熟能生巧作文15篇精选范文.docx

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熟能生巧作文15篇精选范文

熟能生巧作文（15篇）

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熟能生巧作文第1篇：

有的人相信做一件事只要多练几遍就熟了,而有的人不相信,我就相信熟能生巧,因为我亲眼看见过有人能过勤学苦练获得成功过．他就是-我的爸爸。

有一天,我们正在吃饭,突然听到有一个人在敲门,我妈妈跑去开门．那个人说：

＂您好,我是一个电视栏目组的主持人,这个栏目叫梦想成真,是挑战类的栏目,成功的话将在北京二台播出,还会得好多电器．＂妈妈让他进来了．他们说了半天,爸爸同意了．那个人就让爸爸挑战个项目,叫＂速换草帽＂。

我爸爸一开始练习的时候,扔一顶掉一顶,老是接不着,爸爸着急了,因为练这个项目的时间很短,仅有七天时间,所以我爸爸决定明天请教马戏团的教师,想提高水平。

到了第二天,果然有长进,能接十顶了。

为了赶时间,第三天爸爸六点就开始练习,能做十七八个了,这时我还在睡觉呢！

第四天是礼拜一,所以爸爸去工程现场上班了,可是他还是忘不了他的速换草帽,那里没有草帽怎样办呢？

他就拿起一些安全帽练了起来,乐的其它工人哈哈笑。

第五天爸爸在银行里秀起了草帽,胆真呀！

时间似箭,离直播还剩一天了,我爸爸又在家里练了起来,优美的二胡音乐为他伴奏,最终按指定目标完成了,做了三十个。

到了梦想成真的时刻了,爸爸满怀自信的走上了台。

准备,开始！

我爸爸双眉舒展的做了起来。

只见我在观众台上默默的数着：

一、二、三、四。

。

。

。

;二十七、二十八、二十九、三十,齐了！

我们蜂拥而上,声呐喊。

如果你问：

你爸为什么七天就能练成呢？

我必须会告诉你：

熟能生巧呐！

熟能生巧作文第2篇：

十二点三十分,我和其他四位同学去参加校级七巧板比赛预选赛。

赛前,我天天晚上在练习拼七巧板。

先看着书把图形拼出来,再把书合上拼一次,最终打开书比较一下。

如果错了,再练习几次。

每一天晚上照此练习,书本上的图形就熟悉了,不用看书,我就能很快地拼出来。

到了那儿,我坐在教师安排的座位上。

教师还没等我喘过气来就开始发试卷了。

试卷一发下来,我高兴极了,因为这些我都会做。

我一翻过来,准备写名字,可曾想反面还有很多题目等着我做呢！

我顿时傻了眼――有一个望远镜的图形我从来没拼过。

我无助地看着七巧板,猛然想起昨日周雯萱把我的七巧板拿去拼了一个图形。

这望远镜不就是那周雯萱乱拼的那一半吗？

我就先把别的拼起来。

先拼《闻鸡起舞》,再拼《雪地里的小画家》最终才拼望远镜。

时间来不及了,我只拼出了望远镜的一半。

我算了算,我最多也只能考九十五分。

结果出来了,教师告诉我,全班就我出线了,准备参加下一轮的比赛。

这次七巧板比赛,使我明白了熟能生巧这个成语的意思。

熟能生巧作文第3篇：

小学毕业以后的那个暑假,我最终能够毫无压力地去和父亲在汉江边钓鱼了。

来到汉江边,父亲以最快的速度准备好鱼食、鱼钩、鱼线和鱼竿,同时又迅速地将它们组合起来,然后把鱼钩抛入江中,不一会儿便有鱼咬钩。

我站在一旁看得起兴,便拿出自我的专属工具,在爸爸的帮忙下,我十分艰难又笨拙地将鱼竿和鱼线拼凑在一齐,此时的我,早已被汗水浸透了全身。

接下来就是挂鱼食了,看着爸爸将鱼钩埋进鱼食里,然后轻轻地将鱼钩拉出来就成功了,我照着样貌做,可一拉,鱼钩上连一点东西都没有。

一连试了好几次,都如出一辙,没办法,只好一点点往上挂了。

我又艰难地完成第二项任务后,抛杆正在虎视眈眈地看着我。

我仍然照着爸爸的样貌做：

用手将鱼线绷紧,然后手一松,它便乖乖地弹了出去。

爸爸做得得心应手,可到我这百分百出状况。

先是把鱼钩钩在了我手上,又是将钩子扔进了草丛里,天哪!

