高一生物期中模拟卷.docx
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高一生物期中模拟卷
生物期中模拟卷
一.选择题
1.下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是()
A.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢都来自氨基
B.纤维素与脂肪都是由C、H、O三种元素组成的
C.蛋白质是组成生物膜的主要成分,可被苏丹Ⅲ染液染成紫色
D.组成RNA和DNA的元素种类不同
2.脂质在生物体内的含量较少,但是具有重要的作用。
下列有关脂质的说法正确的是
A.脂肪中C、H、O的含量很高,而N、P含量很少
B.由于脂肪中C、H所占比例较高,因此脂肪是生物体内主要的能源物质
C.磷脂构成了生物膜的基本支架,在生物膜中其含量相当高
D.胆固醇在维持生物体正常新陈代谢中具有重要作用,但在人体内不能合成
3.下表是有活性的番茄细胞中的元素含量,下图是番茄细胞中化合物含量的柱形图,下列说法正确的是
A.表中含量最多的元素是A,数量最多的元素也是A
B.若图表示细胞鲜重,则甲化合物中含量最多的元素为表中的B
C.若图表示细胞完全脱水后化合物含量,则甲化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N
D.若表示组成人体细胞的元素含量,则A、B、C含量和番茄细胞中完全相同
4.下面是某蛋白质的肽链结构示意图,图1中数字表示氨基酸的序号,图2表示部分肽链的结构图。
据图判断下列叙述不正确的是
A.该蛋白质分子含有两条肽链和49个肽键
B.图2中②④⑥⑧是R基
C.图2中的肽链由3种氨基酸脱水缩合而成
D.由图可知该蛋白质至少含有3个游离的羧基
5.甲、乙、丙三图是细胞的部分结构或细胞的模式图,下列描述错误的是()
A.图中甲、乙、丙分别是线粒体、细胞核、细菌
B.三种结构中都有由DNA和蛋白质构成的染色体
C.从结构上看,甲和乙的相同点是都具有双层
膜结构
D.从功能上看,甲和丙的相同点是都能进行有机物氧化分解
6.溶酶体是由高尔基体“出芽”产生的一种重要细胞器,内含有50多种酸性水解酶。
溶酶体的pH大约在4.8,比细胞质中的pH(7.0~7.3)低。
下列相关叙述中错误的是()
A.溶酶体的形成体现了生物膜的流动性
B.溶酶体膜不会被其中的水解酶水解
C.溶酶体中的水解酶在游离核糖体中合成
D.溶酶体中的酶进入细胞质中将失活
7.下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是()
A.只有成熟的植物细胞才可以通过渗透作用吸水,而动物细胞则不能
B.人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能
C.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用
D.镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁时会导致叶片发黄
8.表格所示是两种细胞所拥有的特征。
从表格中给出的特征分析,下列说法不正确的是()
特征
细胞Ⅰ
细胞Ⅱ
细胞壁
有
有
核糖体
有
有
成形的细胞核
无
有
进行光合作用的能力
有
无
细胞呼吸
有
有
A.细胞Ⅰ是原核生物,可能是蓝藻
B.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞
C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分
D.细胞Ⅰ没有线粒体
9.观察下面细胞的结构模式图,其中叙述正确的是()
A.如果该图是青菜根尖细胞模式图,则一定不具有的结构是3、4
B.该细胞和颤藻都拥有叶绿体和核糖体
C.2和4之间的液体为细胞液
D.细胞结构9含有的磷元素远高于7
10.下列对有关实验的描述,正确的是()
A.在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞做实验材料,甲基绿使RNA呈绿色,吡罗红使DNA呈红色
B.用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿染液,染色后细胞死亡不再进行有氧呼吸,线粒体被染成蓝绿色。
C.绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。
D.可以用韭菜直接做还原糖的鉴定实验
11.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()
A.有内质网的细胞不一定是真核细胞
B.有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能
C.有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸
D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
12.如下图表示细胞膜的亚显微结构,下列叙述错误的是()
A.若图示为肝细胞膜,则CO2的运输方式为b
B.细胞间的识别、免疫与①有密切的关系
