七年级地理上册 11 地球和地球仪思维导图及知识点解析.docx
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七年级地理上册 11 地球和地球仪思维导图及知识点解析.docx
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七年级地理上册11地球和地球仪思维导图及知识点解析
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《地球和地球仪》思维导图及知识点解析
一、思维导图
答案:
(1)不规则球体
(2)6371(3)4万(4)5.1亿(5)赤道(6)缩短(7)东西(8)赤道(9)垂直(10)半圆(11)南北(12)0°(13)20°W和160°E(14)经线(15)纬线
二、知识点解析
知识点梳理(基础知识、基本方法、思维拓展)
例题解析
基础知识点一、地球的形状和大小
(1)认识过程
人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。
天圆地方
我国古代有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法
太阳和月亮
人们根据太阳、月亮的形状,推测地球也是个球体,于是就有了“地球”的概念
麦哲伦环球航行路线图
1519~1522年,葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体
地球卫星照片
20世纪,人类进入了太空,从太空观察地球,并且从人造卫星上拍摄了地球的照片,确证地球是一个球体
(2)地球的大小
随着科学的发展,人们利用科学仪器,精确地测量出了地球的大小,下面是一组数据。
谈重点:
地球的基本数据可以证明地球的形状
地球的赤道半径比极半径长约21千米,可以证明:
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
析规律:
歌谣记忆地球的基本数据
地球是个圆球体,这个事实人共知;
探求地球形状史,伟人献身我辈记;
六三七一是半径,五点一亿表面积;
要知赤道有多长,坐地日行八万里。
释疑点:
赤道周长的例证
“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,出现在地球赤道附近。
辨误区:
地球的平均半径
地球的平均半径不是地球的极半径和赤道半径的平均数。
【例1】下列可以说明地球的形状为球体的是()。
①人造卫星拍摄的地球照片
②远航的船舶逐渐消失在地平线以下
③麦哲伦环球航行
④环太平洋地带多火山和地震
⑤流星现象
A.①②③B.②③④
C.③④⑤D.②③⑤
解析:
人造卫星拍摄的地球照片是地球形状的最直观、最有力的证据;远航船舶消失在地平线以
下说明地球是一个球体;麦哲伦环球航行也证明了地球
是球体。
而火山、地震、流星现象与地球的形状无关。
答案:
A
基础知识点二、地球的模型——地球仪
(1)地球仪的含义
人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型,这就是地球仪。
(2)地球仪的作用
地球仪,可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。
释疑点:
地球仪上的颜色表示
在地球仪上,有不同的颜色、符号和文字,各自表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、名称等。
如用蓝色、淡蓝色来表示海洋,用不同的颜色代表不同的国家,不同颜色代表不同的地形等。
(3)地球仪的构成
地球仪主要由底座、固定架、球、地轴构成。
①地轴:
地球自转的固定轴。
地轴并不是真实存在的,而是从地球内部穿过地心的
假想轴。
地轴与地球公转轨道面总是成66.5°角。
②两极:
地轴与地球表面相交的两点。
对着北极星方向的点叫北极,它是地球的最北点。