这时,我忽然看见对面的老爷爷抛海竿时的样貌：

将鱼线甩在身后,然后用尽全力抛出几米远,太酷了!

我学着他的样貌,将竿抛出去,最终成功了,我欢呼着,跳了起来。

时间一分一秒地过去,爸爸可谓是丰收,而我这边却一点动静也没有。

正当我诧异之时,将头往后一转,哦,好吧,我把鱼食甩在了岸上。

我的耐心最终磨没了,得了,还是学姜太公钓鱼――愿者上钩吧。

眼看着爸爸一条鱼之后一条鱼地往上钓,我终究还是没忍住,我问爸爸：

你怎样这么厉害爸爸笑着说：

你一天天,净窝在家里,有时喊你去钓鱼,你就钓一下下,便跑去玩儿了。

我跟***一有时间就来,时间久了,自然有了手感。

并且***妈因为每次都能钓到鱼,还被称为女钓手嘞。

我最终明白了,其实钓鱼并没有什么技巧,除了靠运气以外,还有自我颇深的经验,明白在哪儿抛怎样抛什么时候提这不就跟我学游泳一样吗一开始,我只能游几米,动作就变得四不像了,可经过一个暑假的练习,我便随随便便就能游个400米往上

渐渐地,对于钓鱼,我也有了些经验,不仅仅能够成功地完成一系列动作,有时还能钓几条鱼,如果你要问我有什么技巧,那我肯定会说：

我亦无他,惟手熟尔。

熟能生巧作文第4篇：

人们都说熟能生巧,练熟了,自然就会有一些小窍门,这样,做起事就更容易。

看到别人游泳时,我总是想起那次我学游泳的事。

我和爸爸来到了铁路游泳馆,开始,爸爸先让我用游泳圈游泳,熟悉熟悉水性,我在游泳圈的帮忙下,很快便熟悉了水性,我很高兴,我对爸爸说：

老爸,我学会游泳了！

爸爸连忙摆摆手说：

孙戈阳,真正学会游泳,是不用游泳圈游泳的。

我一听,觉得用游泳圈这么容易,不用游泳圈也不会太难的。

于是,我便扑通一声跳下水,不会游泳的我就象一只旱鸭子一样一向沉到了水底,结果呛了我好一口水,连我的耳朵都进了水。

我有些泄气了,爸爸鼓励我说：

人家都说一回生,二回熟,你也应当再去试一次呀！

我便又试了一次,这次又让我呛了一口水,爸爸开始认真起来,语重心长地说：

学游泳要有信心和毅力,就会到达目的,先学腿的动作,再学臂的动作,最终再配合技术,学每个动作,先在陆上模仿练习,然后在水中进行实践,水陆结合。

你能够先学蛙泳,这是模仿青蛙游泳的一种泳姿,蛙泳规则要求：

身体呈俯卧姿势,两肩须与水面平行,两腿要同时在同一水面上弯曲,向外翻脚及做蹬腿的动作,两手在水面上收回从胸前伸出,充分发挥手臂和腿的推进作用。

蛙泳腿步动作是推进身体前进的主要动力,腿步动作由收腿、翻脚、蹬腿、滑行四个阶段组成；手臂动作时,两臂与水面平行,掌心向下,向侧下方用力划水；两臂开始划水时,头和口露出水面深吸气,然后随伸臂低头闭气,当两臂开始下划前伸时,用口或鼻呼气。

蛙泳的基本动作能够概括为：

划手腿不动,收手又收腿,先伸胳臂后蹬腿,手腿伸直漂一会,可简称为划、收、伸蹬和漂四步。

在爸爸的悉心指导和教授下,我不怕疲惫和腿臂的酸痛,反复练习,最终能在水中浮起来了,渐渐的,我游得越来越自如了,我最终学会蛙泳了,这真是开心的事情啊。

我在学游泳中悟到了,无论学习什么都要有信心和毅力,才能成功,真是世上无难事,只要肯登攀！

熟能生巧作文第5篇：

每个星期六早上是我学跳舞的时间,这个星期也不例外。

早晨奶奶照旧带着我去了文化广场学跳舞。

我们来到广场,我看见台上有许许多多的老爷爷、老奶奶在抽空竹,他们有的把空竹抛向半空,人转了个圈,再把空竹接住；有的把空竹从左边滚到右边,又从右边滚到左边,却始终都没掉下来；还有的我看得入了迷,就问奶奶：