C.适当提高温度将加快②和③的流动速度
D.线粒体内膜的化学组成与细胞膜相同
13.下列有关核酸的叙述中,正确的是()
A.DNA只分布在细胞核内
B.豌豆叶肉细胞中的核酸含有碱基是4种
C.SARS病毒的遗传信息贮存在RNA中
D.核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸
14.某植物体三个相邻细胞,细胞液浓度为a>b>c,则三细胞之间水分相互渗透的方向是()
15.以下有关植物对水分吸收和对矿质元素吸收的叙述中正确的是()
A.将洋葱根尖的分生区细胞和大肠杆菌细胞放在30%的蔗糖溶液中会发生质壁分离现象
B.用质壁分离和复原可以准确判断植物细胞的细胞液的浓度
C.植物对无机盐离子的吸收并不是都是主动运输方式
D.植物吸收矿质元素离子总是随着水分的吸收而同比例吸收
16.下列对植物细胞质壁分离和复原实验过程的叙述,错误的是
A.与洋葱内表皮相比,用紫色外表皮更利于实验现象的观察
B.移动装片观察不同部位的细胞,质壁分离的程度可能不同
C.设计一系列浓度梯度的蔗糖溶液,可以估测细胞液的浓度
D.将蔗糖溶液换成KNO3溶液,不加清水也一定能自动复原
17.甲(〇)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是
A.乙进出细胞一定有载体蛋白的参与
B.乙运入细胞一定有载体蛋白的参与
C.甲进入细胞一定需要能量
D.甲运出细胞一定不需要能量
18.取一段长5cm的葱茎,将其纵切到4cm处,由于纵切的葱茎使薄壁的皮层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚,皮层细胞扩张得更快,从而使葱茎向表皮外弯曲;切后的形状如下图甲所示,将它作为对照。
再取另外四段葱茎做同样的处理,将它们分别置于a至d的不同浓度的蔗糖溶液中,30min后,葱茎形状记录如下图乙。
据此判断蔗糖溶液浓度的大小为
A.a>b>c>dB.b>d>c>aC.a>c>d>bD.b>a>c>d
19.将一洋葱细胞放入大于该细胞细胞液浓度的KNO3溶液中,一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离,其原因是可能该细胞
①是死细胞②大量吸水③是根尖分生区细胞
④大量失水⑤质壁分离后又自动复原
A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤
20.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。
假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则()
A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高
B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量大于b组的
C.a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol﹒L-1之间
21.甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是
A.甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点
B.图乙的物质运输方式体现了细胞膜的结构特点
C.图乙所示的细胞可能是红细胞
D.婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示
23.将同一植物细胞依次浸入清水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中,测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示,则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是
A.清水、蔗糖溶液、KNO3B.KNO3、清水、蔗糖溶液
C.清水、KNO3、蔗糖溶液D.蔗糖溶液、KNO3、清水
24.下列关于细胞器的说法中正确的是
A.人的红细胞中没有线粒体,所以吸收葡萄糖的能量由细胞质基质提供
B.真核细胞如酵母菌,原核细胞如噬菌体和蓝藻,它们唯一共有的细胞器是核糖休
C.胰岛B细胞中富含核糖体,利于胰岛素分泌的快速进行
D.吞噬细胞含有丰富的溶酶体,有利于特异性免疫中抗原处理的快速进行
25.MERS(中东呼吸综合征冠状病毒)是引起中东呼吸综合征的病原体。
有关说法正确的是
A.MERS只含有核糖体一种细胞器
B.含有8种核苷酸
C.MERS全部营寄生生活
D.可通过牛肉膏蛋白胨培养基使其增殖
第II卷(非选择题)
26.下图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。
(符号与文字全对才给分)
(1)若某细胞含有A、B两图中各种细胞器,则为细胞。
(2)为细胞提供能量的“动力工厂”为[]____________。
(3)A、B中都有但功能不同的细胞器是[]_________。
(4)细胞内表面积最大的膜结构是[]__________,有双层膜的结构但又不属于细胞器的是
