吉林省白山市普通高中届高三下学期一模考试语文试题及答案.docx

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吉林省白山市普通高中届高三下学期一模考试语文试题及答案

2022年3月吉林省白山市普通高中2022届高三下学期3月一模考试

语文试题

★祝考试顺利★

（含答案）

本试卷共150分，考试时间150分钟。

—'现代文阅读（36分）

（-）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1〜3题。

近年来，围绕中国美学的话语体系构建，学界产生了很多讨论。

如何对待中国古代美学,如何对待外国美学尤其是西方美学，如何对待中国现代美学，都成为学人思考的重要问题。

有人认为，中国古代美学与现代生活格格不入，进入现代以来西方美学的观念深入人心，由此断定中国已经形成新的美学传统。

也有人认为，中国现代美学是舶来品，无论概念、范畴还是体系都来自西方，中国古代美学没有有效参与现代美学的话语构建。

可以说，这些结论都不同程度涉及中国美学的中外古今问题。

对此，我们应进行深入思考。

就世界范围来说，美学确有共同性的问题。

正因为这些共同性问题的存在，不同国家、民族的美学才需要交流对话，才能够交流对话。

但这也让一些学者将美学同一化，认为美学研究不应该有中外之分。

美学的研究确实需要这种放眼全球的普遍性研究，但这只是美学研究的一种方法，或者一种视野。

不同民族的思维方式存在差异。

例如关于美的类型，中国人将其区分为阳刚与阴柔，而西方人将其区分为崇高与优美，尽管阳刚和崇高、阴柔与优美有某种程度的共同性，但差异依然明显。

这些概念所蕴含的意义也不完全相同，各自都被打上了鲜明的民族印记。

这说明,美学的民族特色天然存在。

构建中国当代美学话语体系，不能漠视民族特色。

倘若将中国美学等同于德国美学、法国美学'英国美学'美国美学等，显然违背学术伦理。

美学作为学科是西方学科分类精细化影响中国的产物，是现代文化、思想交流的结果。

随着对西方科学观念的接受，现代中国模仿西方自觉进行学科构建。

虽然中国古代没有美学学科，但这并不代表中国古代没有美学，中国古人关于美的观念'美的意识遍及各个领域，形而上者如言“道”，形而下者如论“器”。

西方美学有一套完整的话语系统，不论从整体上说还是从个体（单个的理论家）上说都是如此；而中国古代美学却是碎片化的，虽然从总

B.帝亲勒六军/严陈以待之赤眉/忽遇大军/惊震不知所谓/乃遣刘恭乞降/日/盆子将百万众/降陛下何以待之/帝曰/待汝以不死耳/

C.帝亲勒六军/严陈以待之/赤眉忽遇大军/惊震不知所谓/乃遣刘恭乞降/曰/盆子将百万众/降陛下何以待之/帝曰/待汝以不死耳/

D.帝亲勒六军/严陈以待之赤眉/忽遇大军/惊震不知所谓/乃遣刘恭乞降/日/盆子将百万众降陛下/何以待之/帝曰/待汝以不死耳下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.建武，汉光武帝刘秀的年号。

年号是指帝王用以纪年的名称。

B.闰月，历法置闰方式的一种。

即阴阳历逢闰年所加的一个月。

C.洛阳，中国古都之一，因地处洛河之北而得名，东汉定都于此。

D.郎中，古代官名，亦可指医生。

文中指刘盆子为赵王医治疾病。

11.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）

A.樊崇等人听说更始将军将要讨伐他们的部队，为了方便辨别士兵，樊崇等人让全军都用朱砂涂抹双眉，这是“赤眉”称号的来源。

B.冯异与赤眉军约定会战，他让士兵穿上与赤眉军相同的服装，在道边埋伏.最终大败敌军，立下大功，朝延下诏慰劳。

C.在刘恭的劝说下，刘盆子和丞相徐宣等人献出国玺选择投降，赤眉军的兵器铠甲堆积在宜阳城西，和熊耳山一样高。

D.刘盆子归降刘秀后，光武帝刘秀询问樊崇等人是否后悔投降，徐宣应对得体，得到刘秀的夸奖，被认为是杰出的人。

12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）日侧，贼气衰，伏兵卒起，衣服相乱，赤眉不复识别，众遂惊溃。

