个人年终工作总结报告.docx

个人年终工作总结报告.docx

《个人年终工作总结报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《个人年终工作总结报告.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

个人年终工作总结报告

2016个人年终工作总结报告

　　【范文一：

安全员个人年终工作总结报告】

　　作为一名合格的安全员是我现在本职工作的最求目标，自肩负安全员这个重任以来，我始终保持清醒的头脑、踏踏实实的态度来对待我的工作。

全面贯彻“安全第一，预防为主”的方针，强化安全生产管理，在厂长的信心与支持下，以积极的态度突入工作；

　　20XX年主要工作如下：

　　1、加强每日安全巡检工作，对容易发生事故的岗位，重点检查，做到每日检查一次，临时用电、易燃物品也做到每日检查，发现隐患及时整改，对达不到压力灭火器进行统一更换

　　2、加强文明施工管理，对所有施工作业内的材料、卫生，要求材料分类堆放整齐、卫生专人清理，做到工完、料静、场地清。

　　3、做好现场5S工作，所有设备均指定负责人。

　　存在的不足：

　　1、在安全生产、文明施工中存在的问题：

部分安全资料不完整，施工现场用电乱拉乱接，对施工现场监管要求不严，标准不高。

　　2、对专业知识学习的积极性不够，工作细心度和责任心不够，时常在一些工作上出现错误。

主要是思想解放程度还不够，组织沟通能力上还略有欠缺。

　　3、涉及的工作多样复杂，需要时间学习

　　4、工作中不够大胆，需要在不断的学习过程中改变工作方法，不断创新完善。

　　5、20XX年即将结束，虽然这一年在抓安全生产、文明施工方面做了一些工作。

取得了一点成绩，积累了一些经验，但仍存在着不少问题。

随着20XX年的到来，今后在工作中我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做的更好。

　　明年工作计划：

　　1、认真学习，努力提高自身素质及工作能力，尽职、尽责地完成本职工作

　　2、发扬吃苦耐劳的精神，不怕吃苦，主动找事干，尽快适合工作环境，积极主动的投入工作中去，在复杂的工作中磨练意志，增长才干。

　　3、发扬孜孜不倦的进取精神，加强学习，勇于实践，在学习的同时注意收集各类信息，同时讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率。

努力培养自己具有扎实的理论功底和踏实的工作作风。

力求把工作做好，树立良好形象。

　　4、当好安全员。

对各项违章和出现的问题，及时提出合理化整改和解决办法，配合各部门领导完成下达的任务。

　　总之，近一年来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但离要求有一定差距，我将不断地总结经验，加强学习，更新观念，提高各方面的工作能力。

以对工作、对事业高度负责的态度，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作。

　　【范文二：

班主任个人年终工作总结】

　　一年来，认真学习贯彻党的XX大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：

　　一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

　　1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

　　2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。

树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

　　二、教学工作

　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。

一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

（一）发挥教师为主导的作用

　　1、备课深入细致。

平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。

在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。

教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

　　2、注重课堂教学效果。

针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点，突破难点。

　　3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

　　4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

（二）调动学生的积极性。

　　在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。

有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

　　（三）做好后进生转化工作

　　作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。

所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

　　1、用发展的观点看学生。

　　应当纵向地看到：

后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

　　2、因势利导，化消极因素为积极因素。

　　首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。

其次以平常的心态对待：

后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

　　3、真正做到晓之以理，动之以情。

　　首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。

其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。

最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

　　因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。

　　三、班主任工作

　　作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。

所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。

　　1、思想教育常抓不懈：

利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

　　2、发挥“小干部”的大作用：

大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。

　　3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

　　4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

　　5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。

　　通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。

　　总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：

学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

　　【范文三：

村党支部个人年终工作总结】

　　我XXXX村党支部在办事处党委的正确领导下，认真贯彻、落实十六大精神和“三个代表”重要思想，加强党的建设，坚持不懈地抓好“五好”村党支部建设和领导班子成员的思想政治建设，理顺“两委”关系，突出了党支部的领导核心作用。