与北极对应的点叫南极,是地球的最南点。
【例2】关于地球仪的叙述,错误的是()。
A.地球仪上地轴是一个假想的旋转轴
B.地球仪上的南、北极是地轴与地球表面的交点
C.地球仪是按比例缩小的地球模型
D.所有地球仪都会有表示国家的符号与名称
解析:
地球仪是按照一定比例缩小的地球的模型,有很多种类,有关于地形的,有关于政区的,在绘有世界政区图的地球仪上,有表
示国家的符号和名称。
答案:
D
基础知识点三、纬线和纬度
(1)赤道
在地球仪上,与南、北极距离相等的大圆圈,叫赤道。
谈重点:
南、北半球的分界线及其范围
人们规定,赤道是南、北半球的分界线。
赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。
(2)纬线的定义
在地球仪上,所有与赤道平行的圆圈叫纬线。
(3)纬线的特点
①形状:
所有的纬线都自成一个圆圈(极点除外)。
②长度:
纬线有长有短,从赤道向两极逐渐缩短,两极收缩成一点。
③指示方向:
所有的纬线都指示东西方向。
(4)纬度的划分
在地球仪上纬线有无数条。
为了区别每一条纬线,人们给它们标注了不同的度数,叫纬度。
赤道的纬度是0°,是纬度的起始线。
从赤道向北、向南各分90°,称为北纬和南纬,分别用“N”和“S”表示。
北极和南极各为90°。
析规律:
纬线长度与纬度的关系
由于纬线的长度不相同,在比较两
条纬线的长度时,只需要比较二者纬度的大小即可,度数大的反而短,不管是南纬还是北纬。
(5)低纬、中纬、高纬度的划分
人们规定,全球0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区。
【例3】下列关于纬度的划分的说法,错误的是()。
A.从赤道开始,向北是北纬,向南是南纬
B.北纬用“S”表示,南纬用“N”表示
C.从赤道开始,北纬越向北度数越大,南纬越向南度数越大
D.赤道的纬度是0°
解析:
北纬的符号是“N”,这来源于“北”的英语单词“north”中的第一个字母;南纬的符号是“S”,这来源于“南”的英语单词“south”的第一个字母。
答案:
B
基础知识点四、经线和经度
(1)经线的定义
在地球仪上,连接南、北两极并垂直于纬线的线,叫经线,也叫子午线。
(2)经线的特点
①形状:
所有的经线都是半圆。
②长度:
所有的经线长度都相等。
③指示方向:
所有的经线都指示南北方向。
(3)经度的划分
在地球仪上经线有无数条。
为了区别每一条经线,人们给它们标注了不同的度数,叫经度。
国际上规定把通过英国格林尼治天文台旧址的经线叫做0°经线,也叫本初子午线。
由此向东为东经(E),向西为西经(W),各分180°。
析规律:
本初子午线的由来
本初子午线的由来:
1884年,国际经度会议决定,以通过英国格林尼治天文台旧址的经线为本初子午线,作为全球经度的起算经线。
谈重点:
东、西半球的分界线
国际上规定,20°W和160°E经线构成的经线圈,作为东西半球的分界线。
辨误区:
半球的界线与0°经纬线的关系
南北半球的分界线和南北纬度的分界线是一致的,都是赤道;东西半球的分界线和东西经度的分界线不一致,一定不能把0°经线当成东西半球的分界线。
【例4-1】下面关于经线说法正确的是()。
A.在地球仪上,经线的数量共有360条
B.所有的经线长度都相等
C.经线指示东西方向
D.所有的经线都是平行的
解析:
A经线有无数条;B经线长度都相等;C经线指示南北方向;D所有的经线都相交于南、北两极。
答案:
B
【例4-2】为了区别地球上的经线,我们给每条经线都标注了度数,下列有关经度的分布规律的叙述正确的是()。
A.180°经线以西为西经,以东为东经
B.东经用W表示,西经用E表示
C.本初子午线以西至180°经线之间,越向东经度越大
D.经度共有360°,以本初子午线为起点,向东、西各180°
解析:
A东西经度的划分有两条分界线,对于0°经线,以东是东经,以西是西经;对于180°经线则相反;B东经用“E”表示,西经用“W”表示;C本初子午线以西至180°经线之间,越向西经度越大。