_________。
(5)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[]____________。
(6)与动物细胞有丝分裂有关的结构[]______________。
(7)与乳酸菌相比,上述细胞在结构上的最主要特征是
27.A图为某植物细胞的亚显微结构模式图,B图示某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径,请据图回答问题:
A图细胞与蓝藻细胞最主要的区别是_。
A图细胞中与能量转换有关的细胞器是(填标号)。
某种毒素能抑制细胞有氧呼吸,该毒素损伤了[]。
(3)假如A图为动物细胞,不应有的结构是______(填标号),应添加的结构是。
(4)A图细胞中能构成生物膜系统的有(均填图中标号)。
(5)若用含18O标记的氨基酸培养液培养B图细胞,发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O,则H218O的生成部位是[],该细胞中出现18O的部位依次为(填图中标号)。
28.下图一表示生物膜结构(ABC表示组成成分)及物质进出膜方式(用abc表示),图二表示某细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌前三种生物膜的面积。
请据图回答:
(1)若图一为小肠绒毛上皮细胞膜,则图中__________表示钾离子的吸收过程。
(2)癌细胞的细胞膜上,含量较少的是图一中的[]__________;在生物实验中,鉴定A成分通常选用的试剂是__________________。
(3)请在图二中绘出细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌后这三种生物膜的面积变化。
(4)透析型人工肾中的血液透析膜模拟了生物膜的__________性。
29.图甲是某化合物(以下称化合物甲)的结构简图,图乙是物质通过细胞膜出入细胞的示意图,请据图回答:
(1)图甲各标号中肽键是________,化合物甲的确切名称是________。
(2)构成化合物甲的单体有种,这些单体形成化合物甲时发生的反应叫做,此反应是在细胞的________中进行的。
(3)如果图乙代表细胞膜,则图乙的_______(填“上方”或“下方”)是细胞膜的外侧,A和B分别指的是。
(4)制备细胞膜常用哺乳动物成熟红细胞作材料的原因是。
(5)科学家曾将番茄和水稻分别培养在含有Mg2+、Ca2+和SiO44-的培养液中,一段时间后,番茄吸收了大量的Mg2+、Ca2+,却几乎不吸收SiO44-,水稻则吸收了大量的SiO44-。
这说明细胞膜的功能特点是______________。
参考答案
1.B
【解析】
试题分析:
氨基酸脱水缩合产生的水中的氢来自氨基和羧基,故A错误。
纤维素是糖类只有CHO组成,脂肪也只有CHO,故B正确。
蛋白质是组成生物膜的主要成分,但其鉴定是用双缩脲试剂,苏丹III是鉴定脂肪的,故C错误。
组成RNA和DNA的元素都是CHONP,故D错误。
考点:
本题考查细胞中的元素和化合物相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
2.C
【解析】
试题分析:
脂肪只含有CHO,故A错误。
脂肪可以释放较多的能量,但体内的主要能源物质是糖类,故B错误。
磷脂构成了生物膜的基本支架,在生物膜中的含量较高,故C正确。
胆固醇可以参与人体血液中脂质的运输,在人体内可以合成,故D错误。
考点:
本题考查脂质相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
3.C
【解析】表
中含量最多的元素是A,数量最多的元素是C,A、B、C分别是O、C、H元素,A错误;若图表示细胞鲜重,甲化合物为水,则甲化合物中含量最多的元素应该为表中的A,B错误;若图表示细胞完全脱水后化合物含量,则甲化合物为蛋白质,蛋白质具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N,C正确;若表示组成人体细胞的元素含量,则A、B、C含量和番茄细胞中不相同,D错误。
【考点定位】元素与化合物
4.D
【解析】
试题分析:
由图可知该蛋白质由2条肽链,一共51个氨基应有49个肽键,故A正确。
图2中的2468是R基,故B正确。
图2中的肽链是由4个氨基酸,但是3种脱水缩合形成的故C正确。
由图可知该蛋白质至少含有4个游离的羧基,2条肽链至少2个,R基中2个,故D错误。
考点:
本题考查蛋白质相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。
5.B
【解析】
试题分析:
图中甲、乙、丙分别表示线粒体、细胞核、细菌,A项正确;线粒体和细菌中所具有的DNA,不与蛋白质结合构成染色体,染色体只存在于真核细胞的细胞核中,B项错误;从结构上看,甲(线粒体)和乙(细胞核)的相同点是都具有双层膜结构,C项正确;从功能上看,丙(细菌)能进行细胞呼吸,细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸,甲(线粒体)是有氧呼吸的主要场所,因此二者都能进行有机物氧化分解,D项正确。
考点:
考查细胞结构与功能的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