　　一、开展了“党员承诺服务区”活动，充分以挥党员先锋模范作用

　　我村有120户村民，345人，按居住划分了七个服务区，由党员担任区长，村民代表担任副区长，每个服务区10户—14户。

通过在党员承诺服务区开展工作，我有以下体会：

　　1、党员担任区长后，党员感到自己肩上有担子、有压力了，更有了责任心，可是在开始成立服务区时，还有个别党员认为自己把自己管好就行了却忘记了一个共产党员的宗旨是全心全意为人民服务。

通过学习党章，使党员对承诺服务区有了进一步的认识，思想明确了，就有了为村民服务的自觉性，能及时把群众的意见反映上来，还能为群众排忧解难。

对于安定团结，维护稳定起到了很好的作用。

　　2、在举国上下预防“非典”的战争中，我村党员与党中央高度保持一致，积极宣传防“非典”知识，发放各种防非宣传单一千余份，张贴防非宣传标语一百多条。

党员还义务为村民各家喷酒消毒液，打扫公共场所的环境卫生。

在服务区内，党员对各户进行排查，使防非知识做到家喻户晓，人人皆知，党员在防非工作中起到了带头作用。

　　3、成立“党员承诺服务区”有利于做好调解工作，在服务区内有村民要拉自来水，或者要架动力电、照明电，邻里之间有争吵，就由区长和调解员在区内调解。

今年二月份，郭成政兄弟三人因家庭遗产分割不均，要去法院打官司，区长得知这一情况后，就主动上门，做兄弟三人的思想工作，最后调解通了，使兄弟三人省下了四千多元诉讼费，兄弟三人都很感谢。

“党员承诺服务区”活动的开展，使党员在群众中树立了良好的形象，增强了党支部的凝聚力，使党员的模范作用得到了发挥。

　　二、加强对党员、干部、入党积极分子的教育培训

　　全面提高党员、干部综合素质，一是强化教育，在基层组织建设中，党员、干部培训达到了百分之百，入党积极分子培训率95发上，村民培训90左右。

对入党积极分子严格按照发展党员的十六字方针“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，培养发展年轻同志加入到党组织，使我村的青年优秀分子吸收到党组织中来。

我村党员平均年龄由原来的55岁下降到现在的40岁，使党支部更有朝气、更有活力、更有战斗力。

　　三、坚持“四民主、两公开”，开展好民主日活动

　　每月25日为党员代表民主活动时间，在两委班子有充分准备的情况下，当场解答党员、村民提出的问题，有解答不了的问题，及时向上级部门反映。

通过“民主日”活动的开展，我村在近两年来无上访群众，有问题、矛盾解决在基层。

只要我们急群众之所急，想群众之所想，就会得到群众的理解和支持，我们的各项工作才能得到群众的理解和支持，我们的各项工作才能得以顺利开展。

村上残疾贫困户马生贵病了，书记就带领班子成员前去看望，并带去了清油、大米、面粉及日用品，单身汉张长新无房住，党支部就筹集资金为马生贵、张长新两户翻修了两间房屋，使他们有了安定的家。

　　为了能让全村60岁以上老年过好春节，村党支部就给每位老人准备了一份过年的礼物，两公斤牛肉、葡萄、生活补贴金等，把物品一发到老人手中，使老人们喜在心上，感谢党对老人们的关怀。

我村党支部每年都要为老人们举办老人节，资金都是由企业和各方捐助，使老有所养，老有所乐。

　　我村地处AA市西郊，宁边西路从我村经过，由于城市扩容，给我村经济带来了新的机遇，但也给被征地后的村民就业带来了困难。

对此，党支部领导班子成员对对劳动力转移进行安排。

今年四月份，有15名村民得到了就业，有30名村民找到了临时用工单位。

　　在今后工作中，我们要更好地发挥村党支部的核心作用，坚持“两手抓，两都要硬”，使物质文明和精神文明更上一个新台阶。

　　【范文四：

教育局个人年终工作总结】

　　一年来，在区党政和上级教育行政部门的正确领导下，我们以邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想为指导，围绕“普九”迎省三次复查这项中心工作，重点做了以下七个方面的工作。