（5分）

（2）百姓可与乐成，难与图始，故不告众耳。

（5分）

（-）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14〜15题。

题景苏堂①竹道璨一叶复一叶，也道几翻覆。

—点复一点，书墨要接续。

亲见长公②来，一节不肯曲。

见竹如见公，北麓③能不俗。

回首熙丰④间，几人愧此竹？

［注］①景苏堂：

在今江西瑞昌。

景：

景仰。

苏：

苏东坡。

苏轼在元丰七年调离黄州，路过瑞昌，在亭子山的崖石上题字，墨汁洒落在竹子上。

相传此后亭子山周围的竹子，每一叶片上都有墨点。

景定年间，王景琰把亭子山的竹子移植到苏轼当年过夜的地方，并在堂前挂上“景苏堂”的匾额，以表仰慕之情。

②长公：

苏轼。

③北麓：

景定年间瑞昌主簿王景琰的号。

④熙丰：

熙宁'元丰两个年号。

是变法与反变法派激烈斗争的时期。

13.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A.“也道几翻覆”中的“翻覆”一语双关，树叶翻动也喻指世事变迁。

B.“书墨要接续”一句与“也道几翻覆”呼应，说竹叶上的墨点要代代相传。

C.五'六句写竹身。

当年亲眼见过苏轼的竹子，同他一样傲岸，直节不屈。

D.七'八句把苏轼与王景琰进行对比，说王景琰不能俗气，要像苏轼一样不俗。

14.元代吴师道《吴礼部诗话》评论此诗说“语虽直致而意佳”，大体符合实际。

这首诗的“意佳”主要体现在哪两句中？

为什么？

（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）

（1）陶渊明《桃花源记》中，描写桃花源周边草美花繁的两句是“，_

（2）杜牧《阿房宫赋》中，",?

”两句写秦朝统治者挥霍无度，把从六国掠夺来的钱财像对待泥沙一样浪费掉。

（3）苏轼《赤壁赋》中，写作者与客人在赤壁之下吟诵《诗经•陈风》中的《月出》篇的两句是

“55

9。

三'语言文字运用（20分）

（-）语言文字运用I（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成17〜19题。

在弱肉强食的丛林世界里，与动物相比，植物才是真正的弱势群体，而草则属于弱者中的弱者。

对待屠刀，动物可以挣扎，至少还可以逃窜。

但植物却只能原地不动地任其被凌辱和宰杀。

然而可敬的是，草的生命力和意志力异常顽强，既不会轻易被剿灭，也不会随意被打倒。

哪怕遭遇屠戮，哪怕牛羊啃食，哪怕烈火焚毁，只要心还在，根未除，就能O在适宜的气候里，草就能用细细的嫩芽，捅破土层的封堵，探出毛茸茸的头颅和笑盈盈的脸庞，

以显示自己的

以显示自己的

以显示自己的

以显示自己的

以显示自己的

O一场飓风，可以刮倒百年老屋，可以掀翻千吨船舶，可以把粗壮的古

木连根拔起，但那些匍匐于地的草,

木连根拔起，但那些匍匐于地的草,

木连根拔起，但那些匍匐于地的草,

木连根拔起，但那些匍匐于地的草,

木连根拔起，但那些匍匐于地的草,

木连根拔起，但那些匍匐于地的草,

的草，却能

O草的谦卑，（

17.

则是护佑生命的盾牌。

A.妙手回春

勇往直前

微不足道

安然如故

B,起死回生

不屈不挠

微不足道

安然无恙

C.妙手回春

不屈不挠

不足为虑

安然如故

D.起死回生

勇往直前

不足为虑

安然无恙

下列填入文中括号内的语句，

作亍接耳又4口当的一项7E

（3分）

依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（3分）18.

A.是一种精神指引。

对俗世自我膨胀的人来说，对草自身来说

B.对草自身来说，是一种精神指引：

对俗世自我膨胀的人来说

C.对俗世自我膨胀的人来说,

C.对俗世自我膨胀的人来说,

C.对俗世自我膨胀的人来说,

C.对俗世自我膨胀的人来说,

C.对俗世自我膨胀的人来说,

C.对俗世自我膨胀的人来说,

是一种精神指引：

对草自身来说

D.对俗世自我膨胀的人来说,

D.对俗世自我膨胀的人来说,

D.对俗世自我膨胀的人来说,

D.对俗世自我膨胀的人来说,

D.对俗世自我膨胀的人来说,

D.对俗世自我膨胀的人来说,

对草自身来说，是一种精神指引

19.

19.

