记一次游戏四年级作文.docx

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记一次游戏四年级作文

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记一次游戏四年级作文

记一次游戏四年级作文1

　　这一天，到了体育课，老师让自由活动。

大家兴致勃地说：

“好呀！

”自由活动开始了。

我们玩便了一种靠力量的搏斗。

　　这个游戏的规则很简单。

一名搏斗者，可以向任何人挑战，只要把对方压在地上，然后裁判倒数1、2、3、4、5的时候，他还压在地上就输了。

游戏开始了，我自言自语地说：

“要选一个非常弱小。

于是，我选马浩然，是一个弱小很瘦的人。

我向马浩然冲过去，用手抱住他的腰，然后把他摔在地。

正在我得意之时，马浩然翻一下身子，把我压在地上。

“这次算你运气好，下次可没那好运。

”我愤愤不平，想生他再来一局面。

他不愿意便跑了。

我穷追不舍：

“你这个胆小鬼，有本事你别跑。

”“有本事，你来追我。

”马浩然不停地对我说。

我火冒三丈，像一头牛似地冲过去：

“你不理我，你死定了。

“我用手抱住他的腰，用脚把他的脚甩翻，让他摔到地。

“5、4、3、2、1。

”

　　我胜利了，但我不自豪，因为我对战的是一名弱小的人。

遇到强大旳人，有可能会输，但我一定会加油旳！

记一次游戏四年级作文2

　　今天下午，我和弟弟玩了一个有趣的游戏——飞行棋。

我是红队，弟弟是篮队。

弟弟自信地向我挑战，我勇敢地接受了。

　　游戏规则是：

两个人甩骰子，甩到哪个数字就走多少步，再按顺序甩一次骰子。

最后，谁的飞机先全部到达目的地谁就赢得比赛。

　　放好飞行棋后，我们便开始了比赛。

我心里非常紧张。

我比弟弟大，弟弟先甩骰子。

弟弟骰了“四”，我骰了“五。

”我放心地走了五步，弟弟只走了四步……过了一会儿，我和弟弟的的第一架飞机都到了终点。

我们又回到起点，准备下一次比赛。

我很兴奋，但不敢有丝毫的松懈。

接下来，我们的第二架，第三架飞机陆续到达了终点，只剩下最后一架飞机了，我心想：

我要加油，一定要赢弟弟。

加油，孝笑。

　　又过了一会儿，我们的最后一架飞机都靠近终点了，但是总是到不了终点。

我暂时领先，马上就可赢了弟弟，心里竟也一丝得意。

不好！

弟弟的飞机还差两格就要到达终点了！

我心中默念：

孝笑，希望你不要输呀！

最后，弟弟居然只骰出一个“二”，就轻而易举地赢了我。

哎，真是“人不可貌相，海水不可斗量。

”

　　虽然这次我输了比赛，但是我不会放弃，因为世界上没有永远的常胜将军，下一回合比赛中，我一定会赢得比赛。

记一次游戏四年级作文3

　　上周五的体育课上，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　这个游戏自古有之，大家都喜欢玩。

有的同学喜欢当快乐可爱的小鸡，有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡，而我却一如既往地喜欢当老鹰。

　　有人会问我为什么喜欢当鹰？

因为我身轻如燕，肌肉结实，灵活机敏，可以把小鸡们都转晕，最后获胜的一定是我——季牧歌。

　　游戏开始了，我迅速向左边跑动，母鸡也向左边跑；我又向右边跑，母鸡也向右边跑。

突然，我一个猛变步——欲向左，实则继续向右跑。

母鸡没有反应过来，小鸡们也跑乱了套，在鸡妈妈的后面叽叽喳喳地大叫……

　　最后一只小鸡还没弄清楚该向哪个方向跑，便被我这只聪明的老鹰抓住了。

　　乘胜追击，不能给母鸡和小鸡们片刻喘息的时间。

我先向前一个冲刺，从母鸡的胳膊底下钻了过去，母鸡这次学聪明了，猛然转身去救可怜的小鸡们，可是为时已晚。

我又抓到了一只小鸡。

　　就按照这种方法，一只、两只、三只…….，没一会儿功夫，我就抓住了好多只小鸡。

这个游戏真好玩了！

　　“丁零零，丁零零……”，下课的铃声响了，我们怀着兴奋的心情回到了教室，去享受课间的休息时间。

记一次游戏四年级作文4

　　今天阳光明媚，在课间活动时间，老师带领我们玩了一个有趣的游戏。

游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”，同学们一听可高兴了，像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室。