6.C
【解析】
试题分析:
由题意“溶酶体是由高尔基体“出芽”产生的一种重要细胞器”可知,溶酶体的形成体现了生物膜的流动性,A项正确;通常情况下,溶酶体膜不会被其中的水解酶水解,B项正确;溶酶体内的水解酶是由附着在内质网上的核糖体合成的肽链经内质网和高尔基体加工而形成,C项错误;溶酶体的pH大约在4.8,细胞质中的pH为7.0~7.3,因此溶酶体中的酶进入细胞质中将失活,D项正确。
考点:
本题考查细胞器的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
7.A
【解析】
试题分析:
当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,成熟的植物细胞可以通过渗透作用吸水,当细胞质浓度大于外界溶液浓度时,动物细胞也能通过渗透作用吸水,A项错误;铁是血红蛋白的重要组成成分,而血红蛋白具有运输氧气的功能,所以人体缺铁会影响到血红蛋白的合成,进而影响正常的有氧呼吸功能,B项正确;无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用,C项正确;镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺镁,会导致叶绿素的合成减少,进而引起叶片发黄,D项正确。
考点:
本题考查细胞中的水和无机盐的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
8.C
【解析】
试题分析:
细胞Ⅰ没有成形的细胞核,具有进行光合作用的能力,因此细胞Ⅰ为原核生物,可能为蓝藻,A项正确;细胞Ⅱ有成形的细胞核,为真核细胞,有细胞壁,但不能进行光合作用,因此可能是植物的根尖细胞,B项正确;原核细胞和真核细胞的细胞壁具有不同的组成成分,C项错误;细胞Ⅰ没有成形的细胞核,为原核细胞,原核细胞中没有线粒体,D项正确。
考点:
本题考查原核细胞和真核细胞的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
9.D
【解析】
试题分析:
如果该图是青菜根尖细胞模式图,则一定不具有的结构是[3]叶绿体、[7]中心体,可能含有[4]液泡,A项错误;该细胞拥有叶绿体和核糖体,颤藻属于原核生物,其细胞中没有叶绿体,但有核糖体,B项错误;[2]细胞膜和[4]液泡膜之间的液体为细胞质基质,C项错误;细胞结构[9]为线粒体,具有双层膜结构,[7]为中心体,没有膜结构,因此细胞结构[9]含有的磷元素远高于[7],D项正确。
考点:
本题考查细胞的结构的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。
10.C
【解析】
试题分析:
甲基绿使DNA呈绿色,吡罗红使RNA呈红色,故A错误。
观察线粒体用健那绿对活细胞进行染色,可以染成蓝绿色,故B错误。
绿藻是单细胞真核生物,有氧呼吸第一阶段在细胞质基质、有氧呼吸第二阶段在线粒体基质,第三阶段在线粒体内膜,故C正确。
韭菜自身的颜色对实验结果有干扰,故D错误。
考点:
本题考查生物学实验相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
11.B
【解析】
试题分析:
原核细胞只有唯一的细胞器--核糖体,有内质网的细胞一定是真核细胞,A错误;高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关.因此有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能,B正确;有线粒体的细胞也可以进行无氧呼吸,比如酵母菌具有线粒体,它既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸,C错误;有核糖体就能合成蛋白质,但要合成分泌蛋白还需要内质网和高尔基体的加工.细菌等原核生物有核糖体但没有内质网和高尔基体,就不能合成分泌蛋白,D错误。
考点:
本题考得较为细致,不难,但容易出错.我们还要注意,真核细胞进行光合作用肯定有叶绿体,没有叶绿体则不能进行光合作用;原核细胞能进行光合作用肯定没有叶绿体,没有叶绿体也可能进行光合作用.类似的,真核细胞进行有氧呼吸肯定有线粒体,没有线粒体肯定不能进行有氧呼吸;原核细胞进行有氧呼吸肯定没有线粒体,没有线粒体也可能进行有氧呼吸。
12.D
【解析】
试题分析:
二氧化碳以自由扩散的方式运出细胞,即题图中的b运输方式,A正确;细胞间的识别、免疫作用与糖蛋白密切相关,即图中的①,B正确;由于磷脂分子和蛋白质分子是可以运动的,生物膜具有一定的流动性,适当提高温度,将加快蛋白质和磷脂的流动速度,使生物膜的流动性增强,C正确;线粒体内膜的化学成分与细胞膜不完全相同,细胞膜上含有少量糖类,线粒体内膜上无糖类,蛋白质的含量较多,D错误。
考点:
本题的知识点是生物膜的流动镶嵌模型,生物膜的结构特点和功能特点,物质跨膜运输的方式,不同生物膜在组成上的异同点,分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识点的综合理解与应用是解题的关键。
13.C
【解析】
试题分析:
真核细胞中核酸主要分布在细胞核中,其次线粒体和叶绿体也含有少量DNA,原核细胞的DNA分布在细胞质中,A错误;豌豆叶肉细胞含有DNA和RNA两种核酸,碱基是A、T、G、C、U五种,B错误;SARS病毒的遗传物质是RNA,C正确;核酸的基本组成单位是核苷酸,脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位,D错误。
考点:
本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并应用相关知识通过分析、比较等方法解答问题的能力。
14.C
【解析】
试题分析:
水的运输方式是自由扩散,水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输,而水的浓度越高,则溶液中溶质的浓度就越低,所以,水运输的方向就是溶液中溶质的浓度越高,水分运输的就越多.由于细胞液浓度为a>b>c,所以水分运输的方向就是c→b、b→a、c→a。
考点:
本题主要考查水分的运输方向,意在强化学生对渗透作用等知识点的理解与运用。
15.C
【解析】
试题分析:
洋葱根尖分生区细胞是不成熟的细胞,没有大液泡,不能发生质壁分离,故A错误;质壁分离和复原实验能估测细胞液浓度,故B错误;在产生静息电位和动作电位时,离子的运输方式为协助扩散,故C正确;植物吸收水和无机盐离子是两个相对独立的过程,故D错误。
考点:
本题主要考查无机物的运输,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
16.D
【解析】
试题分析:
与洋葱内表皮相比,由于外表皮有颜色,用紫色外表皮更利于实验现象的观察,A正确;移动装片观察不同部位的细胞,质壁分离的程度可能不同,B正确;设计一系列浓度梯度的蔗糖溶液,可以估测细胞液的浓度,C正确;硝酸钾溶液浓度过低,不会引起细胞发生质壁分离,而浓度过高会使细胞过度失水死亡而不能复原,选项中并未说明硝酸钾溶液的具体浓度,D项表述错误。
考点:
本题考查质壁分离复原的相关知识,意在考查学生能理解质壁分离知识的要点,把握知识间的内在联系,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。
17.B
【解析】A.乙物质在细胞内浓度较高,在细胞外浓度较低,乙运入细胞是从低浓度到高浓度,运输方式为主动运输,一定需要能量,一定有载体蛋白的参与,但出细胞是从高浓度到低浓度,不需要能量,不一定有载体蛋白的参与,所以A错B对;而甲物质的运输和乙物质刚好相反,所以甲进入细胞不一定需要能量,运出细胞一定需要能量,CD错。
【考点定位】物质运输方式
【名师点睛】
1、物质跨膜运输的方式和特点(小分子物质)
比较项目
运输方向
是否要载体
是否消耗能量
代表例子
自由扩散
高浓度→低浓度
不需要
不消耗
O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等
协助扩散
高浓度→低浓度
需要
不消耗
葡萄糖进入红细胞等
主动运输
低浓度→高浓度
需要
消耗
氨基酸、各种离子等
2、大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。
胞吞和胞吐说明细胞膜具有流动性
18.C
【解析】
试题分析:
结合题图与甲图对照,a的形态看葱茎失水最多此时蔗糖溶液浓度最大;d的形态和甲基本一致说明此时蔗糖溶液的浓度没有影响葱茎的形态,此时蔗糖溶液的浓度与生物体内的液体浓度最接近;c的形态看葱茎失水此时蔗糖溶液浓度略大于d;a的形态看葱茎失水最多此时蔗糖溶液浓度最大;b的形态看葱茎吸水最多,此时蔗糖溶液浓度最小。
所以蔗糖溶液浓度的从大到小的排列顺序为a>c>d>b。
因此A、B、D项错误。
C项正确。
考点:
本题考查水分子渗透的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能对文字、图表以及数学方式等多种表达形式的分析的能力和运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。
19.B
【解析】
试题分析:
将一洋葱细胞放入大于该细胞细胞液浓度的KNO3溶液中,一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离,其原因是可能该细胞①是死细胞本身没有发生质壁分离,③是根尖分生区细胞因根尖分生区细胞无中央大液泡,不会发生质壁分离,⑤质壁分离后又自动复原由于质壁分离后离子进入细胞导致细胞复原,因此选①③⑤B项。
因放入大于该细胞细胞液浓度,所以细胞不会②大量吸水,若细胞④大量失水只是发生质壁分离不会复原,ACD项错误。
考点:
本题考查细胞质壁分离的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。
20.D
【解析】
试题分析:
实验前长度/实验后长度的比值为1时,水分进出细胞达到平衡;比值小于1表明细胞吸水,且比值越小花冠吸水越多;比值大于1表明细胞失水,且比值越大,花冠失水越多。
据图可推知a组吸水多于b组,因此实验后a组细胞液中溶质浓度低于b组,A错误;f组比值大于b组,因此失水量大于b组,B错误;水分子进出细胞的方式是自由扩
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- 生物 期中 模拟