答案:
D
基础知识点五、利用经纬网定位
(1)经纬网的含义
在地球仪或地图上,经线和纬线相互交织,形成经纬网。
(2)经纬网的作用:
确定地球上任何一点的位置。
其原理是利用通过地球上某点的经纬线的唯一性,因为任何地点都只有一条纬线和一条经线通过,这样可以和其他地点加以区别,从而确定该点的位
置。
谈重点:
确定某点位置时需要注意的问题
在确定某一点的位置时,要标注其经度和纬度,此时特别注意经度要标注东、西经(0°和180°除外),纬度要标注南、北纬(0°除外)。
【例5】某海上救援船队收到一远洋轮船的求救信号,得知轮船遇事地点的经纬度为(20°S,20°W)。
在下图经纬网上,遇事轮船所在的位置是()。
A.①B.②C.③D.④
解析:
本题是一道联系现实生产、生活的问题,可运用所学的经纬网知识来解答。
从经线的分布规律可知,①②两地点都位于20°W经线上;③④两地点都位于20°E经线上;②④两地点都位于20°S纬线上;①③两地点都位于20°N纬线上。
由此可知,②点符合题目要求。
答案:
B
基本方法一、经线和纬线的比较
纬线
经线
定义
所有与赤道平行的圆圈
连接南、北两极并垂直于纬线的线
特特点
形状
除两极点外,都是一个圆
半圆,两条正对的经线组成圆圈
长度
从赤道向两极逐渐变短
都相等
方向
东西方向
南北方向
数量
无数条
无数条
【例6-1】有关经纬线长度的说法,正确的是()。
A.所有纬线都等长
B.赤道的长度与经线等长
C.赤道的长度是经线长度的2倍
D.赤道的长度比经线的2倍稍长
答案:
D
【例6-2】关于经纬线的正确说法是()。
A.纬线总共180条B.经线总共360条
C.经纬线有无数条D.经纬线是斜交的
答案:
C
基本方法二、特殊的经纬线
数值
意义
纬线
0°
又叫赤道,地球上最长的纬线,南北纬度的分界线,南北半球的分界线
23.5°
北纬是北回归线,南纬是南回归线
30°
低纬度和中纬度的分界线
60°
中纬度和高纬度的分界线
66.5°
北纬是北极圈,南纬是南极圈
90°
北纬是北极点,南纬是南极点
经线
0°、180°
东西经度的分界线
20°W、160°E
东西半球的分界线
谈重点:
低、中、高纬度的范围
低纬度的范围是0~30°,中纬度的范围是30°~60°,高纬度的范围是60°~90°。
【例7-1】某地以南为高纬度,以北为中纬度,以东为西半球,以西为东半球,该地的地理坐标是()。
A.20°W,60°NB.160°E,60°S
C.20°E,60°SD.160°W,60°N
解析:
由题意知某地位于高纬度和中纬度的分界线上,应该是60°,还知纬度向北减少,所以是60°S。
该点还位于东西半球的分界线上,并且以东是西半球,以西是东半球,所以应该位于160°E。
答案:
B
【例7-2】关于我国首都北京(40°N,116°E)位置的叙述正确的是()。
A.位于北半球,中纬度B.位于东半球,高纬度
C.位于西半球,中纬度D.位于南半球,高纬度
解析:
①根据纬度判断南、北半球和低、中、高纬度。
由于是40°N,所以北京位于北半球,属于中纬度。
②根据经度判断东、西半球。
116°E,数值在20°~160°之间,并且是东经,因此是东半球。
答案:
C
基本方法三、经纬网中某点经度和纬度的确定
(1)找界线
在所给的经纬网地图中,如果需要确定某点的经纬度,首先寻找有没有经度和纬度的分界线。
①纬度判断:
找0°纬线,也就是赤道,找到以后,如果该点在它北面,就是北纬;如果该点在它南面,就是南纬。
②经度判断:
找0°经线和180°经线,一般图中只出现一个,要注意找到0°经线的时候,如果该点在它东面,就是东经;如果该点在它西面,就是西经。
找到180°经线时正好相反。
无论是经度的判断,还是纬度的区分,基本概念最重要,要牢记它们的划分规律和分界线,不能混淆,更不能忘记标注东经、西经、南纬、北纬
。
(2)看变化
如果所给的经纬网地图上没有标注分界线,就需要分析经度或者纬度的数值变化规律来判断。
①纬度判断:
度数越往北越大是北纬,越往南越大是南纬。