这些是什么人呀？

奶奶说：

这些呀,是和奶奶一样的老年人呀！

他们那些抽空竹的是准备去上海比赛的,所以正在练呢！

我心想：

这有什么好练的呀！

抽空竹这么简单的事。

于是我等一位老奶奶休息的时候问她借了空竹玩。

一开始,空竹不听使唤,之后在老奶奶的指导下,慢慢地抽动了起来,但总也抽不出声音来。

直把我累得气喘喘吁吁、汗淋漓也没能把空竹抽出声音来,更不要说跟老奶奶、老爷爷们那样玩出花样来。

这个空竹就像一个调皮捣蛋的小娃娃,总也不肯听我的话。

这时我才感到他们真的很不容易,于是就谦虚地问那位老奶奶：

老奶奶,你们为什么不但能抽出声音来,并且还能玩出那么多的花样呢？

而老奶奶却轻描淡写地说：

熟能生巧,熟能生巧罢了说着接过我手里的空竹继续练了起来。

我想了想,喔,我明白了！

于是我让奶奶也帮我买了一个,在家里练了一个星期,空竹最终能抽出声音了,我高兴极了！

但我还要继续练,要练得像老奶奶、老爷爷们那样,要空竹在自我的手里能挥洒自如,变出各种各样的花样来。

从这件事使我懂得了一个道理：

万事开头难,但时间一长,熟能生巧了,就由难变易,由拙变巧了。

熟能生巧作文第6篇：

由于午时郑教师有事不来学校,所以午时第三节本来要上的思品课改上我们最爱的电脑课！

盼着盼着,最终盼到了第三节课的上课铃叮铃铃地响了,但我们早已在电脑室里了。

电脑金教师稳稳当当地走上讲台,高声说：

开始上课！

。

金教师告诉我们,这节课的资料是打字闯关。

第一关是打标点符号,我不费吹灰之力几秒钟就打好了,第二关也很简单,就是打几个词。

那最终一关――第三关呢？

第三关是让我们围绕小猫、气球与面包写一段话。

我想啊想啊,最终有了主意。

我瞟了瞟其他同学,嗷,它们的标题都已经打好了！

我连忙打上了我的标题《飞屋之旅》。

之后,我又开始打起文章来,我的这篇文章主要讲的是：

一只小猫名叫奇奇,她看了电影――《飞屋》,决定自我也要制造一个飞屋,它在屋子上绑上了50个氢气球,让屋子飞了起来。

在飞行过程中,奇奇不幸遇到了暖气流,飞屋坠落了下来,奇奇因为失重而晕了过去。

醒过来,她在一个十分奇异的星球――面包星球上,热情善良的面包星球居民――麦穗人经过高科技飞船把奇奇送了回来......我这篇文章一共写了800多字,我瞟了瞟其他同学,咦,他们竟然连短短50字都没打好啊！

教师明白了我在短短20分钟里打了800多字的文章,特意来采访我：

洪琬悦同学,你能说说你是怎样做到在那么短的时间里打字那么多呢？

我自豪地回答：

因为我每一天都在电脑的QQ空间上写日记,才练出来的。

说到这儿,我不得不回想起我刚开始电脑写日记时,那时,我连找一个拼音都比乌龟还慢,能够说比同学们此刻那么慢的打字速度还要慢一倍！

可是,俗话说熟能生巧。

我天天练,就把打字速度练得如此之快,我此刻,甚至都能盲打了呢！

熟能生巧作文第7篇：

昨日物理课是实验课。

我们组领了一架天平,一个小金属块,还有一盒砝码。

因为是第一次做实验,我们组六个人经验明显不足。

开始的时候,有个家伙把一个一百克的砝码直接放上天平,没想到,里边的托盘像炸弹一样被抛向空中,掉下来的时候,正巧落在肇事者的头上。

托盘盖在他头上了,闹出了一个乌龙。

接下来,我们调好了天平的平衡,用两个20克的砝码,放在托盘上,又仔细调了一会儿,测出那个小金属块的质量。

测量完之后,正要把砝码装回去。

教师一再强调必须用镊子夹。

不能用手直接拿。

这时,托盘不明白又被谁碰翻,上头放的砝码全部倒在桌子上。

我们那时囧极了,一个个难为情的要命,真想找个地缝钻进去。

那镊子实在不好用,有的时候夹着夹着就滑掉了。

可是这一次已经有很提高了。

记得前几天,第一次接触托盘天平的时候,对这个东西能够说是一窍不通。

在调节平衡螺母的时候,就用了一多半时间。

好在最终完成了任务。

过程是艰难些,也闹剧百出的。

可是,不经历挫折,怎能增长智慧呢!

