实践心得体会15篇.docx
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实践心得体会15篇.docx
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实践心得体会15篇
实践心得体会15篇
实践心得体会1
一年一度的综合实践课又开始了,周一早上我们坐着校车来到了职业技术学校实践基地,综合实践心得体会。
由于这是第二次来参加综合实践活动了,学生不再是以往的那样新鲜。
简简单单的开营仪式之后便回到宿舍,学生自由组合形成一个个温馨的小集体,也让我再一次想起了上师范学校时的情景。
那时的我们也是这样天真无邪、阳光灿烂,但过去的就是过去了,就远也找不回来了!
这次综合实践活动课与以往有所不同,开设了几门新课程,学生从中能够学到许多课本上学不到的知识。
有:
科普、木工、电工、手工、雕刻、花木栽培、内务整理。
学生每天能够按时排队去上课,放学排队回宿舍,每天都能按时打扫宿舍卫生,按顺序排队去食堂打饭,每天放学后到操场集合跑两圈,晚上静静地在大厅里上晚自习。
这一切的一切真的让我省了不少心,这些孩子真的长大了,真是越看越喜欢!
即使这里的条件很艰苦,宿舍很冷,但没有一个孩子吵着要回家,都表示一定要坚持到最后。
不过还是有两个孩子感冒太严重了,我还是决定让家长把孩子接走了。
周二晚8:
00查寝发现吕福星发高烧,被爸爸接走,周三晚8点查寝,发现刘震不舒服,但孩子还是表示要坚持下去,半夜11:
30仍然难受,被妈妈接走。
今天周四了,晚上组织学生在大厅写参加综合实践的心得体会。
我把每一个孩子的心得体会全都看了一遍,真是各有千秋啊!
都说出了自己的心声,把几天来的想法一并写了下来。
有的学生认为收获很大,学到了书本上学不到的知识,学会了与人交往过集体生活,有的学生体验到了父母的辛劳、老师的关爱。
当然也有的学生不想再来了,感觉这里吃的不好,睡的不暖。
呵呵~~看了这些小孩儿的心得体会,我也不由得来到这里写一写自己的感受!
虽然有一万个不愿意,一心想不如在校学习,提高学生的学习成绩!
但转念一想领学生出来还是对的,虽然条件很艰苦,在学生们身上操了很多心,自己的小孩还得托付给别人照顾,增添了许多麻。
。
。
烦,但这将是学生们一生就远的回忆!
实践心得体会2
又一个学期过去了,想想上学期放假回家时好多乡亲们问我这个医学生这个病怎么治,那个病怎么治。
当时自己很汗颜,只能遗憾地告诉他们,自己才学了一年,仅仅学了个皮毛,还什么都没学会呢!
而今年自己已经学完了中医诊断学、中药学、方剂学、伤寒学、生理学等专业医学知识,再加上暑假时参加的高级针灸班,自己业余时间学的手诊,拥有了这些知识和技术以后,我想今年回家肯定不会像上一年那么尴尬。
今年就用这些技术为有需要的乡亲们服务吧!
幸运的是,今年暑假我有幸拜一位有着四十年针灸经验的老大夫为师,跟随老大夫学习针灸,并亲身为患者们服务。
时至今天,假期已经快要结束了,我的假期社会实践也要告一段落了。
在门诊待了一个月多的时间,感觉收获颇多,同时也感觉自己仍有很多不足。
刚开始,师傅就考核我的基本功。
他先是问了我几个针灸穴位,又要我操作,对我的情况大概有了了解。
认为我的针刺手法有待提高,建议我边练习手法,边跟着观看学习。
等我熟练的掌握针刺的手法时候,师傅就开始让我亲自动手。
我至今仍记得我扎第一名患者时候,患者用很怀疑的目光看向我说:
“你才多大的小姑娘啊,你行么?
能扎么?
扎过么?
”当时候自己心里很忐忑,也很自卑,虽然学了两年中医了,但是自己一点临床经验也没有,患者这样说后,我内心打起了退堂鼓,但是师傅却在一旁很认真的告诉患者说:
“你放心吧,这姑娘技术不错,还是大学生,再说了,不是有我在边上看这么?