②经度判断:
度数越往东越大是东经,越往西越大是西经。
【例8】读下面两幅“经纬网图”,写出A、B点的经纬度。
解析:
图甲中出现的两条纬线都是20°,在这两条纬线中间画一条纬线,该纬线是赤道。
A点在赤道南面的20°纬线上,说明A点的纬度是南纬20°。
图中同样出现了两条20°的经线,在它们中间画出本初子午线(0°经线)。
A点在本初子午线西面的20°经线上,说明A点的经度是20°W。
图乙中两条纬线的纬度分别是40°和20°,并且向上增大,说明B点的纬度是40°N。
图中同样出现了两条160°的经线,在它们中间画一条经线,就是180°经线。
B点在180°经线西面的160°经线上,说明B点的经度是160°E。
答案:
A(20°W,20°S);B(160°E,40°N)。
基本方法四、经纬网中半球的判断
(1)南北半球的判断
①根据判断纬度的方法确定该点的纬度。
②由于南北半球的分界线和南北纬度的分界线是一致的,所以该点的半球和纬度一样,即南纬位于南半球,北纬位于北半球。
(2)东西半球的判断
①东西半球的分界线是20°W和160°E。
②判定东西半球根据经度数,小于20°的东经度和西经度都在东半球;大于160°的东经度和西经度都在西半球;20°~160°的经线,东经度在东半球,西经度在西半球。
即20°W~0°~160°E为东半球,160°E~180°~20°W为西半球。
点技巧:
东西经度与东西半球的分界线不一致
由于东西经度和东西半球的分界线不一致,因此东经不一定是东半球,西经不一定是西半球,这一点在实际的学习中最容易混淆。
【例9】下列地点中,位于“南半球、西半球”的是()。
解析:
经纬度
半球判断
10°W,65°S
经度数值小于20°,位于东半球;南纬位于南半球
10°E,70°N
经度数值小于20°,位于东半球;北纬位于北半球
170°E,70°S
经度数值大于160°,位于西半球;南纬位于南半球
170°W,65°N
经度数值大于160°,位于西半球;北纬位于北半球
答案:
C
思维拓展一、不同形式的经纬网
(1)直线形式的经纬网
这种经纬网中的经线和纬线都是直线,比较容易区分经纬线。
如下图:
(2)圆弧形式的经纬网
有的经纬网不是用直线来表示,而是用圆弧的形式来表示。
如下图:
①图形辨认:
在这种地图上,经线是用直线表示,都经过中间的极点。
而纬线成了一个个圆圈,其实这才是纬线的真实形状。
②经纬度的判定
a.纬度判定:
关键搞清楚是南半球还是北半球,一般有两种方法,一是看中间的极点,如果是北极就是北纬,南极就是南纬;二是看箭头,那是地球自转的方向(第二节学到),顺时针是南半球,逆时针是北半球。
图中D点就是北纬。
b.经度判定:
找到0°经
线,按照自转的方向画箭头,0°经线以东是东经,以西是西经。
图中D点就是西经。
③半球的判定:
根据判断的经纬度来判断半球,前面已经分析过。
【例10】读经纬网图,完成下列问题。
(1)写出A、B、C、D各点的经纬度:
A________,
B________,C________,D________。
(2)A、B、C、D四点中位于北半球的是________,位于西半球的是________。
(3)A、B、C、D四点中位于低纬度的是________。
答案及解析:
(1)
A(20°S,180°)
B(40°N,102.5°E)
C(55°N,100°E)
D(70°N,135°W)
A点所在图中没有分界线,并且数值都一样,能够在两个20°线之间加0°纬线,在两个160°线之间加180°经线,这样就能够判断出经纬度。
B、C两点所处图中弧形的线是纬线,直线的是经线,能够根据数值的变化确定出来。
D点:
根据箭头所示是北半球,所以纬度是70°N,根据0°经线处箭头的方向判断,经度是135°W
(2)
B、C、D
A、D
根据每个点的经纬度判断就可以
(3)
A
只需要观察每个点的纬度,结合低、中、高纬度的分界线即可判断
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