文中画波浪线的句子有语病,

下列修改最恰当的一项是（3分）

A.面对屠刀,

动物可以逃窜,

至少还可以挣扎。

但植物却只能原地不动地任其被凌脖和

宰杀。

杀。

B.面对屠刀,

动物可以挣扎,

至少还可以逃窜。

但植物却只能原地不动地任其凌豚和宰

C.对待屠刀,

动物可以挣扎,

至少还可以逃窜。

但植物却只能原地不动地被凌辱和宰杀。

D.面对屠刀.动物可以逃窜，至少还可以挣扎。

但植物却只能原地不动地任其凌辱和宰杀。

（二）语言文字运用II（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20-21题。

现在，肥胖发生率越来越高，很多人从多方面探究肥胖是如何形成的。

生活中.—暴饮暴食、缺乏锻炼和身体疾病等，而由肥胖带来的健康问题也引起了人们的重视。

科学研究发现。

②。

肥胖可能引起记忆衰退,而记忆功能障碍反过来又可能影响食欲和进食决定。

换句话说.肥胖可能让人记不清吃过没有和吃过多少，因而吃得更多，变得更胖。

当感到饥饿时，常人,而肥胖者却觉得根本没吃过什么食物。

胃里的食物像一团空气。

这表明，我们胃里实际有多少食物和我们对记忆中已经吃了多少食物的认知在共ZS/\Z\Z\Z\Z\Z\/\Z'«Z,\Z\Z\Z\Z\^\Z\Z\Z\/\Z\z同决定我们吃或不吃以及吃多少，而记忆受损可能让我们吃得过多，从而导致肥胖。

20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

（6分）文中画波浪线处使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。

（5分）四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）材料一：

古人将药分为大毒'常毒'小毒'无毒。

古人用药讲究剂量，若药量过少，则收效甚微;若药量过大，将会有副作用产生。

因此古人治疗疾病要求大毒治，十去其六；常毒治病，十去其七；小毒治病，十去其八；无毒治病，十去其九。

材料二：

水至清则无鱼，人至察则无徒。

材料三：

每种德行都是两个极端之间的中道，而每个极端都是一种罪恶。

以上材料具有启示意义。

请结合材料写一篇文章.体现你的感悟与思考。

要求：

选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字

2021—2022学年白山市高三语文试卷参考答案C（以偏概全.原文是”再加上中国古人擅长直现说理,短于西方臣义上的逝辑思辨,使得中国古代美学与西方美学的论说方式表现出根本性不同”，-中方I#于直观说理,西方长于逻辑思辨”只是其中一个原因）C（-形象生动地论证了朱熹的美学是我国古代美学的典范.具有生命力”错.文章用活水打比方.是为了论证中国古代美学不应该被条条框框限制,如果我们一味崇尚西方美学的教条.那么我国的美学发展将会是一条死路）B（A项广将美学同一化是目前最为乾要的美学研究方法”错•原文是“美学的研究确实需要这种放眼全球的普遍性研究.但这只是美学研究的一神方法•或者一种漫野二C项广美学是西方特有的产物”错•原文是”美学作为学科是西方学科分类精细化#响中国的产物”，美学不是西方特有的产物,我国自古也有美学.D项.因果倒置,原文是••但我们应该看到,由中国学者自己提出的带有创造性的、能够影响世界的理论还不够多.之所以如此,在我看来.最为关键的是因为文化的断裂使美学家夜失了创造性”）B（无中生有广虽然在书店里经营非书业务有点不协调”错误.于文无据.原文是-•现在在书店里经营非书业务•挺顺理成章的.'徐涛说,）C（A项.分析不当•”实体书店实行多元化经营.才改变了许多读者的习惯”错误.原文是••在实体书店发现新书后到网店下单•已经成了许多读者的新习惯.这就倒逼实体书店开辟新的收入渠道,实行多元化经营二B项.曲解文意•■自主研发所有文创产品”错误.原文是••湖北省新华书店集团投资成立了文创公司•自主研发文且、文创、生活美学系列产品•引进部分优秀产品二D项.推理不当•”人文考古书店的成功是雄以复制的”错误,原文是••在洪霞看来.人文考古书店的成功经验不是简单的一两句话能够概括的二无法推断出”人文考古书店的成功是雄以复制的勺①材料一:

探索待界混合型业态,延展经骨和服务的边界,实行多元化经营.（2分）建设”图书+*的跨界夏合型书店，引进、开发文创产品并进行钥告・（1分）②材料二:

打造成以考古、文博为主题的专业书店,形成独特的定位和经胥理念，提供专业化服务.（2分）利用微博、微信公众号等形式加大宣传力度，引起读者关注,扩大用告范围.。

分）（食思答对即可）C（-j6在表达对武将大多贪杯嗜酒而不善权谋机变的惋惜”这一表述不当.于文无据.这处对比,食在说明酒之于武将的待殊作用•敏显武将刚毅豪迈的个性与出生入死、建功立业的精神）第⑦段列举鲁达■武松、宋江■李逢、林冲等水浒英雄的事14.印证武人饮酒的”另外一种神态。

即貌似忘情,而内心爱憎分明，疾恶如仇,有侠肝义胆，敢与强暴做斗争的精神境界.（3分）这些举例突出作者的观点.充实文章内容,增强了文章的可读性.（3分）答案示例，不可以刷・①结尾两段句式整饬、正反相照、总结全文.起到揭示主旨的作用,突出说明酒与军旅乃至日常生活（或人生）的密切关系.（2分）②■善用美酒者,其乐无涯.以介眉寿”照应篇首引诗.是对前文中.善用美酒”以壮军成、以鼓士气、以展英雄气做等内容的小结面.误用美酒者，天网恢恢•悔之无及"购是对世俗生活里投机混世之徒••失慎”用酒者的警告.（2分）③剧后,文章结构欠完整.收尾显得平淡•缺乏精警、反思的余味.（2分）（其他答案.言之成理.可酌情给分）10..＜（原文标点）帝亲勒六军.严陈以待之.赤眉忽遇大军,惊震不知所谓.乃遣刘恭乞降.曰L盆子将百万众降陛下.何以待之?

”帝曰广待汝以不死耳•”]

11.tx-文中指刘盆子为赵王医治疾病”错，郎中在文中是官职名）

12.CL在刘恭的劝说下x错.原文是刘盆子派对恭向光武帝请求投降•而并非受到刘恭的劝说）

（1）太阳偏西时.赤眉军士气衰竭,埋伏的士兵突然杀出来.衣服混乱在一起.赤眉军不能够再分清敌我.赤眉军的许多士兵于是惊恐溃散.（得分点广日侧〜卒〜遂”各1分.大意2分）

（2）百姓可以与他们共同享受成果,雄以与他们谋划开始的事情，因此才没有事先告诉大家罢了.（得分点,“乐成f图f故”各1分•大意2分）

【参考译文】

最初，樊宗存人的部队逐渐强鸟,等到听说史始将军要率兵苜来讨伐他们，恐怕部众与王养军队流战时难于辨别敌我•于是下令全军都用朱砂涂抹玖眉・以便互相认识辨别•从此号林"赤眉二东汉充武*逮式三年春季里正月的甲子（初六日），刘秀任命冯异为征西大将军.闰正月.冯异与赤启军约定日期会战..他挑逸材廿的

士兵改穿与赤眉军相同的肢装，在it边埋伏.多二天眉军源一万人攻击冯异的前邻.冯异只液少数士兵枚援,养眉军见冯异部队的气必很牺,于是企军攻打冯异部队.冯异这时才命令仝军出动大战赤眉军.太FS偏西时,*眉军士气衰弱,埋伏的士兵突然杀出来•衣服注乱在一起,*后军不能够再分清我我,涂眉军的许多士兵于是惊恐潢散】冯异号兵追去.在靖成关大成赤眉军，归降的男女有八万人之务.光式帝下诏楚劳冯异说广你虽然开始时在曰浜阪垂下翅膀，但终于在沌池义备起双翼，可以说早上失去的东西，晚上叉收曰来了.朝廷正在讨论你们的功劳及奖寅，来曰报你们所建立的功勋丁

赤眉军我余部队向东边的宣帕退去.充式帝亲自率犊六军•瓠好阵势手待赤眉残军.赤眉突然遇到大部队・<：

惊将不如怎么办,于是源刘长向光式帝请求投降.说广刘盆子率百万兵众投降陛下.您怎样时待他?