”师傅说完,就像我投来了鼓励的目光。
于是,我就稳下心来,快速的进针。
有了第一次后,就一切顺利的多了,在学习的过程中,每天接触好多病人,在师傅手把手的指导下,每天都得到了很多的锻炼。
例如:
在治疗胳膊腿疼的时候,我不仅知道了局部取穴的重要性,也见识了腹针的奇妙;在治疗头痛的时候,我学会了不再单纯的扎头针,而是尝试着远端取穴,在足上取穴治疗疾病;在治疗牙疼的时候,不再单纯的用颊车穴透地仓穴,而是学会了辨证论治,辨别牙疼的性质后再取穴治疗;我学到了好多经外奇穴,比如胆囊穴、定喘穴
在这里,我还又接触了好多的知识。
比如腹部的全息理论、鼻部的全息理论、手部的全息理论;见识了鬼门十三针、掀针、耳针、眼诊
除了针灸,师傅还教给我开方、配药、包药以及肌肉注射。
记得我包第一包药的时候,因为紧张的缘故,手不断颤动,钥匙里的药片总是很调皮,在草纸上跳来跳去。
这时候师傅总是很和蔼的说:
“不要着急,慢慢来,学医就要踏踏实实。
”记得第一次给人臀部注射的时候,自己闭着双眼亲自把药水瓶打开,生怕玻璃扎到手,在进针时候,自己根本掌握不好力度,使劲地就给人扎进去,在注射药水的过程中,针头在皮肤上来回进出师傅在看到我生涩的技术后,总是耐心地指导,一一指出并纠正我的错误,这对我临床技能的提高有了很大的促进作用。
师傅总是督促我学习,在实习期间,师傅要求我背诵了玉龙歌、马丹阳十二穴、鬼门十三针、妊娠禁忌等歌诀,他教育我理论是基础,必须注重理论的学习,只有这样,才能更好地指导临床工作。
师傅不但教育我注重技术的提高,还告诉我讲究医德。
他教导我,对患者要满怀关爱之心,不能怕脏、怕累、怕烦,尽量做到用最快的疗效、最低的成本减轻患者的痛苦。
实习结束后,我现在已经很清楚地认识到,临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业前大量经验的积累。
在整个假期的实践中,我清楚地认识到了自己的不足,明白地看到了自己的差距,更是懂的了我以后学习的方向到底在哪。
只有在学校主动地把各个学科综合起来,联系起来,多多思考,将来在临床实践的时候才能得心应手,才能更快地提升自己的医术,才能够更好地为乡亲们服务!
实践心得体会3
(一)感触医生高超技艺这次见习让我深刻感受到用“心灵手巧”这几个字形容口腔医生是再合适不过的了。
我去的是牙体牙髓科。
这个科室常见的病例是根管治疗和补牙。
医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞。
而他们用的器械大部分也是很小的很精密的,必须要手很巧才能完成这样的操作。
一个根管直径不过一二毫米,却要填充进去很多牙胶尖和其他材料。
而老师们的操作很娴熟,就可以在细细的根管里活动自如,灵活地填补和取出各种东西。
他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。
还有一次看到一个老师补牙。
用跟牙齿颜色非常接近的材料代替缺损的牙齿,按照牙齿本来的形态,把材料安放到相应的地方,再用工具多次修饰、从各个角度观看。
最后做出来的牙齿真的是可以以假乱真。
大概只有口腔医生自己才能看的出来是一颗假牙齿。
我觉得他们治疗一个病人,就像是完成一件艺术品一样,精雕细琢,过程有可能很漫长很耗费时间和心思,但是最后看着做出来的成品,自己心里却体会到了最大的喜悦。
(二)感触护士周到服务这次见习接触的护士姐姐们也很让我佩服。
以前想当然地认为对人和蔼是一点都不困难。
但是真的到了医院却发现真是说起来容易做起来难。
第一天我热情高涨,对每个病人真的是尽自己最大努力服务周到。
但是随着一天天工作的劳累,就开始变得烦闷起来。
每天回答的问题几乎都有固定的答案,时间久了我觉得自己就是一个复读机。
于是见到病人说话能简短就简短;能不说就不说。
而且开始见到病人都是微笑服务,但是后来我觉得掩盖在口罩下面的表情即使微笑也不会让人看到,自己的微笑也得不到回应。
于是有了口罩的掩盖,我的表情一度很冷淡。
但是护士姐姐们很让我佩服。
她们天天跟病人打交道,跟病人交流时的用语也是只有固定的那么几句话。
但是她们不因为自己的厌倦而改变态度,始终热心对待病人。
而且她们跟医生配合十分之默契,医生很少说要什么东西,因为护士们都会提前准备好。
这样看病的效率就非常之高。
(三)感触求学学无止境这次见习还让我体会到了一个词“学无止境”。
开始我跟的是教学号,也就是一个老师带一些研究生或博士生。
