，国家制度、社会制度和其他根本制度，内政外交方面的基本国策，公民的基本权利和义务，国家机构的组织与职权，国家标志等。

3．“宪法是法律的法律”或“宪法是母法，其他法律是子法”说明了什么？

为什么？

说明了宪法具有最高的法律效力。

表现在：

①一方面宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法的具体化。

②另一方面任何法律都不得同宪法相抵触，否则无效。

4.为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格？

①宪法的最高法律地位和最高法律效力，决定了宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。

②其目的是为了维护宪法的尊严和最高地位，保障宪法的权威和稳定性。

5．为什么宪法是最高行为准则（表现）?

①宪法一切国家机关的最高行为准则。

②宪法是一切团体和组织的最高行为准则。

③宪法是全体公民的最高行为准则。

6．填空：

①在我国，国家的一切权力属于人民。

②在我国，人民代表大会行使立法权，政府行使管理权，法院独立行使审判权，检察院独立行使检察权。

7.宪法一切国家机关和国家机关工作人员行使国家权力的最高行为准则，具体表现出为：

一是国家机关和国家机关工作人员不得做宪法禁止做的事；二是国家机关和国家机关工作人员不得拒绝做宪法规定做的事；三是国家机关和国家机关工作人员不得做宪法未授权的事。

8.为什么中国共产党的各级组织和全体党员都要模范遵守宪法，严格按照宪法办事？

宪法是中国共产党的基本方针、政策的法律化。

中国共产党是居于领导地位的执政党，它领导人民制定了宪法，就必须模范地遵守宪法，维护宪法的尊严，在实践中坚持“在宪法和法律的范围内活动”。

体现人民意志的宪法得不到党的遵守，也会削弱人民群众对党的信任和拥护。

9.公民为什么要维护宪法和怎样维护宪法？

①宪法的尊严和权威关系到国家的命运、社会的稳定和人民的根本利益。

公民守法首先就要遵守宪法，不遵守宪法也就意味着其他法律得不到真正的实施。

②增强遵守宪法、维护宪法的意识，树立宪法观念，大力宣传宪法在国家生活中的重要地位和作用。

9．青少年应该怎样增强宪法观念?

①认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。

②在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯。

③要以各种形式向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，用实际行动捍卫宪法的尊严。

11．依法治国含义：

依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

依法治国就是指广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行。

它要求国家公职人员必须依法行政，公民要严格遵守法律。

12、依法治国意义：

（我国为什么要实施依法治国这一基本方略？

）

①依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求；②依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要；③依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件；④依法治国也是实现国家长治久安的重要保障。

13．怎样依法治国？

①加强法制建设，树立法制观念。

②健全法律监督和制约机制。

14．社会主义法制建设的基本要求：

有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

15、①有法可依，就是要求国家高度重视和加强立法工作，制定完备的法律，使人们在社会生活的各个方面都有章可循、有法可依。

有法可依是建立健全社会主义法制的前提和先决条件。

（重要性）

②有法必依，就是要求任何和组织和个人严格遵守法律的规定。

有法必依是健全社会主义法制的中心环节。

（重要性）

③执法必严，就是要求执法机关和执法人员在执行法律时做到严格、严肃、严明，切实依据法律规定的内容、原则和程序办事。

执法必严是健全社会主义法制的重要条件。

（重要性）

④违法必究，就是要求对一切违法犯罪行为都依法追究法律责任，并予以制裁。

违法必究是健全社会主义法制的重要保障。

（重要性）

16．青少年怎样做知法、守法、护法的合格公民?

（青少年怎样为依法治国、建设社会主义法治国家做贡献？

）

认真学法，对法律提倡做的事情积极去做，法律规定做的事情一定去做，法律不允许做的事情坚决不做，逐步增强守法意识，树立法治观念，为依法治国，建设社会主义法治国家做出应有的贡献。

17．①法律监督的主要内容包括：

立法监督，执法监督，司法监督。

②法律监督的重要性：

法律监督是整个社会主义法制建设的重要环节，是实现依法治国的重要手段。

18、①立法监督：

立法监督主要是对国家、地方和行政立法活动的监督，防止违宪立法，从而保证宪法的尊严和社会主义法制的统一。

②执法监督：

执法监督是为了保证各项法律、法规的贯彻实施，促进执法机关和执法人员依法行使执法权而进行的监督。

③司法监督：

司法监督是对司法活动的合法性进行的监督。

司法监督的主体包括：

国家权力机关、中国共产党和各民主党派、中国人民政治协商会议、各种社会团体和公民个人，以及司法机关对自身系统的监督。

司法监督意义（作用）：

国家通过司法监督实现司法公正。

19．在我国，每个公民都依法享有监督权：

①公民行使批评建议权的途径：

①向人大代表反映；②通过电视、广播、报纸等新闻媒体进行行监督；③通过写信、打电话、走访等形式向国家机关反映。

②公民依法行使批评建议权的重要意义：

公民依法行使批评、建议权，有利于国家机关加强廉政建设，监督国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象；有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。