"光式*说广烧你们不死•罢了•”丙牛（二十日），刘盆子及苏相徐宣以下三十多人既去上衣裸落肢体到东汉军营投降，献出他们得到的传国玉里和绞带.赤眉军的兵器铠甲堆积在宜阳城西.与牧耳山一样高.赤眉军尚有兵众十务万人,充式*命令宜阳县的厨房都供给饮食.第二天.光式帝在洛水边陈列兵马,命对盆于君臣列队在旁边现看.光式*时奥京手人说广该不会后悔投降了吧？

我今天送你们回军营•衣们再重折统率军队.去鼓再交战•一决膛黄.我不想让你们蚀强归附.”徐宣号人叩头说广我们一出长安东林门.君臣it-起商议，要把生命交给庄下您.百姓可以与他们共同享受成果，稚以与他们谋划开始的事情.因此才没有事先告诉大家罢了.今日能够投降,如同离开虎口投入慈母坏抱，实在欧喜.没有什么可怨恨的丁光式帝说广你是所说的铁之中的钢利部分，凡人中的位位者.”戊申（二十二日），（刘方）从宜阳曰京焯.光式帝命奥崇筝人各与妄于儿女住在洛阳，震给他们田地和住宅.后来樊紊造反被诛杀.徐宣在坎乡逝世.光武*怜悯刘盆孑，任命他当起王对良的郎中，后来刻盆于将病双目失明.寅他荥帕均输官地,让他修身享用租税.刘长为番刘玄报仇.杀死了谢毋.自己到性fit自首.充式*敝免不杀•H.IX-对比〜王景琰不能俗气”错•七、八句又由苏轼引出王景琰来.王景琰把竹子移菽到厅堂前，见到竹子就像见到苏轼一样,诗人认为,这正是王景琰能尊免于浅俗的原因）15.主要体现在■回首熙丰间，几人愧此竹”这两句中,（i分）这两句的；e思是面对此竹之直节，党争中有多少人能不愧于心？

<2分）这两句以反问的口吻嘲讽熙宁■元丰年间党派斗争中的投机者.反衬了苏东坡正直的袤性,坦荡的胸怀以及不屈不阿的品格.（3分）

（1）芳草鲜美落英缤纷

（2）奈何取之尽锚铢用之如泥沙

（3）诵明月之诗歌窈窕之章（每空1分.多宇•漏字，错宇■语序错误等均不得分）B（起死回生，使死人复活,多形容医术或技术高明,也比喻把处于毁灭境地的事物挽救过来.妙手回春:

称赞医生医道高明,能把垂危的病人治好.根据语境，第一空选用••起死回生二不屈不挠:

形容在困推或恶势力面前不风服•不退缩.勇往宜前：

勇敢地一直向前进.根据语境•第二空选用“不屈不挠二微不足道：

非常渺小，不值得一提.不足为点：

不值得忧虑担心.根据语境.第三空选用"fit不足道二安然无恙：

人平安没有疾病,泛指平平安安、没有受到任何损伤.安然如故：

像原来那样安安杉检.根据语境.第四空选用”安然无恙”）CL对草自身来说”放在后面.与后文衔接更紧密.排除B.D两项.再比较A.C两项.C项的”对俗世自我膨胀的人来说,是一种精神指引”与前后文衔接更好,排除A顼）19.IXA项,句式杂糅,将-任其被凌辱和宰杀”改为”任找凌辱和宰杀”或••被凌辱和宰杀二B项，语序不当•将••动物可以拧扎,至少还可以逃亩”改为”动物可以逃窜•至少还可以挣扎二C项,搭配不当,将■对待”改为••面对。

语序不当•将”动物可以挣扎•至少还可以逃牢”改为••动物可以逃亩,至少还可以挣扎”）①导致肥脖的因素（或原因）很多②肥胖和记亿是用互工响的③会记得已经吃过了（每处2分.意思答对即可）比喻句由本体••胃里的套物二喻体••一团空气”和比喻词”像”构成•<2分）使用比喻的修辞.使表达更加生动形象・（1分）写出了IE胖者”觉得根本没吃过什么食物"的感受，也表明了肥胖可能引起记忆衰退•（2分）（意思答对即可）

22.【写作提示】

（一）材料解谟该作文题由材料■写作任务■写作要求三部分组成.

这是一道立足于材料谈启示的作文题.材料一主要阐述古人的用苛理念,古人提出••是药三分毒”的观点•在用药时注更剂仙，药量不能过多也不能太少，讲究适度的原则.材料二引用《大或礼记〉中的名句广水至清则无鱼,人至察则无徒”意思是水太清了，鱼就无法生存，要求别人太严了•就没有伙伴•这句话告诫人们在现实生活中行为处事要适度，不能走极端•材料三是罗素对亚里士多德思想的闱释.亚里士多德提出

了适中是美德，他认为过度和不足都是错误的想法，而人的最高品德是寻求”中”的位置・这三则材料从不同方面强调“适度”的重要性.

