项羽之死练习教师.docx
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项羽之死练习教师
项羽之死--练习(教师)
《项羽之死》练习
1.下列加点字的注音正确的一项是( C)
A.垓下(gāi) 乌骓(zhuī)数阕(què)田父(fù)
B.麾下(huī)属垣有耳(shǔ)唱和(hè)刈旗(yì)
C.扛(Káng)鼎之作溃围(kuì)瞋目(chēn)坐骑(qí)
D.舣船(yǐ)创伤(chuàng)披靡(mí)绐骗(dài)
2.对加点词解释判断正确的是:
①( ①C)②(②D )③( ③C)
①
(1)是何楚人之多也
(2)汉军及诸侯兵围之数重 (3)汉军乃觉之 (4)此天之亡我,
②
(1)令骑将灌婴以五千骑追之
(2)以故汉追及之
(3)乃分其骑以为四队 (4)不忍杀之,以赐公
③
(1)为诸君溃围
(2)乃分其骑以为四队 (3)我何渡为 (4)吾为若德
A.
(1)
(2)意义相同,(3)(4)意义也相同 B.
(1)
(2)意义相同,(3)(4)意义不同
C.
(1)
(2)意义不同,(3)(4)意义也不同 D.
(1)
(2)意义不同,(3)(4)意义相同
3.对下列加点词意义判断有误的一项是( A受宠幸 )
A.有美人名虞,常幸从 幸:
宠幸 B.骑能属者百余人耳 属:
随从
C.田父绐曰“左” 绐:
欺骗 D.然今卒困于此 卒:
最终
4.对加点实词意义判断不正确的一项是( C难道 )
A.力拔山兮气盖世 拔:
撼动 B.直夜溃围南出 直:
当
C.籍独不愧于心乎 独:
唯独 D.若非吾故人乎 若:
你
5.下列句中加点字解释不正确的一项是(A奔驰 )
A.时不利兮骓不逝 逝:
消逝 B.项羽乃复引兵而东 引:
率领
C.平明,汉军乃觉之 平明:
天亮 D.所当者破,所击者服 服:
臣服
6.下列加点词词类活用不同的一组是( 12.C(A名词作动词;B名词作动词;C使动用法/无活用;D名词作动词) )
A.夜闻汉军四面皆楚歌 身七十余战 B.项王乃复引兵而东 歌数阕,美人和之
C.令诸君知天亡我 复聚其骑,亡其两骑耳
D.且籍与江东子弟八千人渡江而西 马童面之
7.下列加点词词类活用相同的一组是 ( )
A.项王军壁垓下 岸土赤而壁立 B.项王乃复引兵而东 于是项王乃欲东渡乌江
C.夜闻汉军四面皆楚歌 项王则夜起 D.亦足王也 纵江东父兄怜而王我
8.C(A名词作动词/名词作状语;B名词作动词/名词作状语;C名词作状语;D名词作动词/使动)
9.下列加点的字的意思和用法,相同的一组是()
A.且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还。
且行千里,其谁不知。
B.平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。
项王乃驰,复斩汉一都尉。
C.且籍与江东子弟八千人渡江而西纵江东父兄怜而王我
D.今独臣有船,汉军至,无以渡。
故不积跬步,无以至千里。
10.下列句式都相同的两组是()()
A.麾下壮士骑从者八百余人骑能属者百余人耳
B.乃分其骑以为四队不忍杀之,以赐公
C.天之亡我,我何渡为汉骑追者数千人
D.项王则夜起,饮帐中此山当是其一也
答案:
AB(A 定语后置。
B省略句“之”。
C省宾语前置/定语后置。
D省略句“于”帐中,判断句)
二、字词释义
1.用“____”划出下列各句中的古今异义词并说明它的古义和今义。
(1)于是项王乃悲歌慷慨古义:
今义:
(2)期山东为三处古义:
今义:
(3)江东虽小,地方千里古义:
今义:
(4)纵江东父兄怜而王我古义:
今义:
3.解释下列句中虚词的意义。
(1)乃
①项王乃大惊曰②于是项王乃悲歌慷慨
③平明,汉军乃觉之④项王乃复引兵而东
⑤乃陷大泽中⑥至东城,乃有二十八骑
⑦问今是何世,乃不知有汉⑧王师北定中原日,家祭无忘告乃翁
(2)以
①骑将灌婴以五千骑追之②以故汉追及之③乃分其骑以为四队④汉军至,无以渡⑤不忍杀之,以赐公
三、阅读下面的文字,完成题目。
(节选自《史记·高祖本纪》)
楚汉久相持未决,丁壮苦军旅,老弱罢转馕náng。
汉王项羽相与临广武之闲而语。
项羽欲与汉王独身挑战。
汉王数项羽曰:
“始与项羽俱受命怀王,曰先入定关中者王之,项羽负约,王我于蜀汉,罪一。
秦项羽矫杀卿子冠军(指农民起义领袖宋义)而自尊,罪二。
项羽已救赵,当还报,而擅劫诸侯兵入关,罪三。
怀王约入秦无暴掠,项羽烧秦宫室,掘始皇帝冢,私收其财物,罪四。
又强杀秦降王子婴,罪五。
诈坑秦子弟新安二十万,王其将,罪六。
项羽皆王诸将善地,而徙逐故主,令臣下争叛逆,罪七。
项羽出逐义帝彭城,自都之,夺韩王地,并王梁楚,多自予,罪八。
项羽使人阴弑shì义帝江南,罪九。
夫为人臣而弑其主,杀已降,为政不平,主约不信,天下所不容,大逆无道,罪十也。
吾以义兵从诸侯诛残贼,使刑余罪人击杀项羽,何苦乃与公挑战!