看着这些师兄师姐们的操作,我觉得他们已经很厉害了。
但是接下来几天又见到“名老专家”们的治疗,他们真的是更技高一筹。
他们的操作更娴熟,观察更仔细,定位更准确;而且,他们对待病人的态度更好,让人有如沐春风的感觉。
从而我觉得医学这个科目真是一个让人可以,而且必须终身学习的科目。
经过进入大学校门之前十几年的寒窗苦读,和进入大学以后七年或者更长的漫长求学之路,等到毕业的那时候我们可能觉得自己已经很了不起了,在别人眼里经过这么多年学习的医生也已经很厉害了。
但是其实我们刚毕业的那个水平和这些高水平的专家们还是有很大差距的。
在这之后的人生路上我们还要不断学习,要学的东西还有很多。
实践心得体会4
这个暑假,烈日炎炎,大地如被火烤一般炽热无比,我和我的小伙伴们——希沐团队队员一起进行了“聚焦郧县农民的民生梦”的社会实践调查,社会实践心得体会:
实践长才干。
在此次社会实践中,我深深地体会到了通过亲身体验社会实践远比自己道听途说的要真实的多的道理;在实践中我也增长了自己的见识,锻炼了自己的能力,培养了自己的韧性,同时也找到自己的不足和差距!
我们的暑期实践前后加起来历时半个多月,无论是前期的策划准备、中期的实地走访、后期的宣传总结,都让我获益匪浅。
前期准备工作是社会实践顺利开展的基础,我们需要制定完善的的活动开展计划,认真上好社会实践培训课,备齐活动所需的各种物品,与相关人员联系好,资料的收集、筛选与整理,预想可能发生的突发问题及应急方案,制定路线,做好行程安排。
每一项都对我们中期的实地走访起着至关重要的影响作用。
从中我知道每一个活动的开展,都需要制定一个全面详细的策划,考虑到所有会发生的情况,这就考验了我们做事的考虑细致周全。
中期的实地走访是社会实践的核心。
我们首先按照事先设定好的路线,来到我们的第一站——十堰市郧县柳陂镇。
在这里,我们真正走进在农田工作的农民们,与他们进行深切的交流。
一位热情的瓜农阿姨甚至要求我们进入她的果园,进行实地的瓜果采摘体验,我们了解到了相关的西瓜、甜瓜以及桃子的知识以及采摘注意事项。
在问及关于民生问题时,阿姨告诉我们,他们的瓜果一般在马路旁边销卖,但因柳陂地处偏远,人员稀少,瓜果销路不好,他们迫切希望政府能集中收集瓜果,帮他们销售。
后来我们去农田采访了许多农民,也体验了一把“农耕”。
农民们说,政府最近搞城镇化建设,收了农民很多土地,他们表示虽然政府的赔偿政策比较满意,但担心失去农田以后在未来无法谋生。
实地考察让我们真正走进农民,虽然很累很辛苦但在与朴实的农民交流的过程中也收获许多乐趣,心得体会《社会实践心得体会:
实践长才干》。
接下来的几天,我们又陆续考察了其他的镇,并于最后一日走访了郧县政府机关,了解政府的民生措施。
这又让我们感受到政府工作人员的远见与睿智以及心系民生的责任感。
经过了几天的实地的实地考察后,我们进入了最后的资料整合和宣传报道。
在这个过程中我又学习到了如何学好稿件以及如何正确准时的投稿。
还有在宣传过程中队长的领导作用以及队员的团队协作也是我源源不断需要学习的东西。
“千里之行,始于足下”,这次短暂而又充实的实践,将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
社会实践告诉我,在新经济时代大学生应当具备创新观念和掌握成熟技术有的能力,善于经营和开拓市场,富有团队精神等素质。
要在严密的思辩能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地。
我们要时刻与外界社会保持同步发展,做到与时俱进,不与社会脱节;我们应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的.分分秒秒,学习好知识、运用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。
与此同时,多多与社会接触是很必要的。
如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎,就抓紧时间好好地充实自我。
不仅要学好专业课,还要广泛的汲取各领域的知识,努力提高综合素质。
一路的艰辛与微笑,虽有所收获,然所学是开始,新的考验和抉择要奋斗不息、磨砺前行,请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!