一、认清形势，统一思想，加强对迎检工作的组织领导

　　今年是我区九年义务教育接受河北省政府第三次复查的一年，而且又是管理区成立一周年，能不能完成今年的复查任务，这是关系到我区今后各项事业能否健康可持续发展的一件大事，是关系到管理区对外形象的一件大事，事关全局，责任重大，所以作为教育工作者我们必须要站在为管理区各项事业发展负责，为全区百姓负责，为学生负责的高度来认识今年迎检工作的重要性、艰巨性，肩负起时代赋予我们的责任和使命，下大决心，花大气力，打好普九复查攻坚战，决不给管理区抹黑。

　　为了使全区广教师统一思想，达成共识，坚定迎检工作的信心和决心，我们先后多次召开迎检工作动员大会，广泛深入地动员和发动广大教师，引导他们围绕“普九”复查，“教育怎么办，学校怎么办，教师怎么办，”开展大讨论，积极营造迎检氛围，并且提出了“加班加点，苦干实干，众志成城，全力迎检，确保我区的‘普九’工作以较高水平和质量通过省三次复查”的口号和奋斗目标，有力地激发了全区广大教师迎检工作的积极性、主动性。

许多学校的校长和教师星期天、节假日都不休息，自我加压，无私奉献，全身心地投入到迎检的各项准备工作中去。

　　迎检工作基础在教师，关键在领导。

为了确保我区各项迎检准备工作能够顺利进行，我们首先在教育局成立了迎检工作领导小组，并制定《X区教育局关于迎接省普九三次复查工作实施方案》，对迎检的内容、标准、进度、时限等都作了明确具体安排，同时还根据迎检工作的需要，成立了四个职能小组，即“教学仪器设备装备小组”，“校园环境、教室、专用教室等硬件建设管理督查小组”，“教学、教研、课改督查小组”，“学籍档案、德育各项办学指标督查小组”，做到任务到人，责任到人。

各校也都建立了相应的组织，校长是学校迎检工作的第一责任人，并且和教育局签订了迎检目标责任状。

总之，由于我们强化了迎检意识，加强了对迎检工作的组织领导，从而为迎检工作奠定了坚实的思想基础，提供了强有力的组织领导保证。

　　二、进一步加大教育投入，使我区的教育装备水平又有了新的提高

　　除了第一小学教学楼和陡沽小学，第三小学的附属工程建设外，为了迎检，今年我们还累计投资X。

X万元，用于全区中小学教学仪器设备、图书资料、信息技术、课桌凳、仪器厨架等的购置。

其中投资X。

X万元购置理、化、生、自然实验仪器X台件，投资X。

X万元购置音、体、美、劳器材X台件，投资X万元购置图书X。

X万册，投资X。

X万元购置课桌凳，实验仪器厨架X套，投资X。

X万元，装备微机教室X个，语音室X个，多功能教室X个，校网X个，购置微机X台，电视机X台，录音机X台，录像机X台，投影仪X台，使我区的教育装备水平基本达到了省“普九”复查标准。

　　三、加强了依法治教，努力做好控辍保学工作

　　控制学生流失，提高在校生的巩固率是“普九”复查的一项重要指标。

今年我们重点抓了以下三个方面的工作：

　　第一，加大教育法律法规的宣传力度，提高全区广大干部群众的法律意识，为了加大宣传力度，做好流失生返校重读工作，今年我们把开学初第一月（X月份）作为义务教育法的宣传月，先后出动宣传车X辆次，张贴标语X余幅，上街、入户宣传X多人次，发放宣传材料X多张，利用村广播近百次，形成了依法治教的舆论氛围，有力地促进了辍返工作的开展。

　　第二，加大教育执法力度。

今年我们依照法律程序，对X名拒绝送子女入学的学生家长及监护人，发放了《责令复学通知书》，最后通过法律强制和耐心细致的思想工作，终于使这X名流失生返校重读，使我区在校生巩固率又有了新的提高。