”项羽大怒,伏弩射中汉王。
汉王伤胸,乃扪mén足曰:
“虏中吾指!
”汉王病创卧,张良强请汉王起行劳军,以安士卒,毋令楚乘胜于汉。
汉王出行军,病甚,因驰入成皋。
病愈,西入关,至栎yuè阳,存问父老,置酒,枭xiāo故塞王欣头栎阳市。
留四日,复如军,军广武。
关中兵益出。
当此时,彭越将兵居梁地,往来苦楚兵,绝其粮食。
田横往从之。
项羽数击彭越等,齐王信又进击楚。
项羽恐,乃与汉王约,中分天下,割鸿沟而西者为汉,鸿沟而东者为楚。
项王归汉王父母妻子,军中皆呼万岁,乃归而别去。
1、对下列加点词解释不正确的一项是()
A.王其将,罪六王:
封王B.主约不信信:
相信
C.存问父老存:
问候D.项羽数击彭越等数:
屡次
2、下列括号中补出成分不正确的一项是()
A.项羽使人阴轼义帝(于)江南B.(汉王)复如军,军广武
C.(汉王)关中兵益出D.(项羽)军中皆呼万岁
3、下列加点词意义和用法相同的一组是()
A.先入定关中者王之所当者破,所击者服
B.夫为人臣而弑其主割鸿沟而西者为汉
C.何苦乃与公挑战乃与汉王约
D.吾以义兵从诸侯诛残贼以安士卒
4、断句正确的一项()
夫为人臣而弑其主杀已降为政不平主约不信天下所不容大逆无道罪十也。
A.夫为人臣/而弑其主/杀已降为政/不平/主约不信天下/所不容/大逆无道罪十也。
B.夫为人臣而弑其主/杀已降/为政不平/主约不信/天下所不容/大逆无道/罪十也。
C.夫为人臣/而弑其主/杀已降为政/不平主约/不信天下/所不容/大逆无道/罪十也。
D.夫为人臣而弑其主/杀已降为政/不平主约/不信天下/所不容/大逆无道/罪十也。
5、下列对原文的理解不正确的一项是()
A、刘邦与项羽共同接受怀王的约定,先入定关者在关中称王,但项羽背负了盟约。
B、汉王历数项羽暴掠、弑主、杀降王、坑秦卒等罪行,以便使刑余罪人能击杀项羽。
C、汉王被弩箭射中了胸部,却摸着脚慌称只是脚趾受伤,其主要意图在于稳定军心。
D、汉王虽然受了重伤,但痊愈之后在彭越、韩信的配合下,迫使项羽主动立约休兵。
5.翻译:
1、汉王出行军,病甚,因驰入成皋。
2、项王归汉王父母妻子,军中皆呼万岁,乃归而别去。
作文素材“项羽”与高考满分作文
题乌江亭
当虞姬横刀,将一朵生命之情绽放成矛尖锋刃的湛蓝。
我看到鲜红鲜红的血流过雪白雪白的颈。
壮士掩面,乌骓悲鸣。
鲁迅说成功是把好的东西包装给人看,而失败是把好的东西毁灭给人看。
于是,你便成了最伟大的毁灭的艺术。
“曾是气吞残虏!