相信经过多次磨砺,我们都能做得十分完美。

熟能生巧作文第8篇：

5月26日上午,我和遂宁日报的小记者们在荣兴都会一楼一齐参加了欢乐六一,元祖教孩子们做蛋糕的现场活动后,家不约而同地发出了感叹：

自我动手做蛋糕,既新奇又趣味,还锻炼了自我的动手本事、实践本事,这次活动真好玩！

这天,在荣兴都会的厅里,专业的蛋糕师傅为我们示范了做蛋糕的基本步骤后,便让我们自我动手做。

但由于时间关系,只选几名小记者亲自做蛋糕。

我是十分幸运的,在30多名小记者中教师点中了我。

我十分激动,但我认为做蛋糕是一件小菜一碟的事,于是,怀着不屑的心境走向了操作台。

先抹奶油,再撒果仁儿,最终再涂一点奶油。

在蛋糕师傅的陪同下和自我的一阵摆弄后,最基本的蛋糕的模子很快做出来了,接下来应当为蛋糕穿外衣了。

右手拿着抹奶油的刀片,学着蛋糕师傅的样貌,一边像模像样地旋转着盛蛋糕的转盘,一边轻轻按住刀片使它能够稳稳地抹奶油。

原本以为这样就能将奶油抹得平平的,却始终有几道皱”起的疤痕。

重复做了几次,终是屡战屡败,无计可施,最终只好向蛋糕师傅求助。

看着蛋糕师傅那熟练的动作,不禁向蛋糕师傅投去敬佩的目光。

真是台上三分钟,台下十年功呀。

突然想起了妈妈对我讲过的卖油翁的故事。

是啊,不经过多日的苦练,怎能将油倒得细如丝线般,穿过又小又方的铜钱孔呢？

说明了高超的技艺不是靠所谓的天赋或投机取巧获得的,而是靠多尝试,多动手,一步一个脚印,才能取得好成绩。

经过今日这次做蛋糕的活动,让我明白了：

有些事情虽然看起来十分容易,但做起来可并不像我们想象中那么简单。

凡事仅有多看、多想、多练,才能熟能生巧,才能取得好成绩,最终走向成功。

熟能生巧作文第9篇：

俗话说得好一回生,三回熟。

意思是:

第一次做某事时很生疏,第二次再做时就很熟悉了。

学习也是一样,当我们第一次学习某个知识点时,会觉得很简单,但做起来却不那么梦想。

这时我们再回过头仔细地钻研、琢磨时,就会发现一些小技巧,使它一下子变得容易起来,或许这就是熟能生巧吧。

前几天,教师一向在洋葱数学上布置练习,最开始讲相交线、垂线时,我觉得十分简单,正确率也很高,便沾沾自喜:

今年的数学太简单了。

在讲同位角、内错角、同旁内角时,教师的讲解使我一下子就明白了什么是同位角、内错角、同旁内角,我觉得它们也十分简单,所以在听的时候有些意。

当看完视频做练习时,我却傻了眼:

根本不像视频里讲得那么简单,多条直线错综复杂地相交在一齐,构成一个复杂的图形。

里面有很多对同位角、内错角、同旁内角,有一些角甚至是隐藏起来的,不仔细寻找,还无法发现。

看得我眼花缭乱直冒金星,不知有多少对角。

不出所料,九道练习我只做对了两道,顿时,我就像打了霜的小草,蔫儿了,我哀声叹气。

妈妈走了过来,微笑着对我说:

孩子,你刚学习一个新的知识点,只看了一遍,肯定掌握得不牢固,你再认真地看一遍,把每个知识点弄明白,必须会比第一次有收获的。

听了妈妈的话后,我又看了一遍视频,并翻开书看了三线八角图的含义。

最终,总结出了一套方法:

先将所有的三线八角图找出来,然后分情景讨论,最终找出所有的同位角、内错角和同旁内角。

我又将全部的错题看了一遍,然后我用我的方法将它们逐个攻破。

我又趁热打铁,找了几个新题来做,最终被我一一克服。

我高兴地说道:

一回生,二回熟,真是熟能生巧啊!