　　我们来到操场上，老师先让我们围成一个圆圈，然后给我们讲游戏规则：

首先，抽四五个人出来当“小鸡”。

然后，用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。

再选一个人出来当“瘸腿狐狸”，瘸腿狐狸必须用手紧紧地拿住自己的脚，然后再去抓小鸡。

　　游戏正式开始了，只听一声令下，“小鸡”们和“瘸腿狐狸”都很快进入了角色，游戏进行的非常激烈。

小鸡们个个都竖起耳朵，仔细辨认狐狸的动劲来躲避它的追捕。

你看，王锦瑞扮的那只狐狸，怎么跑都跑不动，原来他太胖了！

　　你再看，那一只只小鸡都多机灵啊！

我是一开始玩的时候，太兴奋了看不见哪是哪，所以就瞎走，结果一下子就被瘸腿狐狸给抓住了！

　　操场上，同学们笑的前俯后仰地开心极了。

等到王锦瑞和吴文龙合作时，效果就不一样了，王锦瑞气喘吁吁跑的很累时就想出了一个方法，用“守株待兔”的方法，来一个抓一个。

小鸡们听不到声音，胆子都放大了，结果被瘸腿狐狸全都抓住了。

我第二次当小鸡的时候真可恶！

也是被他用这种方法给抓住了。

　　游戏结束了，大家兴高采烈玩的开心极了。

今天，老师真带我们玩了一个有趣无比的游戏，以后有时间我们一定再去玩。

记一次游戏四年级作文5

　　秋天的下午，风和日丽，我们班又上了一节体育课。

　　这节课上，我们玩了两个有趣的游戏。

第一个游戏是“跑步游戏”，它的游戏规则是：

大家转圈跑，老师一说1，大家都停下来；老师说2，就相临的两个同学抱在一起；老师说3，就附近的三个同学抱在一起……如果最后大家都抱在一起，有一个没人要，就要做两个俯卧撑。