”你的英勇是无人企及的神话。
釜破舟沉,是你无畏的誓言。
“何弊之乘”的果敢,“挡我者死”的豪迈。
几千年后似乎还可以听到你圆
睁环眼倒竖钢髯的一声断喝。
乌骓马来往奔突,每一个轮回的拼杀都像是一条法力无边的咒语,使尸堆成山,使血流成河。
那杆长予挑起了几多秦国虎狼之将的尸首,几千年后壁上清吟之时还自滴着秦兵的黑血!
然而,你胜不了刘邦。
因为你,还有诚信。
“竖子不足与谋!
”范增如是说。
当楚强汉弱之时,诛刘邦之机会何止千万。
然而你没有。
“不可沽名学霸王。
”毛泽东说你沽名钓誉,我没有看到,我只看到你的诚信。
“此沛公左司马曹无伤言之。
”你直言不讳,面对的还是刘邦。
于是曹无伤被诛,试问天下谁人再敢助楚?
你以为楚河汉界便是界限,殊不知刘邦有心明修栈道,暗渡(度)陈仓!
韩信谓刘邦不善用兵而善用将,他的心计,他的丢诚弃信便是他的武器。
而这居然比你的宝马大刀还要锋利。
然而刘邦不足以与你相比;刘邦是君主,而项羽,是英雄!
于是你英雄的起事,英雄的南征北战,英雄的失败。
当楚歌的韵律从四面八方像魔音一般折磨你的耳鼓,面对嘶鸣的乌骓和似水的虞姬,你的眼泪磨蚀你的伟岸。
“虞姬虞姬奈若何?
”于是在乌江,你完成了一个没有丢弃诚信的男人的涅。
当拔山举鼎的传奇褪色成一页泛黄的史册,与斜阳下汉家的小儿稚嫩的传唱“大风起兮云飞扬”,你终于远去,留下一个顶天立地的背影。
也许你做了鬼雄,跨着随你投江而死的乌骓,旌旗十万斩阎罗,你轰轰烈烈的死去,因为有诚信,为你殉葬。
于是,你不朽,你最终还是战胜了刘邦,以你的诚信,刺刘邦于后人的口碑之下!
【简评】
仅仅用“中心明确,语言优美”来评价这篇散文,是远远不够的。
这位考生不以成败论英雄,而是以“诚信”为中心,深入探究人性的善恶美丑,阐述了独到而深刻的见解。
这种不拘前人旧说,用充满思辩色彩的严密推理得出的结论,表现了一种十分可贵的科学的创新精神。
再加上严谨无隙而又流动自如的结构,优美畅达而又灵动轻捷的语言,便将这种深邃的哲理思考悄无声息地融进了充分诗化的语言和无处不在的情感氛围之中,显示了作者相当成熟而扎实的语文素养。
倾听项羽
“是非成败转头空,浪花淘尽英雄。
”巨鹿的战火早已烟消云散,鸿门宴的歌舞也早已消歇,而我依旧固执地在乌江之畔寻觅着,倾听滔滔的江水诉说着一个英雄的辉煌与末路,倾听“成也优势,败也优势”的项羽。
巨鹿之战:
破釜沉舟,优势成就自己
你在秦末的群雄角逐中成就了自己。
当初仅三千江东子弟的队伍已扩至几十万,“西楚霸王”的英名威震四海。
巨鹿一战,你命令兵士扔掉口粮,打破军锅;尽管秦军的兵力远胜于你,但“破釜沉舟”的果断让你将战争的优势牢牢地抓在了自己手里。
冲锋的号角响彻天际,将士如潮水般漫过秦军的阵地。
你坐在阵中,不动声色,运筹帷幄,决胜于千里之外。
虽然有优势,但你没有丝毫大意,或攻或守,或进或退,谨慎地走着每一步。
终于,你成功了。
优势是东风,“好风凭借力,送我上青云”。
优势,可以成就人生。
鸿门之宴:
自矜功伐,优势断送前程
沛公战栗地坐在座上,惴惴不安地向你表白自己的忠心。
那一刻,你却突然有一种前所未有的满足,一种权欲、威信被承认的满足。
范增一次次地举玦暗示,项庄舞剑,樊哙的情急闯入,你都看在眼里。
你悠然地品着酒,觉得鸿门宴就像一场戏,一场因你而起、为你而演的戏,你认为自己的一根手指就可以操纵全局。
于是,你置范增的暗示于不顾,放走刘邦。
你觉得自己是一头大象,没有踩死这只小蚂蚁的必要。