　　第三，规范办学行为，堵塞流失漏洞。

造成学生流失，除了社会、家庭的原因外，还有学校内部的原因，因此我们在狠抓依法治教的同时，今年还进一步重点狠抓了规范学校的办学行为。

一是坚决制止乱收费，努力减轻学生的经济负担，认真落实收费工作“一证、一卡、三统一制度”，“校务公开制度”，“乱收费查处制度”，严把订书关，杜绝“三乱”现象。

二是加强师德教育，严禁体罚和变相体罚学生。

三是建立流失生负责制，从教育局到学校，从校长到班主任，到任课教师层层签订控辍保学责任状。

四是开展零辍学校，零辍学班的创建活动。

五是开展献爱心活动，决不让一名学生因贫困而失学。

据统计今年以来全区共捐款X。

X万余元，帮助贫困生完成九年义务教育。

　　四、狠抓各项规章制度的落实，促进学校管理水平的提高

　　依据河北省《中小学办学等级评估标准》本学期我们组织专人，多次深入学校对学校工作的方方面面进行了严格的督导检查，促使学校管理朝着制度化、规范化、科学化、精细化的方向发展。

　　德育工作是学校的首要工作。

在学校管理中我们始终坚持“五育并重，德育为首”全面贯彻落实党的教育方针，以及《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义实施纲要》，坚持“以德立校，以德育人”。

加强德育机构和队伍建设。

为了使德育工作有目的，有组织，有计划地开展，我们针对学生不同年龄特点，有针对性地进行“爱国主义教育”、“法纪教育”，“理想前途教育”、“吃苦教育”以及良好品德的“养成教育”等，目前各校校风正，班风严，学风好，师生无一人犯罪。

学校无安全责任事故的发生。

　　坚持以教学为中心，狠抓教学常规的落实。

严格执行教学计划，开全学科，开足课时。

为了提高教学质量，保证新课程计划的落实，今年我区采取了三项措施，一是加强音、体、美、劳等薄弱学科的教学，调整薄弱学科的教师力量，装备了音体美劳器材，满足薄弱学科的教学需要。

二是加强了小学信息技术教育和英语课教学。

目前全区完小以上的小学全部装备了微机室，开设了英语课，保证了新教学计划的落实。

三是充分挖掘和利用教育资源的育人功能，把专用教室列入教育教学管理的重点，进一步完善了图书馆，实验室，语音室，微机室等管理，使用制度、规定必须定期或不定期对学生开放，以满足学生动手动脑能力的培养和个性发展的需要。

　　五、进一步加强了教师队伍建设

　　为了培养和建设一支高素质的教师队伍，今年根据普九复查和课程改革的需要，我们重点抓了以下四个方面的工作：

　　第一，加强师德教育，不断提高教师的职业道德素质。

良好的职业道德和崇高的师德风范是教师做好教育工作的基础和保证。

因此我们始终把“一德三观”（职业道德，世界观，人生观，价值观）教育作为教师队伍建设的头等大事来抓，经常组织广大教师学习马列主义，学习邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想，不断提高广大教师的思想政治素质。

广泛开展职业道德教育，组织教师学习《教师职业道德规范》和《教师十忌》，并联系教师的思想和工作实际，开展师德大讨论和师德大检查，有力地规范了教师的教育教学行为。

建立争先创优的激励机制。

为了鼓励教师爱岗、敬业、无私奉献，我们利用评先，创优等激励手段，大力宣传、表彰、奖励工作实际突出的教师，例如今年我们以庆祝第二十个教师节为契机，拿出两万多元用于奖励成绩突出的教师和单位，收到良好的效果。

　　第二，继续狠抓了教师学历培训。

使我区教师学历达标率达到或超过国家规定的标准。

首先是大力支持并积极鼓励教师参加各种形式和途径的学历进修，今年又有X名小学教师取得了专科毕业证书，X名初中教师取得了本科毕业证书，使我区专任教师学历达标率小学达到X，其中大专以上学历的占X，初中教师学历合格率达到X。