材料并未设Ht且体的写作情境.只要求考生根据材料的启示臣义进行思考•这就解除了考生的思维局限•考生大可以展开联想，多角度写作.

（二）参考立意1.凡事适可而止,量”度”而行x心态保持适度.生活才有广度】分寸之间.自有天地】等等.

（三）题意评分解说（四〉补充说明L错别字等扣分

评分等级

文章待征

符合

一类文54〜60分

A立臣准确、集中、鲜明:

能扣紧材料内油.依据题F任务指令.选准角度.鲜明立臣.主旨集中、明确.K内容充实，结构严谨.思路清断.C.能严格执行题干写作任务指令限定的主题要求.D.所选文体特征鲜明.

二类文

48~53分

A.立意准确、集中:

能结合材料内油,依据题干任务指令•选准角度,立意明确.R内容且体，结构完整,思路基本清楚.G能执行袈干写作任务指令限定的主题要求.D.符合所选文体的特征要求.

三类文42〜47分

A.立意基本准确:

能联系材料内油.依据题干任务指令.选择角度.确立主旨.符合材料内容及含意范围.R内容具体•结构大致完整.思路基本清楚.C基本能执行题干写作任务指令限定的主题要求.n基本符合所选文体的特征要求.

基本符合

四类文36〜41分

A立意不够准确:

能联系材料内湎,依据题干任务指令,选择角度.确立主旨,局部观点游离材料的主要思想内涵.R内容大致且体，结构存在明显缺陷,如残缺、思路混乱.C.未能执行题干写作任务指令限定的主题要求.D.不符合所选文体的特征要求.

偏离题意

五类文

35分及以下

完全脱离材料内容•完全忽略写作要求•完全不将合文体要求，仗选取材料•要求或背景的只言片语展开写作，思想不健康，现点错误•

统标题扣2分，不足字数•每少50个宇扣1分，每1个错别字扣1分.更夏的不计】标点错谟多的，的情扣分.

2.字数等扣分400宇以上的文章,按评分标准评分,扣宇数分.（少50个字扣1分）400字以下的文章.20分以下评分•不再扣字数分.

1200宇以下的文$-10分以下评分•不再扣字数分.

2只写一两句话的，给1分或2分.不评0分.

3只写标题的,给2分,不评0分.与作文完全无关•甚至是调侃考试、调保评卷老师的内容,可以打0分.

4完全空白的.评0分.

2022年3月吉林省白山市普通高中2022届高三下学期3月一模考试语文试题

体上能够归纳出一个相对完整的体系，但就个体来说，大多未能发展出相对完善的理论体系。

再加上中国古人擅长直观说理，短于西方意义上的逻辑思辨，使得中国古代美学与西方美学的论说方式表现出根本性不同。

朱熹有言“问渠那得清如许？

为有源头活水来”，中国古代美学犹如一池活水，具有旺盛的生命力。

因为没有条条框框的限制，中国古代美学不机械，充满生命的动感。

这正是中国古代美学的价值所在。

进入现代以来，很多人漠视中国古代美学的鲜活，崇尚西方美学的教条，致使我国美学创新不够，及至当下，仍未建构出属于我们自己的有民族特色的当代美学话语体系。

五四新文化运动以来，学习西方、模仿西方成为潮流，以西方问题作为中国问题成为时尚，但很多学者却忽略了这些问题与中国实际能否衔接、能否有效对应中国实践。

例如20世纪初，精神分析学的理论传入中国时，立即成为一种理论武器，及至80年代再度成为热点，以致出现了不少令人费解的结论。

此时，大量西方美学理论被介绍到中国，美学界如饥似渴地接受着这些观念，现象学美学、存在论美学、符号学美学、接受美学、结构主义美学'解构主义美学'新历史主义员学，形式主义美学等都成为学界热点。

但我们应该看到，由中国学者自己提出的带有创造性的、能够影响世界的理论还不够多。

之所以如此，在我看来.最为关键的是因为文化的断裂使美学家丧失了创造性。

长期忽视传统使我们很难从传统中受到启发，也难以在西方的基础上进行理论创新。

我们并不反对接肴西方的话题言说，关键是西方的美学要能适应中国的实际。

能够切实解决中国的美学问题，并有利于中国的美学创新。

西方美学不能作为教条。

只能作为借鉴。

当前•中国美学研究必须处理好中外古今问题。

我们