这个游戏很有意思，我们以前没玩过，所以大家玩的兴高采烈。

操场上不时传来大家欢快的笑声，就是挨罚的，好象也没有平常挨罚时的沮丧，大家都笑嘻嘻的。

跑的高兴，抱的高兴，罚的也高兴，这真是一个好游戏。

　　第二个游戏也是一个新游戏，和上面这个游戏有些像。

不过是1是向后跑，2是停，3是走，4是跑。

游戏开始了，听老师讲的时候，觉得这个游戏很简单。

没想到，玩起来的时候，才知道根本不是那么回事。

“4”老师一喊，大家都跑了起来，“1”大多数同学都转圈准备向后跑，可是也有反映慢的，就影响了大家的速度了。

每次向后跑的`时候，大家就像一条冬眠的小虫一样，半天动不了。

不过大家还是玩的很高兴，也觉得时间过的特别快。

　　我今天的心情，就像今天的天气一样阳光灿烂，感觉很暖和。

记一次游戏四年级作文6

　　今天作文课和往常不一样，不做一些枯燥乏味的阅读题，而是做了一个十分有趣的游戏。

　　我看见老师不停地在撕纸，这是干什么呢？

我疑惑起来了？

是不是抽签考试呢？

我的心一下凉了下来，为什么要抽签考试？

每人发一张卷子不就行了，还要抽签？

老师把撕下来的纸发下来了，并神秘地说：

“大家在这张纸上写上自己的姓名，再折好，然后交给我。

”我马上写完，折好就交给了老师。

同学们你看看我，我看看你，许多疑问在脑子里面想来想去，我们仍疑惑不解。

　　这时，老师又发下来一张纸说：

“写上自己想到的地名！

”我们听完，很惊讶，老师到底要干什么呀！

我们议论纷纷。

我们按照老师的要求去做了，我们写完了，又折好，再交给老师。

我见有的同学来回问同学。

这时，老师又发了一张纸，老师又说：

“这张纸写跟动物有关的活动，”我写了“啃骨头”。

我们又交了上去。

这次，老师把刚才写好的纸条给我们每人发了三张，老师不让我们打开看。

我看见有好多人都冲着阳光看，真得很想知道里面写的是什么。

这时候，老师让同学开始念。

据我猜测有的同学很想让他（她）念到自己，这样就可以知道自己的是什么了！

还有人想：

很希望念自己，但是又怕念不好，真是没有办法了。

　　我们开始念了，有人念：

“吴搏昊在家挖洞，”“哈哈哈哈……”，全班哄堂大笑。

被说的人都很尴尬，哭笑不得。

这时我想：

吴搏昊在家挖洞，真是太可笑了，平白无故地在家挖什么洞，闲得没事干吧！

又有人念了：

“郑彬在垃圾桶追尾巴。

”当时我愣了，我当时很想哭，又哭不出来，我的脸通红，真的很不可思议。

有的人又念了“王国良在挖洞。

”“张宇飞在学校飞。

”“李戎在太阳上溜狗。

”等好多这样可笑的句子。

　　今天的游戏太好玩了，笑得肚子都有点疼了。

点评：

　　描写了作文课上一次有趣的小游戏的过程，全文突出有趣二字，从最开始的疑惑，到最后的笑得肚子疼。

结构连贯，过渡自然，思路清晰，语言优美。

记一次游戏四年级作文7

　　今天上午，陈老师在教室里笑眯眯地对我们讲：

“同学们，现在我们来做一个有趣的游戏，叫‘击鼓传花画鼻子’，大家想不想玩？

”“想”大家一齐说。

　　游戏开始了，那个替代花的玩具小熊在同学们的手中飞快地传送着。

当那“花”传到高旭东手里时，他竟扔给了我，吓得我心里像十五个吊桶打水——七上八下。

可谁想到这“花”飞过了我的头顶，落在了地上，就在这时，鼓声戛然而止。

按照游戏规则，他得上黑板上画鼻子，高旭东的眼睛被陈文杰用布一圈又一圈地绕了起来，高旭东接过李加琳递给他的粉笔，他先把笔停在了脸的右边。

我们的“小灵通”陈颖告密：

“向左边一点。

”高旭东这才躲过了一劫。

　　“击鼓传花”又一次开始了，我迅速接过小熊，生怕自己被点到。

然后快速传给同桌，传了一个！

又传了一个！

陈伟被传上了讲台，老师亲自为他蒙上眼睛，他用手在黑板上这边摸摸，那边摸摸，把大家都给逗乐了，结果他在脸的右下方画了一个鼻子，我们哈哈大笑，他先是一惊，然后把粉笔往上边移了移，画了一个鼻子，有两个鼻子啦！