做一件事时,开始可能会失败,但当我们熟练后,就能掌握一些技巧,甚至构成自我独到的方法。

我们应多看,多听,多练,因为熟能生巧嘛!

熟能生巧作文第10篇：

今日,我们学习了第十二课：

姥姥的剪纸,里面有句话：

熟能生巧,总剪,手都有准头了给我很多的启迪,不是吗,我们做每件事,包括学好每一门功课也是这样的。

熟能生巧的意思就是：

熟练了,就能找到窍门,形容十分熟练。

要想熟练就必须付出很多的努力。

记得初学电脑打字,记忆中二十六个字母歌完全被的键盘上字母的布局所打乱,零散的字母在手指下晃动,让人眼花缭乱,因为虽然它们近在咫尺,但我却不能理清它们精确的位置所在,离开键盘就打不出来,让人感觉打字异常得难。

在慌乱、没有思绪的情景下我努力地挥去那些焦急和烦闷,因为仅有静下浮躁的心才能够让自我清醒。

我试着寻找解决问题的突破口,经过网上查找才发现,很多人不会盲打并不是因为笨,而是熟练程度不够和没有找到一种简单易行的练习方法。

按照标准指法,看着键盘按照从A到Z的顺序打26个字母,还是有必须规律可循的,所谓标准指法就是把你的左手食指放在字母F上,右手食指放在字母J上,因为这两个键上分别有一个盲打坐标,然后将四指并列对齐分别放在相邻的键钮上,遵照手指平行移动规律,也就是说从你把手搭到键盘上起,你的每个手的四个手指就要并列对齐并且同上同下。

开始打字我是一边看键盘一边慢慢移动自我的左右手,先从金三打字练开始习,渐渐的,我开始了聊天、查资料、打草稿,越来越快,效率越来越高,经过三周的不间断训练,我便能做到盲打了。