“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
此次社会实践让我收获颇多,我以成为“希沐”的一员而自豪,我很感谢这一次让我受益终生的体验!
实践心得体会5
我们的实训总共分为5模块,分为:
1、计划阶段审计实务操2、货币资金审计;3、应收及预付审计;4、收入的审计;5、固定资产及无形资产的审计6、审计报告;7、审计总结。
虽然上过很多学分的审计课,但这是第一次真正意义上理解到审计是怎么操作的。
虽然之前有参加过会计模拟手工记账的实训,但这次的感觉却完全不同,几乎全靠自己的能力和理解,刚开始时,面对着一厚本的平安纸业的资料,我竟然有点无从下手的感觉,久久不知如何开始,后来在老师的耐心指导下,开始有了一点头绪。
我理解到审计是一个需要耐心和细心的工作。
从大一到现在做了很多的上机实习课,每一次都有不一样的体会,不仅因为实习的课程不同了,也因为随着年岁的增长,看到的东西也有所不同了,通过这次审计的上机实习课我也学到了不少的东西。
每做一次实训,感觉大家的收获总会不少。
做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。
在实训的过程中,我们深深感觉到自身所学知识的有限。
有些题目书本上没有提及,所以我们就没有去研究过,做的时候突然间觉得真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我们必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促我们在学习的过程中不断的完善自我。
虽说时间不长,但其中的每一次实训都使我们收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我们对一些审计知识的理解,从而真正做到了理论联系实际;更让我们学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西,这对于我们的学业,乃至我们以后人生的影响无疑都是极其深远的。
在实训中,由于粗心大意,很多数字我们总是做错,比如银行存款和库存资金的监盘就重复了很多遍。
在填制某几张表时由于资料不健全导致我们不能继续做下去。
其中,最大的问题还是我们第一次做审计,经验方面还不足,使得我们做起来很吃力。
自己没有耐心,经常会因为资料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遗漏了某些细节,导致后来填表时为了谨慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻烦;虽然实训中有老师指导,但是很容易就发现自己的审计学基础知识没有打好,今后还得加强练习。
总之,这次实训让我们了解到审计基本要求,基本流程,基本规范,实现了从理论到实践的过渡过程;掌握了审计操作的基本技能,讲审计专业理论知识和专业实践有机的结合起来,开阔了我们的视野,增加了我们对审计实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定了坚实的基础。
实践心得体会6
寒假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动,刚刚走进敬老院,我们什么都不知道。
这时,我们便找到了一位清洁工人,说明我们的来意后,他便笑了起来,连连夸我们有爱心,然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方,而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。
刚进房间,我们就闻到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。
随后,清洁工人又告诉我们,这位奶奶姓张,今年已经76岁高龄了。
然后,他又向老人说明了来意,说完便走了。
看到老人后,我们便亲热地叫了她一声"张奶奶!
”她也开心地应了一声。
张奶奶要我们坐下,还准备给我们倒茶,我们却异口同声说“不用了!
”是啊!
我们是来帮老人解忧的,而不是来为她添负担的。
然后,我们就和她聊天、谈心,只到我们要走的时候,他还依依不舍的抓住了我们的手说:
“你们以后一定还要再来哟!
”嗯嗯嗯,我们想也没想就答应了!
可能这句话并不是只正对她自己一个人,而是针对敬老院里的老人吧!
我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人,往往这些人的生活总是空虚的,那是因为很少会有人去看他们,她们很寂寞!