X，其中本科以上学历的教师占X。

X。

　　第三，狠抓了现代化教育技术的培训，先举办了“现代教育技术应用培训班”，“课件制作培训班”，中小学“实验员，实验教师培训班”，另外，我们还根据上级教育行政部门的要求，对X岁以下的教师全部进行了“计算机”、“普通话”的培训和考试，合格率分别达到X。

　　六、拓宽教育渠道，加强活动课教学，努力创办特色教育

　　活动课程是发展学生个性，培养学生动手动脑能力，全面提高学生素质的有效途径和载体。

为此我们把活动课程作为实施课程改革，创办特色教育，全面推进素质教育的一个突破口和切入点，具体做法是：

　　第一，加强对活动课程的组织与管理。

从区教育局到各校都建立了活动课程领导小组，把活动课纳入统一的教学管理之中，要求活动课要做到有组织，有计划，有安排，有场地，有设备，有辅导教师，为活动课的开展提供组织领导保证。

　　第二，制定统一规划，明确标准要求。

为了更好地发挥活动课的育人功能，针对部分学校活动课走过场，摆花架子，效果差等情况，我们提出了四点要求：

（X）通过活动要让学生受到良好的思想品德教育，学会做人；（X）要让学生学会自主学习，自主发展，培养学生的个性。

（X）提高活动课的知识含量和科技含量，丰富学生的知识技能；（X）强化动手动脑训练，促进知识技能转化为能力，提高学生的全面素质。

　　第三，下大力量抓好活动课的普及。

为了使活动课程在全区全面展开，各校根据教育局的统一要求，采取了积极有效措施，大力开发并合理利用校内外各种课程资源，例如一中，二中与唐山国防教育办、实施警民共建，办起了少年军校。

一小，三小等许多学校把平津纪念馆，大钊烈士陵园作为德育教育基地，对学生进行革命传统教育。

许多学校还与工厂、农村、街道联系，建立学工基地，创办“绿色生态园”，组建“社区服务志愿者队伍”等等。

许多学校还根据学生的兴趣、爱好，利用学校的教育教学设施、设备等资源办起了“文学社”，“红领巾广播站”，“运动队”，“文艺队”，“鼓乐队”，“动植物标本制作小组”，“航模小组”，“计算机兴趣小组”等多种形式的课外活动小组，据统计目前全区中小学共组建课外活动小组X个，使活动课内容丰富，形式多样，学生的参与率达到X。

X。

　　第四，抓提高，创办特色教育。

在普及活动课的过程中，我们发现许多学校的兴趣小组办的很有特色，并且形成了活动的主流，例如，第三小学有X以上的学生都参加了学校组织的乐器队、舞蹈队、合唱队和书法、绘画小组。

学校把兴趣小组的活动与课堂教学有机结合，二者相互补充，相互促进，逐渐形成了艺术教育的特色。

为了提高活动课的水平，我们在总结三小经验和做法的基础上，明确提出了“从兴趣小组切入，逐步向特色校过渡，创办规范加特色的学校，培养合格加特长学生”的基本工作思路和目标。

在我们的统一要求下，各校都认真研究，积极探索特色教育的途径和方法。

例如第一小学，师资力量雄厚，教育教学设备先进，他们在创办各类小发明、小制作兴趣小组的基础上，逐步形成了“科技育人”的特色，被唐山市教育局，市科委命名为科技示范校。

再如第二中学，以部分初中学生毕业后回村劳动要有一技之长为目标，创办畜牧、水产养殖、农业种植，农机修理等兴趣小组，并逐步形成了农村实用技术培训的特色。

总之，由于我们拓宽教育渠道，加强活动课教学，逐步形成了我区各校办学的特色，为学生的能力培养和个性发展提供了广阔的空间。

　　七、学校布局调整又取得了新的进展

　　八、进一步规范收费行为，大力推行“一费制”

　　根据国家、省、市关于从X年秋季开始在义务教育阶段学校推行“一费制”收费的文件精神和要求，为了确保“一费制”在我区顺利实施，我们主要采取了以下三项措施：

　　第一，提高认识，加强对推行“一费制”收费工作的组织领导。

推行义务教育阶段学校“一费制”收费是规范收费行为，治理教育乱收费，切实减轻学生家长经济负担，树