无论哪一门技艺,都要做到勤学苦练,仅有不断地坚持,才会熟能生巧。

否则,一事无成。

熟能生巧作文第11篇：

最近,我们班掀起了玩溜溜球的风暴。

几乎所有的男生都有溜溜球,就我没有,可今日,我实在是太幸运了,在学校里仅有我明白的地方捡到一个不错的溜溜球。

我好不容易等到了下课,正好,这是下课的时间就是放学的时间,我像离弦的箭一样飞出校门,不一会儿,就到了家。

到了家,妈妈就说：

你去明白了。

我飞快地做完了妈妈说的事,就安心玩溜溜球了。

我先把线拴好,再卷起来,握紧。

我放了溜溜球,手一沉,溜溜球旋转起来,就像行驶中的轮胎一样,转得飞快。

我想到了班里最流行的一个动作：

一提、一放、一甩、一放。

那些熟练的男生做得得心应手,溜溜球在他们手上显得如此轻巧、完美,但我怎样提也提不准,不是偏左就是偏右。

我最终使劲一提,糟糕,线断了,溜溜球飞了一个弧线,然后滑到了床底下,我费了好的劲才从床底下给取了出来。

第二波,我再次拴好了线,卷起,再次甩了起来,这次,我的眼睛死死盯着溜溜球,心想：

这一次,决不能像第一个那样被困住。

我这样想道。

我这次使劲把溜溜球给扔了下去,溜溜球飞速地旋转着,我一提,最终提到线上了,然后,溜溜球慢了下来,忽然,线断了,我火冒三丈,真想把溜溜球扔地上。

第三次,我把前三个动作一提、一放、一甩都做成功了,可最终的动作：

一收,我研究了20几分钟才懂怎样做这个动作,原先是要把线给伸缩到溜溜球内部,至于怎样弄我绞尽脑汁才想出来。

我最终把整个动作给学会了,我很开心。

心里明白,做任何事情都需要付出努力,熟能生巧。

熟能生巧作文第12篇：

复杂的事情简单做你就是行家,简单的事情重复做你就是赢家。

人生在世上,除了天赋是与生俱来的,其他都需要自我努力去获得。

因为并不是说天赋异禀就不需要努力。

不然怎样说勤能补拙熟能生巧呢？

刚刚学下厨房的时候母亲吃了一口满脸的的恨铁不成钢地对我说：

要是一向吃你煮的饭菜我铁定被折磨死。

我含在嘴里咸的不能下咽的菜瞬间变得苦不堪言,什么感觉都没有只剩下满嘴的`苦涩。

心,很慌很乱很不安,还很痛。

于是,每次握着锅柄拿着勺子的时候成了我最恐惧最慌忙的时候。

因为我害怕看到那些嫌弃带着嘲弄的目光,絮絮叨叨的好像我什么都是错连个菜都不会做。

。

。

尽管我觉得很委屈,因为当初不明白是谁说的只要不让她动手,有现成的吃她绝对不会说半个字。

哪怕我明白,这确实煮的不像人吃的。

差的没话说。

此刻,家里的一日三餐都归我来张罗。

早就已经熟悉到运用自如的地步了。

连父母都说学过厨的弟弟做的饭菜还不如我的家常菜好吃,我最终出师了。

此刻的我已经不会那样翘首以盼的博得他们的一个赞赏了。

因为有压力才有动力,表扬和批评其实都是一念之间,我最终明白了只要有足够的耐心简单的事情重复做,再没有天赋的人也能够巧夺天工的。

就像很多作曲家,钢琴家,画家。

都不是一蹴而就的。

只是肯多花功夫勤于练习。

掌握了其中的规律和诀窍。

运用起来自然就得心应手了。

所谓的熟能生巧可是就是灵魂与肢体的完美契合吧。

熟能生巧作文第13篇：

谚语熟能生巧意味着在你有足够的实践中,你在做什么,你将会做得完美。

练习的人会更快的熟练比起那些很少或从不练习的人来说。

例如,当我们学习英语,我们必须学习语法,语言,表情等。

最重要的是如何把我们所学到的知识运用到实践中。

如果你只学习语法规则而不做足够的练习,你肯定不能充分理解它们’。

但如果你练习了很多,也许你就会深刻理解它们,你能够找到一些好的方法去运用它们。

记英语单词,只要时间允许,我们能够很容易地记住它们,甚至能找出一种更快的记忆单词的方法。

还有一个例子。

一个著名的歌手歌唱得十分好。

当然,他的天赋是很重要,可是实践是必要的。

这是练习使这位歌手唱得好。

这是显而易见的,实践是十分重要的每个人。

如果你想提高你的学习和工作,你应当记住,熟能生巧。

熟能生巧作文第14篇：

熟能生巧,那要从我第一次学煎鸡蛋饼说起。

那天午时我的肚子饿得咕咕叫,妈妈说要不做片鸡蛋饼给你垫垫。

我听说鸡蛋饼立马精神起来妈妈,我陪你做,顺便也学学下次做给你吃。

开始先拿材料小麦面粉,盐,水,鸡蛋,葱。

第1步：

拿一个碗,放面粉,放鸡蛋,放少许水,搅拌。

第2步：

再放水,搅拌。

第3步：

切葱[小]放葱放盐,搅拌。

第4步：

拿个平底锅开小火[平底锅里不能有水,不然锅里会有火]放油[要把锅里都抹上油,不然会粘锅]第5步：

煎。

完成。

是不是说得很详细因为这是我煎了4次才总结出来的。

第1次：

煎糊了,淡了,搅拌的面稀了。

第2次：

锅里有几滴水喷火了。

第3次：

也是有一点糊。

第4次：

最终,不咸,不淡,不糊,不稀。

真是熟能生巧啊!

这个道理在：

读书,练字等等都能用到这个词。

告诉我们做什么都要多练习。

熟能生巧作文第15篇：

这几天我读了一本书,其中《熟能生巧》这个故事让我很受启发,到此刻我还记忆犹新。

故事是这样的：

有一个卖油为生的老翁,他每一天走街串巷卖油。

有一天,老翁经过一块空地,看到那儿围着一群人,还不时传出一阵阵喝彩声,十分热闹!

他决定过去看个究竟。

原先有一个武士在表演箭术,他说他要在离那棵杨树百步之外,用箭射中杨树最边上的一根树枝!

于是武士拿起弓箭射了起来,射中了!

众人惊叹不已!

老翁看了看说：

这并没什么了不起,多练练就行了!

武士说：

那你会什么只见老翁拿出一个小嘴葫芦,在上头还放了一枚铜钱,再把油灌进去,竟然一滴油也没掉到外面去!

家看得目瞪口呆,他却很平静,武士看了十分惭愧!

读了这个故事,我懂了一个道理,不管什么绝技绝活并不是与生俱来的,而是要付出辛勤汗水的!

就像倒油,第一次不行,就再来第二次,三次、四次、五次总有一次会成功的!

天才=百分之九十九的汗水+百分之一的灵感。