可能这些老人的孩子有些已经升官发财了,他们却忘记了还活在社会那些基层的父母,这些人真该好好反省了。
应该用心想想,如果自己老了也像这样的活,哪——该怎么办啊?
这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了。
实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。
我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
实践心得体会7
诵读组是语文兴趣活动的一个分支。
担任语文兴趣活动组长近两年,从事诵读组辅导老师近两年。
本诵读组共有学生45名。
其中二年级三个班各项工13名,三年级每班2人。
语文兴趣活动,重点中培养学生学习语文的兴趣,拓宽学生的视野,积淀中国悠久的文化遗产.但真正要达到这一目的,没有教材,没有既定的活动内容,不是一件简单的事,我刚承担这一任务时,一片茫然,但通过一段时间的实践,摸索出了一条培养学生诵读兴趣的道路,得到了实践是创新的源泉的启示。
现将受到启示的过程陈述于后:
一、既定计划实施阶段
从语音入手,引导学生分清易错声母、韵母的发音方法及发音部位,读准字音。
指导他们读记边音l和鼻音n,平舌z、c、s和翘舌音zh、ch、sh、r,以及韵母ie-eiui-iuang-aneng-enin-ing让他们分清异同。
然后,指导他们读准易错的音节、字词,记住容易读错的常用字。
从语气入手,引导学生读好不同语气的句子。
如陈述句,疑问句,感叹句等。
引导学生在读句子时注意读出节奏感,教给他们词语要连读,中心词要适当加重语气,表示强调的词也要与其他的有所不同。
从情感入手,引导学生练习喜怒哀乐等不同感情的不同的调和情绪,引导他们入情入境地练习朗诵。
二、反思后的活动过程
尽管教师觉得面面具到了,但是学生却提不起劲头来,并且这样的兴趣课与平常的语文课也没有多大区别。
如何让兴趣课真正让学生感受兴趣,又像活动课的样子?
这一问题强烈地冲击着我的既定计划。
于是我作了如下尝试:
1、诗歌朗诵的活动
为了将这诵读活动像个活动的样子,我决定改进方法,把诗歌诵读活动变成像少儿活动一样。
先选出主持人两名,交给他们主持节目的方法。
再分成几个小组,然后小组商量确定要朗诵的诗题。
最后将每一个小组所要朗诵的诗歌,写成一个节目单,主持人拿假想话筒,按照节目顺序组织活动过程。
这是同学们兴趣盎然,表演的演员,节目主持人俨然真的一样。
活动结束了,不少学生还亲自给我说,第二天有这样做,我点点头,他们有欢呼雀跃起来。
2、《三字经》似的快板儿
快板儿快板儿是曲艺的一种,词儿合辙押韵,说时用个板打拍,节奏较快。
在诗歌朗诵的过程中,有同学不由自主地打着节拍助兴。
还有同学拿来了快板,我们都感到新奇,于是我也拿来试试,可是不熟练。
学生们目不转睛地盯着我,我不好意思的向那同学学习。
不一会儿就有电视中快板表演的感觉了,让后表演了一首诗。
这时,孩子们异口同声地说,老师教我们说快板吧。
于是决定下次就训练他们。
开始以故事为载体,按照五言诗和七言诗的节律,让学生练习后,以活动的形式分组表演。
接着,结合学校的德育内容及其目标,在上找些与内容相符的儿歌,让学生读来朗朗上口,又容易理解。
在诵读活动的基础上,进行了讲文明、懂礼貌、爱清洁、讲卫生级学生在校的一日行为规范等教育,特别是《校园美》、《我神州》、《你文明,我礼貌》等三字经式的儿歌,尤其让学生喜闻乐见。
于是我又找来《三字经》、《弟子规》中对学生一生会产生教育的部分让学生记背,后以活动形式呈现给大家。
其中子不教,父之过。
教不严,师之惰。
等句子似乎把学生与父母、老师拉到一个等次上来,不少学生读到这些句子后,领会其中的寓意后,有的在心中暗乐,有的瞠目结舌,有的把它当作用来衡量老师、父母的尺度。
这些也许就是我国悠久文化历史对后世的促进作用吧!
我想教育呼唤平等,人民向往公平。
不少仁人志士,为了平等,抛头颅,洒热血。
我们教师是否也改用教育的方式或手段来唤醒学生们的公平意识,促进社会和谐?