大家笑得更是合不拢嘴。

他把粉笔向左边移了移，竟然又画了一个鼻子，我们哄堂大笑。

接下来他唱了一首《忘情水》，那动听的歌声赢来大家一阵又一阵热烈的掌声。

　　最后一次了，老师大喝一声：

“开始！

”那小熊在同学们手中飞快地传送着，眼看又要传到我了，陈帅出现了失误，我的心终于放了下来，他讲了一个笑话，把我的肚子都笑疼了。

　　老师宣布游戏结束了，大家仍然沉浸在欢乐之中。

　　“击鼓传花画鼻子”这个游戏真是太有趣了。

记一次游戏四年级作文8

　　我玩过的游戏很多，有跳皮筋、老鹰捉小鸡、捉迷藏等等。

但是我最喜欢的还是老鹰捉小鸡。

　　上个星期五的下午，杨欣欣、陈竹君、文西、刘星雨他们到我家来玩。

我们想玩“老鹰捉小鸡”，于是我们就找五颜六色的卡纸来做老鹰的头饰、鸡妈妈的头饰和小鸡的头饰，然后我们就拿着做好的头饰来到楼下，准备做游戏。

那谁当鸡妈妈呢？

　　大家都笑着说“陈竹君当鸡妈妈，因为你最胖，让人觉得最有安全感”。

陈竹君就戴上鸡妈妈的头饰；谁又来当老鹰呢？

大家都很想当，没办法，我们只好“黑白配”来确定，最后杨欣欣获胜，她高兴地戴上了老鹰的头饰，文西、刘星雨和我就戴上小鸡的头饰，我们的游戏就正式开始了。

我们一个拉着一个的衣服，在陈竹军的保护下跑来跑去，都没有被捉到，看着陈竹军笨重的身体带着我们跑动的样子，我觉得她真是可爱极了。

　　再看看杨欣欣那只凶猛的“老鹰”，虎视眈眈地盯着我们，恨不得马上抓住我们一口吃掉。

后来，陈竹军跑不动了，就停了一下，杨欣欣就趁这个机会向我们扑来，她一下就抓到了文西，然后张大嘴巴就向她“咬”去，我们看到这个情景，笑得都直不起腰了。

我觉得这次游戏真有意思！

记一次游戏四年级作文9

　　下课了，老师带着我们到宽阔的操场上，玩”猫捉老鼠“的游戏。

　　游戏的规则是这样的：

只要”猫“捉住了”老鼠“，猫就获胜了。

游戏之前，老师神秘的说：

”老鼠在洞里饿的发慌，它们要到洞外找食吃。

猫在洞口外面捉老鼠。

我们看看猫是不是机警，老鼠有多么狡猾。

“说完，老师找几个男同学当老鼠，又找了几个女同学当猫。

其他同学手拉手围起一个圆圈，做”老鼠洞。

“

　　游戏开始了，老鼠们在洞里贼头贼脑的跑来跑去，眼珠滴溜溜转，看样子就狡猾。

其中一只老鼠眨巴一下眼睛，想出一个鬼主意：

它先探头探脑的向洞外望了望，一只脚伸出洞口试探了一下，见没有猫，就悄悄的窜了出去。

其实，猫早就料到了老鼠的诡计，正悄悄的在洞外的石壁旁边，密切的注视着洞口，专等老鼠出洞呢！

老鼠刚往外窜了一步，猫立刻扑了过去，老鼠一闪身，逃回了洞里，真滑头，真滑头，大家情不自禁的喊了起来。

　　猫虽然没有捉住老鼠，但是没有灰心，还在洞外目不转睛的盯着老鼠洞。

老鼠呢，在洞里闷得发慌，也许实在忍不住饥饿了吧，又窜出了洞口，可是刚一露头，猫机警的扑过去，飞快的伸出手，一下子抓住了老鼠的衣领，老鼠再也没法逃脱了，只好耷拉着脑袋，当俘虏了。

猫骄傲的挺起小胸脯，得意的笑了。

同学们都鼓起掌来，用热烈的掌声为猫庆祝。

　　这个游戏让我的生活增添了无穷的乐趣。

记一次游戏四年级作文10

　　现在是第二周了，这周五也是这学期第一个大课间，我的心里十分高兴，像一只欢跃的小鸟在教室跳跃着，同学们也不例外，一样在在教室里谈笑风声。

　　不知不觉，已到了大课间的铃声响的时候，此刻我的心情像小鹿似的怦怦乱跳，无法平静下来，只见同学们迅速地排好队，下了楼，来到操场，做了广播操，当我的心里正在想这次又会有什么新玩意儿的时候，只听见耳边传来老师的叫声，老师说了说这次游戏的规矩后，我一听，原来是“三人六足”的游戏啊！

对这游戏我可是十分喜爱呀！

　　老师拿来了道具后，游戏便开始了。

两个队向对方各方了狠话后，一声“开始”，两个队都互相上下，各不相让，一声声“一二一二”整齐的喊着，还有同学在一旁加油助威呢！

轮到我们出场了，我们这一组可谓是十分有默契，好不容易与另一队拉开了距离，我的心里正高兴呢。

没想到与我们接力的这一组竟一迈开步子就摔了一大跤，我那颗在高端的心一下子落到了谷底！

　　我大声喊着：

“快起来，别输给他们！

”可他们早已到达了终点，但是他们不但没有嘲笑我们，还为我们鼓气，也许，同学们的鼓励给了他们动力，他们坚强的站了起来，大步的走向终点……

　　虽然我们这次输了，但我相信我们下次一定能赢得，同时通过这个游戏让我懂得了：

从哪里摔倒就要从哪里坚强地站起来，走向目标，走向人生！