可你却不知道,哪怕只一次的疏忽大意就可以断送一生;你也不知道,自己最终会败在这个小人物的手里。
优势是双面镜,放大了自己,缩小了对手。
优势,可以断送前程。
垓下之围:
英雄末路,见人生成败
虞姬的血飞溅在夜空,幻化成最美的焰火,刺痛了项羽的心;江东子弟的躯体倒在战场上,铺出一条血路。
项羽顺着血路冲到了乌江边,乌骓马还在身边,乌江水依旧滔滔,自己却已是英雄末路。
他高喊着“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何”自尽。
他在优势中成功,既而又失败,却不肯在劣势中作一点挣扎,草草了却了本可能再度崛起的人生。
正是对优势的依赖,断送了他的前程。
我静静地倾听,渐渐明白:
成与败,关键在于自己;优势与劣势,也只是顺流和逆流,它们都挡不住历史的航程。
18.B.(信:
守信)
19.A(A.者:
均为代词,……的人;B.连词,表转折/连词,表修饰;C.副词,竟/副词,就;
D.动词,率领/连词,来)
20.D(汉王军中皆呼万岁)
21.B
22.B.(汉王历数项羽各种罪行的目的不对。
当为激怒项羽,瓦解项王军队,动摇军心等)
23.
(1)汉王出来在军中走了走,病得更重了,于是赶快撤军到成皋。
(2)项羽把汉王的父母妻子儿女归还给汉王,军中都欢呼万岁,于是各自返回,分离而去。
楚汉两军相持很久没决出胜负,青壮年困于军旅(征战),老弱疲于转运粮饷。
汉王与项羽同时来到广武隔着水谈话。
项羽打算与汉王单独挑战(以决胜负),汉王数落项羽说:
“当初与项羽你一起受命于怀王,说好先进入、平定关中的人就推举他在关中称王,(而)项羽(你)背负盟约,最终在蜀汉立我为王,(这是你的)第一宗罪。
项羽(你)假冒上级命令杀了卿子冠军,推重自己,(这是你的)第二宗罪。
项羽(你)救赵之后,应当还军(向上级)报告,而你擅自胁迫诸侯军队入关,(这是你的)第三宗罪。
怀王约定进入秦地后不要肆意践踏抢掠,而项羽(你)烧掉秦的宫室,挖了秦始皇的坟墓,私自收缴秦人的财物,(这是你的)第四宗罪。
(又)强横地杀掉秦的降王子婴,(这是你的)第五宗罪。
在新安用诡计坑杀秦军子弟二十万,把他们的将领封了王,(这是你的)第六宗罪。
……项羽(你)暗中派人在江南弑杀义帝怀王,(这是你的)第九宗罪。
(你)作为臣子却杀害主人,残杀已投降的俘虏,处理政事不公平,主持盟约(却)不守信用,被天下所不容,大逆不道,(又算是你的)第十宗罪。
我率领正义之师跟从诸侯诛杀(你这个)凶恶的危害人民的家伙,让受过刑的罪人就能杀掉(你)项羽,何苦竟与您(单独)挑战呢?
”项羽大怒,俯身用弩射中汉王。
汉王胸部受伤,却摸着脚叫道:
“敌人射中我的脚指了!
”汉王因创伤卧病,张良执意请汉王起身行走慰劳军队,来安定士卒,不要让楚军乘机取胜。
汉王出来在军中走了走,病得更重了,于是赶快撤军到成皋。
(汉王)病愈后,向西入关到栎阳,慰问当地父老,摆酒招待,砍了塞王司马欣的脑袋挂在栎阳街市上示众。
停留四天后又去军营,在广武驻军。
关中的部队又渐渐出动(袭击楚军)。
这时,彭越率领部队驻扎在梁地,往来困扰楚军,断绝楚军粮食供应。
田横也前往参与。
项羽屡次攻击彭越等人,齐王韩信又前来袭击楚军。
项羽害怕了,就与汉王立约,把天下(疆土)从中间分开,鸿沟以西,疆土割给汉,鸿沟以东面,疆土割给楚。
项王把汉王的父母妻子归还给汉王,军中都欢呼万岁,于是各自返回,分离而去。
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