由上可见,预设的目标,往往会挂一漏万,我们必须关注实践过程中的生存状态,解决时间中遇到的新问题。
过程中探索、创新。
因此,实践是创新源泉,培养学生的实践精神,也就是在培养学生的创新能力。
而今不少学生不愿实践,不愿做事。
当然,也就成了书虫,成了纸老虎了。
实践心得体会8
在春暖花开的五月,我们迎来了初中首次社会实践,刚来的我们是懒散,无组织,无纪律,没有集体荣誉感的一群人。
平时在家犹如大小裤的我,过惯了衣来伸手,饭来张口的日子。
在这的第一顿饭就让我尝尽了苦头,面对军事化的,哨响声停,安静吃饭,顺序洗碗,就让我有很大的感触。
在家里吃饭超慢的我,在这里也学会了迅速吃饭,提高了效率。
在接下来的几天我们学习了军事行走,站立,蹲姿及坐姿等。
参观展览馆,让我体会到了鸦片对人们的危害,吸毒危害家人,自己及其他人。
在体验馆中,我了解了各种军事警报的响铃,学会了如何在火灾地震等自然灾害中自我保护的知识!
教学员老师的课程让我大开眼界,下午我们走进机器人的世界,通过自己的动手实践,体会到了机器制造者的无限智慧及创造探索过程中的坚信。
那节课我学会了动手能力和体会别人的那颗宽容的心,学农我们学习了种黄豆,虽然女生只是放黄豆和盖黄豆,但我也体会到了农民伯伯的辛苦,深刻体会了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”从今以后不会再浪费不易之粮了。
拉歌,是最有意义的事了。
每个人都在使出自己的全身之力为班级乃至自己的学校呐喊,助威。
谁也不让谁,那一刻,仿佛我们是一体的。
我们一条心。
为的只是让自己的学校赢!
从口号:
“海滨二校怕过谁”这句让我深刻体会,不只是我,好像大家都在短短几天里长大了~我们学会了团结,包容,学会了集体第一。
学会了自立更生!
社会实践就快落幕了。
我们不再是那群懒散,以自我为中心的孩子了。
现在的我们要以更勃发,更积极,刚团结的精神大步走向我们的未来,这短暂的几天,我永生难忘。
实践心得体会9
一:
73户居民诉市规划局侵犯其采光权、阳光权、通风权案
1:
案件由来
73个原告认为市规划局规划的“亚大数码港”从占地面积到与居民住房间距都严重违反了GB50180-93强制性国家标准,违反《长沙市城市规划管理办法》的具体技术规定即《长沙市城市规划管理技术规定》,并且其通道与防火安全均存在重大安全隐患,在多次请求政府协调未果后,向法院起诉,要求撤销行政许可,赔偿用户损失。
2:
案件主要辩论焦点
被告长沙市规划管理认为“亚大数码港”规划许可的审查核发经过了严格的规划谁广泛征求相关职能部门的意见,并严格遵照规定的程序核发的,亚大数码港与其北侧的居民所住建筑的间距符合被告所提的GB50180-93强制性国家标准和〈〈长沙市城市规划管理办法〉〉,对原告的合法权益并不构成损害。
而且,规划管理局提供了相关证据证明“亚大数码港”不适用《长沙市城市规划管理技术规定》。
3:
原判结果
合议庭经过多次合议讨论,做出判决:
判定规划许可,驳回诉讼请求。
本案是一个行政案件,通俗点就是民告官。
通过对本案的审理,我认为在现阶段中国的行政诉讼原先要胜诉很难。
如果有民告官的行政案件原告胜诉了,媒体都会以大力度报道,以此为典范。
其实这是个很大的误区,一个法治的社会不应当存在这样的现象。
如果行政机关的具体行为违法了,它就应该承担相关责任。
中国的行政诉讼之所以原告难以胜诉,主要还是司法与行政还没有完全区别开来,相互制约,相互牵扯。
权比法大,政策高于法律。
所以才会有这种状况的出现。
在本案中,我觉得法院或多或少受到行政的影响:
法院虽为司法机关,可其办
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- 实践 心得体会 15