③青少年要学会依法行使批评建议权。

第一章：

中国的主要产业

1.当前，我国的粮食、肉类、棉花、花生、油菜籽、水果等农产品产量居世界第一位。

2.我国谷物人均占有量接近世界平均水平；棉花人均占有量超过世界平均水平。

3.我国农田灌溉面积已占农田总面积的40％。

4.我国在农业生产水平比较高的东部地区，建立了大量的高产稳产农田。

在农业生产水平比较低的地区，培育了新的农业基地。

5.我国为了适应对外开放的需要，还建立了许多以出口创汇为主的农产品基地。

6.我国随着城市化的推进，城郊农业也蓬勃发展起来。

7.根据播种时期不同，小麦有春小麦和冬小麦之分。

8.我国主要粮食作物分布在三江平原、松嫩平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、成都平原。

9.我国经济作物种类繁多，有纤维作物、油料作物、糖料作物、饮料作物、药用作物等。

10.经济作物通常具有经济价值高、技术要求高、商品性强等特点。

11.我国沿海的山东半岛、太湖平原、闽南、珠江三角洲等地，盛产花卉、水果、蔬菜、畜禽、水产等产品。

12.“外向型农业”是指以出口创汇为主的农业，所生产的农产品主要面向国际市场。

13.“旅游农业”又称观光农业，是与旅游业相结合的一种消遣性农事活动。

14.“生态农业”、“精确农业”等新型农业也在蓬勃发展。

15.草场资源丰富为我国发展畜牧业提供了有利条件，我国是世界畜牧业大国之一。

16.我国西部、北部草原辽阔，牧场宽广。

17.内蒙古（内蒙古）、新疆（新）、青海（青）、西藏（藏）是我国四大放牧区。

18.我国东部、南部农耕区的畜牧业，以畜禽饲养为主。

19.农耕区饲料资源丰富，饲养的牲畜要占全国总数的80％。

20.除养鸡外，大规模养鸭、鹅等水禽，也是家禽饲养的一大特色。

21.四川（川）、湖南（湘）、河南（豫）是我国商品生猪的主要产区。

22.我国煤炭、钢铁、棉布、电视机、电冰箱等产量居世界首位。

23.过去，我国工业集中分布在沿海，重工业主要集中在辽宁省中南部地区，轻纺工业主要集中在上海、天津、青岛、广州等地少数沿海城市。

24.新中国建立后，加强了东部沿海地区原有的工业区和工业中兴的建设；在中部地区和东北腹地，扩建和新建了一些工业基地和工业中心。

25.煤炭是我国第一大能源，占我国能源生产和消费总量的70%以上。

26.在各省中，山西省（晋）的煤炭产量最高。

27.石油是我国第二大能源，在我国能与生产和消费总量中仅次于煤炭。

28.20世纪60年代以来，我国在东北、华北、西北等地发现并开发了一系列大、中型油田。

29.黑龙江省（黑）的大庆油田目前是我国最大的石油工业基地，山东省（鲁）的胜利油田、河南省（豫）与山东省（鲁）交界处的中原油田、河北省（冀）的华北油田、新疆维吾尔自治区（新）的克拉玛依油田等也是我国重要的石油工业基地。

30.水力是我国的重要能源资源。

31.近20年以来，我国各地兴建了大批水电站，主要集中在水利资源丰富的黄河、长江、珠江、澜沧江、松花江上游。

32.我国丰富的铁矿资源和焦煤资源，为发展钢铁工业提供了有利条件。

33.我国大型的钢铁工业基地，在东部沿海的有鞍（山）本（溪）、京津唐（山）和沪宁杭等，长江沿岸的有马鞍山、武汉、重庆、攀枝花等，黄河流域的有包头、太原等。

34.机械工业是我国主要制造工业部门之一。

35.过去，我国机械工业以修配为主，85％集中在沿海城市。

36.我国辽宁、上海——南京、北京——天津地区已建设成为全国性的大型机械工业基地。

37.我国纺织业已经形成包括棉、毛、丝、麻纺织和化纤等行业在内的完整系统。

38.上海、天津、青岛、石家庄、郑州、西安、武汉等地是主要的棉纺织工业基地。

39.中国进入了世界十大高技术出口国之列。

40.从产业结构上看，中国高技术产业发展格局呈现出多元化趋势，高技术制造业持续高速增长，高技术农业蓬勃兴起。

41.中国的移动电话用户数现已跃居世界第一位。

42.形成了长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区等高技术产业带。

43.到2010年，我国将要形成高新技术产业四大密集区，即以北京中关村科技园区为中心的环渤海高新技术产业密集区、以上海高新区为中心的沿长江高新技术产业密集区、以深圳高新区为中心的东南沿海高新技术产业密集区和以西安——杨陵高新区为中心的沿亚欧大陆桥高新技术产业密集区。

44.交通运输业是指利用各种运输工具，促使客、货沿特定线路实现空间位移的物质生产部门。

45.大都市内部的交通工具主要有出租车、地铁、城市轨道交通、缆车、公共汽车。

46.我国东部地区地势相对平缓，有利于发展铁路运输。

47.我国海洋